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勇氣的作文(經(jīng)典9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的勇氣的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勇氣的作文 篇1
法國(guó)文學(xué)家羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：“每個(gè)人心中都應(yīng)有兩盞燈光，一盞是希望的燈光；一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的風(fēng)浪和波濤的險(xiǎn)惡了�！�
是啊，人生就像大海，只有希望和勇氣這兩盞燈來(lái)為我們照亮被大霧籠罩著的前方，我們才能看清前方的路途。
我讀過一篇文章，它講了一個(gè)普通農(nóng)民杰克駕駛著他的牛車去城里賣土豆，突然，迎面駛來(lái)了一輛飛馳的.汽車，杰克連忙拉牛躲開，可誰(shuí)知路邊有個(gè)大坑，杰克一不小心，連牛帶人一同向坡下滾去，杰克頓時(shí)昏了過去……過了一會(huì)兒，杰克醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)自己被壓在了牛車下面。杰克心里十分恐懼、絕望，他試著向上推了推壓在身上的牛車，牛車只晃了幾下。他感覺希望十分渺茫，但這時(shí)，“我不想死”這個(gè)念頭還是在杰克心中無(wú)比熱烈地升起，他盡可能地立起身向上用手移動(dòng)牛車，他一次次地嘗試著�！耙弧⒍�、三！一、二、三！”杰克一邊在心里給自己打氣，一邊努力做著嘗試。終于，他在第四次時(shí)嘗試時(shí)舉起了重達(dá)數(shù)百公斤的牛車，爬到了路上，被路上的行人發(fā)現(xiàn)送進(jìn)了醫(yī)院。
杰克的故事是不是令你感到不可思議？那牛車至少有幾百斤重，作為一個(gè)普通人的杰克怎么可能在當(dāng)時(shí)那種情況下抬起一輛幾百斤重的牛車并爬到馬路上呢？
科學(xué)家對(duì)此作出了解釋。原來(lái)，人在瀕處險(xiǎn)境時(shí)，心跳加速，腎上腺素分泌增加，會(huì)在一瞬間內(nèi)爆發(fā)出接近幾倍于平常體力的力量，這也許是造化賦予人類自救的一種本能吧！
我覺得，我們無(wú)論遇到什么事，都不要退縮，要鼓起勇氣來(lái)面對(duì)它，就像文中的杰克一樣，雖然被沉重的牛車壓得不能動(dòng)彈，但是他鼓起勇氣面對(duì)它，因?yàn)樗�，只有鼓起勇氣去嘗試才有希望成功，但如果不嘗試，則百分之百會(huì)失敗，所以，他爆發(fā)出了自生的所有潛力，舉起了牛車，才獲得救援。人生下來(lái)注定要同困難打交道的，或是困難吞沒懦夫，或是強(qiáng)者征服困難。故而，“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)”的說法是可以成立的。所以我們應(yīng)該正視困難，并克服它，才能走向人生道路上的輝煌。
紙上談兵總是空。讓我們振作起來(lái)，勇敢而理智地面對(duì)各種困難，向著未來(lái)一步一個(gè)腳印地前進(jìn)吧！
勇氣的作文 篇2
陽(yáng)光戲弄著碧綠的葉片，在粗糙的地面投下斑駁的光影。她低頭，不時(shí)調(diào)皮的將腳尖伸進(jìn)那一小片陽(yáng)光下，看鞋面在暖黃和米白之間不斷交替，打發(fā)著時(shí)間。等待真難熬，她心想。爸爸的身影遲遲未在小路盡頭出現(xiàn)，她百無(wú)聊賴的倚著樹干四處張望。
不遠(yuǎn)處的石凳上有兩個(gè)中年婦女，正低著頭悄聲說著什么，手上還拿著一包瓜子。肚子非常應(yīng)景的叫囂了起來(lái)，她摸著空癟癟的肚子，哀怨的看著小路盡頭。那兩個(gè)女人聲量開始放大，小路行人寥寥，很是寂靜，瑣碎的話語(yǔ)和夸張的笑聲不時(shí)飄進(jìn)她的耳朵。她不悅的皺了皺眉，卻也沒說什么，只是覺得她們就像夏天中氣十足的知了一般，聒噪非常。
“唉，她就是這樣，恬不知恥，說多了也沒用…………來(lái)來(lái)來(lái)，吃瓜子兒，可香了呢！”一個(gè)女人“撕拉”的一聲開了包裝，動(dòng)作過猛，不小心撒了一部分在地上。另一個(gè)女人用腳撥開了灑在地上的瓜子，隨即事不關(guān)己一般，若無(wú)旁人的磕起了瓜子。一聲脆響，一塊瓜子皮，兩聲脆響，兩塊瓜子皮…………一旁掃地的清潔工嘆了口氣，皺巴巴的臉上寫滿了無(wú)奈。
她想，怎么會(huì)有這樣的人呢？要是爸爸在的話，肯定會(huì)走過去讓她們撿起來(lái)的吧。讓她們撿起來(lái)…………突然冒出的念頭讓她興奮又緊張。做了好久的.心理準(zhǔn)備，她帶著激烈的心跳和濡濕的手心走到了那兩個(gè)女人面前。
加油，她對(duì)自己說。
“阿，阿姨，你們可以把地上的瓜子撿起來(lái)嗎？”她還是有點(diǎn)緊張。
那兩個(gè)女人不以為意，依舊邊吃邊吐，輕蔑的指著清潔工說：“那不是有人掃嗎，沒有我們吐，他哪來(lái)的工作�！�
她也不知道怎么了，聽到這話跟吃了火藥似的，馬上嗆了回去：“沒有人應(yīng)該為別人的過錯(cuò)善后，你們亂吐瓜子皮，只是向別人證明，你們沒素養(yǎng)！”
“你！”那兩個(gè)女人狠狠地瞪了我一眼，很不悅的用紙巾?yè)炱鹆说厣系墓献悠�，扔進(jìn)了垃圾桶，隨后裊裊娜娜的離去，邊走邊咒罵。
爸爸突然從樹后面走了出來(lái)，對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭以示嘉許。她跟個(gè)討賞的孩子似的，睜著圓溜溜的眼睛看著爸爸，有些不安的問：“爸爸，我是不是很棒？”爸爸笑笑，摸著她的腦袋，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“嗯，很好，但你指正長(zhǎng)輩的語(yǔ)氣應(yīng)該更委婉些，以示尊重。剛才啊，我一直躲在樹后面，就是想看看，我的寶貝女兒能夠做到那個(gè)地步�！�
父女兩人并肩前行，逐漸走出了我的記憶。沒錯(cuò)，那個(gè)女孩就是一年前的我。當(dāng)時(shí)我也不知道哪里來(lái)的勇氣，但是確實(shí)給自己上了一課。就如爸爸后來(lái)所說，對(duì)于不正確，不文明，不妥當(dāng)?shù)男袨橐矣谥刚�，但同時(shí)，對(duì)于別人的批評(píng)，也要樂于接受和改正。畢竟，各人自掃門前雪，本不是這個(gè)社會(huì)所需要的。社會(huì)的文明不能只依賴部分人的努力，每個(gè)人的奉獻(xiàn)精神是構(gòu)建文明之橋的基礎(chǔ)磚石。但文明，不僅僅是做好自己的本分，更應(yīng)該用自己的行動(dòng)感染身邊的人。
勇氣的作文 篇3
生活中有很多勇氣，有的令人佩服；有的平平常常。但不管什么勇氣，它都是勇氣。在我看來(lái)，勇氣就是自己學(xué)騎自行車。
二年級(jí)的一天，媽媽給我買了輛自行車，可漂亮了！金黃色的車身在陽(yáng)光下顯得格外耀眼，烏黑的'車輪，銀色的把手，酷極了！
我風(fēng)風(fēng)火火，高興地唱起了歌，一蹦一跳地沖到樓上的小伙伴家，告訴她我有了一輛自行車，叫她一起下來(lái)學(xué)騎自行車。（我們都不會(huì)）。可是只有我們兩個(gè)人，誰(shuí)來(lái)教呢？我心里直納悶，不禁皺了皺眉頭，又撇了撇嘴。要不我們來(lái)比賽，看誰(shuí)先學(xué)會(huì)騎自行車！小伙伴朝我扮了個(gè)鬼臉，眼珠子直往上翻，吐了吐舌頭：好，一言為定。
我學(xué)著以前別人騎自行車的樣子，先坐上去，搖搖晃晃地踩上踏板，心怦怦直跳，喘著粗氣，哆哆嗦嗦往前。才5秒鐘，自行車就啪倒在地上，整個(gè)人失去重心，跟著倒在地上，摔得四腳朝天，弄得我狼狽不堪，褲子上破了個(gè)洞，衣服也弄臟了，頭發(fā)都亂了。小伙伴看到了，捧腹大笑，漲紅了臉，仰起頭來(lái)，好似快要笑破了肚皮，差點(diǎn)兒也跟著摔一跤。我頓時(shí)羞得臉蛋兒像個(gè)熟透的蘋果。
不學(xué)了！我嘟起嘴，帶著自行車回家。不知怎么回事，耳邊傳來(lái)了小伙伴的嘲笑聲。轉(zhuǎn)念一想：我學(xué)不會(huì)，她又要嘲笑我了。不行，我得學(xué)會(huì)騎自行車！我又換了種方法，先坐上去，一只腳踩在地上支撐力量，然后慢慢地移動(dòng)。過了會(huì)兒，覺得差不多了，就大膽的把另一只腳也踩在踏板上。成功了，成功了！我眉開眼笑地騎到小伙伴跟前，得意洋洋，挺直了身子，驕傲地告訴她：我已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車了。我來(lái)教你吧。為什么，他疑惑不解，皺著眉頭奇怪地望著我。我剛剛還還嘲笑你，真對(duì)不起。沒關(guān)系，誰(shuí)叫我們是好朋友呢。
勇氣，是第一次騎自行車時(shí)，不用人教；勇氣，是即使別人嘲笑你，卻不計(jì)在心上；勇氣，是即使失敗，但仍不放棄；勇氣，是克服自己難以克服的困難！
勇氣的作文 篇4
我是一個(gè)擔(dān)心的人，但是我很想變得勇敢點(diǎn)。
不知道為什么，自從我進(jìn)入初中以后，總是不敢舉手發(fā)言，無(wú)論做什么事都躲躲閃閃的，我正為此事很苦惱，因此我想成為一個(gè)有勇氣的人。
有一次上語(yǔ)文課，我坐在座位上下了決心，在這堂課里，我一定要鼓起勇氣，大膽地站起來(lái)回答老師的問題！鈴聲響起了，上課了，我一邊認(rèn)真地聽老師講課，一邊緊握藏在桌下的拳頭，而心地等待老師的提問。“誰(shuí)來(lái)回答這個(gè)問題？”老師終于提問了。在我的腦海里已經(jīng)知道了答案，舉手吧？我一時(shí)拿不定主意。我額頭上不知怎滲出了一顆顆豆大的汗珠，牙齒咬得“格格”響，心里“砰砰”地跳個(gè)不停。我向四周圍望瞭望，同學(xué)們正在思考或等待，莫非他們都在怕……我也在怕。
怕什么，老師又不會(huì)吃人，回答錯(cuò)了也沒關(guān)系啊。我默默地為自己加油，鼓勵(lì)自己。于是我努力地把顫抖得厲害的手抬起來(lái)，慢慢把一厘米、二厘米……我的心早已砰砰亂跳了。老師略帶點(diǎn)失望地說：“真的沒有人可以回答嗎？”如果沒有人回答那我就點(diǎn)名了，老師向我們看了看，用手批了一下我，我頓時(shí)心跳都快停止了，老師正在注視著我，我和老師的目光相接觸。好像在對(duì)我說：“別害怕起來(lái)吧，說錯(cuò)了也沒關(guān)系�！庇谑俏衣卣酒饋�(lái)，看了一眼老師。在大家贊許的目光中我鼓起勇氣，一口氣說出我心目中的`答案。教室里頓時(shí)響起了一陣熱烈的掌聲，我的臉紅了起來(lái)。
由此，我明白了一個(gè)道理：只要有勇氣，沒有什么是做不到的。勇氣對(duì)于我們來(lái)說是必不可少的，因此我想成為一個(gè)有勇氣的人。勇氣會(huì)伴我成長(zhǎng)。
勇氣的作文 篇5
每到夏天，稍微一運(yùn)動(dòng)，我的頭就會(huì)像剛洗過那樣，濕噠噠的。運(yùn)動(dòng)量再大一點(diǎn)時(shí)，汗水還會(huì)順著發(fā)絲，匯成水滴，淌過臉頰，好像剛淋浴了似的。每到這時(shí)候，媽媽都會(huì)提議：去理發(fā)店剃個(gè)光頭吧？剃光頭？怎么可能？我想都不想地拒絕了�，F(xiàn)在的我，旁邊是板寸短發(fā)，頭頂留長(zhǎng)，還有劉海。整個(gè)頭看上去既立體又飽滿，再配上標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，閃亮的眼睛，多么帥氣啊！
愛美之心，人兼有之。雖然我只是一個(gè)小男生，但我不敢嘗試剃光頭。你們大家敢嗎？回答應(yīng)該是“不”吧！但卻有那么一個(gè)90后的女護(hù)士，主動(dòng)地去剃了光頭，她的名字叫“單霞”。從報(bào)紙上看到這個(gè)新聞時(shí)，我難以置信。連我這樣一個(gè)小男生都會(huì)因?yàn)閾?dān)心變丑而不敢剃光頭，她——一個(gè)大女生，卻去剃光頭。她不在乎自己的樣子嗎？我不相信。你看，那照片上原本的她，衣領(lǐng)筆挺，縷縷長(zhǎng)發(fā)一絲不亂地披在背上，整個(gè)人看上去是多么地漂亮�？伤秊槭裁匆旯忸^？又是哪來(lái)的勇氣去剃光頭？懷著震驚無(wú)比的心情，我繼續(xù)往下讀。原來(lái)，單霞阿姨所在的`醫(yī)院被征用，專門用來(lái)收治確診新型冠狀病毒的病人。她的頭發(fā)干枯，即使挽上去，也常常會(huì)漏出來(lái)，每天洗頭還麻煩。為了更方便地工作，為了有更多的時(shí)間去照顧那些新型冠狀確診病人，她剃了光頭。在做出決定的那一刻，她的內(nèi)心是否有過徘徊或者像我這樣的膽怯？這個(gè)我不知道了，但我卻看到了她的舉動(dòng)。這包含了多大的勇氣！這勇氣的背后又是什么呢？連我這樣一個(gè)小男生都會(huì)因?yàn)榕伦兂蠖桓覈L試剃光頭，更何況是她這樣一個(gè)大女生呢？想著想著，我似乎明白了她的那份勇氣來(lái)自哪里，那是肩上的責(zé)任和愛！我為她的舉動(dòng)感動(dòng)，為她的這份勇氣點(diǎn)贊。為了抗疫，她已經(jīng)把自我的那份“愛美之心”擱在一邊了。
因?yàn)樨?zé)任和愛，單霞毅然剃了光頭。其實(shí)，在這次疫情中，還有許多像她這樣為了大我舍棄小我的人，如鐘南山爺爺，李蘭娟奶奶以及眾多的醫(yī)護(hù)人員等等，這樣的勇氣值得敬佩，讓我們向他們致敬！
勇氣的作文 篇6
“紅塵霧里醉梳妝，巧戲鮮花品蜜香”自古以來(lái)，花紋艷麗，翩翩輕翼的蝴蝶，就有了“玉腰奴”“雅蝶”等美譽(yù)，樣貌之俊，不言自知。就是這樣的一個(gè)小生命，讓我“望而生畏”了多年呢……
不知道從哪個(gè)老人那聽說的：“蝴蝶的翅膀上有很多的粉末，只要沾上了眼睛，人就瞎了”，說著還給我拿出了一個(gè)類似今天漫畫的一本帶圖畫的洋書，大概說了這樣一件事：“一艘船不小心招來(lái)了蝴蝶，它們圍在船邊越積越多，最后與船一起沉底”。這也許只是一個(gè)反映某種道理的漫畫，但最后一張蝴蝶的'照片，真正地讓我感到了人生記事以來(lái)第一次的懼怕，直到如今想起依舊心有余悸。于是，蝴蝶成為我字典里“死神”的代名詞。
記得有一次去云南旅游，到了一個(gè)名為“蝴蝶谷”的地方，剛聞其名，我就已經(jīng)開始雙腿顫抖，渾身起滿了雞皮疙瘩。但因這又是下山的必經(jīng)之路，還是硬著頭皮往前走了，只見“霞光彌漫，大地像開了個(gè)彩帛鋪，五光十色，霎時(shí)，剛欲開口尖叫，一只黃中帶粉，粉中發(fā)青”的“暗器”幾乎幾入口中……后來(lái)父母看到這一幕后則哈哈大笑，說我是個(gè)“膽小鬼”，上輩子一定是蝴蝶的天敵，從此每當(dāng)外出旅游是我都要問上一句：“那里有沒有蝴蝶？”聽到肯定的答案后，才半信半疑地出了門，就連蝴蝶二字也不敢提起。
但，今年暑假的一次旅游，卻讓我克服了對(duì)“死神”的恐懼。巴渝，一個(gè)神奇的地域，恐懼的陰影將在這光明的火焰中化為烏有�！安豢匆咕�，未到重慶”，此刻的我卻因?yàn)榻裉煸谥包c(diǎn)買的一本書而待在賓館“刻苦學(xué)習(xí)”，其中一個(gè)故事尤為精彩：“小蘿卜頭忍痛把蝴蝶放出了窗外……”才知道這印象可怕的“死神”，有時(shí)候也代表著一個(gè)少年的夢(mèng)想與希望。
從此，我的人生字典里“蝴蝶”并不是那恐懼的過往，它帶給我勇氣與希望，每當(dāng)我遇到困難時(shí)我就想：“蝴蝶！”身體仿佛就有了一股神水一般，那種渴望自由，充滿希望的力量！是啊，“可怕”的蝴蝶都可以代表夢(mèng)想和希望，區(qū)區(qū)困難又能算得了什么呢？蝴蝶，讓我在考場(chǎng)上越戰(zhàn)越勇；蝴蝶，讓我在追夢(mèng)路上越走越遠(yuǎn)！
勇氣的作文 篇7
“勇氣”，成長(zhǎng)的代詞，它總能幫助我們驅(qū)散心底的恐懼與陰霾，為我們的心中增添幾分光輝與溫暖……
又是一個(gè)星期天的晚上，可原本熱鬧的家中此刻卻靜悄悄的，爸爸媽媽出門散步去了，只剩下我一個(gè)人。我坐在樓上的沙發(fā)上，正捧著一本書看著，突然，“嘭”一聲響聲從樓下傳來(lái)，把沉浸在書中的我一下子拉回現(xiàn)實(shí)中來(lái)，驚出了一身冷汗。怎么回事？樓下沒有人啊！我硬著頭皮打開房門，眼前卻是一片漆黑，只留下樓下一盞昏暗的壁燈，我緊握雙拳，壯著膽子走向樓梯，生手不見五指的黑夜使樓梯似乎比平日變得更長(zhǎng)了，我這慢吞吞的步子，怎么也走不到盡頭，可偏偏開關(guān)在樓梯盡頭，我一邊走一邊打著寒顫，幾次想放棄，腦海中卻浮現(xiàn)出媽媽出門時(shí)擔(dān)心與憂慮的神情。對(duì)！我不能讓媽媽永遠(yuǎn)都放心不下我！這時(shí)我的內(nèi)心仿佛注入了源源不斷的能量。我直了直身子，快步走向樓梯打開燈，下樓一看，原來(lái)是窗沒有關(guān)好，風(fēng)將餐桌上的'紙盒子吹了下來(lái)，只要關(guān)上窗就行了�？墒窃谶@漫漫黑夜，做什么都變得十分艱難，幾米的距離卻需要更大的勇氣，風(fēng)呼嘯著，聽起來(lái)就像鬼哭狼嚎一般可怕，窗外的樹左右搖晃張牙舞爪，我在心里不斷告訴自己：“加油，你行的，不要被黑夜輕易打倒”！這句鼓勵(lì)的話語(yǔ)瞬間化為股股勇氣流淌在我心中。我當(dāng)機(jī)立斷，三步并作兩步?jīng)_上前去，關(guān)窗、插銷、返回，一切動(dòng)作都十分連貫，沒有絲毫膽怯與害怕，因?yàn)槲耀@得了“勇氣”這把永遠(yuǎn)能將黑暗驅(qū)散的鑰匙……
勇氣，擁有它會(huì)令你變得堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立，讓你在遇見“恐懼”和“膽怯”時(shí)，幫助你將他們驅(qū)逐出你的內(nèi)心，化作股股暖流回蕩在你的心中……
勇氣的作文 篇8
你有沒有想過：生命是什么？生命是破土而出的樹苗，越是生長(zhǎng)在艱苦的環(huán)境下，越能凸顯它的頑強(qiáng)；生命是浴火重生的鳳凰，越是經(jīng)歷了磨難與煎熬，越能凸顯它的光彩；生命是埋沒在沙漠里的金子，越是無(wú)人能夠發(fā)現(xiàn)，當(dāng)它湛湛發(fā)光的出現(xiàn)在眼前，越能凸顯它的價(jià)值。
一天傍晚，我寫完作業(yè)，覺得肚子空空的，就一邊伸懶腰，一邊走向廚房問媽媽：“今天晚上吃什么呀？”
“除了米飯還能有啥？就只有青菜、蘿卜和豆腐干�！眿寢尩�.大嗓門開始了。
唉，怪我多嘴，正準(zhǔn)備離開廚房，我聽到媽媽“哎”了一聲，我趕緊循聲望去，媽媽正看著的，是廚房里的小桶，桶里有幾條小鯽魚，“前兩天買來(lái)的魚忘記了，今天燒起來(lái)吃了算了�！�
我眼睜睜地看著媽媽把魚抓到了切菜板上，握起菜刀�！斑�？媽媽，魚也要切的嗎？”我好奇地問�！安皇牵~的內(nèi)臟和魚鱗是不能吃的，要用刀把它們?nèi)〕鰜?lái)�！甭犃藡寢尩脑挘也辉賳柺裁�，只能靜靜地看著這條前幾天還被我和弟弟妹妹當(dāng)寵物玩的小魚，慢慢地失去鎧甲，露出了白嫩的魚皮。
聽著魚尾拍打著菜板發(fā)出的響聲，我被魚身上的求生欲望震撼了：一條小小的魚在生命的最后時(shí)刻，竟有如此強(qiáng)大的生命力，難道不值得我們佩服嗎？媽媽的一只手死死壓著小魚，另一只手正要往魚肚子上割，小魚突然跳起來(lái)滑入了木桶中，我頓時(shí)像被孫悟空施了定身法似的呆住了�？蓩寢屇�，迅速抓回小魚，立刻扒開魚肚子掏出內(nèi)臟，然后將其內(nèi)臟重重地扔進(jìn)垃圾桶，我仿佛看到被垃圾桶“簇?fù)怼敝聂~內(nèi)臟正滴著紅紅的鮮血。此刻，我看到小魚原本那靈活的尾巴，只是無(wú)力地一上一下輕拍著菜板。那魚肚子早已失去原本的光澤，變得暗淡無(wú)光，只有腮還在努力一張一合，拼命呼吸著空氣。我有些心疼，嘴巴也跟著張得大大的：小魚想要活下去，只能拼命掙扎。
沒一會(huì)兒，油鍋熱了，媽媽把魚放進(jìn)鍋中，小魚用盡全身的力氣垂死掙扎，但終究擋不過油鍋的折磨，慢慢地畫上了生命的句號(hào)。
魚上桌了，晚餐時(shí)間到。平日里，魚可是我最愛吃的食物了，但想起這條魚剛剛遭受的苦難，我拿著筷子的手不停地顫抖著。
是呀，生命的勇氣就是魚兒在絕境時(shí)的掙扎，這是世界上最讓人感嘆的力量。
勇氣的作文 篇9
“我在苦惱中常常想，說真是自然須有極大的勇氣；假如沒有這勇氣，而茍安于虛偽，那也是不能開辟新的生路的人。”這是偉大的文學(xué)家魯迅說的。
但路過城南公園時(shí)，游樂場(chǎng)的叫聲不是從遠(yuǎn)處喊來(lái)；當(dāng)自己要上臺(tái)發(fā)言時(shí)，同學(xué)們的期待目光不是的灑在你的身上；當(dāng)上課回答問題時(shí)，老師看著你。這一切的一切都需要勇氣，望著窗外和煦的秋陽(yáng)照在你的身上，頓時(shí)自己心也暖了，雙手鼓掌！
我記得我剛剛上小學(xué)一年級(jí)的那天……
鏡頭一——
咔嚓！
“同學(xué)們，我們也相處了一段時(shí)間，一個(gè)班級(jí)也不能沒有一班之長(zhǎng)�。渴遣皇�？”“是——”我們直點(diǎn)頭，“老師，我們的班長(zhǎng)是誰(shuí)��？”應(yīng)該不是我吧，應(yīng)該是某某吧。我心想道，“易求，老師叫你呢！”“��？叫……我？叫我……干嘛？”我直到被同學(xué)們推上了講臺(tái)，我才明白！“下面，我鄭重地告訴全班同學(xué)，111班的班長(zhǎng)是——”老師沉默了一會(huì)兒，“易求！”臺(tái)下的同學(xué)都抬起十二分的精神，我聽到這兩個(gè)字，心里無(wú)比的激動(dòng)……“大……家好！我……今天……十分的高興！”
漸漸地，我長(zhǎng)大了……
鏡頭二——
咔嚓！
時(shí)間一去不復(fù)返啊，眨眼間，我是一名三年級(jí)的小學(xué)生�！鞍嚅L(zhǎng)，明天是演講大賽，老師讓我把演講稿給你！”我既異常激動(dòng)又很開心，我在學(xué)校大聲的朗讀五遍以上，我的同桌也在埋怨我：“不就是一場(chǎng)比賽嗎？”這還不算，我在家也讀啊，背��！雖然是黑夜，但還是阻擋不了我自信的喜悅！我白天放學(xué)也練，晚上回家也練習(xí)。拼命地練習(xí)，終于到了第二天了，我早上一起來(lái)，又拿出稿子細(xì)細(xì)的讀，實(shí)在是讓我坐立不安�！岸！卑�？什么？就開始了？不會(huì)吧？打顫的手（不要誤會(huì)哦，不是冷而是緊張）我坐在廣播室的椅子上，拿著話筒，又想起老師對(duì)我說的：“要加油！一旦你盡力了，就算失敗了。也不是什么遺憾的？步，我相信，你一定會(huì)成功的！”我鼓起了勇氣，并說：“尊敬的老師，親愛的'同學(xué)們，下面我要講的題目是……”昨天的演講比賽，“第一是110班的……”什么？老天不會(huì)這么殘酷吧？“不，不好意思，是111班的易術(shù)同學(xué)（三年級(jí)我改了名字）！”聽著全班的歡呼聲，看著老師的笑容，又盯了盯有許多“皺紋”的演講稿，露出了甜甜的笑臉，我再也控制不住自己心中的喜悅，“耶！”太開心了！
是的，做任何事情都是須勇氣的！正是這份勇氣的力量伴著自己走過無(wú)數(shù)的失敗與挫折，當(dāng)然有成功！
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