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我收獲了勇氣作文(精選7篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的我收獲了勇氣作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我收獲了勇氣作文 篇1
一份耕耘一份收獲，農(nóng)民伯伯春天播下了種子，秋天收獲，而我灑下了汗水，也收獲了勇氣。
一年級(jí)的數(shù)學(xué)課上，因?yàn)槔蠋熞v大冊(cè)子，每個(gè)同學(xué)都要回答問(wèn)題，老師都是按一組一組的按順序抽問(wèn)抽人回答問(wèn)題，可是我害怕回答錯(cuò)了，還怕同學(xué)們笑話我，害怕老師批評(píng)我，我很不希望被老師叫上回答。
我在趁老師不注意的'時(shí)候看了一眼，心里默念天靈靈，地靈靈，玉皇大帝三太子還有土地公公能不能不要讓老師叫我回答問(wèn)題可不�？梢詥�？求求你們了，我又抬頭偷偷的看了老師，老師正瞪著眼睛掃視著教室。剛好老師的眼神跟我的眼神對(duì)在一起了，我趕緊低下了頭，老師卻偏偏說(shuō)：“張洲標(biāo)來(lái)回答，”聽(tīng)到后，我心砰砰的直跳，我把頭低下去了，同桌就不停的叫我，我只好站起來(lái)，支支吾吾的說(shuō)：“這個(gè)題選的是a�！崩蠋熣f(shuō)：“說(shuō)得好，”老師的這句話讓我有了勇氣。
別人有收獲，我也終于鼓足了勇氣。下一次，我一定會(huì)更勇敢更努力。
我收獲了勇氣作文 篇2
那一年，我還在讀一年級(jí)，有位姓龔的老師就來(lái)負(fù)責(zé)教我們。當(dāng)時(shí)，龔老師就規(guī)定：每一個(gè)人在語(yǔ)文課前都要講一個(gè)非常短小的成語(yǔ)故事。
終于輪到我講小故事的那一天，我異常興奮，似乎都可以一蹦三尺高，但心里卻有一絲小小的緊張......
我懷著忐忑的心情，邁著沉重的步伐。往講臺(tái)上走。此時(shí)，我甚至覺(jué)得我的`心跳已經(jīng)達(dá)到每分鐘兩百多次了。畢竟這可是我第一次演講��！
上了講臺(tái)，我就開(kāi)始講故事了。我非常緊張，眼睛一直飄來(lái)飄去，不但不敢看同學(xué)們的目光，甚至連我的手都在顫抖了。
但我慢慢的融入進(jìn)故事的情節(jié)里，化壓力為動(dòng)力，講完了故事。此時(shí)我才感受到我的手心已經(jīng)被汗水打濕了......
“啪啪......”臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。
“小豬，你太棒了！”我在心里對(duì)自己說(shuō)。
看著老師贊許的目光，我原本緊張的心情慢慢平靜下來(lái)。又想起了我在上幼兒園時(shí)，不敢在同學(xué)們面前發(fā)言，引得全班哄堂大笑時(shí)的情景。而現(xiàn)在我已經(jīng)可以當(dāng)著大家的面演講了，心中的自豪感油然而生，高興極了！
我想在這次演講中，我不僅僅收獲了大家的掌聲，更收獲了我的勇氣！
我收獲了勇氣作文 篇3
我現(xiàn)在回答問(wèn)題特別積極，那是因?yàn)橐患露淖兊摹?/p>
記得那一次，我一邊聽(tīng)同學(xué)們積極地回答問(wèn)題，一邊坐著想：“到底是舉手回答問(wèn)題了，還是不舉手呢？”，就這樣一直持續(xù)到了下課，最后還是沒(méi)有舉手。
第二節(jié)課又開(kāi)始了，我陷入左右為難的困境中，過(guò)了一會(huì)，老師似乎看出了我的`心理想法，于是，她出了一道簡(jiǎn)單的題，并叫我回答，我慢慢地站起來(lái)，吞吞吐吐地把答案說(shuō)出來(lái)，說(shuō)完后，老師面帶微笑說(shuō)：“好，梁煒回答得非常好！”，并示意讓我坐下了。當(dāng)我坐下時(shí)，發(fā)現(xiàn)回答問(wèn)題并不是自己想象中的那么困難，只要肯腦筋，只要把自己的想法說(shuō)出來(lái)就行了。從那以后，我無(wú)論上什么課，回答問(wèn)題都特別積極。
新的學(xué)期，我收獲了勇氣！
我收獲了勇氣作文 篇4
去年夏天媽媽給我報(bào)了夏營(yíng)令活動(dòng)。去那里我非常膽小，我不敢做這個(gè)，也不敢做那個(gè)，生怕做錯(cuò)了什么事情。惹教官和老師生氣，也怕同學(xué)們嘲笑。
直到第二天上午，我們玩了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫做“在野外自救”。教官先給我們做了示范。然后教官說(shuō)“:誰(shuí)表現(xiàn)好，我讓他第一個(gè)玩�！贝蠹伊⒖叹团藕藐�(duì)。希望教官能夠第一個(gè)挑到自己玩耍。教官先挑到了一個(gè)男同學(xué)，那個(gè)男同學(xué)站姿非常標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然那個(gè)男同學(xué)玩的也相當(dāng)?shù)陌�。接著教官又挑到了一個(gè)女同學(xué)，這個(gè)女同學(xué)做的也不錯(cuò)，就這樣同學(xué)們都踴躍參加，玩得也很開(kāi)心�？晌覅s與大家相反，我悄悄的走到最后一排坐在草坪上，希望教官不要挑到我。慢慢的同學(xué)們都玩過(guò)了，只剩下幾個(gè)同學(xué)。教官說(shuō):“誰(shuí)還沒(méi)有玩過(guò)，快快來(lái)排隊(duì)哦！不要害羞，要勇敢，你就會(huì)做得非常棒�！甭�(tīng)到教官鼓勵(lì)的話，我突然也有了勇氣自信滿滿地站起來(lái)，高高的`舉起手。教官發(fā)現(xiàn)我舉手最高就讓我先玩。這時(shí)我聽(tīng)到表弟在后邊給我加油打氣。我對(duì)他笑了笑表示我會(huì)努力的。玩著玩著我放松了下來(lái)。沒(méi)有那么的緊張了，反而還越玩兒越來(lái)勁了。最后還得到了教官的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的掌聲呢!
通過(guò)這次游戲我明白了，其實(shí)有時(shí)候不要那么膽小，要努力勇敢的去做，就會(huì)做到棒棒的自己!加油！
我收獲了勇氣作文 篇5
困難是個(gè)大妖怪，只有勇氣才能打敗它。”沒(méi)錯(cuò)，勇氣是每個(gè)人必備的，失去勇氣的人肯定會(huì)一事無(wú)成。我喜愛(ài)英語(yǔ)，水平和現(xiàn)在的初中生差不多（不是吹牛）。一天，在課外的英語(yǔ)興趣班上課時(shí)，老師正在板書(shū)，突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“下個(gè)星期要舉辦一場(chǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)朗誦競(jìng)賽，我希望你們能去參加。”說(shuō)完還一直盯著我，“慘了，老師準(zhǔn)是要讓我參賽，怎么辦哪？”我低下頭來(lái)自言自語(yǔ)，一想到那人山人海的賽場(chǎng)，又要在那么多人面前表演，頓時(shí)嚇出了一身冷汗。放學(xué)后，老師果然對(duì)我說(shuō)：“思怡，你是我們班學(xué)得最好的，我希望你能去參加�！蔽逸p輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后茫然地走出教室。
回到家，我足足矛盾斗爭(zhēng)了一個(gè)小時(shí)，最后決定：我要參賽，就朗誦童話劇《白雪公主》。周末，我早早地起床，開(kāi)始背誦，大家都說(shuō)早晨是人記憶力最好的時(shí)候。我早上背，晚上背；吃飯的時(shí)候背，看書(shū)的時(shí)候背；邊聽(tīng)磁帶邊背……可一天下來(lái)，我只背了三分之一，想著剩下的那些，我頭都變大了，真是“茶不思，飯不香”啊。這一整個(gè)周末就泡在里面了。比賽的前一天，我又把童話劇彩排了一遍給老師看，老師提了很多意見(jiàn)，還叫我要做動(dòng)作。“My god，我一個(gè)四年級(jí)學(xué)生要做那些幼兒園小朋友做的動(dòng)作，還不如死掉算了，”我真是后悔極了：為什么當(dāng)初要答應(yīng)老師去參賽，搞得自己這么狼狽。老師仿佛看穿了我的心思，笑了起來(lái)：“我都當(dāng)媽媽了，不也照樣做那些動(dòng)作嗎？”我一想，只好放下面子，和老師做起動(dòng)作來(lái)。
第二天，媽媽陪我去參加比賽。哇！有這么多人哪，黑壓壓的一大片。有小朋友，也有小學(xué)生。我悄悄和媽媽說(shuō)：“我們回家吧，我們回家吧，我不比了�！薄爱�(dāng)初是你自己說(shuō)要參賽的，何況你已經(jīng)準(zhǔn)備了一個(gè)禮拜，怎么能半途而廢呢？記住，沒(méi)有勇氣的人，勝利的大門(mén)永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)他敞開(kāi)�！眿寢屨f(shuō)，“剩下的就靠你自己努力了。”說(shuō)完她遞給我一個(gè)鼓勵(lì)的目光。我給自己壯壯膽，但是仿佛眼前的不是對(duì)手，而是一群妖怪，走向坐位的.路忽然變得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……輪到我了，我?guī)е活w正在顫抖的心走上講臺(tái)，只見(jiàn)下面那少說(shuō)有500人的目光緊緊的盯著我看，腳便開(kāi)始發(fā)抖了，真想扭頭一走了之，就在這進(jìn)退兩難的時(shí)候，我想起了媽媽的話。一串串英語(yǔ)字母又回到了我腦中：“Hello，my name is ZhouSiYi，today……”
比賽終于結(jié)束了，我的心像一塊大石頭落地似的輕松。一星期后，當(dāng)老師把一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀發(fā)給我時(shí)，我第一個(gè)想起的就是給了我勇氣和自信的老師、媽媽?zhuān)瑳](méi)有她們，就沒(méi)有我的成功。現(xiàn)在，我參加的比賽越來(lái)越多，我也越來(lái)越沉著、冷靜，因?yàn)椤晒Φ拇箝T(mén)永遠(yuǎn)對(duì)有勇氣和自信的人敞開(kāi)著！
我收獲了勇氣作文 篇6
天空淅瀝瀝地下著小雨，我的心情也糟糕透了。因?yàn)閶寢屢獛胰W(xué)習(xí)跆拳道。起初我還是對(duì)它充滿了畏懼，可最后我居然喜歡了它，下面我就來(lái)講講吧。
我剛來(lái)到跆拳道館時(shí)，我對(duì)這里的.事物都不太熟悉。我剛領(lǐng)完道服，來(lái)到教練前，抬頭一看，就被教練那兇惡的眼神嚇到了。我用手輕輕地捅了一下媽媽?zhuān)胰跞醯貙?duì)媽媽說(shuō)道：“我們不學(xué)了，我們回家去吧。”媽媽小聲地說(shuō)：“好兒子，我們就堅(jiān)持一下吧�！蔽抑缓貌磺樵傅亓粝聛�(lái)。
第一節(jié)課，教練只是讓我練習(xí)蹲馬步。我心里暗想：嘿嘿，這么簡(jiǎn)單！可我我蹲了一會(huì)兒就堅(jiān)持不住了。我的小腿不停在抖，豆大的汗珠順著臉頰不斷滾落下來(lái)。但教練還是讓我蹲著，不讓我動(dòng)。這時(shí)，我整個(gè)人都崩潰了，“哇”地一聲哭了出來(lái)。這時(shí)也已經(jīng)下課了，我淚流滿面地出來(lái)。
不知不覺(jué)一個(gè)星期過(guò)去了，又到了要去上課的時(shí)間。我堅(jiān)決賴(lài)在床上不起來(lái)，但媽媽還是連拖帶拽地把我?guī)н^(guò)去了。一來(lái)到道館的訓(xùn)練場(chǎng)，我突然發(fā)現(xiàn)多了許多人。可我們又要壓韌帶，我就一直小心翼翼地躲在后面。但其他人卻不害怕，勇敢地迎上去就算痛也不喊。漸漸地、漸漸地，我也鼓起勇氣去壓腿，每當(dāng)我感到疼時(shí)就咬緊衣服。最后，我終于堅(jiān)持了下來(lái)。我也發(fā)現(xiàn)了練跆拳道也是有樂(lè)趣的。不僅可以交到很多朋友，還可以強(qiáng)身健體。
生活需要勇氣，需要它去戰(zhàn)勝困難。如果生命是一幅沒(méi)有顏色的畫(huà)，那么勇氣就是一個(gè)五彩的調(diào)色盤(pán)，可以讓這幅畫(huà)不再平凡，讓生命之花開(kāi)得更絢麗！
我收獲了勇氣作文 篇7
今天我叫哥哥教我騎自行車(chē)，正好今天他不上學(xué)，放假。他說(shuō)：好。
于是我們到了小區(qū)外面，哥哥說(shuō)：你先騎上去我在后面推你。我先騎的搖搖晃晃的像是喝醉了一樣，左一下、右一下的，慢慢的`我控制好平橫一路向前。突然哥哥一放手。我“拍”的一聲摔倒在地。我想失敗是成功之母，于是我立即站起來(lái)，續(xù)繼向前，我終于不用我哥扶著車(chē)也能騎了。我剛得意洋洋不久就發(fā)現(xiàn)前方有一塊凹凸不平的石頭路。這下可難住我了，我想。這要是摔倒肯定會(huì)很痛。突然我身邊出現(xiàn)一個(gè)聲音說(shuō)“不要放棄，不然會(huì)被鄙視，只要你開(kāi)過(guò)去你就是個(gè)高手”仿佛又一個(gè)聲音在說(shuō)“不要從這過(guò)去，你會(huì)摔的很痛的”我想了一下就咬緊牙關(guān)沖了過(guò)去，可是還沒(méi)走到一半我就摔了個(gè)四腳嘲天。但我沒(méi)有放棄。一次一次摔倒。一次一次的從地上爬起來(lái)。終于經(jīng)歷九九八十一難，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
學(xué)騎自行車(chē)的過(guò)程我摔倒了很多次，但我沒(méi)放棄，又勇敢地站起來(lái)了，我覺(jué)得沒(méi)有困難是勇敢戰(zhàn)勝不了的。
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