游記的作文

時間：2023-08-21 10:35:21 游記我要投稿

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（集合）游記的作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的游記的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（集合）游記的作文5篇

游記的作文篇1

　　當(dāng)我讀到這個又聰明、又活潑、又可愛、又調(diào)皮、又爭強(qiáng)好勝、愛憎分明、奮勇直前的孩子，他是誰呢？那就是哪吒，雖然我讀了很久，但是他的形象、人品永久的在我腦海中回蕩，如果真有他這么個人，我真愿意跟他交朋友，交上這咱朋友，我太感到自豪、驕傲、以他為榮，想他這種人人見人笑，要是我就會以他為榜樣，我會學(xué)習(xí)他的道德觀，因?yàn)檫@一點(diǎn)我還不夠，要好好學(xué)習(xí)。

　　哦！講了這么久我還沒介紹呢？他是李天王的.三太子，頗為自負(fù)，孫悟空大鬧天空時，他自告奮勇與孫大圣大戰(zhàn)一場，結(jié)果被大圣打敗。在這我真為他感到可惜，但是千萬別垂頭喪氣，堅強(qiáng)一定會贏的，我為你加油。我想，哪吒的精神、品質(zhì)、道德，對我們以后遠(yuǎn)大前程有很大幫助，沒有他我們也要學(xué)習(xí)鵬程萬城這個成語故事，讀了它，你的啟發(fā)肯定很多，成千上萬說不完。

　　我最喜歡哪噬的活潑、開朗，如果沒有這兩樣，生活就不精彩，有這兩樣，玩得快樂、自由，整個人就顯得活靈活現(xiàn)，我們要像小鳥一樣活潑，這樣人人都會喜歡你，愛戴你，

游記的作文篇2

　　書是人類進(jìn)步的階梯，也是人類共同精神財富，還是開啟智慧大門的鑰匙。每個人都有自己喜歡的書，而我最喜歡的一本書是《西游記》。

　　這本書不像漫畫書一樣詼諧幽默，情趣盎然，也不像小說一般生動形象。

　　這本書主要講了：孫悟空大鬧天空后，被如來佛祖壓在五指山下，然后被唐僧解救，收為徒弟，又相繼救了豬八戒、沙和尚后，一起與他去取經(jīng)，在取經(jīng)過程中，他們經(jīng)受了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)的故事。

　　全書當(dāng)中我最喜歡孫悟空了，因?yàn)樗浅Ｓ赂�，機(jī)智多謀，一看到師傅有危險，就不顧自己生命去救師傅。

　　我最討厭豬八戒了，因?yàn)樗贸詰凶�，還經(jīng)常教唆唐僧唸緊箍咒，折磨孫悟空。不過，話又說過來了，豬八戒的憨厚、直爽的性格和外表也給我們帶來了不少歡聲笑語。

　　沙僧的老實(shí)和穩(wěn)重好像讓人們關(guān)注少了些，但在取經(jīng)的`路程中也是必不可少的一將。

　　在取經(jīng)的過程中他們師徒四人互助互愛，相依為命，攜手共同戰(zhàn)勝魔難，最終達(dá)到了目的，贏得了真經(jīng)，修煉成佛。

　　讀過一本好書，像交了一個益友。這本書我很喜歡，它好像在震動著我的心靈。讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量，懂得了無論做什么事，不怕困難艱辛，勇往直前，一定能達(dá)到自己的目標(biāo)，沒有做不到的，風(fēng)雨過后是彩虹嘛！

游記的作文篇3

　　3月14日，我游覽了九華天池。

　　沿著馬衙河大約走二三里，路過天池售票處就進(jìn)入了景區(qū)。入景區(qū)以后，我好像進(jìn)入了一個鳥語花香的世界，一路上，一棵棵茶樹似乎像堅守崗位的戰(zhàn)士，護(hù)送游客們進(jìn)山。美麗的茶花無論花朵和樹葉，都比杜鵑花顯得樸實(shí)。一大片的油菜花，是最吸引游客們的眼球，像是一片黃色的海洋。

　　一條五六十年代修建灌溉用的紅旗渠，在紅旗渠上鋪設(shè)一塊塊石板，這就是進(jìn)入景區(qū)的道路，一路上水流潺潺聲和石板碰擊渠道發(fā)出的“咚咚”聲，交織成一曲美妙的音樂，山路似乎到了盡頭，走近一看，一段游龍般彎彎曲曲的石階向天上延伸，可謂是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”！我一個勁地向上攀登，來到了冰川石谷，清清的河水就是從上面流淌而下的。

　　冰川石谷突兀森郁，天門很窄，一個大人進(jìn)去剛合適，再沒法容第二個人通過。天門的`另一邊因有塊看上去酷似人的大石塊，故此處稱作羅漢守天門。在這里我還感受到了蝙蝠洞的清涼，看到了天外來石的神奇，以及那有著五百年之久的神樹抱石的奇觀，這些大自然鬼斧神工形成的神奇美景，讓我贊嘆不已。河水靠著右邊的大堤往外流，一直向上爬，就快看見瀑布了。

　　順著盤梯而上，我聽到一陣陣轟鳴聲。那響聲，像刮風(fēng)打雷，像陣陣波濤，像戰(zhàn)鼓咚咚，像萬馬奔騰；那響聲，能讓我感到自己像一個整裝待發(fā)的戰(zhàn)士；那響聲，像是我準(zhǔn)備沖鋒的號角，那響聲，使我心潮澎湃、熱血沸騰，恨不得立馬沖上去，投入那刺激、激烈、扣人心弦而興奮的“戰(zhàn)斗”中去。沖！沖！沖！沖到那從天而降的高峰瀑布面前。距離很近了，再走幾步就到天池瀑布了。瀑布從山頂急流而下，如一條白練凌空而起，不由讓人想起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的千古名句。當(dāng)我走近瀑布時，水珠飛濺到臉上，那帶來的陣陣涼意使我更加愜意。

　　我繼續(xù)向上攀登，一座高約二十多米的大壩橫在面前，翻越百余級臺階，登上壩頂，天池就顯現(xiàn)在我的面前。天池方圓有幾公里，水深可達(dá)十八米，四周群山環(huán)繞，東面和南面全是竹海，成片的竹海有萬畝以上。我坐著游船在天池里緩緩地行進(jìn)著，這里空氣清新，是天然的氧吧，這里水清可飲。煙波浩渺的天池與蔚藍(lán)的天空混為一體，水天一色，人至于其中仿佛畫中仙境。游船輕輕駛過，水面蕩起層層漣漪，一陣微風(fēng)吹過，竹海掀起層層波浪。

　　游船環(huán)繞大半周后，在北面的矮人島�？�。矮人島里住著十六七個小矮人，七八個蒙古包是他們生活起居場所。在這里我還觀看了小矮人們的精彩表演。一切像是神話故事里的傳說一樣。

　　最后，我乘坐景區(qū)的游覽車下山，再回看一路的風(fēng)景，心里別有一番留戀。

游記的作文篇4

　　今天，我去了科技館。館里有很多好玩的東西。想知道是什么嗎？那就接著往下看吧，保證不會讓你失望的！

　　好了，現(xiàn)在先說說一樓。一樓是兒童科技，有很多有趣的小游戲。例如有一個力學(xué)小游戲，是讓一個鐵球向前滾動的游戲，鐵球在向前滾動的路線上有很多力學(xué)機(jī)關(guān)，需要小朋友去操作，讓鐵球向前滾動。對了，還有一個關(guān)于水的大游戲，這個大游戲又分很多個小游戲，這些小游戲都說明了某個科學(xué)道理。

　　現(xiàn)在說說二樓，二樓是野生動物，有很多關(guān)于野生動物的知識。例如動物潛望鏡，只要小動物進(jìn)入屏幕中央，再按按鈕，就可以看到關(guān)于小動物的科普視頻。還有一個微生物觀察鏡，在那里可以看到各種各樣的微生物。

　　到三樓了，三樓是智慧科技，有更多的科普小游戲。例如完全覆蓋問題，我在那里苦思冥想了很久，才把這個問題解出來。還有一個屋子，屋子里有很多屏幕，每一個屏幕代表著一個科普知識，在生活中很有幫助。

　　現(xiàn)在該說頂樓四樓了，四樓是低碳未來，有很多高新技術(shù)。例如彈珠游戲，是將一鐵球發(fā)射出去，再讓它回來的游戲。但是在游戲中有很多路障，只有回答對問題才能解除路障。還有一個低碳測驗(yàn)，只要根據(jù)自己情況按下相應(yīng)的.按鈕，就可以知道知是低碳不低碳了。

　　好了，我就說到這里，如果還想知道更多，就自己來看吧，如果你來的話，跟我說一聲，我愿意當(dāng)你的免費(fèi)導(dǎo)游哦！

游記的作文篇5

　　今天，天氣晴朗、萬里無云。

　　今天，我們班每個同學(xué)的臉上都?xì)g天喜地，因?yàn)榻裉煳覀儼嘁デ瓨菂⒂^。

　　我們出發(fā)了，我們一邊走，一邊環(huán)顧四周的情景，到了曲江樓，我看到了曲江樓的外形是長長方方的，一看就是古代戰(zhàn)國時期的建筑，我們還看到了曲江門梁上刻了三個金色大字，“曲江樓”。

　　接著，我們聽英語老師講了一段關(guān)于歷史的話：“1970年，中國抗日戰(zhàn)爭開始了，我們的大將軍陳毅帶領(lǐng)著紅軍，沖出曲江樓大門，與人稱小土匪的日本鬼子打了起來，結(jié)果，到了1978年，我們的軍隊七戰(zhàn)七勝……

　　聽了英語老師這段話，我想了一下，如果不是那些紅軍戰(zhàn)士反抗帝國主義，我們還不能過上這幸福、美好的日子，我暗暗下決心，以后要做一個好學(xué)生。

　　我們走進(jìn)了曲江樓門口，在那里我們?nèi)嗪狭苏眨缓�，我們進(jìn)了曲江樓大門里，第一眼看到了毛主席寫的八個大字，只要堅強(qiáng)，就能成功。老師說：“這是毛主席商量抗日會議的地方”。接著，我們又去了二樓，我們?nèi)チ岁愐慵o(jì)念館，第一眼映入我們眼簾的.是陳毅的半身，表情十分嚴(yán)肅，好像在說：“世界不和平，我決不屈服”。

　　參觀了陳毅的塑像，我們掉頭走向陳毅的書房，看到了許多珍貴的“史學(xué)巨著”如姜堰歷史、溱潼歷史等書籍。

　　我們又安靜地走到陳毅的房間，我們以為陳毅會睡得很好，但是恰恰相反，陳毅的床是木頭作的；上面只有一塊薄薄的被子，我想：“是個大將軍怎么會睡這樣的床呢！我轉(zhuǎn)念又想”噢！陳毅可能是為了保護(hù)國家才這樣做的。

　　在這時，我才相信歷史全是真的。

　　在回去的路上，我再次暗暗下決心，一定要做一個好學(xué)生。

　　這次旅游太難忘了！

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