【熱門】桂林游記作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的桂林游記作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
桂林游記作文 篇1
人們常說桂林山水甲天下，可不是嗎？
桂林的景色真是名不虛傳，三山一水，兩洞一橋，哪三山呢？
那就是象鼻山、伏波山、塔山，一水就是漓江了。兩洞是指：象鼻山的象身之間有一個巨大的圓洞，遠看像一輪明月，故名“水月洞”，明月之夜，“象山水月”為桂林一景。還有一洞在伏波山上，一橋是指塔山后面那座現(xiàn)代化大橋。 先從象鼻山說起，象鼻山位于桂林市南郊漓江與桃花江的匯合處，樣子很像一頭巨象在喝水，所以人們稱它為“象鼻山”。象鼻山的來源還有一個小小的.傳說：從前啊，有一只神象，它是玉帝的坐椅，有一天玉帝要南巡，就坐著它，一次神象受了傷，跑不動了，玉帝就拋棄了它。神象落在一個村子里，村子里的人，好心收養(yǎng)了它，并幫它扶傷，神象恢復了健康，為了報答村子里的人們，就幫他們干活。玉帝知道后就派天兵天將來捉它，神象不愿意回天上，所以就逃跑了。它跑了三天三夜，逃到了漓江邊，覺得口好渴，于是就彎下身子喝水，玉帝乘這個時候，派天兵天將來刺殺它，天兵天將狠心的把劍插入它的背上，它就載倒在漓江里，神象便化作現(xiàn)在的象鼻山。
山上的寶塔就像是天兵天將的劍柄。在象鼻與象身之間有一巨大的圓洞，遠視如一輪明月，故名“水月洞”。明月之夜，“象山水月”為桂林一景。象鼻山左下方是伏波山，它位于桂林市東邊湖波門外，伏波山上有一塊垂下來的石頭，這個石頭可怪了，它與地面相隔一寸，人們把它叫做“試劍石”又叫“狀元石”，摸摸它可以中狀元。伏波山還有一口大鍋，叫做“千人鍋”，是清朝造的，顧名思義，千人鍋就是用來煮一千人的飯的。鍋中央還有一個洞，聽導游說，洞是日本侵犯中國時候炸的，這就是日本侵犯中國的證據(jù)。再往后走，就是一口大鐘，上面刻著皇上的一位屬下的姓名。最后就是塔山，導游告訴我們就是因為它上面有一座塔，所以稱為塔山。
桂林游記作文 篇2
（一）
大家好我的名字甄東，很高興認識大家，明天，我爸爸——甄程和我媽媽——柯寧要帶著我、姐姐、妹妹和親戚嚴爽、吳明、廉昌、孟程、杜宇、趙丘、王云他們的家長分別是：嚴華、李芳、吳欣、朱園、廉樂、韋昌、皮威、趙卓。一起去桂林游玩那里的山水。
今天他們就買好了北京到桂林的機票是明天到桂林的機號是：T-114號。等待著明天的到來。
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一夜過后，到了明天，他們驅車到了候機廳，等待那趟是：T-114號的班機，一會兒，那趟班機到了候機廳廳外，廣播中喊道。
甄東他們聽到此消息后，興高采烈、蹦蹦跳跳得上了飛機，孩子們是有生以來頭一次坐飛機，所以很高興，上去了，他們一會兒問爸爸這是什么東西一會兒問媽媽那是什么東西。
一會兒飛機起飛了，他們看著空飄起的縷縷白云，心想：“天空真美��！我還是頭一回看到！”
不一會兒，天黑了——
孩子們和家長都全部睡著了。
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第二天，中午到了，到達目的地——桂林。
孩子們，高興得下來了，呼吸著新鮮而純凈的空氣，看著那寬敞的江面和巍峨的高山不由得贊嘆起來�！鞍�！桂林的江面真清啊，清得可以看見江底；��！桂林的山真綠啊，綠得可以看到上面的小草小樹……
各位家長們，他們在研究旅游計劃，經過細心的計劃。他們對孩子說：“第一天我們游江面，第二天我們游溶洞。”
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到了桂林的第一天，我們一起坐上了游漓江的小船，船夫開始把著船槳向前劃，船槳激起的微波激起一道道水紋，才讓他們感覺到船在前進，岸在后移。他們一邊欣賞風景，一邊讓家長為他們拍照，拍完照他們一邊說笑一邊玩耍�！鞍�！我看到了象鼻山！快看！”甄東說。“�。∥铱吹搅嗽品逅�！快看！”趙丘說。“�。∥铱吹搅松崂�！快看！”……家長說：“象鼻山公園位于漓江與桃花江匯流處，占地11。88萬平方米，是桂林山水的代表……”
（五）
到了桂林的第二天，我們忙著去感受桂林的洞奇石美，我們坐著進溶洞的小船進去了。到了里面，只見石鐘乳和石筍顏色各異、形狀變化多端、非常奇特。有的像辣椒、有的像桃子、有的像香蕉、有的像公雞、有的像鴨子、有的'像龍……我們看了都贊不絕口�！鞍�！真漂亮，真美麗！”趙丘說。“�。≌嬲淦�，真奇特！”甄東說�！议L說：“溶洞是自然形成的，怎么樣？大自然神奇吧！”
（六）
到了桂林的第三天，回家的日子到了。于是家長們買了從桂林到北京的機票，班機是：T—119號，我們聽著喇叭廣播，等待那趟班機是：T-119號的班機，一會兒，那趟班機到了候機廳廳外，廣播中喊道。
甄東他們聽到此消息后，戀戀不舍的登上了返航的飛機，一會兒飛機起飛了，有的在哭，舍不得走，在家長的安慰下，漸漸的不哭了。
晚上到了……我們安靜的入睡了。
醒來后不久，飛機就抵達了目的地——北京。然后我們就開始依依惜別了！
他們的家長和孩子也開著車回家了！
桂林游記作文 篇3
讀了《桂林山水》后，我就一直想去飽覽桂林風情。這個暑期，我終于如愿以償，媽媽帶我去桂林游玩了。
“桂林山水甲天下”。來桂林，當然要去漓江看山和水了。我們坐在游船上，置身于桂林的山水畫中，心曠神怡。漓江的水時而緩，時而急，時而綠，時而藍，緩時像鏡子，綠時像翡翠。江兩旁的山形態(tài)各異，各不相同。有童子拜觀音，有駱駝過江，有獅子騎鯉魚。呀！前面就是傳說中的九馬畫山了。聽導游介紹，一般人能看出兩三匹馬，能看出七八匹馬的是聰明人，能看出九匹馬的能中狀元。哈哈，我能看出七匹，也是個聰明人了，心里暗暗得意。過了美女峰就是螺螄山了。螺螄山不管你從哪個角度看都像一個大螺螄爬在那碧錦上。
到了桂林，一定要去看看桂林的城市標志——象鼻山。那兒水天一色，山青水秀。一抬頭看見一頭“小象”在水邊低頭飲水，栩栩如生。傳說這是天上的`一頭神象受傷了，來到了山水如畫的桂林來養(yǎng)傷，傷養(yǎng)好后，舍不得離開美麗的桂林就留了下來。于是玉皇大帝派人來抓他，小象跑呀跑，跑到漓江邊感到口渴了，低下頭去喝水時，一把神劍插進了小象的背，神象就變成了石象，永遠地留在漓江邊了。象鼻山上的那座小塔據(jù)說就是神劍的劍柄了。聽了這個傳說，我更驚嘆桂林的美麗了。
啊，桂林！你的姿色我永遠也看不盡。陽朔山水甲桂林，龍脊梯田真真美，桂林隨處一片山水都是一個世外桃源，讓我流連忘返。有機會，我還會重游桂林。作文
桂林游記作文 篇4
“桂林之奇，當為天下第一�！惫鹆质且蛔鶜v史悠久，以風景之美而聞名的城市。古往今來有數(shù)不盡的中外游客為桂林仙境般的水光山色而迷戀傾倒，無不目眩心醉而留連難舍。
“山青，水秀，洞奇，石美”堪稱桂林四絕。而聞名全國的七星巖和蘆笛巖被稱為神仙洞府和幻境仙鄉(xiāng)。我的親朋好友來桂林我一定要帶他們來這里游玩，到桂林而不游這兩大巖洞，可說只看了一半桂林山水。
七星巖全長超過一公里半，能容幾萬人。洞里由千奇百怪的鐘乳石，結成了各種山川人物，樹木禽獸，諸般形態(tài)，不可勝數(shù)，而且還洞中有洞，連環(huán)套疊，愈出愈奇，變化莫測。從宋代以來就產生了許多美麗的掌故傳說，助人游興。
蘆笛巖位于桂林西北部，隱藏在一個貌不驚人的普通的山腰里。蘆笛巖可分前洞和后洞兩大部分，兩洞之間有一個水潭，成為前后洞的天然分界，在接近水潭的地方有一個廣場，可容納三千人。蘆笛巖最大的特點是：巖內的乳石和洞壁都具有非常鮮艷美麗的色彩，紅如珊瑚，綠如翡翠，黃如琥珀，白如羊脂，整個洞府象是用各種珠玉寶石和彩緞裝飾而成，真是繁花似錦，五彩繽紛。如神話中的閬苑仙宮那樣艷麗神奇。
兩洞(七星巖和蘆笛巖)三山(疊彩山，伏波山，獨秀峰)一條江(漓江)代表了桂林山水。所以，我的親朋好友到桂林我就一定要請他們游漓江。
澄澈的百里漓江，由于“山”和“水”是相得益彰的奇妙組合，使得順流而下的'水上歷程，猶如一條蜿蜒的青羅帶，成為連綿不斷的一
片人間仙境。江面的景色，變化多端，時而灘淺流急，如萬馬奔騰，時而清澈平緩，游魚歷歷可數(shù)，江中積石渚洲，時時可見。兩岸奇峰，挨肩而立，拔地而起，碧波倒影，纖毫畢現(xiàn)，搖曳生姿。漁人駕著竹筏，載著鸕鷥，在江上結隊捕魚。水穿峽谷，船靠山行，歌聲清脆櫓聲柔。雜以各色各樣的怪石飛瀑，竹木房舍，前遮后欄，爭立左右，千姿百態(tài)，連綿不盡，無數(shù)奇峰水上浮。一路上各處景物如“羊筆角”，“雞屋山”，“人仔山”，“出米山”，“掛舵山”，“浪石灘”，“雞籠墩”，“二郎峽”，“鯉魚壁”等，或象形肖物，或佳話留傳，各具妙趣，迤儷不斷，說不盡的詩情畫意。舉世聞名的漓江奇景“畫山”，因它的巨大峭壁上有天然彩畫而得名，壁上青，黃，紫，白各種絢麗的色彩交錯成章。仔細看去，巖石的紋理，縱橫支蔓，卻又把這些彩石勾勒成一群神態(tài)各異的駿馬�；蚺P或坐，或俯首飲江，或振鬣長嘶，栩栩如生，各盡其妙。這里還流傳著一段有趣的神話呢——當年西游記中的孫悟空，在天宮官居弼馬溫之職，但他沒有興趣干這種管馬匹的差使，把玉帝御廝里的神馬都放跑了。神馬逃離天界，跑到畫山周圍，吃光了野草又吃農民的莊稼。農民們點著火把圍趕神馬，把神馬趕到畫山腳下，
順著曲折縈回的漓江，猶如展開一幅中國山水畫長卷，其間千巖萬壑，奇峰異洞，不計其數(shù)，一旦你親歷其境，游蹤所及，一定會陶醉其中，嘆為觀止。唐代詩人韓愈的詩說“江作青羅帶，山如碧玉簪�！笔枪鹆稚剿絺魃竦膶懻铡�
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