勇氣的作文

勇氣的作文集錦(15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的勇氣的作文，歡迎閱讀與收藏。

勇氣的作文1

　　有一對(duì)好兄弟，哥哥叫經(jīng)驗(yàn)，弟弟名勇氣。一個(gè)做事謹(jǐn)慎，做什么都會(huì)思考后果；另一個(gè)傻大膽，做事從來(lái)不考慮后果。

　　人們的眼中，往往只有經(jīng)驗(yàn)，都認(rèn)為，經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比勇氣重要，只有飽經(jīng)風(fēng)霜，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，人們才會(huì)成功，才會(huì)在社會(huì)上扎下深根。

　　從而導(dǎo)致現(xiàn)在到處都要經(jīng)驗(yàn)：找工作要工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)上要學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、備戰(zhàn)考試要考試經(jīng)驗(yàn)……如今，人們把所謂的經(jīng)驗(yàn)看得太重，卻忽略了這股力量——勇氣。

　　孰不知，面對(duì)困難，有時(shí)，勇氣比經(jīng)驗(yàn)更重要。

　　在歷史的長(zhǎng)河中，有許多人都是因勇氣而打敗困難，成為強(qiáng)者，成為英雄。

　　隋朝花木蘭，替父從軍，征戰(zhàn)沙場(chǎng)。十二年來(lái)，她立功無(wú)數(shù)，得到皇帝的贊賞。在這十二年里，她“萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”，經(jīng)歷了“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”的悲壯場(chǎng)面。她身經(jīng)百戰(zhàn)，作戰(zhàn)無(wú)數(shù)，想必也經(jīng)歷了不少的坎坷，遇到了不少的困難。而她，沒(méi)有放棄，用智慧，更用勇氣，化困難為力量，成為真正的`巾幗英雄。

　　北宋司馬光，小時(shí)候一次和伙伴在后院玩耍，一個(gè)小伙伴爬到大水缸沿上玩，不慎跌入大水缸。其他小伙伴都緊張得不知所措，只有司馬光沉著冷靜，搬了塊大石頭向水缸砸去。最終小伙伴獲救了。

　　司馬光的鎮(zhèn)定與勇氣，得到了大家的贊揚(yáng)，也同時(shí)成為孩子們的學(xué)習(xí)楷模。

　　不僅是古代，我們身邊也有許多這樣的例子。

　　就拿今年四月份的蘆山大地震來(lái)說(shuō)。經(jīng)歷這樣大一場(chǎng)災(zāi)難，盡管坍塌下來(lái)的屋瓦與房梁把很多人埋在了廢墟之中，但死亡的人數(shù)卻很少。受難同胞是以怎樣的力量生存下來(lái)的呢？

　　——是勇氣，勇氣就是力量。

　　了解了以上幾則事例，或許你將勇氣推向了致勝因素的首位。然而，勇氣必不可缺，經(jīng)驗(yàn)也不應(yīng)落下。

　　所謂經(jīng)驗(yàn)，就是事后及時(shí)的總結(jié)與教訓(xùn)的吸取，以便下回做事更老練，更應(yīng)手。從不會(huì)飛的雛鷹到在天空中自由馳騁的蒼鷹，都需要一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程。也就是說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)，能讓人漸漸成熟。

　　——只有勇氣和經(jīng)驗(yàn)并存，二兄弟的價(jià)值才能真正展現(xiàn)出來(lái)，才能放射出他們真正的光芒，為我們點(diǎn)亮一盞前往成功之燈。

勇氣的作文2

　　“勝利者的光環(huán)下，總有個(gè)漠然的背影躲在暗處，心中泛起一陣不平的浪花卻仍做表面鎮(zhèn)靜，那是失敗者，但此時(shí)他的心中卻是名強(qiáng)者，因?yàn)椴皇撬�有人在挫折下依然自若�?/p>

　　——《冷血醫(yī)生》

　　李白，蘇軾，兩人都自稱“謫仙之人”。

　　同樣仕途不順，命運(yùn)多舛，卻又都在文壇大放異彩，成為詩(shī)詞界的兩朵奇葩，絢爛綻放無(wú)論古今還是將來(lái)，他們必將不朽雋永。可是，優(yōu)秀如他們也曾有失意。

　　李白年少輕狂，以至于二十五歲就仗劍走天涯，蘇軾家族更有三人是“唐宋八大家”。但是，滿腔熱血并不足以換來(lái)仕途坦蕩，于是抱負(fù)理想與正義道統(tǒng)，都需要莫大的勇氣去面對(duì)，去選擇，去堅(jiān)守。很多人都有過(guò)抉擇，歷史也曾冷眼旁觀并默默記錄著，有魏忠賢，秦檜就不會(huì)少楊漣與岳飛。歷史總是這樣矛盾的存在并繼續(xù)。合久必分，分久必合�！拔辶�先生”畢竟是少數(shù)，畢竟不是主流。于是他們繼續(xù)忠諫，他們確信自己是對(duì)的，為了心中正義的道統(tǒng)。這需要多么大的勇氣！于是李白，蘇軾成為了詩(shī)人，因?yàn)樵?shī)意總是伴隨著失意。應(yīng)當(dāng)感謝歷史，一位歷史讓我們記住原來(lái)李白蘇軾是豪放不羈，浪漫多情的。與王安石不同歷史書上記載的是一位失敗的政治家，而他只能立足于歷史，不能進(jìn)入文學(xué)的范疇。

　　今天的現(xiàn)實(shí)就是明天的歷史。每個(gè)人都有可能書寫歷史。

　　在我們現(xiàn)實(shí)的生活中，我們碰到的不順意，還少嗎？總有一些不得不面對(duì)的抉擇，關(guān)系到未來(lái)甚至改變?nèi)说囊簧�。比如中考，比如中考，比如一切的考�?yàn)，這都需要勇氣去面對(duì)，無(wú)論結(jié)果，無(wú)關(guān)成敗。

　　給自己一些勇氣，重拾以前的記憶，美好的`，失落的，去一片片拾起，記憶的碎片里，光陰總是刻畫了無(wú)法比擬的歲月沉淀，五彩斑斕，晶瑩漫天。

　　給自己一些勇氣，扎實(shí)的踏下每一個(gè)腳印，陷入土地的印跡不僅是歲月的留痕，更是一個(gè)航標(biāo)，引導(dǎo)以后的你去追尋。

　　給自己一些勇氣，眺望未來(lái)的希望，做好一個(gè)個(gè)規(guī)劃的起始，更完美的走好每一步，使得自己的人生旅途充滿愛的足跡。

　　給自己一些勇氣，去發(fā)現(xiàn)生活中的美，一個(gè)個(gè)笑臉背后的隱匿。

　　給自己一些勇氣，以自己的名義，在生活中留下屬于自己的軌跡。

勇氣的作文3

　　有時(shí)候，我們不去做某件事，并不是因?yàn)椴粫?huì)，而是缺乏足夠的勇氣，因而錯(cuò)失了機(jī)會(huì)。

　　站在一個(gè)細(xì)雨連綿的夜晚，我從輔導(dǎo)班回來(lái)時(shí)，手表的指針指向了7：30，我的心情卻出奇地好。“嘶——”，公交車進(jìn)站了，我隨著人流擠進(jìn)了車。

　　上了車，我眼疾手快地?fù)尩搅艘粋�(gè)靠邊的座位。夾帶著寒風(fēng)的雨點(diǎn)淅瀝瀝地飄進(jìn)車窗，我打了個(gè)冷顫，關(guān)上車窗，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)車內(nèi)座無(wú)虛席，不少人拉著手把。幾分鐘后，售票員打開車門，悅耳的廣播聲響起：“請(qǐng)乘客從后門下車……”卻只見涌上來(lái)一大群人，是本來(lái)就不寬敞的車廂變得更加擁擠。其中一位老大爺靠在欄桿上，收起雨傘，喘著粗氣。借著車廂內(nèi)的燈光，我看清了他的面容，背駝得厲害，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，樸素的衣服，肘部打著一塊補(bǔ)丁，花白的胡須上似乎還有點(diǎn)點(diǎn)雨水。也許是他的年齡和寒酸的衣著吸引了售票員的注意，于是，售票員亮起嗓門：“哪位同志給這位大爺讓個(gè)座？”大家你看看我，我看看你，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話。

　　我真想立馬把座位讓給老人，可是“您請(qǐng)坐”這三個(gè)字，一直憋在我心中，久久地說(shuō)不出來(lái)。要知道，我本來(lái)就是一個(gè)內(nèi)向的人，不善言辭，心里一陣疑問(wèn)：我該怎么說(shuō)，別人怎么看我？我該怎么辦？要是車廂里只有我一個(gè)人，我一定會(huì)讓座的，不過(guò)可能也輪不到我了。一抬頭，斜對(duì)面的“請(qǐng)給老、弱、病、殘、孕讓座” 又讓我心里一陣羞愧，小小的一站路在我的心中如此漫長(zhǎng)，車上喧囂依舊。想來(lái)想去，決定：提前一站下車，老大爺就可以早點(diǎn)過(guò)來(lái)坐了。

　　下一站路又是一段痛苦的煎熬，車一靠站點(diǎn)，我抓起書包，走出車門，回眸一望，我的位子上不知何時(shí)坐了一位中年婦女，神態(tài)自若，從她臉上看不出一絲羞愧的.神色，而那位老大爺依舊可憐地站在車廂內(nèi)。我突然有一種想哭的感覺。

　　走在回家的路上，此刻，我的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，是沮喪，是憤怒，還是…… 假如我有說(shuō)一句“您請(qǐng)坐”，老大爺就不用受顛簸之苦。似乎連天空都在鳴不平，細(xì)小的雨絲化作傾盆大雨，劈頭蓋臉地砸下，我沒(méi)帶傘，只好到附近屋檐下躲避，望著雨幕，我思緒萬(wàn)千。因?yàn)槲胰鄙儆職�，用這種獨(dú)特的讓座卻弄巧成拙；因?yàn)榇蠹胰鄙儆職�，使得本因坐著老人的座位上卻坐著一位身強(qiáng)體壯的婦女，而身旁只是一群事不關(guān)己的看客。這是社會(huì)的悲哀，是國(guó)家的悲哀。

　　但愿我能偷點(diǎn)勇氣----去讓座，去說(shuō)服那些無(wú)良的看客，用勇氣融化心中的堅(jiān)冰，喚醒我們這群“現(xiàn)代文明人”沉睡已久的良知。

勇氣的作文4

　　生活中，我們會(huì)遇到各種各樣，數(shù)不盡數(shù)的困難。我們常常會(huì)想要放棄，但有樣?xùn)|西一直以來(lái)都支撐著我，給我勇氣，激勵(lì)我奮勇前行。它就是給我?guī)��?lái)深刻影響的，我的“小伙伴”—《西游記》。

　　《西游記》是四大名著之一，它的故事迂回曲折，人物栩栩如生，它所示的道理更是發(fā)人深省。它主要講述的是唐僧，孫悟空等一行人排除艱難萬(wàn)苦到西天取經(jīng)的故事。它對(duì)于我來(lái)說(shuō)還有特殊的意義，它是我的“能量瓶”，總能在我需要的時(shí)候給予我最大的幫助和勇氣。

　　記得在兩年前，那是一個(gè)陽(yáng)光灼灼的夏日。灼熱的太陽(yáng)像是要把大地烤熟了一樣。雞蛋在地上都經(jīng)不起高溫的考驗(yàn)，熱得跳來(lái)跳去，最終難逃被烤熟的命運(yùn)。在一條灰青色的小道上，碧綠的樹木邊，我正在練習(xí)騎自行車，豆大的'汗珠一個(gè)接一個(gè)地從臉頰滑下。我的臉熱得通紅。我在頑強(qiáng)的自行車上嘗試了一遍又一遍，卻一次都沒(méi)有成功，每次都被調(diào)皮的自行車給扔下去。我腿和手臂因一次次的練習(xí)而變得無(wú)力起來(lái)，腿和手臂像堅(jiān)硬的冰塊一樣僵住了。我的呼吸變得急匆起來(lái)，累得喘不過(guò)氣，想一頭扎進(jìn)空調(diào)房，睡上個(gè)一下午。我身心俱疲，眼前夏日的糖果色變得灰暗了；也聽不到鳥兒在樹梢嘰嘰喳喳的歌唱了。我的心中生起了放棄的念頭。有個(gè)聲音仿佛在對(duì)我說(shuō)“你放棄吧！反正這么多次都沒(méi)有成功，你肯定不會(huì)學(xué)會(huì)的�！蔽依鄣冒c軟在路邊，心中的小天平默默指向了這個(gè)放棄的念頭。

　　忽然，我的眼前浮現(xiàn)出了《西游記》中孫悟空打妖怪的情景。孫悟空無(wú)論在什么樣的天氣狀況下，為了保護(hù)師父，他不畏艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)持著打敗妖怪。《西游記》中寫道孫悟空三打白骨精，孫悟空不顧環(huán)境山路曲折，妖怪變化多端，天氣惡劣難忍，一直堅(jiān)持不懈地為師父排除萬(wàn)難。他堅(jiān)定不放棄的眼神一下子激勵(lì)了我。

　　我像手機(jī)充滿電一樣活力充沛。我用無(wú)比堅(jiān)定的眼神看著自行車，心想：本女子今天一定要把你搞定！我一步一步走向自行車，儼然是上戰(zhàn)場(chǎng)的模樣。我在太陽(yáng)熱情的照耀下足足練習(xí)了四個(gè)小時(shí)。衣服都濕透了，甚至能擰出水來(lái)。但幸好功夫不負(fù)有心人，我一點(diǎn)一點(diǎn)的努力終于把自行車感化了！我學(xué)會(huì)騎自行車?yán)�！我在喜悅之余不忘感謝《西游記》給我的勇氣。

　　是它給我的勇氣使我勇往直前。它是我的小伙伴，是我的能量瓶，是我的小老師。它總能在我最需要的時(shí)候給予我勇氣，像給氣球打氣一樣。我一定會(huì)帶著它給我的勇氣砥礪前行，永不放棄！

勇氣的作文5

　　這天，放學(xué)的很晚、到家時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)半了，但是作業(yè)還沒(méi)寫完，這讓人很頭痛，獨(dú)身一人坐在書桌前補(bǔ)作業(yè)，這時(shí)天色也慢慢的暗了下來(lái)，外面十分的安靜，自己正在迅速地補(bǔ)著作業(yè)。

　　這這這這里是什么地方，我怎么會(huì)來(lái)到這里。誰(shuí)也不知道，這街道上為什么一個(gè)人也沒(méi)有，真是奇怪了，還是到處走走吧，走了一圈又回到了這里。突然，傳來(lái)一句句歌聲，你是我的小呀小蘋果聲音好像是從前面?zhèn)鱽?lái)的，我怎么剛才沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這里有條街道呀，不管了，進(jìn)去看看就知道了。原來(lái)，這里有個(gè)廣場(chǎng)，大媽們都在這里跳廣場(chǎng)舞，這里種了許多的白楊樹，一棵棵高大威猛，微風(fēng)帶來(lái)了花香，有的大媽坐在那里織毛衣，老大爺們坐在一起聽?wèi)颍�都在各忙各的，小孩子們也在那里玩游戲而不是玩手機(jī)，這里是一個(gè)科技不發(fā)達(dá)的地方，我望永遠(yuǎn)這樣下去。

　　突然，我看到我們班的同學(xué)，他怎么會(huì)在這里，還有一群初中生的學(xué)生。去看看吧，他們進(jìn)了一條街道里，我悄悄的跟了上來(lái)，發(fā)現(xiàn)那群初中生和他不是一伙的，好像是在問(wèn)他要錢，他也沒(méi)有辦法，不給的話，要被打，給的'話，今天晚上沒(méi)錢吃飯了，他必須要選擇一個(gè)，不然一會(huì)兒，他又要被打，錢也沒(méi)了。我想沖上去，但是，我又打不過(guò)那群人，去了也是白挨打，這是不行的。

　　那群人要?jiǎng)邮至�，這時(shí)，來(lái)了一位20多歲的男子，他是誰(shuí)呀？我好奇道，那群人準(zhǔn)備打的時(shí)候，那名男子上去了，打了一下那個(gè)帶頭的，一個(gè)人要打一群。這結(jié)局只有一條，被打。但是，男子一直在打那群帶頭的，那群人也不敢上，看他們的頭兒被打的那么慘，他們怕自己也挨打，都想跑了，獨(dú)留他們的頭兒。他們的頭兒終于起來(lái)了，但是發(fā)現(xiàn)自己的人已經(jīng)都跑完了，最后他也跑了。

　　我很欣賞他的勇氣，后來(lái)才知道，那名男子原來(lái)是他的哥哥，他有這樣的哥哥，我感到很幸福，要是我也有這樣的勇氣就行了。然后慢慢我也離開了。

　　這時(shí)，突然一聲巨響，我清醒了過(guò)來(lái)，這原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，這作業(yè)還沒(méi)寫完呢，怎么辦呀？爸進(jìn)來(lái)了，準(zhǔn)備吃飯，我想還有時(shí)間寫，決定吃完飯?jiān)趯懓伞?/p>

勇氣的作文6

　　勇氣是槍，消滅你前方的敵人；勇氣是盾，抵御你周圍的攻擊；勇氣是光，照亮你身后的黑暗。一個(gè)人最不可少的就是勇氣，有了勇氣，我們就能無(wú)所畏懼的去做很多事情，如果少了勇氣，我們什么也不能做。有了勇氣，我們就能里成功更近一步，有了勇氣，我們就已經(jīng)是自己生命中的英雄！《陳涉世家》這篇文章大家都學(xué)過(guò)吧？陳涉雖然是貧困人家的子弟，他沒(méi)有秦國(guó)的精銳部隊(duì)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的軍事訓(xùn)練，但是他卻能召集很多疲憊無(wú)力的農(nóng)民兵，滅掉秦國(guó)。這的需要多大的勇氣啊！

　　有了勇氣，我們就能打到比我們強(qiáng)大很多倍的對(duì)手，但是沒(méi)有勇氣，即使是聽到別人的名字，我們也會(huì)被嚇到。只要有了勇氣，我們即使是被打敗，也不會(huì)留下太多遺憾。“萬(wàn)戶”這個(gè)人對(duì)于文科生來(lái)說(shuō)應(yīng)該不會(huì)太陌生。沒(méi)錯(cuò)，他就是人類史上第一個(gè)向天空發(fā)起挑戰(zhàn)的人，在14世紀(jì)，他用47支火箭綁在椅子上，渴望用這個(gè)飛翔廣闊的藍(lán)天，但是不幸的是，火箭爆炸，他的身體就這樣在響徹云霄的巨響中灰飛煙滅。為此，月球上的一座環(huán)形山被命名為“萬(wàn)戶山”以紀(jì)念這位人類史上的“航天第一人”。他的精神和勇氣，是我們每個(gè)人都值得學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)的。

　　人類史上的這種例子數(shù)也數(shù)不清，拿破侖、海倫·凱勒、貝多芬、愛迪生、居里夫人。這些全部都是擁有極大勇氣的偉人。不光是名人，每一個(gè)人都有勇氣，只是有些人的勇氣輸給了怯懦。所以，在我們身邊，這種例子也是很多的。但是現(xiàn)在有很多人，已經(jīng)喪失了自己的勇氣，有些甚至連倒下的老人都不敢扶。失去了勇氣，我們是不會(huì)有什么太大的作為的。如果每一個(gè)人都像這樣的.話，我們的社會(huì)將會(huì)變成什么樣子呢？難以想象。人類的光輝就是這些一個(gè)個(gè)擁有極大勇氣的偉人搭建起來(lái)的，我們能生活在美好的年代，就是因?yàn)橛泻芏嗳苏�在想未知領(lǐng)域發(fā)起挑戰(zhàn)。

　　所以，喪失了勇氣，就像雄鷹失去了翅膀；喪失了勇氣，就像戰(zhàn)士失去了利劍；喪失了勇氣，就像船失去了帆。所以，把握住這不可或缺的勇氣，我們一定能在以后的日子里打出一片我們的天！

勇氣的作文7

　　今天，我來(lái)到海月游泳。在游泳的同時(shí)，我看見了這樣一幕…… 我換好泳衣，高興地跳下了水，但下了水以后，我立刻打了個(gè)戰(zhàn)，心想：媽呀！這水怎么這么冷呀！真不知道那些人怎么受得了！我一邊在心里叫苦不迭，一邊帶好泳鏡，來(lái)挑戰(zhàn)這酷似冰的水。

　　雖然水很冷，但我很快就習(xí)慣了，我開始在水中自由自在的游著，像小魚一樣靈活，在水中自由的穿梭著，我開心極了，忘記了自己剛才還覺得水的冰涼…… 哇！游了這么久，感覺好累呀！于是**邊站著休息。就在這時(shí)，我看見一個(gè)大約4歲的小女孩穿著漂亮的泳衣，開心地蹦蹦跳跳地往這邊走，我想：她才這么高，而這里是1.5高的水，她又沒(méi)有帶任何可以浮起來(lái)的泳具，能游嗎？

　　“快下來(lái)，孩子�！蔽衣劼曇豢矗�原來(lái)是這個(gè)女孩的父親正和藹地看著她。“有父親陪同，那就沒(méi)問(wèn)題了�！蔽也唤�松了一口氣。只見那孩子一臉的興奮，她先把手伸進(jìn)水里，可是她又立刻縮了回來(lái)，剛才的快樂(lè)和興奮在她臉上已經(jīng)完全看不到了，現(xiàn)在她是一臉的'緊張�！敖心憧禳c(diǎn)下來(lái)！快點(diǎn)！”女孩的父親的聲音變得不耐煩，正嚴(yán)肅、威嚴(yán)地看著她�！八�可是這個(gè)女孩的父親��！”，我氣憤的說(shuō)，“她應(yīng)該去幫助她��！真可惡！”小女孩苦著臉，正在岸上站著，怎么也不肯向臺(tái)階邁向一步。“下來(lái)！”她父親皺著眉頭，瞪著她�！班培拧�我從那邊的臺(tái)階下來(lái)…”小女孩小心翼翼的朝對(duì)面的臺(tái)階走去，一臉的害怕。“對(duì)面和這里是一樣的，就在這里下！快點(diǎn)下水！”女孩的父親叉著腰，不耐煩的說(shuō)。 女孩終于開始邁臺(tái)階，她先一只腳站在了第一級(jí)臺(tái)階上，然后又小心翼翼地把另一只腳伸向臺(tái)階，但就在她兩只腳站在臺(tái)階上的時(shí)候，她跳上了岸，哀求道：“爸爸…。太冷了…�！钡�他爸爸毫不客氣地回答道：

　　“下來(lái)游一會(huì)就不冷了，快點(diǎn)！”她只好重新站在第一級(jí)臺(tái)階上，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，過(guò)來(lái)扶我一下嗎！”“不行”，她父親答道，“自己游過(guò)來(lái)�！毙∨�孩沒(méi)有辦法，只好握緊了拳頭，閉上眼睛跳下水向他爸爸游去。我看見，當(dāng)她游到終點(diǎn)時(shí)，他爸爸終于露出了欣慰的微笑…… 看著女孩一臉的高興和他父親一臉的欣慰，我忽然明白了：一個(gè)人無(wú)論做什么，首先需要——勇氣！

勇氣的作文8

　　法國(guó)作家雨果的《九三年》中說(shuō)過(guò)：“人生下來(lái)不是為了拖著鎖鏈，而是為了展開雙翼�！泵總�(gè)人都不想落后都想著進(jìn)步，而創(chuàng)新便就是另一種進(jìn)步。

　　但怎樣才算是創(chuàng)新，創(chuàng)新從何而來(lái)？記得小時(shí)候經(jīng)常聽老師講魯班的故事，就說(shuō)他是一個(gè)能工巧匠，能從一葉草中得到靈感，發(fā)明了鋸子。最后老師會(huì)說(shuō)這個(gè)故事告訴我們要留心觀察身邊的事物，就能從中學(xué)到知識(shí)。

　　是的，沒(méi)錯(cuò)。創(chuàng)新不是簡(jiǎn)單的事，它需要機(jī)緣巧合，但更需要你有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。因?yàn)槿祟惿朴谟^察，才發(fā)明了飛機(jī)；瓦特善于觀察，才改良了蒸汽機(jī)；牛頓善于觀察，才提出萬(wàn)有引力……生活中有許多我們前所未知的.東西在等著我們?nèi)プ屑?xì)觀察。只要我們善于觀察，就會(huì)從生活中挖掘靈感，才能進(jìn)步。

　　創(chuàng)新使我們更加努力奮斗，但觀察往往更重要。數(shù)學(xué)家高斯，從小就很聰明也善于觀察。有次上數(shù)學(xué)課老師問(wèn)："1+2+3+……+99+100=？"問(wèn)題一出，同學(xué)們都拿著筆把數(shù)字一個(gè)一個(gè)的加起來(lái)，只有他一人在仔細(xì)觀察，最后沒(méi)人算出結(jié)果，他站起回答說(shuō)："把1到100和100到1加起來(lái)，就可以得到有五十個(gè)101相加，等于5050�！敖Y(jié)果所有人都震驚了，佩服他真聰明。但其實(shí)高斯并不是天才，他和大多數(shù)人一樣，唯一不同的是，他善于觀察，在別人都在埋頭苦干時(shí)，他卻在仔細(xì)觀察分析問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，才從中發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的方法。這才是明智的做法。

　　世界上的每一樣?xùn)|西都是獨(dú)一無(wú)二的，每一樣?xùn)|西都有值得觀察的地方。人類是高智慧的生物，大自然給予我們的不僅是一雙能手，還有善于觀察的眼睛。我們能創(chuàng)造世界上本沒(méi)有的東西，但也能將世界上有的東西改造的更美妙。就連北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)鳥巢也都是工程師們通過(guò)觀察鳥巢的構(gòu)造才建造的，它不同于以往的建筑結(jié)構(gòu)但更巧妙。從不起眼的東西中發(fā)現(xiàn)美好有價(jià)值的東西，這才是創(chuàng)新。

　　所以，觀察是如此重要，記得常說(shuō)：“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)沒(méi)的眼睛�！卑l(fā)現(xiàn)世界盡然如此美好。

　　觀察生活中的種種，發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，此乃創(chuàng)新之源泉。

勇氣的作文9

　　陽(yáng)光明媚的下午，在洋溢著歡笑聲的學(xué)校里，一位扎著高高馬尾辮的女孩走出教室，抖了抖身上的灰塵，伸了個(gè)懶腰，揉了揉眼圈——我叫小雨，剛剛擺脫了“試卷惡魔”，現(xiàn)在正享受著考后放松的心情。但是，心里還是有點(diǎn)緊張。

　　因?yàn)樯洗慰荚嚪中氖Ю�后，我定要下次考好，一雪前恥，便發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，考試前那天復(fù)習(xí)到很晚，不想再讓父母眼神里露出隱藏的失望。

　　幾天后，我又忐忑不安地背著書包站在教室門口，看著老師在電腦上登記分?jǐn)?shù)。老師旁邊圍著一大堆關(guān)心自己分?jǐn)?shù)的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都全神貫注地瞪著電腦，生怕自己錯(cuò)過(guò)了什么。我放下書包，使勁擠進(jìn)擁堵的人群，也目不轉(zhuǎn)睛地看著老師登記分?jǐn)?shù)�？蛇�沒(méi)輪到我的試卷，上課鈴就響了，我迫不得已回到座位上，心里發(fā)毛：應(yīng)該不會(huì)考差吧，我已經(jīng)用盡渾身解數(shù)去對(duì)付粗心這個(gè)毛病了。艱難地熬過(guò)漫長(zhǎng)的一節(jié)課，我迫不及待“飛”上講臺(tái)，看到那100分后，心里的那塊石頭才落了下來(lái)，不再提心吊膽，一回家就立刻將分?jǐn)?shù)告訴父母，為此媽媽還燒了我最喜歡的幾盤菜來(lái)作為獎(jiǎng)勵(lì)。

　　入夜，我卻輾轉(zhuǎn)難眠，沒(méi)有拿到試卷只看到了分?jǐn)?shù)，雖說(shuō)是一百分，但老師要是改錯(cuò)了怎么辦，會(huì)不會(huì)有點(diǎn)高興得太早了呢？應(yīng)該不會(huì)出什么問(wèn)題吧��？

　　第二天試卷發(fā)了下來(lái)，我沉默不語(yǔ)地看著鮮紅的100分，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)老師改錯(cuò)了一道小題，這道小題正是我打了個(gè)哈欠，一不留神給選錯(cuò)的。心里有種被捉弄的.感覺，我又該如何選擇呢？做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，我的心是踏實(shí)了，但讓還為自己考滿分而高興的父母失落，我又該怎樣面對(duì)？還是撒個(gè)謊呢，只有我心知肚明這個(gè)分?jǐn)?shù)不是自己所得的……兩種想法互相爭(zhēng)斗，劍拔弩張。我十分地害怕，身體輕微地顫抖著。

　　過(guò)了很久，我終于下定了決心，不再糾結(jié)于排名的降低、老師的心情、班級(jí)的榮譽(yù)、父母的失落，拿起卷子，握緊拳頭，邁著堅(jiān)定的步伐，朝老師辦公室走去。陽(yáng)光在走廊上照耀出一個(gè)高高的充滿勇氣的身影……

　　晚上，我把事情的起因經(jīng)過(guò)告訴了父母，低下頭不敢直視他們。世事難料，爸爸開口道：“一個(gè)分?jǐn)?shù)不重要，沒(méi)取得滿意分?jǐn)?shù)的話可以下次再考，而誠(chéng)信卻是一個(gè)艱難的選擇，真誠(chéng)是需要勇氣的。你做得很好，我和媽媽支持你的選擇�！眿寢尲恿艘痪洌骸白蛱斓牟司徒o你當(dāng)誠(chéng)信做人的獎(jiǎng)勵(lì)吧，不要難過(guò)了！”

　　是呀，真誠(chéng)是需要勇氣的！

勇氣的作文10

　　有勇氣承擔(dān)命運(yùn)，這才是英雄好漢。

　　——題記

　　作為人，也、若想要成就一番偉業(yè)就必須要有勇氣。當(dāng)我們喪失了勇氣，無(wú)疑于喪失了一切。因此，我們必須擁有偉大的心胸，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸。

　　西漢史學(xué)家司馬遷因替投降匈奴的李陵辯護(hù)，獲罪下獄，受腐刑，出獄后繼續(xù)發(fā)奮著書，最終完成了《史記》的撰寫，劉邦做了皇上后因身體不適連著好多天不理朝政，大臣們都很焦急，卻又不敢見駕，唯有樊噲，不拍天子威嚴(yán)，用勇氣戰(zhàn)勝了一切，進(jìn)宮見駕。因?yàn)橛職猓�使很多人遭遇了許多磨難，卻讓他們從此名留青山，永垂不朽。

　　拿破侖軍隊(duì)與奧地利軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗時(shí)，雖然只剩二十五名騎兵，但拿破侖心中只有一個(gè)信念，那就是往前沖，戰(zhàn)勝敵人。因?yàn)樗�知道，如果自己不打敗他們，就�?huì)被他們所打敗。拿破侖最終以少勝多，取得了勝利，奧地利將領(lǐng)問(wèn)他：“是什么使你們反敗為勝呢？”拿破侖回答：“我從來(lái)就沒(méi)有失敗過(guò)，我始終懷著必勝的信念與你們戰(zhàn)斗，即使是在僅有二十五名騎兵時(shí)，我也沒(méi)有想過(guò)接受失敗�！边@是拿破侖一生中最偉大的戰(zhàn)役之一，即的.阿拉克戰(zhàn)役。雖然失敗馬上就要降臨，但是在它還沒(méi)有來(lái)到我們眼前時(shí)，我們就不應(yīng)該放棄成功的希望，只要勇氣沒(méi)有喪失，成功的希望就永遠(yuǎn)不會(huì)破滅，只要擁有成功的希望，失敗就不會(huì)輕易接近。退一步說(shuō)，即使失敗已經(jīng)發(fā)生，我們?nèi)匀灰�鼓足勇氣迎接下一次成功。越是在危險(xiǎn)時(shí)刻，我們的勇氣就越需要經(jīng)受巨大的考驗(yàn)。

　　細(xì)細(xì)用心琢磨，名留青山的哪一位偉人不是因?yàn)橛職舛�永垂不朽的，沒(méi)有勇氣的人就好像花兒無(wú)人澆水一樣，干枯萎，沒(méi)有生機(jī)。因此，我崇拜勇氣，堅(jiān)韌、信心，有了他們的相陪，我足以應(yīng)付生活中的一切困難。

　　勇氣，造就了卓越的人才，也讓很多人知道了，何為真正的英雄好漢。

　　勇氣，改變了人一生的宿命。

　　擁有勇氣的人，就好像生命里撒滿了陽(yáng)光。再多再大的磨難坎坷都不怕過(guò)不了。世上這些偉人就是因?yàn)橛凶銐虼蟮挠職獬袚?dān)命運(yùn)的不公而被世人所記憶。

　　勇氣是人類潛在的氣質(zhì)，只要發(fā)揮好它，他便會(huì)帶你征服世界，征服自我。

勇氣的作文11

　　“在WINNER的光環(huán)下，總有一個(gè)冷漠的身影躲在暗處，心中有一股不平的浪花，但他還是做出了表面的平靜。那是一個(gè)失敗者，但此時(shí)他的內(nèi)心是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，因?yàn)椴皇撬�有的人在挫折下依然平靜”——《冷血醫(yī)生》。

　　李白和蘇軾都自稱“謫仙”。

　　同樣，他們的事業(yè)不順利，命運(yùn)多舛，但都在文壇大放異彩，成為詩(shī)歌領(lǐng)域的兩朵奇葩。無(wú)論古今還是未來(lái)，它們都將是不朽的，有意義的。然而，優(yōu)秀，如他們的挫折。

　　李白年少輕狂，以至于在二十五歲的時(shí)候就把劍拿到了人間，蘇軾家三口人是“唐宋八大家”。然而，對(duì)一個(gè)開放的職業(yè)來(lái)說(shuō)，充滿熱情是不夠的，所以野心和正義需要巨大的勇氣來(lái)面對(duì)、選擇和堅(jiān)持。很多人做出了選擇，歷史冷眼旁觀，默默記錄。有魏忠賢，秦檜就不缺楊煉、岳飛。歷史總是在這樣的矛盾中存在和延續(xù)。長(zhǎng)時(shí)間必須分，長(zhǎng)時(shí)間必須合。畢竟“五六老師”是少數(shù)，但不是主流。所以他們繼續(xù)抗議，他們確信自己是對(duì)的，為了他們心中的正義。需要多大的勇氣！所以李白和蘇軾成了詩(shī)人，因?yàn)樵?shī)總是伴隨著失意。感謝歷史，一部歷史讓我們想起了李時(shí)的豪放與浪漫。與王安石不同，史書記載的是一個(gè)失敗的政治家，但他只能立足于歷史，不能進(jìn)入文學(xué)的范疇。

　　今天的現(xiàn)實(shí)就是明天的歷史。每個(gè)人都有可能書寫歷史。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，我們遇到的失望還少嗎？總有一些選擇是不得不面對(duì)的，關(guān)系到未來(lái)，甚至改變?nèi)说囊簧�。比如中考，高考，所有的考試都需要勇氣去面�?duì)，不管結(jié)果如何，不管成敗。

　　給自己一點(diǎn)勇氣，重拾過(guò)去的回憶，美好的，失落的，一個(gè)個(gè)撿起來(lái)。在記憶的碎片中，時(shí)間總是描繪著歲月無(wú)與倫比的.沉淀，五彩繽紛，晶瑩剔透。

　　給自己一點(diǎn)勇氣，扎扎實(shí)實(shí)的踏下每一個(gè)腳印，落入土地的印記，不僅僅是歲月的印記，更是指引你未來(lái)追求的航標(biāo)。

　　給自己一點(diǎn)勇氣，憧憬未來(lái)的希望，做好每一個(gè)計(jì)劃的開始，每一步都走的完美，讓自己的人生旅途布滿愛的腳印。

　　給自己一點(diǎn)勇氣去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，躲在笑臉后面。

　　給自己一點(diǎn)勇氣，以自己的名義在生活中留下自己的軌跡。

勇氣的作文12

　　“終于做了這個(gè)決定，別人怎么說(shuō)我不理，只要你也一樣的肯定，我愿意天涯海角都隨你去……”聽著梁靜茹的《勇氣》，讓我想起來(lái)往事。

　　三年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)膽小如鼠的小女孩，上課從來(lái)不敢回答老師提出的問(wèn)題，生怕回答錯(cuò)了老師會(huì)批評(píng)我。就一直沒(méi)有這個(gè)勇氣來(lái)回答老師提出的問(wèn)題。學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也沒(méi)勇氣參加。

　　到了三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我們班上了一節(jié)公開課，老師提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，班里很多同學(xué)都舉手了，甚至成績(jī)比我差很多的，也舉手了，還說(shuō)著：“我來(lái)，我來(lái)�！蔽噎h(huán)顧了四周，就我沒(méi)有舉手。

　　下課了，老師把我叫到了辦公室，對(duì)我說(shuō)：“心怡，今天班里好多同學(xué)都舉手了，就你沒(méi)有舉手，老師覺得很失望，我希望下次你上課也要舉手�！薄拔遗麓疱e(cuò)了，你會(huì)批評(píng)我。”“不要怕，要拿出勇氣出來(lái)，打錯(cuò)了不要緊，老師相信你�！�

　　晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去都睡不著。老想著老師說(shuō)的'話，這時(shí)，我聽到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來(lái)想去，覺得我應(yīng)該要拿出勇氣來(lái)回答老師的問(wèn)題。

　　第二天，上課了，老師提出了一個(gè)比較難的問(wèn)題，班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手。老師就說(shuō)：“就沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢回答這個(gè)問(wèn)題？”說(shuō)著，眼睛朝我方向看。我立刻舉手，老師叫了我的名字，我立刻把我的想法說(shuō)出來(lái)了。老師就表?yè)P(yáng)我了：“心怡同學(xué)做的很好，希望大家能向她學(xué)習(xí)，同時(shí)，我也希望心怡同學(xué)能夠堅(jiān)持下去這個(gè)勇氣�！�

　　后來(lái)，每節(jié)課只要老師提出問(wèn)題，我就積極回答老師提出的問(wèn)題。再后來(lái)，學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也積極參加，尤其是藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。到了三年級(jí)，我就成了學(xué)校里有名的小童星了。

　　直到現(xiàn)在，我還是積極參加學(xué)校的活動(dòng)，目前，我還是學(xué)校里文學(xué)社編輯組的成員，還獲得了校星光技能大賽硬筆書法三等獎(jiǎng)呢，雖說(shuō)沒(méi)有進(jìn)入市級(jí)比賽，但我也相當(dāng)滿足。

　　再回想，歷史上很多名人，比如海倫凱勒，她在19個(gè)月時(shí)，就失去了視力，后來(lái)還失去了聽力。但海倫凱勒沒(méi)有失去勇氣。后來(lái)，在安妮·莎莉文老師教育下，她學(xué)會(huì)了說(shuō)話，最后還考上了大學(xué)。再比如張海迪，她5歲時(shí)就因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱，但她也沒(méi)失去勇氣，雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)，初中全部課程。

　　所以，勇氣十分重要。

勇氣的作文13

　　 人們常說(shuō)，成功的背后是經(jīng)歷的種種困苦，而我卻認(rèn)為，在困苦深處，隱匿的是面對(duì)苦難的勇氣。

　　“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！泵康胶�冬，就會(huì)有一種花獨(dú)傲霜雪，它就是梅花。在冰天雪地中，那一朵朵梅花，在白雪的映襯下，顯得十分獨(dú)特。瞧，紅紅的、細(xì)細(xì)的花蕊探出了腦袋，艷紅的花瓣緊緊地依偎著花蕊，散發(fā)出沁人心脾的香味。然而迎接她的不是和煦的陽(yáng)光，而是凜冽的北風(fēng)，滋潤(rùn)她的不是和風(fēng)細(xì)雨，而是冰雪霜凍……倘若那一朵朵梅花，沒(méi)有暴風(fēng)雨的洗禮，那我們看到的必然是一簾枯槁的棕黃。梅花在寒風(fēng)中詮釋著她逆流而上的堅(jiān)毅，這是梅花面對(duì)寒冷的勇氣。我們從梅花的精神里吸取力量，以梅花的堅(jiān)強(qiáng)去對(duì)待風(fēng)霜雨雪。

　　“笑看花開花落，淡看云卷云舒�！边@句詩(shī)讓我想到了身殘志堅(jiān)的張海迪。她5歲的時(shí)候患了骨髓血管瘤，高度截癱，因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)校門。然而張海迪并沒(méi)有自暴自棄，從童年起她就開始自學(xué)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程，并開始走上文學(xué)創(chuàng)作之路。我們難以想象她在生活、學(xué)習(xí)上面臨著多么大的考驗(yàn)，但她以頑強(qiáng)的毅力克服重重困難，成為中國(guó)一代青年的驕傲。張海迪在艱難困苦中詮釋著她面對(duì)困難的堅(jiān)持和勇氣。我們從她的身上獲得鼓舞，勇敢地面對(duì)一切挫折和失敗。

　　“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！比松�的道路上絆腳石何其多，會(huì)讓我們時(shí)不時(shí)地摔跤。清晰記得那天放學(xué)，大雨滂沱，我一個(gè)人獨(dú)自走在回家的路上，任狂風(fēng)驟雨侵蝕著那顆早已崩潰的心。成績(jī)一次次下滑，日日夜夜辛苦地付出換來(lái)的是這樣不盡如人意的成績(jī)。我迷茫，徘徊，無(wú)助……路邊的小草在狂風(fēng)驟雨中耷拉著腦袋，亦如雨中的我。然而雨停風(fēng)止之后的第二天，我猛然發(fā)現(xiàn)路邊的`小草特別的青，特別的亮，暴風(fēng)雨使她更加的茁壯。路邊的小草在狂風(fēng)驟雨中詮釋著她面對(duì)自然災(zāi)害的沉著和堅(jiān)定，她讓我看到了陽(yáng)光，鼓舞著我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)每一次失敗，勇敢地爬起來(lái)，我堅(jiān)信明天的太陽(yáng)會(huì)特別溫暖。

　　歷經(jīng)暴雪洗禮的梅花，身殘志堅(jiān)的張海迪，我們每個(gè)人都從遭難中成長(zhǎng)，這仿佛成為一則世間的定律。成長(zhǎng)途中，困難坎坷固然多，但在其深處，有一條通向成功的小路。止步不前的嘆息，是失敗者與逃避者的感傷，拔地而起的勇氣卻是成功者的喜悅。

勇氣的作文14

　　在這本書中，有三本書的內(nèi)容，兩本是《穿越喜馬拉雅山的信鴿》①②集，還有一本是《象王凱瑞》，當(dāng)然，我主要講這里的主人公——信鴿。

　　這只信鴿的名字叫“花頸鴿”，這是一個(gè)很奇怪的名字，取這個(gè)名是有原因的，因?yàn)檫@只信鴿的身體是藍(lán)藍(lán)的，只有脖子上的羽毛是五彩繽紛的，所以叫它“花頸鴿”。

　　這只信鴿的一生有許許多多的傳奇故事，它還立下了戰(zhàn)功，不過(guò)，只有一點(diǎn)兒：送信。但，這份差事也是非常危險(xiǎn)的，因?yàn)檫@是在戰(zhàn)場(chǎng)中，非常容易被“鐵鷹”(戰(zhàn)斗機(jī))射中， 更何況，它的同伴希臘已經(jīng)被射中了。

　　在這本書中，讓我感受到了愛和勇氣�；�頸鴿雖然是一只鴿子，卻同樣有父母的關(guān)愛，也正 是在愛的陽(yáng)光的沐浴下，花頸鴿才能從一個(gè)“成長(zhǎng)是最慢的”的鴿子變成加爾各答的鴿中之 王。它的成功的背后親人和朋友們的付出和犧牲。

　　當(dāng)它第一次在喜馬拉雅山中飛行的時(shí)候，鴿媽媽用自己的性命換取了花頸鴿的生存機(jī)會(huì);在它成為鴿中之王的那次飛行中，好朋友黑鉆石霍加為了解救花頸鴿的性命，獻(xiàn)上了寶貴的生命。

　　每個(gè)人的一生中都難免遇到挫折，心存畏懼和猶疑是人生的常態(tài)。正如小說(shuō)中所說(shuō)的：“我們每個(gè)人所遇到的麻煩，幾乎都是源于恐懼、擔(dān)憂和憎恨。一個(gè)人假如被其中的一種情緒所困擾，那么必然也將會(huì)受到另外兩種情緒的困擾。猛獸在殺死獵物之前，會(huì)先讓動(dòng)物感受到恐懼。事實(shí)上，只有獵物的心中產(chǎn)生了恐懼，它們才會(huì)死去�；蛟S說(shuō)，在遭受致命一擊之前，恐懼已經(jīng)將它們殺死了�！�

　　是的，勇氣，只有勇氣，才是戰(zhàn)勝畏懼和猶疑的法寶。而勇氣，來(lái)源于愛�；�頸鴿也正是在 愛的鼓勵(lì)下，在經(jīng)歷一次又一次的失敗后，依然勇敢地張開翅膀，重新回到天空。對(duì)花頸鴿來(lái)說(shuō)，天空是象征自由、尊嚴(yán)的天堂，但同時(shí)也是暗藏殺機(jī)的恐怖陷阱，猛禽是它天然的敵人，子彈和炮火是它的.催命符。任何一點(diǎn)疏忽和失誤，都有可能讓它失去寶貴的生命。九死一生的驚險(xiǎn)場(chǎng)景，父親、母親和朋友被猛禽撕為碎片，妻子被炮火化為灰的悲慘場(chǎng)面，成為 它揮之不去的心理陰影。一次又一次，它被嚇得魂飛魄散，壓根兒不敢再?gòu)堥_翅膀。它是如此害怕：一片烏云都可以把它嚇得蜷縮在地面上瑟瑟發(fā)抖。

　　是的，恐懼會(huì)讓你變成另外一個(gè)人，也會(huì)讓鴿子失去飛行的能力。正如仁慈的喇嘛所說(shuō)：“你的鴿子覺得整個(gè)天空都要攻擊它。即便是一片樹葉的抖動(dòng)，都會(huì)讓它陷入惶恐之中。一片陰影都會(huì)讓它極度地不安。但是，痛苦的源泉是它自己�！�

勇氣的作文15

　　邀請(qǐng)勇氣來(lái)做客沒(méi)有不冒險(xiǎn)就能克服的風(fēng)險(xiǎn)�！�—題記俗話說(shuō)得好：初生的牛犢不怕虎。我卻是一個(gè)例外，在外面我總是有一種“大無(wú)畏”精神，可一到改我一展身手的時(shí)候精神便會(huì)迅速消失。經(jīng)過(guò)我的思考，我缺少了一位朋友，那就是你——勇氣。因?yàn)槿鄙倭四悖�使我多次讓事情功虧一簣，讓我受恥辱，他人的冷嘲熱諷。片段一我正興致勃勃地和朋友玩著游戲，突然出現(xiàn)一個(gè)龐然大物——一條狗。一看見它，我便也覺得毛骨悚然，覺得那里是一個(gè)不可逾越的'巨墻。可是只要沖過(guò)那道坎，我們這隊(duì)就可以獲勝。但是因?yàn)槲疑倭四氵@位摯友，撒腿就往后面跑，就使我們輸?shù)袅吮荣悺＝Y(jié)果可想而知，他們都因?yàn)檫@一次而不跟我玩了，我躲在墻角孤獨(dú)的流著淚。這一件事把拉羅什富科說(shuō)得一句話體現(xiàn)的淋漓盡致。那就是——“軟弱甚至比惡行更有害于德行’’。

　　因?yàn)樯倭四�，你的一位天敵悄然�?lái)臨，那就是“膽怯”你天生的宿敵。他把我折磨地痛苦不已，使我失去了朋友，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。啊！勇氣，我的朋友。你何時(shí)才能來(lái)到我的身邊，將希望、光明重在我心中，讓他們?cè)谖倚闹芯`放片段二我們正在上課，我們十分興奮，難以壓制住這喜悅之情。但是老師提出了一個(gè)問(wèn)題，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，與開始形成鮮明對(duì)比，老師的臉上出現(xiàn)了一絲沮喪。我早已知道答案，我想舉起手回答，可是膽怯迅速占據(jù)了我的身體。我的手就像灌了鉛似的，沉重?zé)o比，難以舉起。最后，老師大失所望便宣布下課。我悶悶不樂(lè)，如果我能舉起手，結(jié)果便會(huì)截然不同。唉，悔呀！我十分討厭你的宿敵——膽怯。

　　因?yàn)樗�讓我在許多抉擇中選擇了退縮。因?yàn)閷?duì)我極有極大希望的人，總會(huì)因此而大失所望。我的朋友，我多么希望你能來(lái)助我一臂之力來(lái)戰(zhàn)勝膽怯，讓它從我身上離開，擊敗它�？墒沁@一切終究會(huì)化作泡影，煙消云散了。我一定不會(huì)讓膽怯，繼續(xù)囂張下去，我一定會(huì)奮起反抗，可是我依然對(duì)你的到來(lái)而抱有一絲幻想。我知道你不會(huì)自己來(lái)，只有我自己克服內(nèi)心的膽怯，和膽怯作斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝它，你——勇敢才會(huì)來(lái)到我的身邊，所以我真摯地邀請(qǐng)你的到來(lái)。因?yàn)槲腋�加地明白：你若失去了�?cái)產(chǎn)——你只失去了一點(diǎn)，你若失去了榮譽(yù)——你就丟掉了許多，你若失去了勇敢——你就把一切都丟掉了�！�—歌德

【勇氣的作文】相關(guān)文章：

勇氣的作文12-09

勇氣作文02-05

精選勇氣作文02-18

勇氣的作文08-12

勇氣作文11-23

勇氣的作文（精選）07-12

勇氣的作文【精選】07-12

(精選)勇氣的作文07-06

【精選】勇氣的作文07-08

[精選]勇氣的作文07-05