勇氣的作文

時(shí)間:2023-09-21 10:42:58 勇氣作文 我要投稿

【精品】勇氣的作文6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼挠職獾淖魑6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】勇氣的作文6篇

勇氣的作文 篇1

  跌倒了,在站起來(lái),眼中沒有淚水 ;摔傷了,在爬起來(lái),沒有一句抱怨;這就是勇氣。

  在戰(zhàn)場(chǎng)上,不顧生命危險(xiǎn)接受危險(xiǎn)任務(wù);在恐怖游戲中,第一個(gè)走過(guò)去嘗試,這就是勇氣!

  同學(xué)們,我們要做一個(gè)擁有勇氣的人,這是個(gè)很重要的人生品德,在大家眼中懦弱的人永遠(yuǎn)是弱者,我們要成為強(qiáng)者,強(qiáng)者就必須用有勇氣。

  勇氣,是一個(gè)多么神圣的'詞語(yǔ),同學(xué)們,加油,做個(gè)有勇氣的人。

勇氣的作文 篇2

  成功者擁有什么?成功者擁有智慧,成功者擁有毅力,成功者更擁有勇氣!勇氣,是通向成功的橋梁。

  有一次,學(xué)校要舉行演講比賽。在此之前,班主任老師決定先在班上舉行一次演講比賽。我各方面都不錯(cuò),就是從來(lái)沒有上臺(tái)演講過(guò)。稿子寫好了,我把它讀了一遍又一遍,也試著演講了好幾次。

  終于等到了班會(huì)課。老師宣布開始,班長(zhǎng)便大大方方地走上講臺(tái),他聲音洪亮,口齒清楚,演講起來(lái)極富感情。演講完畢,教室里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。接著,又有幾名同學(xué)上臺(tái)演講。他們個(gè)個(gè)都能講流利的普通話,帶著充沛的感情。

  我開始不安起來(lái),我的能力怎么樣?我能和他們比嗎?我的演講會(huì)讓同學(xué)們笑話嗎?我不敢再往下想。手心開始出汗,那份稿子越攥越緊。等我右邊的那個(gè)同學(xué)演講完畢,已經(jīng)過(guò)去半個(gè)鐘頭了。老師在一旁鼓勵(lì)大家:“還有沒有?不用怕,大膽地走上去,鼓起勇氣來(lái)!”我感到自己的心在“怦怦”直跳。想上去,又怕演講不好,會(huì)讓人笑話;不上去,失去了一次機(jī)會(huì),機(jī)不可失呀!稿子都寫好了。上去吧,讓同學(xué)們笑話,多不好呀。老師的話又在耳邊響起:“鼓起勇氣來(lái),不要怕!笔堑腵,就算失敗,那又算得了什么?不去試一試,又怎知自己會(huì)失敗呢?鼓起你的勇氣來(lái),你會(huì)成功的。這是勇氣在對(duì)我說(shuō)話。我終于站了起來(lái),手里拿著那份已被汗水浸濕的稿子,大步走上講臺(tái)。同學(xué)們吃驚地望著我,我深深地吸了一口氣,讓自己平靜下來(lái),然后,又鼓足勇氣,演講起來(lái)。慢慢地,我不再害怕,所有的思想感情都融入了稿子里,心中那純真的感情,在言語(yǔ)之中自然地流露!皣W――”爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲!罢姘簦 庇腥藢(duì)我說(shuō)。當(dāng)老師滿面春風(fēng)地宣布我獲勝時(shí),我喜極而泣,我成功了!

  “是什么力量使你走上臺(tái)來(lái)講得這么好呢?”老師問我。

  我回答:“是勇氣。因?yàn)槲蚁嘈,有勇氣,才?huì)有成功。勇氣,是通向成功的橋梁!

勇氣的作文 篇3

  生活就好比是戰(zhàn)場(chǎng),敵人就是生活中的不順心,不如意的事。你如果有了勇氣,那還怕什么!上去就應(yīng)把這些原來(lái)認(rèn)為不可能的,都通通化成可能。讓你的成功與勝利,立得住腳,站的住根,讓成功就在失敗后面來(lái)吧!我的世界中也有失敗,不過(guò)它,已經(jīng)讓我克服了……

  在初中的這個(gè)學(xué)期,是讓我深刻體會(huì)到我的痛苦,我最最頭大的是英語(yǔ),而且他讓我倒霉不止。為什么這樣?告訴你們吧:我這人除了外語(yǔ)以外,都還可以過(guò)去?赡阋屛乙幌肫鹜庹Z(yǔ)那些什么默寫、小測(cè)、考試等,一籮筐的事情來(lái),我真是暈的要命!

  不是我吹,我的成績(jī)不是一般的差,其他的同學(xué)與朋友,說(shuō)到最低,就是用他們的差的成績(jī),也起碼在55分上了吧?墒悄阆胂耄铱匆娏诉@分?jǐn)?shù)也要暈,你猜我能考多少!猜準(zhǔn)了準(zhǔn)要你吐血,3。40分。。∵@分?jǐn)?shù)讓你有沒有大跌眼鏡?不過(guò)我也知道,這成績(jī)也非一朝一夕就可以提上去的。但我還是像“熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”,別的親朋好友一問成績(jī),我都說(shuō)還行。其實(shí)我早就知道自己清楚,自己是什么檔的人。說(shuō)是“第一”,其實(shí)是只不過(guò)是倒著數(shù)的。

  我也知道,這英語(yǔ)也是死的,雖然又是活的,但我一來(lái)剛接觸沒多久,二來(lái)我也沒有什么什么經(jīng)驗(yàn)。只好一口氣吃成“大胖子”,第二天再問,忘了,干干凈凈,一點(diǎn)也沒剩多少。所以,每周的.兩三次,三四次的考試不用再多說(shuō)你們也應(yīng)知道了吧!而且,我的精神上也是屢屢受挫,就應(yīng)這樣我也漸漸對(duì)外語(yǔ)失去了信心。我的英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了我最近對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)勁頭小了,就叫我過(guò)去談心。我已開始時(shí)還好,但這辦法仍有缺陷,就是容易忘記。我將自己的辦法告訴了老師,在一旁期待老師有一好的答復(fù)。老師經(jīng)過(guò)深思熟慮,說(shuō)讓我還按老樣子復(fù)習(xí),只不過(guò)是每天在復(fù)習(xí)時(shí)在把前面的鞏固一下。就這樣在我不屑的努力下,終于考了一個(gè)好成績(jī),我對(duì)英語(yǔ)又有了信心……

  現(xiàn)在我終于明白了:只要你鼓起勇氣的去面對(duì)每一件事,不會(huì)有任何事情難得到你。你說(shuō)是吧?

勇氣的作文 篇4

  “鼓起勇氣向前沖!”這句話我今日才算徹底明白了。

  因?yàn)樽魑臎]寫完,害我要背兩篇作文!這第一篇算是過(guò)關(guān)了,可是還有第二篇。我們?cè)詾槔蠋煱盐覀兞舻?點(diǎn)就會(huì)放我們走。但是,老師的做法卻出乎我們的意料。都到5點(diǎn)15分了,老師還沒有放我們走的意思。此時(shí)的`教室里鴉雀無(wú)聲。只有清脆的背書聲。我又焦急的望了一下鐘,校長(zhǎng)都快來(lái)檢查了,老師應(yīng)該可以放我們走了吧!可是,老師似乎還不想放過(guò)我們。不一會(huì)兒,老師問我們:“會(huì)背了沒有?”我們拼命的搖頭,想讓老師放我們一馬。誰(shuí)知,老師又帶我們進(jìn)了辦公室里去背。我讀了兩三遍便會(huì)背了。我打算去老師那兒背書?墒乔澳_剛邁出去,我又改主意了。萬(wàn)一背不出怎么辦?我憂慮道。再看看鐘,已經(jīng)很晚了。我拉拉身邊的余少欽,示意他陪我一起去背。哪知他不同意。我只好又默默地讀了幾遍。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),我終于做出了一個(gè)很“男子漢”的決定:去背吧!背不出,大不了重背。要是真背出了,倒也是件喜事;沓鋈チ!我拿著書,慢吞吞地走到老師跟前背了起來(lái)。盡管有些疙疙瘩瘩,多字少詞的,但也過(guò)了關(guān)。

  在回家的路上,我想通了:一個(gè)人只有大膽的嘗試才會(huì)成功;若總是十分保守,則會(huì)一事無(wú)成,一生碌碌無(wú)為。

勇氣的作文 篇5

  “別欺負(fù)我”少年一個(gè)勁地哭。就算身體發(fā)抖也是沒辦法的,爸爸媽媽是不會(huì)來(lái)救我的。這樣的他對(duì)孤獨(dú)敏感而恐懼。因?yàn)樯倌陼r(shí)的他,被勇氣所討厭了。向同樣被雨淋濕的小狗尋求理解,任性地將小狗抱在懷里,說(shuō)著:“你不會(huì)欺負(fù)我吧?我們交個(gè)朋友吧,不用言語(yǔ)。好想聊天啊”悲劇正等待著。這樣的我。小狗被壞孩子推進(jìn)了河中,任性的少年跳了下去。

  我聽到了,聲音響亮地,敲擊著,我閉鎖的大腦。“那家伙很臟”“去騙騙那小子吧”“最討厭了”“去死吧”什麼的回憶,在少年的腦袋中像走馬燈一樣。

  “這是你祈求希望的懲罰”神明的聲音似乎響了起來(lái),孤獨(dú)之網(wǎng)的噪音,將這樣的代價(jià),嵌入他的身體里。於是今天聲音也責(zé)備著我。但少年沒有死去。

  可以盜取別人的心理,誰(shuí)都討厭,這樣奇怪的他。想要逃出這里,奔向外面,因?yàn)樵谶@里的話,連呼吸都已困難。避開街道上,憎惡的目光。他悄悄地向某個(gè)地方跑了出去。闖進(jìn)了森林,對(duì)這樣無(wú)處可去的寂靜,他又害怕了,這樣的少年,有誰(shuí)正在等待著,他聽到了:“今天也在等待著,淡然描繪的今天。不管是誰(shuí)求求你。將我從這里救出去吧,好寂寞。∧菬⿶赖穆曇,就像是猶豫不決的昨日的我一樣!少年敲了敲門!焙ε聝(nèi)心嗎?想要改變明天的勇氣不夠嗎?沒有這回事!“這樣想著,他輕輕地慎重地打開了門。里面蹲坐著的少女說(shuō)著:”昨天,今天,前天。宏大的'世界簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就崩潰了,我每天都做著這樣的夢(mèng)“”好可怕啊“的感情也好,”好痛苦啊“的哭聲也好!毕窭L本一樣,有人能救出我的話就好了!“少年笑了笑對(duì)她說(shuō):”即使這樣,也沒問題的。別哭呀!爸灰獙n慮的聲音藏在心里就能夠和你一起歡笑的話,你就會(huì)開心里吧?少年這樣想著。以後度過(guò)的每一天,少年也如今天一樣平凡。門外的聲音,已經(jīng)聽不見了。

勇氣的作文 篇6

  當(dāng)我和世界不一樣,那就讓我不一樣,堅(jiān)持對(duì)我來(lái)說(shuō)就是以剛克剛。

  回想起去年的6月24日,當(dāng)我緊握著準(zhǔn)考證踏入那考場(chǎng)時(shí),心中響起的就是這首“倔強(qiáng)”。努力了那么久,終于鼓起勇氣迎來(lái)了這一場(chǎng)終結(jié)。那三天結(jié)束的一剎那,我如夢(mèng)初醒。就這樣,我們被強(qiáng)塞給的窘迫磨折的絲毫不剩,我們并沒有勇氣接受那結(jié)束的一切。曾肩并肩往前的伙伴,在舉杯祝福后都走散。我們都很平淡的面對(duì)著那即將告別的學(xué)校、同學(xué)、老師、一切的一切。似乎幻想過(guò)所有的告別方式。哭泣、打鬧、歡樂交織在一起的告別,來(lái)得讓人不知所措。

  現(xiàn)在高一的.課程還有一周就要結(jié)束了,迷茫的我還沒來(lái)得及尋找到正軌就被時(shí)間愚弄了。殊不知逐漸熟悉的朋友伙伴在下個(gè)學(xué)期分班后又將分別,我想我并沒有勇氣接受潺潺流淌的時(shí)間長(zhǎng)河走得如此的匆忙、如此的讓人悲傷。也沒有辦法接受我這一天天的成長(zhǎng)漸漸帶走了我的童真與閑暇。

  是的,我沒有勇氣接受這些。

  沒有勇氣接受一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤的決定讓我后悔。

  沒有勇氣接受還有白駒過(guò)隙的兩年我就要面臨的高考。

  沒有勇氣接受……

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