西游記小學(xué)作文

西游記小學(xué)作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的西游記小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

西游記小學(xué)作文1

　　今天，我讀完了《西游記》這本書，我覺得很好看，里面講了唐僧師徒四人不管春夏秋冬，不管受多少苦難終于取到真經(jīng)的故事。

　　讀完了這本書，我最喜歡的人物是大師兄孫悟空，因?yàn)樗�不顧自身安全去保護(hù)唐僧，被誤會(huì)也沒有抱怨。不管什么妖魔鬼怪，他都去與他們戰(zhàn)斗或找人幫忙。他很勇敢，但也會(huì)偶爾做錯(cuò)事。三師弟沙和尚很老實(shí)，讓他干什么就干什么，讓走就走，從不抱怨，從不懷疑好人，并且很信任孫悟空。而我最討厭的人就是是豬八戒，他好吃懶做，還愛把事情搞糟糕，遇到問題不趕緊想辦法，還懷疑好人。唐僧也很老實(shí)，但耳朵根軟，意志力不夠堅(jiān)定，經(jīng)常受人誘惑，還經(jīng)常不相信自己的大徒弟孫悟空。

　　在《西游記》里，我最喜歡的.故事是：三打白骨精。故事講的內(nèi)容是這樣的：唐僧師徒四人走到了一座山前，唐僧餓了， 就叫孫悟空去化些齋飯。孫悟空一看，周圍沒有人家，于是去摘野果子。這時(shí)，白骨精看見了唐僧，本想撲下去，但一看還有兩人在保護(hù)他，就變成一位年輕的美女，拿著飯菜，來騙唐僧。這時(shí)正巧被孫悟空看見了，孫悟空的火眼精金一下就認(rèn)出來這個(gè)姑娘是妖精，于是把金箍棒拿出來打算去打這個(gè)妖精�？上�，妖精機(jī)靈，真身化作清風(fēng)，逃了，地上留了一具假尸體。唐僧以為出人命了，一頓數(shù)落孫悟空，并讓他不要再犯錯(cuò)。第二次，妖精又變成了老奶奶來騙唐僧，被孫悟空又識(shí)破了，后來又化作風(fēng)逃了。唐僧看著地上的第二具尸體，念了二十多遍緊箍咒，為了懲罰孫悟空。最后妖精又來了，被孫悟空徹底給打死了，白骨精現(xiàn)出了原形，唐僧猶豫了，但因?yàn)樨i八戒多嘴，唐僧把悟空趕走了。

　　讀了這個(gè)故事，我覺得豬八戒好笨，唐僧好糊涂，孫悟空好委屈�。�

　　讀完這本書，我覺得很好看，講了許多道理，故事內(nèi)容很豐富，非常引人入勝。我決定以后要看更多這樣的書，了解更多的事情，學(xué)到更多的知識(shí)和道理。

西游記小學(xué)作文2

　　第一次看《西游記》的時(shí)候，我覺得孫悟空很厲害，又有金箍棒，又會(huì)七十二變，又能上天入地，在我眼中簡(jiǎn)直就是無所不能;沙和尚在我感覺則是鞠躬盡瘁，死而后已的典型例子;豬八戒在我眼中便是只會(huì)搬弄是非的小人，有些成事不足，敗事有余的味道;唐僧就是一個(gè)安分守己的和尚。而這一次，我的`想法便大有所不同了。孫悟空不但能說會(huì)道，而且內(nèi)心正直、仁慈;沙河尚忠誠(chéng)、老實(shí)，對(duì)師傅忠心耿耿;豬八戒就忽然覺得他很可愛，是傻的可愛，偶然也有點(diǎn)小聰明;而唐僧便是心地善良，為人仁厚，一絲不茍。

　　我想電視劇版的《西游記》大家就再熟悉不過了，但電視劇終究只看個(gè)打斗場(chǎng)面，只圖個(gè)新鮮，卻忽略了它本身的意境。相比文字版的《西游記》雖然頗有幾分乏味，既沒扣人心玄的場(chǎng)面，也沒華麗的場(chǎng)景，但卻能令人靜下心來去揣摩人物內(nèi)心的想法。當(dāng)然兩者就算相差再大，結(jié)果可都是一樣的。師徒四人在歷經(jīng)九九八十一重難后，最終取得真經(jīng)，造福人間。我不由自主地感嘆一番，這不是印證了一句老話：萬事開頭難%26，我也受過挫折，碰到過苦難但我相信：堅(jiān)持意味著一切!是的，在我們前行的道路上難免會(huì)坎坎坷坷，只要我們能相信自己，因?yàn)橹挥腥プ隽�，才有可能。我想，在不久之后的將來一定�?huì)有回報(bào)的!

　　而我們的生活就恰似師徒四人一路走來一樣，又是白骨精，又是蜘蛛精;又是滅火焰山，又是過通天河%26，但自古以來邪不勝正，就似乎是在烏云之后必定會(huì)出現(xiàn)陽光一樣。那都只是暫時(shí)的，所以我們不要因?yàn)橐粫r(shí)的苦難而放任自我，而是要咬緊牙關(guān)，讓自己勇敢些!我想，成功與否，這一步就是要害。事成之后，孫悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛，沙河尚被封金身羅漢，豬八戒被封為凈壇使者，唐僧被封為旃檀功德佛，而白龍馬被封為八部天龍，五人就各歸其位，共享極樂。——我想這是他們應(yīng)得的回報(bào)。

　　挫折，困難——比起勝利的光輝，或許是一種陪襯，或許是一種考驗(yàn)，在或許是應(yīng)有的。人可以被打敗，但不能被打倒，我想這是對(duì)的。

西游記小學(xué)作文3

　　《西游記》是我國(guó)四大名著之一，是一部人人都知道的故事。故事里充滿了神奇，精彩的神話故事，每次讀起《西游記》，老是會(huì)情不自禁地進(jìn)入那精彩的情節(jié)之中。

　　這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來的時(shí)候，就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無憂無慮的童年生活，多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子，不小心跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團(tuán)糟，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫，沒哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒有哄住。而后如來出現(xiàn)了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親，終于壓服了他調(diào)皮的'兒子。度過了漫漫的五百年后，觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。

　　唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿荊棘。最終，他們戰(zhàn)勝了難關(guān)，取得了勝利。“功夫不負(fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過。而我們，只要有不怕困難，堅(jiān)持到底的決心，也會(huì)取得最終的成功。

　　由此，我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠(chéng)懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對(duì)學(xué)習(xí)的信念，那一定會(huì)取得成功。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，《西游記》帶給我們不再是對(duì)神話的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對(duì)困難的勇氣。

　　我喜歡這一本書，這一本名著!它是我們中國(guó)歷史上的一顆名著。感謝吳承恩老爺爺，他寫下了這一本中國(guó)的歷史，中國(guó)的神話！

西游記小學(xué)作文4

　　我最近看了一本書《西游記》。書中主要講了孫悟空，豬八戒，沙僧和唐僧去西天取經(jīng)的故事。他們一路上不管遇到什么困難也不回頭，遇妖除妖，遇魔降魔，勇往直前，勇敢和壞人做斗爭(zhēng)，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達(dá)西天，取回了真經(jīng)。

　　其中我最喜歡的就是孫悟空了，因?yàn)樗�聰明好學(xué)，神通廣大，本領(lǐng)高強(qiáng)，是師徒四人中最厲害的一個(gè)。除妖降魔的事情都是他干的。而且為了保護(hù)師傅的安全，受盡委屈也沒有怨言。尤其在“三打白骨精”這個(gè)故事里，白骨精為了能吃到唐僧肉，就變成普通的老百姓去接近唐僧，想伺機(jī)害了唐僧。但是孫悟空用火眼金睛看穿了白骨精的`真像，就把白骨精變的人給打死了。唐僧不知道真像，以為是孫悟空故意殺人，就念了“緊箍咒”懲罰孫悟空，痛的孫悟空滿地打滾，并且把孫悟空逐出師門。但是孫悟空并沒有怨言，也沒有怨恨師傅，當(dāng)師傅后來被妖怪抓去的時(shí)候，他又趕去救師傅。孫悟空一路上披荊斬棘，保護(hù)師傅，歷盡千辛萬苦，終于取回了真經(jīng)！

　　在生活中，我們也要像孫悟空一樣不怕困難，勇往直前。遇到了挫折不可怕，可怕的是遇到挫折就馬上放棄了。如果放棄了就沒有成功的機(jī)會(huì)了。如果孫悟空中途放棄了，他們會(huì)取得真經(jīng)嗎，我覺得不會(huì)。

　　有一次學(xué)校舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的是100米跑。當(dāng)我跑的時(shí)候，突然感覺我的腳踝非常的疼，是我跑的太急，不小心崴到腳了。怎么辦？要放棄嗎，如果放棄了，就徹底輸了，不僅成績(jī)輸了，連精神都輸了。我不能放棄，我無論如何都要堅(jiān)持下去。我咬著牙，惹著疼痛終于跑到了終點(diǎn)。雖然我的名次是最后，但是我已經(jīng)很自豪了，因?yàn)槲覜]有放棄，我堅(jiān)持了下來。我要像孫悟空一樣不怕困難！

　　讀了《西游記》這本書，讓我收獲很多。尤其是這種一往無前，不怕困難的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，如果沒有這種精神，是很難獲得成功的。只要你堅(jiān)持住，成功就在不遠(yuǎn)的前方……

西游記小學(xué)作文5

　　在中國(guó)古代小說中，《西游記》是一部思想性和藝術(shù)性都臻于第一的偉大作品。它也是明代長(zhǎng)篇小說的重要流派之一——神魔小說的代表作。它的前七回介紹了孫悟空的出身，其余九十三回是全書的主要部分，講述唐僧，孫悟空等師徒四人降妖伏魔，西天取經(jīng)的故事。

　　唐僧師徒四人分別是唐僧、孫悟空、豬悟能、沙悟凈。唐僧代表的是信念，孫悟空代表勇氣，豬八戒代表欲望，沙悟凈則代表平常，這四個(gè)人和起來，就成了一個(gè)完美的人。

　　四人中，我最喜歡的就是唐僧和孫悟空，唐僧有信念，他在取經(jīng)途中遇到了九九八十一難，他取真經(jīng)的心卻一刻都沒有動(dòng)搖，他沒有說：“哎呀，還要九九八十一難啊，我干脆回老家當(dāng)我自己的和尚去吧！”這一類的`話。在女兒國(guó)唐僧被皇上拉住要成親，孫悟空將計(jì)就計(jì)，但唐僧卻不知其中的意思，他取經(jīng)心切：“你這猴頭，弄?dú)⑽乙�，怎么說出這般話來。教我在此招婚，你們西天拜佛，我就死也不敢如此！”孫悟空有勇氣。他在大戰(zhàn)紅孩兒的進(jìn)修，紅孩兒雖說是個(gè)小孩，但能噴煙火，差點(diǎn)把他給熏死，但他還是以命相搏，最終戰(zhàn)勝了他。

　�。ㄓ職猓�+（信念）這是我讀《西游記》最大的收獲。

　　我算得上是我們學(xué)校演藝界的老手了，什么活動(dòng)都有我，我就說說五年級(jí)的“英語風(fēng)采大賽”吧。那天早上，英語老師讓我把“蘋果樹”這個(gè)英語故事在一星期內(nèi)背掉，我剛一看就嚇呆了，滿滿兩頁紙，我轉(zhuǎn)頭看看其他人的，最多的一頁帶一點(diǎn)點(diǎn)，最少的竟然只有一段話，我向英語老師傾訴我的苦衷，她卻說：“只要有faith（信念）就能成功！”我也懂得了其中的道理。后來我漸漸地背熟了，也有了感情，甚至把自己的生命都融入到故事中去了。

　　最后，我一路過五關(guān)，斬六將，殺六將，殺進(jìn)了決賽，可是，決賽中我失利了，沒能夠獲獎(jiǎng)，但我盡力了，我臺(tái)上有勇氣，臺(tái)下有信念！盡力了，才會(huì)對(duì)自己?jiǎn)栃臒o愧。

　　我認(rèn)為做人要外勇內(nèi)定，外表要勇敢，內(nèi)心還得堅(jiān)定自己的信念。

　　其實(shí)每一個(gè)人的人生道路，就是一條取經(jīng)路，真經(jīng)是什么？我堅(jiān)信真經(jīng)=（勇氣）+（信念）！怎么樣，你取到你的真經(jīng)了么？

西游記小學(xué)作文6

　　“如來傳旨，要唐僧等人在臺(tái)下受封；唐僧被封旃檀功德佛，悟空封為斗戰(zhàn)勝佛，八戒受封凈壇使者……唐僧師徒歷盡八十一難，終于取回真經(jīng)，修成正果�！�

　　這是《西游記》最后的段落，它也說明了“只有經(jīng)歷艱難才能取得成功�！笔聦�(shí)上，在我們生活總也有許多這樣的事例。“當(dāng)年，愛迪生發(fā)明了電燈是，他也嘗試了幾百種物質(zhì)，全都失敗了，他知道這件事很艱難，可他還是堅(jiān)持去做，當(dāng)記者問他：“你都失敗幾百回了，你認(rèn)為你還能成功嗎？”可他卻說：“我失敗了幾百回，并不是一無是處，至少我發(fā)現(xiàn)這幾百種物質(zhì)是不行的�！边@句話中也有著他不畏艱難的精神。

　　還有一位偉人她也有這種精神�！昂�倫凱勒她是一個(gè)聾啞人，可她卻一心要學(xué)會(huì)說話，父母為她請(qǐng)來了老師，她就像一塊海綿，如饑似渴的吮吸著知識(shí)的.甘露，她不畏艱難，花出比別人多10倍甚至20倍的汗水和精力去學(xué)習(xí)說話，重要她的努力沒有白費(fèi)，在老師的知道下，她順利畢業(yè)了。長(zhǎng)大以后，她仍然用這種精神去努力，她雖然是一個(gè)聾啞人，可是她卻精通英、法、德、希臘和拉丁文五國(guó)語言。最后她在文學(xué)方面打出了自己的一片全新的天地，她的自傳《假如給我三天光明》受到全世界讀者的熱愛。”

　　其實(shí)只有大家努力學(xué)習(xí)，不懼困難，遇到難題去主動(dòng)請(qǐng)教，找能給自己解答的人講解，就沒什么了，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)，你就會(huì)取得成功。

　　當(dāng)然有些人不會(huì)逆流而上，他一遇到困難就放棄，甚至連嘗試都不會(huì)樂意去嘗試一下，不管是否可以解決，都不去試一試就退縮，就放棄了，這種人他一輩子、一生一世都不會(huì)取得成功，不會(huì)有什么名譽(yù)、成就。他們最后只會(huì)失敗，只會(huì)敗在他們自己的手中，毀在自己的手中，一輩子就因?yàn)樽约旱暮ε吕щy而毫無光彩，就因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺刍蚶щy而被打到。

　　每人只要肯面對(duì)，去解決困難，不懼艱難，就能見到成就，“不經(jīng)歷風(fēng)雨。怎能見彩虹。”

西游記小學(xué)作文7

　　《西游記》這部經(jīng)典的文學(xué)名著，已經(jīng)在中國(guó)乃至世界上家喻戶曉了。我想不少文學(xué)家已經(jīng)發(fā)表過這部名著的言論了，所以我不想對(duì)這部名著的內(nèi)容發(fā)表自己的觀點(diǎn)，只想對(duì)其中的人物談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

　　在其中，我最欣賞孫悟空的勇敢機(jī)智，豬八戒的情感真切，沙僧的任勞任怨，唐僧的善良待人。豬八戒是他們四司徒之中最讓讀者討厭的，可是我對(duì)他卻不這樣認(rèn)為，他結(jié)合了大家的優(yōu)點(diǎn)，雖然他不夠?qū)O悟空那么勇敢機(jī)智，但是他也會(huì)不停地運(yùn)用一些自己的思維，在困難面前為大家出主意；雖然他沒有沙僧的任勞任怨，但是他在一路上仍然會(huì)幫助大家提東西；雖然他沒有唐僧的優(yōu)柔寡斷與善良，但是他也會(huì)動(dòng)真情。

　　在生活中，像豬八戒特點(diǎn)的這種人好象是比較普遍的，但是也可以說是最少見的。為什么這么說呢？

　　證據(jù)如下：

　　1、人們凡事都提倡‘愛的教育’無論對(duì)于小孩，年輕人還是成年人。小孩喜歡這樣的老師（當(dāng)然外表除外），因?yàn)檫@種老師比較和藹，并且對(duì)外面的世界還是比較了解的'（因?yàn)樗�以前是天蓬元帥，�?dāng)然了解世事啦），交給大家很多課外知識(shí)，從他平時(shí)的言語中可以發(fā)現(xiàn)他是個(gè)比較幽默的人，那么就可以帶給大家很多歡樂。學(xué)生都是比較喜歡這樣的老師，不是嗎？

　　2、除了小孩以外，現(xiàn)代年輕人更喜歡這種人，他們總是動(dòng)不動(dòng)就說愛情，像豬八戒這種人就是再合適不過了。豬八戒這種人對(duì)愛情有責(zé)任感，并且會(huì)用真心去愛別人，他不像孫悟空那么寡情薄意。他的真情能感動(dòng)別人，所以更能取得別人的信賴。俗話說，想要?jiǎng)e人愛你，首先就要學(xué)會(huì)去愛別人。豬八戒已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣去愛人，所以他能獲得他人的愛。

　　3、成年人也就包括年輕人，老人和中年人。他們同樣需要豬八戒這種人做家人或朋友，有責(zé)任心的人總是能取得別人的青睞與喜歡的。但是生活中真的有那么多有責(zé)任心的人嗎？答案沒有人會(huì)清楚。我想會(huì)比較少見吧，現(xiàn)代人總是希望別人對(duì)自己負(fù)責(zé)，卻沒有想過自己是否應(yīng)該成為一個(gè)有責(zé)任心的人。

　　豬八戒也許是個(gè)幽默，有責(zé)任心且值得信賴的人吧。這是我對(duì)他的印象。

西游記小學(xué)作文8

　　小時(shí)候，經(jīng)常唱這樣的兒歌：“唐僧騎馬咚咚咚，后面跟著孫悟空……”也經(jīng)�？搓P(guān)于《西游記》的動(dòng)畫片與圖畫書。所以，內(nèi)心里我非常想能親眼看一看這本令兒童喜愛的古老的神話故事。一次偶然的機(jī)會(huì)，我和阿姨去圖書館找材料，無意中發(fā)現(xiàn)了我所喜歡的四大名著之一——《西游記》。

　　它在四大名著中，是最生動(dòng)活潑的，我讀起它來總覺得既過癮又有趣。那光怪陸離、色彩斑斕的神話世界，給了我深刻的感悟。

　　這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來，那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。

　　在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子，廿一世紀(jì)的人們都格外向往自由，向往那個(gè)自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，花果山上自稱王。可以說已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛，徹底自由的.狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個(gè)人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。

　　然而，目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展，人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切，但對(duì)于精神自由的需求卻無端被抹殺了�？傊�，我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進(jìn)取，尋找最大自由的精神。

　　在歷盡時(shí)間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。

西游記小學(xué)作文9

　　唐僧師徒聽說亞洲最古老的私人藏書樓――天一閣在寧波，為了找一本經(jīng)書，他們特地趕過來。

　　那天，天一廣場(chǎng)的上空飄下一朵紅云，人們的目光都被吸引住了。只見它慢慢下降，落到地上，云上站著四個(gè)人，分別是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚。他們?cè)谔煲粡V場(chǎng)走著，看見兩旁的音樂噴泉旋轉(zhuǎn)著，中間的水柱直沖云霄，真壯觀。噴泉后面，是一排排高大的.樹木，密密層層的枝葉綠綠蔥蔥。再往前走，聽到小學(xué)生一陣陣的義賣吆喝聲，許多人都來這兒買，因?yàn)檫@里物美價(jià)廉，又能奉獻(xiàn)愛心。

　　走了一大圈，師徒四人的肚子早餓了。于是，人們把他們送到城隍廟小吃店，請(qǐng)師徒們坐下。其中一人，跑到柜臺(tái)前，跟營(yíng)業(yè)員說了好一會(huì)兒，跑回來對(duì)唐僧說：“菜我已經(jīng)點(diǎn)好了，錢我包了�！碧粕�連忙站起來，雙手合十，說：“阿彌陀佛，多謝施主�！�

　　話音剛落，從廚房里走出一個(gè)人，端著四碗湯圓，放在師徒四人的桌上。豬八戒看了，一口把碗里的十個(gè)湯圓全吞進(jìn)了肚子，唐僧、孫悟空和沙和尚也拿起筷子，吃起來。孫悟空自言自語：“嘻，沒想到人間也有仙丹，而且比天上的大，里面還有餡兒，甜甜的，真好吃。”豬八戒聽了，口水飛流直下三千尺，一邊攥弄著衣角，一邊小聲地對(duì)孫悟空說：“猴哥，給俺再弄幾個(gè)仙丹吧！”大家聽了，忍不住笑起來�！斑@不是仙丹，而是我們寧波特產(chǎn)――湯圓�！逼渲幸粋�(gè)小孩說，“過年吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，肯定少不了它。因?yàn)闇珗A、湯圓，團(tuán)團(tuán)圓圓�！睂O悟空和豬八戒的臉紅了。這時(shí)，從廚房里又端上了年糕、芋艿等寧波特產(chǎn)。

　　吃完后，豬八戒拍拍肚皮，對(duì)唐僧說：“師父，咱們別走了，就住這兒好了，這里簡(jiǎn)直就是美食天堂。”唐僧正色說：“八戒，我們是來天一閣找經(jīng)書的�！边@時(shí)，人群中走出一中年人，說：“你們要去天一閣呀，我?guī)�你們�(nèi)��！庇谑�，他們打的來到天一閣。

　　走進(jìn)藏書樓，師徒四人分頭找了起來。孫悟空拿起一本書，打開一看，一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，就跑到唐僧跟前：“師父，這字你認(rèn)得嗎？”唐僧點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“當(dāng)然�！彼麄兝^續(xù)翻啊找啊，終于找到了那本經(jīng)書。

　　師徒四人離開寧波，回西天去了，八戒還一步三回頭呢！

西游記小學(xué)作文10

　　作為一名現(xiàn)代的小學(xué)生，我們可不能落伍了！雖然我們不能做個(gè)學(xué)富五車，才高八斗的人。但我們最起碼也可以做一個(gè)彬彬有禮的人。書是人類的良師益友，我們應(yīng)該好讀書。

　　最近，我非常瘋狂地愛上了這本書 ———《西游記》。這本書我已經(jīng)讀了五遍了！這里面的每一個(gè)情節(jié)和細(xì)節(jié)我都能倒背如流了。

　　這本書主要講了東土大唐的.唐三藏和他的三個(gè)徒弟一路上經(jīng)歷了許多千難萬險(xiǎn)，盡管前面有多少困難等著他們，他們還是好不懼怕，毅然決然地走過了這段艱苦的歷程�；侍觳回�(fù)有心人，他們師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)。這本吳承恩寫的經(jīng)典名著可以使我們的感情變得豐富、細(xì)膩、堅(jiān)定，使我們的精神變得深刻、睿智、博大，是我們窺視人類精神、汲取人類文化精髓、提升自身文化修養(yǎng)的最基本的途徑，為我們的成長(zhǎng)打下寶貴的精神基礎(chǔ)。

　　我和小說的主人公唐三藏、孫悟空等遇到困難，不退縮的精神比起來簡(jiǎn)直就是天差異別嘛！令我慚愧不已。我仿佛乘著時(shí)光機(jī)來到了五年級(jí)那時(shí)的我。我手拿著一枝筆，在手上不停地轉(zhuǎn)著，一看就知道我遇到了難題，面對(duì)這一大堆復(fù)雜的數(shù)學(xué)題我不知該從何下筆。我絞盡腦汁地想，可是怎么也想不出來。沒辦法，我只能把可憐的作業(yè)本隨手一扔根本就不搭理他。我只會(huì)等待著命運(yùn)的降臨，等待著老師的答案，不動(dòng)腦筋，糊里糊涂地把答案填了上去。唉，說起來可真慚愧�。∥揖陀龅搅酥ヂ槟菢哟笮〉氖戮屯丝s了，而他們師徒四人遇到了如同巨浪大的困難都沒退縮，我是不是也也太沒用了？其實(shí)他們也有過后悔，也有過反悔的念頭，但他們卻努力地走過了這平凡人不能走過的路程。我發(fā)誓要向這四人學(xué)習(xí)，做個(gè)嶄新的我。

　　只要我們有耐心，并且懷著一種敬畏之心輕輕地擦去時(shí)間留給他們的那些飛灰與塵埃，神燈的光芒就會(huì)愈加明亮。

西游記小學(xué)作文11

　　我有許多的書，像天上的一顆顆星星，地上的一粒粒沙子，海里的一朵朵浪花一樣，從連環(huán)畫到故事書，從故事書到小說，數(shù)不勝數(shù)。在我的寶貝書架上，有《西游記》，有《狼圖騰》，還有《三國(guó)演義》等等，我最最喜歡的書就是中國(guó)四大名著中的《西游記》了。我每每回到家中，有些許空閑，就喜歡把這本書慢慢地從書架上輕輕抽出，小心翼翼地放在書桌上，然后再津津有味地品味。

　　《西游記》里的孫悟空是一只從石頭里蹦出來的小猴子，不但非常機(jī)靈，還很頑皮，充滿了樂觀的精神。大鬧天宮時(shí)，他勇往直前，不僅任性，還敢作敢為，最后，被如來佛祖壓在了五行山下。后來，保護(hù)唐僧去西方取經(jīng)，對(duì)師傅忠心耿耿，不過偶爾，他也會(huì)違背唐僧。唐僧在他的保護(hù)之下，成功地通過了九九八十一難，順利到達(dá)了西方，取回了真經(jīng)。

　　看完了《西游記》之后，讓我明白了，我要以強(qiáng)大的智慧來解決問題，要以無比的`勇氣和信心來接受挑戰(zhàn)，不論對(duì)手有多么強(qiáng)大，我也要勇敢面對(duì)，而不能選擇逃避。就像上次，馬老師讓我和另外4位同學(xué)去參加作文比賽，我的水平并不高，我的心里就打起了退堂鼓，再看看各個(gè)對(duì)手都像是身經(jīng)百戰(zhàn)，勝利在握的樣子，我的心更是七上八下、忐忑不安。但是，猛然間我想起了偶像孫悟空，我瞬間勇氣倍增：我要勇敢自信地去接受挑戰(zhàn)。如果不成功，但是至少比逃避退縮要自豪，因?yàn)槲抑辽僮鲞^。而且我不能辜負(fù)老師對(duì)我的希望。想著想著，自信心不知不覺就填滿了我的整個(gè)胸膛。

　　《西游記》給予我力量，孫悟空的精神啟發(fā)了我，在學(xué)習(xí)上要有接受挑戰(zhàn)的勇氣，并付出堅(jiān)持不懈的努力。

　　書對(duì)我有很大的幫助，不但讓我增長(zhǎng)知識(shí)，還讓我的想象力、寫作能力大大提高，所以，我應(yīng)該多讀書，讀好書，積淀更厚的文化底蘊(yùn)。

西游記小學(xué)作文12

　　中國(guó)有四大名著:《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》，今年暑假，我就讀了其中的《西游記》�！段饔斡洝肥且徊可裨捫≌f，在作家吳承恩的手中誕生。主角是去西天如來佛祖那里取經(jīng)的師徒四人:愛打抱不平的孫悟空、貪吃好睡的豬八戒、心地善良的唐僧和任勞任怨的沙僧。其中我最喜歡的就是那個(gè)驚天動(dòng)地的孫悟空了，他敢作敢當(dāng)，本領(lǐng)高強(qiáng)，但又不失機(jī)靈，是深受讀者歡迎的一個(gè)角色。身為金禪子的'唐僧老是被妖怪捉，因?yàn)槌粤怂�的肉可以長(zhǎng)生不老。唐僧先后遇到了他的徒弟們，這也讓他的取經(jīng)之路變的容易很多，他們只有經(jīng)過九九八十一難，打敗各類妖魔鬼怪，才能得到真經(jīng)，取得正果。

　　最后功夫不負(fù)有心人，他們終于得到經(jīng)書，造福了老百姓。唐僧成了旃檀功德佛，悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛，八戒被封為凈壇使者，沙僧成了金身羅漢，他們留在靈山，繼續(xù)聽如來佛祖說法。書中的打斗寫得活靈活現(xiàn)，栩栩如生，另人身臨其境，如同在一旁觀戰(zhàn)，人物的表情也十分生動(dòng)，合乎情理，一點(diǎn)也不假，好像是真的發(fā)生過的事，令人回味，四周景物的描寫也隨著情節(jié)所變化，讓你的心也跟著變化。 書中的各個(gè)故事中，我看出了取經(jīng)的艱難。書中的人物有分離也有團(tuán)聚，有憂傷也有快樂，使我深有感觸。當(dāng)唐僧因悟空打死了人而把他趕走時(shí)，悟空流下了又傷心又委屈的淚，此時(shí)他好像很恨師傅，但唐僧有難時(shí)他還是挺身而出救了師傅，唐僧知道錯(cuò)怪了悟空，流下了悔恨的淚水，淚水體現(xiàn)了他們的師徒情深，使我極為感動(dòng)。為了師傅，徒弟們不怕困難，一心救出唐僧，才能讓唐僧平平安安，漸漸地他們的感情越來越深，如同親人一般。

　　《西游記》是一本精妙的小說，是先人留下來的文學(xué)珍寶，西天取經(jīng)著實(shí)不易，但是他們師徒四人靠著頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持到了最后，他們成功了。我們要學(xué)習(xí)他們那種執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)，不畏艱難，堅(jiān)持不懈。如果我們也有他們那種精神，成功離我們就近在咫尺了。

西游記小學(xué)作文13

　　星期五

　　今天，我讀了《西游記》的前兩回，第一回的題目是“靈根育孕源流出心性修持大道生”，講的是東勝神洲傲來國(guó)海中有花果山，山項(xiàng)上一仙石孕育出一石猴。石猴在所住的澗水源頭找到一個(gè)叫“水簾洞”的石洞，被群猴擁戴為王。又過了三五百年，石猴忽為人生無常，不得久壽而悲啼。根據(jù)一老猴指點(diǎn)，石猴經(jīng)南贍訓(xùn)洲到西牛賀洲，上靈臺(tái)方寸山，入斜月三星洞，拜見須菩提祖師，被收為徒，起名叫孫悟空。第二回的題目是“悟徹菩提真妙理斷魔歸本合元神”，主要意思是說悟空從祖師學(xué)得長(zhǎng)生之道、七十二般變化及“筋斗云”。一天，孫悟空受眾人挑唆，變?yōu)樗蓸�，引起祖師不快，被逐出洞�；氐交ü�山，與占山妖魔廝斗取勝，帶回被擄的眾猴與物品。

　　《西游記》太有意思了，我以前看過幾次電視，現(xiàn)在讀這本書，才更覺得有意思，我要認(rèn)真讀完這本書。

　　20xx年7月23日

　　星期六

　　今天，我除了寫作業(yè)，又讀了近半天的《西游記》，已經(jīng)讀到第四回了。第三回說的.是孫悟空使攝法將傲來國(guó)庫館里兵器搬進(jìn)山中，操演群猴。山中妖、獸紛紛拜孫悟空為尊。孫悟空向龍王要來重一萬三千五百斤的如意金箍棒。在幽冥界勾掉猴屬在生死簿上的姓名。龍王和閻王表奏玉帝，請(qǐng)伏妖猴。玉帝派太白金星赴花果山招安悟空。第四回的題目是“官封弼馬心何足名注齊天意未寧”，主要講了孫悟空被授以“弼馬溫”之官，他得知此官為末等職，回到花果山。玉帝命令托塔李天王與他的兒子哪吒太子捉拿孫悟空，被孫悟空打敗。金星再次招來孫悟空。玉帝命令造齊天大圣府，讓孫悟空居住。

　　20xx年7月24日

　　星期日

　　今天讀了《西游記》的第五、六兩回。第五回中講到，孫悟空管理蟠桃園，吃盡園中大桃。又赴瑤池，喝光仙酒；吃盡太上老君葫蘆內(nèi)的金丹。逃回花果山。玉帝令托塔天王率天兵去捉拿孫悟空。孫悟空打退了眾天神。第六回叫“觀音赴會(huì)問原因小圣施威降大圣”，說了南海觀音徒弟木叉助天王，被戰(zhàn)敗。觀音又派二郎神。二郎神與孫悟空大戰(zhàn)，太上老君在天觀戰(zhàn)，丟下金剛套，擊中孫悟空。眾神押其回上界。玉帝傳旨處死。

西游記小學(xué)作文14

　　最近讀了四大名著之一－《西游記》這本書，讓我懂得了許多。

　　《西游記》是明代文學(xué)家吳承恩寫的一部神魔小說，這本書主要講了師徒四人西天取經(jīng)的故事他們四人各有各的特點(diǎn)：調(diào)皮機(jī)靈、聰明機(jī)智、武功高強(qiáng)的孫悟空；它在西天取經(jīng)的一路上，保護(hù)師傅，戰(zhàn)勝了重重困難；有些笨笨拙拙，好吃懶做的豬八戒會(huì)推卸責(zé)任，愛睡大覺；忠厚誠(chéng)實(shí)的沙僧不怕困難，意志堅(jiān)強(qiáng)；過于善良，動(dòng)不動(dòng)就要念緊箍咒的'唐僧膽小怕事。其中，我最喜歡的一個(gè)人物是孫悟空，它本領(lǐng)高強(qiáng)，會(huì)七十二變。打敗了許多妖魔，用正義戰(zhàn)勝了邪惡，保證了師父的安全。

　　三借芭蕉扇是我喜歡的第二回。為了能拿到芭蕉扇過火焰山，孫悟空絞盡腦汁，一共去了三次，最令我印象深刻的是最后一次，他前兩次都沒有成功可是卻沒有放棄，他化成牛魔王又去借芭蕉扇，險(xiǎn)些成功�？墒牵�最終并沒有拿到。最后，還是在眾神的幫助下，和羅剎女（牛魔王的妻子）借到了芭蕉扇。孫悟空拿著扇子來到了火焰山對(duì)著山頂扇了四十九下，頓時(shí)，那山上便大雨如注，火害永滅，師徒們順利地過了火焰山。讀完這一回，讓我明白了：遇到困難時(shí)，要?jiǎng)幽X子想出好辦法來克服困難，不能呆板的等著別人來幫忙。如果實(shí)在不行的話，也不要有退縮的想法，要相信自己，鼓足勇氣，要有恒心，我覺得這樣就能完成自己想要做的事了。

　　最值得我品味的是《西游記》的最后一回，最后一回總結(jié)了師徒四人與白龍馬歷經(jīng)了十四年，度過了千山萬水，經(jīng)受了九九八十次磨難，終于取到了真經(jīng)，修成了真果。讀到這一回，我真替他們感到高興。

　　讀完這本書，讓我懂得了一個(gè)深刻的道理：做任何一件事都要有恒心，堅(jiān)持不懈。就像文中的師徒四人一樣，他們是遇到了許多困難，可是他們并沒有因此而放棄，而是戰(zhàn)勝了困難，取到了真經(jīng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要這樣。不能為一點(diǎn)點(diǎn)兒小困難就退縮放棄。要堅(jiān)持不懈，不要半途而廢，這樣才能達(dá)到自己想要的目的。讀完這本書，我愛上了唐僧的心地善良，孫悟空的機(jī)智勇敢，豬八戒的憨厚純樸，沙僧的忠厚誠(chéng)實(shí)。

西游記小學(xué)作文15

　　自從唐僧、沙僧、孫悟空、豬八戒四人取經(jīng)回來后，他們又各自干起各的來了：唐僧繼續(xù)念他的經(jīng)；沙僧繼續(xù)打他的魚；孫悟空在花果山和他的猴孩兒們繼續(xù)栽種果樹；豬八戒天天在超市里面逛。各自的日子過得很是休閑。

　　一天，佛祖用他的三星手機(jī)給唐僧發(fā)了個(gè)信息，內(nèi)容如下：

　　唐僧，明天你帶著師徒二人前往深圳電視塔去逛一逛，逛完后要取得真經(jīng)！唐僧看完后，放下經(jīng)書，拿起手機(jī)，給徒弟四人發(fā)了信息，要他們?nèi)�人在時(shí)代廣場(chǎng)集合，一起去取真經(jīng)。第二天，他們?cè)诩s定的地點(diǎn)見面了。唐僧走到路邊，攔下一輛的士。孫悟空一見到這“長(zhǎng)滿大大小小的眼睛”的“怪物”，急忙拿出金箍棒，對(duì)這的士大喊：“大膽妖孽，竟敢騙我?guī)煾担�看我不收拾你！”說完就準(zhǔn)備一棒打下去。唐僧急忙制止，滿臉羞愧的對(duì)司機(jī)說：“師傅，對(duì)不起，我的孩兒不懂事，你被見怪！”司機(jī)氣極了，開著的士走了。唐僧都快被孫悟空氣瘋了，明明好不容易攔到了一輛的士，卻又泡湯了。唐僧帶著“�！毙Φ每跉鈱�(duì)孫悟空說：“要是你再插手我的`事，我殺了你！”孫悟空一頭霧水的被挨了一頓罵，卻還搞不明白怎么回事。唐僧只好和三人去擠公交車。好不容易才擠到了電視塔，豬八戒看這么高一棟樓，不肯動(dòng)了，嘟著個(gè)嘴說：“師傅，這么高的樓怎么爬啊！我不去了！”唐僧大笑著說：“鄉(xiāng)巴佬，現(xiàn)在有電梯了，不用怕了！”豬八戒這才放心地跟著他們?nèi)�人走了。來到電梯面前，沙僧滿臉愁云的對(duì)師傅說：“師傅，這么個(gè)小東西，還不憋死人啊！”師傅揪著沙僧的耳朵，把他們硬拉了進(jìn)去。來到了電視塔的五十樓后，沙僧去了賣絲襪的地方，對(duì)售貨員說：“小姐，給我一百雙絲襪，我好打魚！”弄得那個(gè)售貨員哭笑不得。而唐僧則去了潮流T—Shirt店，買了件T—Shirt，穿起來還真酷呢！孫悟空去了水果柜臺(tái)，買了十幾樣外國(guó)的進(jìn)口水果，說是要帶回去給猴孩兒們嘗一嘗。豬八戒自然去了食品柜，買了十幾個(gè)漢堡包不說，還買了三十根熱狗。

　　四人買完東西后，終于取到了真經(jīng)，就是：不是我不明白，只是這世界發(fā)展太快！

【西游記小學(xué)作文】相關(guān)文章：

西游記后傳小學(xué)作文03-31

西游記的作文12-13

小學(xué)五年級(jí)作文：西游記后傳08-06

小學(xué)生西游記讀書筆記11-10

西游記后傳作文02-03

西游記作文02-03

關(guān)于西游記的作文11-11

西游記梗概作文12-20

介紹西游記的作文12-03

西游記學(xué)生作文12-29