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【實(shí)用】勇氣的作文錦集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的勇氣的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勇氣的作文 篇1
長輩在抬水時(shí)，偷偷提起了沉重的水桶，而年幼無知的孩童輕松地走在前面。在小時(shí)候，沒有長輩會(huì)告訴年幼的自己生活是一種多么沉重的負(fù)擔(dān)，總是用美好的微笑給予自己生活的甜蜜。
因?yàn)橛仔o知，我們很少會(huì)了解到那時(shí)長輩肩頭，那擔(dān)水的沉重。長輩們總是用年齡與身形上的弱小為我們庇護(hù)，把我們本應(yīng)該體味的那一份滋味，默默擔(dān)起。
而長輩又是最后才知曉曾經(jīng)的孩童已經(jīng)長大的事實(shí)。每當(dāng)我想用自己已經(jīng)不再纖弱的身體做點(diǎn)事情，他們總用各種方法讓我離開，一方面，給我借口，另一方面，也給自己借口。動(dòng)物園中高大的象族生靈只需一條小鎖鏈，就不會(huì)做出逃跑的行為�；蛟S它們心中對(duì)自由呼喚許久，但曾經(jīng)將它們牢牢困住的鎖鏈，如今卻不敢再嘗試掙脫。曾經(jīng)如同雞雛的小鷹，如今已經(jīng)長大，怎么能用過去將它束縛？
有時(shí)，長輩會(huì)奪走我們抬水的權(quán)力，而有時(shí)卻是我們自己失去了抬水的勇氣。他們將自己已經(jīng)長大的事實(shí)棄之不顧，假裝自己仍舊弱不禁風(fēng)，仍舊需要一個(gè)溫適的襁褓，仍舊要求長輩肩負(fù)自己早應(yīng)該肩負(fù)的那一份生活的重量。李天一為什么會(huì)在犯罪后依舊氣焰囂張的大喊：“我爸是‘李剛’？”因?yàn)樗窇郑窇殖胸?fù)這份在他看來太過沉重的.擔(dān)子，而將之推卸給長輩。雖然有些人已經(jīng)長大，而他們的心智依然弱如孩童。
而即使長輩努力搶走我們抬水的權(quán)力，我們也應(yīng)該有勇氣將它奪回來。這無關(guān)孝順，因?yàn)檫@是我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)的一部分責(zé)任。生命有不可承受之痛，也有可承受之重。三個(gè)和尚沒水喝的故事耳熟能詳，而我認(rèn)為他們最后面對(duì)大火沒有一個(gè)人能滅火，究其原因，不是他們之前沒能抬水，而是他們沒有勇氣承擔(dān)生活賦予他們的擔(dān)子，就算不起火，也早晚出事。只有拿出承擔(dān)的勇氣，生活才能變得真正輕松起來。
小時(shí)候不承擔(dān)的責(zé)任，并不意味長大就能堂而皇之地推給別人。身形的成長，并不意味著心靈也能隨之成長。在抬水的道路上，你多去挑起力所能及的一份重量，最終到頭來，也是自己受益。
勇氣的作文 篇2
我一直都在思考，生命的意義到底在于什么？直到我學(xué)了《花的勇氣》這篇文章后，我突然豁然開朗，原來生命的意義在于——勇氣。
記得那次，我們一家人帶著愉悅的心情去到了翠屏山上，那里不是參天大樹就是五彩繽紛的鮮花，它們都在爭(zhēng)搶游客們的贊賞呢！我走進(jìn)了百合院，看了見了一棵榕樹，它是由許多樹根纏繞在一起的參天大樹。它在生長的過程中經(jīng)歷了無數(shù)的狂風(fēng)暴雨，它被狂風(fēng)吹彎了它那粗壯有力的枝干，但它還是一樣不畏困難，勇敢的把無數(shù)根枝干堅(jiān)強(qiáng)的往外延伸。榕樹的勇氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人類，正是它們強(qiáng)烈的求生欲望，才讓它們?cè)谶@個(gè)充滿困難和危險(xiǎn)的世界上生存下來。
還有一個(gè)渺小的生命，那就是小草。小草默默地生長在土地上，它雖然柔弱渺小，卻有著頑強(qiáng)向上的品質(zhì)。墻角的磚縫中掉了一粒爬山虎的種子，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中茁壯成長，不屈向上。在這小小的種子里，包含著一個(gè)多么強(qiáng)大的'勇氣呀！能使它沖破堅(jiān)硬的外殼，來到燦爛的陽光下生長。即使它僅僅只活了幾天，但就是這幾天，證明了它在這個(gè)美麗的世界上生活過，在這個(gè)燦爛的陽光下生活過。
任憑狂風(fēng)大作，大樹依舊挺拔，任憑雨打風(fēng)吹，小草依舊破土而出，這是為什么呢？因?yàn)檫@就是生命的意義——勇氣。
勇氣的作文 篇3
“叮零零，叮零零”中午放心班的鈴聲打響了，在外面嬉戲玩耍的同學(xué)們又如同“土匪上山”般一窩蜂擠回了教室。
這時(shí)，班長、中隊(duì)長、副中隊(duì)長抬頭挺胸，大步流星地走上講臺(tái)。我則是丈二和尚摸不著頭腦，這是弄啥玩意兒？不會(huì)是想教我們什么“絕世武功”吧！
此時(shí)班長大人開口：“請(qǐng)獲得3星以上日記的同學(xué)上臺(tái)來和大家分享分享�！�
我心立刻一緊，雖然我有兩篇四星日記，但和我們班的寫作高手一比，我寫的和他們的相差十萬八千里，就如同一個(gè)“輕量級(jí)拳手”和三個(gè)“重量級(jí)拳王”在一起一樣。而且，每次這節(jié)放心班，不知怎么同學(xué)們都鬧得最狂，不是打罵就是扔飛機(jī)，不是翻花繩就是傳字條，難得幾個(gè)安寧會(huì)兒，又“乖不過三秒”，原形畢露。這種情況下，誰會(huì)來聽我讀日記呀！
但轉(zhuǎn)念一想，這可是一個(gè)展現(xiàn)自我，突破自我的好機(jī)會(huì)呀！說不定有些同學(xué)因此不再欺負(fù)我，而我還可以鍛煉鍛煉朗讀能力，可謂一石三鳥呀！況且我展現(xiàn)自我是積極上進(jìn)，朗讀日記是樂于分享，讓同學(xué)懸崖勒馬、不再吵鬧則是天經(jīng)地義。勇敢的我不會(huì)放過這千載難逢的好時(shí)機(jī)，比不過別人就向高手學(xué)習(xí)，勤奮練筆，加高質(zhì)量。
最后，我鼓足了勇氣，上去分享了兩篇文章。神奇的'是，底下出奇安靜，就連平日張牙舞爪的小朱也收起了兇神惡態(tài)，如同一只白天的貓頭鷹。底下不時(shí)還會(huì)響起陣陣掌聲。
“本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功�！鄙勘葋嗊@句名言我終于理解了。
勇氣的作文 篇4
勇氣是一把戰(zhàn)勝自己的鑰匙，勇氣是一臺(tái)測(cè)謊儀，勇氣是打不倒的旗幟o
記得，有一次在幼兒園時(shí)，我和王露在教室里玩游戲，王露像一條靈活的小泥鰍東躲西藏o正當(dāng)我們玩得不亦樂乎時(shí)，劈啪……�。±蠋煹幕ㄆ看蛩榱�，那可是老師最喜歡的花瓶��！我和王露知道，如果老師曉得了我們打碎了花瓶，絕對(duì)會(huì)很兇地罵我們，最后我和王露打算把這件事瞞過去o
我心里一直在想老師會(huì)怎樣罵我，……不斷的恐懼感向我撲面而來，就連我最在行的手工課也做不出
一件象樣的作品，最奇怪的是我居然一口飯也吃不下去o大家?guī)缀醵汲酝炅�，就我一個(gè)人還在慢慢地吃飯，為了不拖全班的.后腿，老師讓我先把飯倒了o過了一會(huì)兒，老師讓我到她的辦公室，我以為老師會(huì)非常兇地斥責(zé)我o但不是，老師親切地和我對(duì)話，我誠實(shí)、大膽的把事情的經(jīng)過仔仔細(xì)細(xì)地說了一遍o當(dāng)我要離開時(shí)，老師叫住了我，她說：“知道錯(cuò)誤當(dāng)然好，但也要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，即使老師罵你了也不要緊，只要你自己對(duì)得起自己就行了o”幼兒時(shí)的一次教訓(xùn)讓我至今還念念不忘，我也知道了勇氣是戰(zhàn)勝自己的寶劍o
勇氣，一個(gè)普普通通的詞語，一個(gè)人們常常掛在嘴邊的常用詞語o真真確確做到的人恐怕很少很少，只有把勇氣用到生活當(dāng)中去，它才能發(fā)揮出它應(yīng)有的光芒o
勇氣的作文 篇5
“勇氣就是一種堅(jiān)韌；正因?yàn)樗且环N堅(jiān)韌，才使我們具有任何形式的自我否定和自我戰(zhàn)勝的能力。因而，正是借助于這一點(diǎn)，勇氣才多少與德行發(fā)生了關(guān)系�！薄灞救A。是的，沒有勇氣就不會(huì)有結(jié)果，勇氣就是一種自我挑戰(zhàn)。
假期里媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語輔導(dǎo)班，為了讓自己的英語水平提高，我也欣欣然的接受了。
剛上輔導(dǎo)班沒幾天，班里就沸沸揚(yáng)揚(yáng)的傳起來了一個(gè)人，她叫xx。據(jù)說她學(xué)習(xí)很好，人稱“蘇學(xué)霸”。經(jīng)過這幾天她的表現(xiàn)，果然名不虛傳！當(dāng)時(shí)對(duì)于我們這個(gè)年齡的人來說，有很大難度的過去式，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，她都學(xué)的很透徹。我甚至打心底說她：“天賦這么好還來報(bào)什么輔導(dǎo)班！”心中也難免存有想超越的情感。
今天老師將把班上的學(xué)生分成了兩個(gè)人一對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我心想：“我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)是誰呢……總之不會(huì)是xx就好了�！碑�(dāng)老師念到我的名字時(shí)，隨后便念出了那個(gè)想都想不到，更不想聽到的名字——xx。“老師在想什么呀，把燙手的芋頭扔給我！”我深深地知道，我不可能是她的對(duì)手。班里一片嘩然，他們八成也是再否定我的能力的，也不假，我怎么會(huì)跟“蘇學(xué)霸”是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呢。
放學(xué)后，我找到老師說：“老師我想換個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我比不過xx。”我感覺我的臉?biāo)查g燙了，起來在低下的頭中不斷脹紅升溫。老師拍了拍我的肩膀說：“試一試吧，說不定你就超越了她呢！明天將會(huì)有一場(chǎng)考試，看你自己了�！蔽揖徛叱龃箝T，突然有人拍了一下我的肩膀，說：“嗨！”原來是xx。我刻意說：“干嘛！”xx說：“明天的考試你可不要輸給我呀，我看你的水平也不差，不會(huì)先放棄了吧？”我心頭一股火氣，說：“誰說的.，看著嘍！”我沖了出去，感覺心里似乎放松了許多，沒有選擇的糾纏，也沒有實(shí)力的困擾，我鼓著勇氣下定決定！這次一定要比過xx！
夜闌人靜，一彎月牙靜靜地掛在夜空中，清幽的月光灑下大地，繁星點(diǎn)點(diǎn)，一閃一閃，襯托著美妙的夜景，但我無暇管這些，一個(gè)個(gè)英文字母，一句句常用句式我都要滾瓜爛熟，既然已經(jīng)有決定的勇氣，不管結(jié)果如何，我都要為這個(gè)決定負(fù)責(zé)，為這份勇喝彩！
勇氣的作文 篇6
勇氣是帆，助力我們?nèi)松男≈垴傁騽倮谋税?勇氣是火，促使冬夜的嚴(yán)寒遠(yuǎn)離我們而去;勇氣更是一張做人的名片，危難之際難得可貴的品質(zhì)，彰顯著歷史人物的成功之道。
秦朝末年
你，立于岸邊，猛揮指尖的利劍，折射出一道寒光，朝著百萬大軍，放聲怒吼“每人只可帶三日口糧，不可多余!這一仗，破釜沉舟，沒有退路!”熊熊焰火，燒去艘艘戰(zhàn)艦;把把利斧，留下鐵塊殘骸。你，鼓足勇氣，率領(lǐng)大軍，指揮著這排山倒海的金戈鐵馬，向著秦朝城門，吟嘯出一個(gè)斬釘截鐵的字眼：“殺!”“項(xiàng)”字大旗，經(jīng)過幾日斗戰(zhàn)，高懸空中，迎風(fēng)飄揚(yáng)，盡顯威武!
你是項(xiàng)羽。勇氣是你做人的名片!因?yàn)樗�，你打出了聞名中外的“巨鹿之�?zhàn)”
大漢年間
西域的狂風(fēng)，鋪天蓋地地急速嘯來，似千萬只怒吼的野獸，撕咬著你年輕的面容。你的軍隊(duì)與衛(wèi)青將軍的軍隊(duì)失去聯(lián)系，止步不前。你猶豫了，是退是進(jìn)?退，得以保全，但意味著前功盡棄;進(jìn)，前途險(xiǎn)惡，但昭示著大漢神威。進(jìn)退躊躇之際，勇氣最終占據(jù)上風(fēng)。很快，你策馬揚(yáng)鞭，遙指前方匈奴軍營，對(duì)天長嘯“前進(jìn)!”紅旗飄飄，道道黑影在匈奴兵的刀光劍影中狂速飛馳，條條血路，瞬間流滿大漠的黃沙。匈奴兵，駭?shù)霉?jié)節(jié)后退，舉旗投降。
你是霍去病。勇氣是你做人的名片!因?yàn)樗�，才有了你北征匈奴�?傳代佳話!
盛唐開元
五次船行，五次海難，五次逃生。失明的你，飽經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，未能達(dá)成初衷——到達(dá)日本，授經(jīng)傳學(xué)。就在同行的大伙異口同聲地勸你折返，選擇放棄之時(shí)，你目光堅(jiān)毅，眺望東南，一股逐不去的勇氣，在你心中蔓延升騰，“不忘初心，方得始終”八個(gè)字眼沖出你的口腔。你毅然緊握佛珠，理好袈裟，握牢錫杖，重新登上木船，向著目的地堅(jiān)決駛?cè)�。黃天不負(fù)有心人，終于在幾個(gè)月后，你排除萬難，登上東瀛土地，在那兒傳授經(jīng)學(xué)。
你是鑒真。勇氣是你做人的名片，因?yàn)樗�，中華的的儒學(xué)佛學(xué)在日本得以發(fā)揚(yáng)廣大。
勇氣，造就了時(shí)勢(shì)英雄!勇氣難能可貴，值得贊賞，值得擁有。
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