勇氣作文600字

時間：2023-10-23 10:09:06 勇氣作文我要投稿

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勇氣作文600字必備[6篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的勇氣作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。

勇氣作文600字必備[6篇]

勇氣作文600字篇1

　　智慧是通向成功的最佳捷徑，要得到智慧，必須有打破常規(guī)逆向思維的勇氣。只有智慧和勇氣完美結(jié)合，成功才顯得輕而易舉。

　　記得“觸龍說趙太后”的故事：戰(zhàn)國時候，趙國國君去世，趙太后執(zhí)政不久，欺軟怕硬的秦國便要攻打趙國，趙太后無奈，只得向齊國求救，齊國要求趙太后的兒子長安君作人質(zhì)才肯出兵。趙太后因疼愛兒子不同意，眾臣紛紛進諫，趙太后龍顏大怒說：“再有人讓長安君去做人質(zhì)，我便一口唾在他臉上！”在這種情形下，眾大臣誰也不敢再說一句話了。后來，一個叫觸龍的老頭來給趙太后請安，給并給他的小兒子“走后門”，趙太后問：“大丈夫也疼兒子嗎？”觸龍說：“比女人都愛呢！”，就這樣，趙太后一步步地進入了觸龍的“智慧圈套”，最后趙太后竟同意長安君去做人質(zhì)了！

　　觸龍智慧與勇氣的完美結(jié)合不僅化解了趙太后的怒氣，還挽救了趙國上上下下無數(shù)的生命。

　　在大千世界中不僅人擁有智慧和勇氣，就連形形色色的動物有擁有智慧與勇氣。傳說有一種可以跨越大洋的鳥，它的體形很小，這便需要勇氣。而它在路程中卻只需要一截樹枝，它把樹枝銜在嘴里，當累了的時候就把那截樹枝仍在水面上，然后飛落在樹枝上休息一會兒，當餓了的時候就站在那截樹枝上捕魚吃，當困了的.時候就站在那截樹枝上睡覺。這是何等的智慧！

　　一截樹枝，一個愿望，一份執(zhí)著，我不僅驚嘆、敬佩小鳥的智慧，驚嘆小鳥的勇氣。

　　其實，我們是“小鳥”，在人生的大洋里，風(fēng)浪是必然有的，而風(fēng)和日麗是偶然的，要想在大洋中不受風(fēng)浪的侵襲，必須有智慧和勇氣。我相信：智慧無處不在，勇氣也常常閃亮在不經(jīng)意之間。

勇氣作文600字篇2

　　我從小就是一個膽小的女孩，這總使我失去了敢于探險、創(chuàng)新的勇氣。在一個靜的可怕的空間里，我總是小心翼翼，每一次呼吸都需要挑戰(zhàn)自我的勇氣。

　　一個平靜的夜晚，家里空蕩蕩的，只有一個個高大的廚具、家具陪伴我，為我演奏和諧的交響樂。我放慢腳步，躡手躡腳地走，每走一步，都東張西望的，似乎是一個小偷，正在觀察著“敵情”。我的內(nèi)心回蕩著爸爸媽媽慈祥的聲音：每個人都要有勇氣，勇氣需要陪伴我們的一生……

　　“叮鈴鈴”這個刺耳而又熟悉的聲音突然在我面前響起，我差點跳了起來，拍了拍胸脯，拿起了電話�！巴┩�，下來幫媽媽搬東西�！碧鹈赖穆曇粼诙呅@，讓我緊張的心情漸漸平緩下來。

　　剛剛關(guān)上大門，一陣寒風(fēng)拂過我的臉龐，我不禁抖了起來，眼前一片昏暗，除了自己的`身影，便什么也看不見了。我瞪大雙眼，兩手不停隨意摸索。樹木高高立在大地上，在風(fēng)中搖曳著碧綠的樹冠，婆娑的樹影像一頭暴怒的獅子，追趕在我的身后。提心吊膽的我，看著前面的一絲光明，心中還是壓著沉重的石頭。我慢慢跑了起來，決定挑戰(zhàn)自己，突破自己。我埋頭向“遠大的理想”拼命奔跑。不要害怕，要堅持住，勝利就在不遠的前方。我“激動不已”的內(nèi)心上下起伏。我拋開太多的胡思亂想，鼓起了從未有過的勇氣，一個勁向光明跑去。當我睜開緊閉的雙眼，頓時，感到光明驅(qū)走了一切黑暗。我成功了！我一邊歡呼，一邊向媽媽的擁抱投去。

　　勇氣，需要不斷的鍛煉，每個人都能突破自己。突破自己才是最大的成功。

勇氣作文600字篇3

　　我曾聽過一句話：“成功的叫生活，失敗的叫青春”。我卻認為，青春、生活都應(yīng)該充滿一個詞——勇氣。

　　八字跳是大家耳熟能詳?shù)捻椖�，我曾有幸參加，可那被繩打起的灰讓我害怕。一開始，大家鼓足了我的勇氣，在“3、2、1”的聲音中起跳，不料總是被繩子打著，且一次也沒有跳過去。

　　我相當喜歡這個項目，自然厚著臉皮，在和我同步學(xué)習(xí)的學(xué)生都跳過去后，還是要求讓我再跳一跳，讓我再試試，但每一次的跳躍卻都如那灰一樣被繩打在肉上，心上。

　　“要不讓別人試試”，因為要比賽，大家都不敢當兒戲，到了這個時候，看著怎么也跳不過去的我，決定另找他人，那一刻，我像一只沒了氣的氣球，不再像一頭牛那樣犟地往繩子里沖，眼淚在那一刻，涌出眼睛。

　　我決定不再試了，最好以后都別再試了。

　　回到家，獨坐書屋寫作業(yè)，可這件事卻在我腦海里彌漫，直達每個角落，我很難過。我是真的喜歡，但想到“要不讓別人試試”時，內(nèi)心仿佛又被繩打了一下，生痛。

　　姐姐得知這件事后，坐在了我身邊的一把椅子上，對我說：“別那么容易放棄��！生活中總有你現(xiàn)在做不好的事，可這件事能不能成功，達到預(yù)期的目標，總要有失敗后從頭再來的勇氣………”

　　“失敗后從頭再來的勇氣”。說不定下次我能做好，這句話就如同一根火柴，點燃了我從頭再來的想法。

　　第二天，我找到了一起練習(xí)的同學(xué)說，“讓我再試一次吧！”他們好像對之前的話有些不好意思，就讓我重試一下�！�3、2、1”大家一起喊，我則閉上眼，隨著口號縱身一躍，那一秒，時間定格了，我張開了眼，看著滿地揚起的灰，終于跳過去了！我一驚，心里又想起了那句話——“總要有失敗后從頭再來的.勇氣”。

　　托“勇氣”的福，我們在比賽中得了第一名的好成績，那一刻，汗水凝聚成喜悅，讓我難忘。

　　生活需要勇氣，它就像一朵盛開的花，給人難忘的喜悅，給人難忘的瞬間。

勇氣作文600字篇4

　　從一年級到四年級，在這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，我走了過來。因此我進步了很多。不僅成績一次比一次好，而且做題的速度也快了很多。以前的種種壞毛病全部化為一股青煙。最令我高興的是：我上課時有了積極回答問題的勇氣。曾經(jīng)課堂上的我連舉手的勇氣也沒有。但現(xiàn)在的我正和曾經(jīng)的我相反。這應(yīng)完全歸功于那次語文課。那次我們學(xué)習(xí)的課文是《花的勇氣》。這篇課文描寫了作者在維也納看花時，被那些在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立，神氣十足的小花震撼了。明白了生命意味著勇氣！這篇課文寫的`很生動，感情變化很豐富。老師在課堂上帶領(lǐng)我們徜徉在課文描寫的意境里。同學(xué)們學(xué)得很高興，老師也很激動。當老師讓我們有感情地讀一讀“我用手扒開草一看.....”一段時，我不知哪來的勇氣，一下子高高舉起了手。老師看到我高舉的手，很高興地讓我讀書了。我站起來有感情地朗讀起來。讀完后我感覺手心出汗了，但是心情一下子放松了下來。老師問同學(xué)們：“路前方讀得好不好？”全班同學(xué)異口同聲地回答：“好！”接著教室里爆發(fā)了一陣熱烈的掌聲。老師也對我大加贊賞，說我戰(zhàn)勝了那個膽怯的小我，成了一個有勇氣的人。就像這些小花一樣，只要繼續(xù)下去會成為非常出色的學(xué)生。

老師的贊賞，同學(xué)們的鼓勵，再加上這篇課文的感染，我感覺自己的生命開始了新的一頁。我暗自下定決心，今后一定做一個有勇氣的人，不能懼怕任何困難。如今，我成了班里的積極分子，無論做什么，都不會退縮。我越來越體會到原來勇氣會讓生命散發(fā)出燦爛的光彩。

勇氣作文600字篇5

　　站在落葉飄零，秋風(fēng)蕭瑟的渡口，我不禁打了個冷顫，對天仰望，我該走嗎?前面等待我的是什么呢?漸霜風(fēng)湊緊，我仿佛看到被貶的蘇軾在權(quán)奸當?shù)赖氖送局锌嗫鄴暝�，懷才不遇的李白在排擠與失落中仰天悲歌，才情滿志是屈原懷著不甘和絕望毅然決然的轉(zhuǎn)身投入江中。我還需要前行嗎?冷風(fēng)吹亂我長發(fā)，荊棘劃傷我衣裙，踟躕于長滿野草的渡口，任憑親友的呼喚，船笛的轟鳴。

　　一切都會成為過去，蘇軾的幸與不幸，李白的遇與不遇，都將變成卷卷藏書藏之高閣，代表過去。就像大海對沙灘的饋贈，每次的潮起潮落，潮水退卻后，一切都恢復(fù)平靜，仿佛一切都沒有發(fā)生，又仿佛一切都已成為過去，唯有遺落在沙灘的貝殼透露了大海的秘密，這是在時間的沖刷下唯一過不去的過去，我們無法把握自己的命運，就像無法抓住指尖滑落的水滴，唯有拾起遺落的貝殼坐在沙灘顧影自傷。古人在不幸中與命運抗爭，而我，已失去了前行的勇氣，任憑遠航的船把我遠遠的拋在身后。

　　夕陽西下時，貝殼竟閃出耀眼的光芒，我分明看到幾塊屹然佇立的礁石，竟然不懼風(fēng)雨的洗滌，連時間也無法磨去他的痕跡。千年萬年始終如一，是什么使他如此堅強呢?哦，我想起來了，是中國無腿勇士陳州在登上五岳之巔留下的印記。是歷史“扣留”的屈原轉(zhuǎn)身的`身影，是藏之高閣的卷卷藏書，是使人回味悠久的不朽詩篇。古人在不幸中與命運抗爭，我呢?我呢?

　　史鐵生曾言：“此岸定是殘缺的，否則彼岸將會坍塌”。我怎能被困難嚇倒，失去了前行的勇氣呢。明天我將要遠航，今夜在燭光搖曳處翻過句句詩行，字字滲透我前行的勇氣和不懼風(fēng)雨的堅強：人生不會太凄涼/就算偶爾受了傷/就當他為了成長/生活太需要陽光/現(xiàn)實辜負了希望/也不要絕望/別怕成長的路太長/你可有太多的夢想。

勇氣作文600字篇6

　　上次月考對于我來說無非是個沉重的打擊，壓得我喘不過來氣，每天的心情似水底的沉石那般沉重、傷感。

　　自從初三分班考上住宿班以后，在別人眼里我就是個好孩子，自己也一直想用自己的成績?nèi)プC明自己也是一個好孩子，但想不到考那么垃圾的一個分數(shù)，無顏面對對自己百依百順的父母，每天一遍又一遍的我捫心自問：自己考那么點分對得起自己的.父母嗎？可好不容易將我養(yǎng)活了15年的父母會有什么樣的心情呢？只知道勤勤懇懇，勞苦半輩子的父親呢？思前想后，不知道如何是好。

　　又響起了敲門聲，是父親。

　　父親像做錯什么似的，低著頭清清地走了近來：在我床邊躊躇了一會，坐下來，卻什么也么有說出來，也許他覺得也沒有什么需要說的，或者是要說的早已經(jīng)說過了，父親的沉默使我感到無形的壓力。偶爾一瞥，我發(fā)現(xiàn)父親眼里閃著淚花。我害怕面對那種目光，那樣一種深切悲哀的目光。

　　“孩子，再長的陰雨天總有放晴的日子，你不能總這樣苦著自己��！”父親說，聲音有些顫。之后，父親便又是沉默了。沉默的父親遍又長久地待在那里。

　　“你睡覺吧。”良久，父親緩身起來，卻打了個趔趄。父親晃了晃肩膀穩(wěn)住身子，略顯白發(fā)的頭深深底低下去，不易察覺底又嘆了口氣，緩緩底轉(zhuǎn)身，走出了屋子，將門又輕輕的掩上。

　　我眼里涌滿了淚水。

　　“我怎么了？怎么就那么狹隘呢？怎么就那么自私呢？我這樣做，對得起誰呢？”這一刻，我忽然醒悟到，原來自己竟這般不懂事。

　　是的，再長的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子。

　　明天，明天，我就對父親說：“天晴了，我要發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，要用優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改�，是可敬的父親幫我找回了自信和勇氣！

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