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以勇氣為話題的作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的以勇氣為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以勇氣為話題的作文1
有一次，學(xué)校要舉行演講比賽。在此之前，班主任教師決定先在班上舉行一次選拔賽。我各方面都不錯(cuò)，就是從來(lái)沒(méi)有上臺(tái)演講過(guò)。稿子寫好了，我把它讀了一遍又一遍，也試著演講了好幾次。
最終等到班會(huì)課，教師宣布開(kāi)始，班長(zhǎng)便大大方方地走上講臺(tái)。他聲音洪亮，口齒清楚，演講起來(lái)極富感情。演講完畢，教室里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。之后，又有幾名同學(xué)上臺(tái)演講。他們個(gè)個(gè)都能講流利的普通話，并且感情豐富。
我開(kāi)始不安起來(lái)：我的本事怎樣樣我能和他們比嗎我的`演講會(huì)讓同學(xué)們笑話嗎我不敢再往下想，手心開(kāi)始出汗，那份稿子也越攘越緊。等我右邊的同學(xué)演講完，已經(jīng)過(guò)去半個(gè)鐘頭了。教師在一旁鼓勵(lì)大家：“還有沒(méi)有不用怕，大膽地走上去，鼓起勇氣來(lái)!”我感覺(jué)到自我的心在坪坪直跳，想上去，又怕演講不好，讓人笑話;不上去，失去了一次機(jī)會(huì)，機(jī)不可失呀，稿子都寫好了。教師的話又在耳邊響起：“不用怕……鼓起勇氣來(lái)!”是的，就算失敗，那又算得了什么不去試一試，又怎樣明白自我會(huì)失敗呢我最終站了起來(lái)，手里拿著那份已經(jīng)被汗水浸濕的稿子，大步走上講臺(tái)。同學(xué)們吃驚地望著我，我深深地吸了一口氣，先讓自我平靜下來(lái)，然后鼓足勇氣演講起來(lái)。慢慢地，我不再害怕，心中那份純真的感情，在語(yǔ)言中自然地流露�！皣W——”爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲�！罢姘�!”有人對(duì)我說(shuō)。當(dāng)教師滿面春風(fēng)地宣布我勝出時(shí)，我不禁喜極而泣，我成功了!
“是什么力量使你走上講臺(tái)講得這么好呢”教師問(wèn)我。
我回答：“是勇氣�！币�?yàn)槲蚁嘈�，有勇氣，才�?huì)有成功。勇氣，是通向成功的橋梁。
以勇氣為話題的作文2
張開(kāi)勇氣的翅膀，就可觸摸天空
不是轟轟烈烈的大事需要勇氣，日常小事中也蘊(yùn)含著勇氣。
——題記
什么是勇氣？為真理而獻(xiàn)身就是勇氣；挑戰(zhàn)命運(yùn)就是勇氣；敢于向黑暗發(fā)起宣戰(zhàn)就是勇氣……
其實(shí)，勇氣體此刻很多地方，日常生活中的任何事都需要勇氣。坦白承認(rèn)錯(cuò)誤需要勇氣；向長(zhǎng)輩提意見(jiàn)是需要勇氣；毛遂自薦是需要勇氣；獨(dú)自完成師長(zhǎng)交給的任務(wù)需要勇氣……
荀子認(rèn)為勇有四種：豬狗之勇、商人盜賊之勇、小人之勇、士君子之勇，可是，所有的“勇”并不是指匹夫之勇。真正的勇氣是一種精神的力量，人格的力量，智慧的力量。
看過(guò)這樣一個(gè)故事，讓我深受啟發(fā)：
有一個(gè)青年跋山涉水去尋找勇氣。用了三個(gè)月時(shí)間，他找到智者的處所。他前去登門，智者以天色已晚回絕了他，第二天一早，他又前去登門，智者以天色太早回絕了他，第三天、第四天、第五天，青年每每登門，智者均以不一樣的`理由回絕了他。第六天，青年再次登門，智者仍回絕了他，青年怒從心起，大聲說(shuō)道：“每次我來(lái)你都這樣推三阻四，我何時(shí)才能找到勇氣？”說(shuō)完踢開(kāi)了智者的們，直沖進(jìn)屋去。指著笑顏看著怒發(fā)沖冠的青年說(shuō)：“這不，你已經(jīng)找到了勇氣！”
原先，勇氣就是敢于行動(dòng)。成功和失敗，最大的區(qū)別不在于智力的強(qiáng)弱、本事的大小，而在于是否相信自我，是否敢于冒險(xiǎn)，是否敢于對(duì)自我的確定采取果斷的行動(dòng)，是否敢于展現(xiàn)自我！
放開(kāi)膽子，張開(kāi)勇氣的翅膀，就可觸摸天空，觸摸成功！
以勇氣為話題的作文3
走在這條再熟悉不過(guò)的道路上，這里是城市的中心地段，人很多，街道上大家都走的匆匆忙忙。我?guī)еp松的心情，走在回家的路上，聆聽(tīng)著都市的喧鬧，欣賞著城市的繁華。
猛然間，一聲哀號(hào)震住了我的心。出于好奇，我隨著聲音傳來(lái)的方向張望，原來(lái)是一位可憐的老人，趴在地上，他蓋著破爛的塑料袋，發(fā)出哀嘆聲，那聲音無(wú)助而孤獨(dú)，手完全斷了，顯然失去了正常的'勞動(dòng)能力。在他的面前，有一個(gè)孤零零的錢盤子。
看到這樣的景象，我本能地想轉(zhuǎn)移視線，卻無(wú)奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿淚光的眼睛，在街道上，那雙眼睛顯得格外明亮，他雖然說(shuō)不了話，但他想要說(shuō)的東西卻清清楚楚寫在了眼睛里，我想我可以讀懂。在他那雙眼睛里，我讀到了他可憐的遭遇，可是他的眼睛充滿了對(duì)生的希望。他失去了勞動(dòng)的能力就連自理都成問(wèn)題，下一秒會(huì)發(fā)生什么他全然不知�？伤难劬Ω嬖V我，他充滿了生的渴望。他的眼睛告訴我他依然沒(méi)有放棄，他每一秒都在和生活中的不順做著斗爭(zhēng)。在常人眼里他只是一個(gè)年過(guò)花甲的可憐老人，可在我的眼里他是一位勇士，一位在逆境中和生活做斗爭(zhēng)的勇士。
在身體不健全的情況下，他依然堅(jiān)強(qiáng)的活著。對(duì)生存依然充滿向往。他告訴了我教會(huì)了我。我們生活是美好的，我們應(yīng)該好好的珍惜，。不管在多么糟糕的情況下只要對(duì)生活充滿向往，就一定可以走出困境。
以勇氣為話題的作文4
勇氣是你和朋友吵架，第一個(gè)去和朋友和好；勇氣是你獨(dú)自一人在家，卻什么也不怕；勇氣是你沒(méi)考好，卻還是誠(chéng)實(shí)地告訴家長(zhǎng)。
記得有一次，我和朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架了。“開(kāi)始，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，一直持續(xù)了一節(jié)課第二節(jié)課時(shí)，我感到十分不適應(yīng)，往常這個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)聊得火熱了�！币惶爝^(guò)去了，到了第二天早上，朋友還是一點(diǎn)都沒(méi)解氣，一臉嫌棄我的樣子。我想：總不能這樣下去吧，一定要找個(gè)機(jī)會(huì)向她道歉。
中午吃飯時(shí)，我覺(jué)得是最合適不過(guò)的時(shí)候了，因?yàn)樗赡艹撩栽谀敲罪埖南銡饫�。我鼓起了勇氣向她走去，輕聲地說(shuō)：“對(duì)不起，上次是我……”還沒(méi)等我說(shuō)完，她就故意和別人大聲說(shuō)道：“這個(gè)菜我還沒(méi)吃呢，你怎么全分給別人了！”她仿佛沒(méi)有看見(jiàn)我，我知道，她肯定是不想聽(tīng)我的道歉。于是，我失望地走了。
到下午第二節(jié)課下課的'時(shí)候，我又走向了她，這次她好像氣消了，耐心地聽(tīng)我把話說(shuō)完，但她仍然一臉不耐煩，剛聽(tīng)完我的話就走了。雖然她還沒(méi)有原諒我，但是我感受好了一些，仿佛冰山消融了一部分。
快放學(xué)了，我想：再不道歉就沒(méi)時(shí)間了，一定要趕在放學(xué)前讓她原諒我。我又一次走向了她，但是，這一次我很緊張，因?yàn)槲也恢浪降讜?huì)不會(huì)原諒我。我走到了她面前，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，上次是我不對(duì)，你能原諒我嗎？”她想了一會(huì)兒說(shuō)：“上次其實(shí)我也不對(duì)，我也有錯(cuò)。”我說(shuō)：“既然咱倆都原諒對(duì)方了，那就和好吧�！彼_(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，咱倆就回家了。
因?yàn)橛職�，我挽回了我們的友誼，當(dāng)你想做某件事時(shí)，一定要鼓起勇氣，不要輕易放棄。
以勇氣為話題的作文5
有了勇氣我才有自信像鳥兒般在天空中飛翔；有了勇氣我才有自信像鹿群般在林間奔跑；有了勇氣我才有自信像魚兒般在水里暢游。
是勇氣給了我自信的翅膀。那一年，幾次測(cè)驗(yàn)下來(lái)，我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)很不理想。我第一次怕數(shù)學(xué)，怕期末考試�？善谀┛荚囘�是如期而至。這時(shí)，勇氣在我耳邊輕輕地說(shuō)：“別怕，證明自己的時(shí)刻到了！”。我鼓起勇氣，細(xì)心答題。勇氣讓我自信。原來(lái)，戰(zhàn)勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的勇氣就行了！
是勇氣給了我自信的翅膀。那是一次突如其來(lái)的事情。那天下午，語(yǔ)文老師找到我，讓我當(dāng)指揮，我頓時(shí)慌了神，是羞？是怕？總之，我語(yǔ)無(wú)倫次的答應(yīng)了。這時(shí)，勇氣又一次來(lái)到我身邊，它告訴我說(shuō)：“這不算什么困難，只要你用心去練，就一定能成功！”接下來(lái)的.幾天，我努力練習(xí)，自信地登上舞臺(tái)。原來(lái)，戰(zhàn)勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的勇氣就行了！
是勇氣給了我自信的翅膀。又是一年夏天，我尾隨蘇老師去一家游泳館。我從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自一人下水過(guò)，從小到大都是套上游泳圈安逸地享受水帶來(lái)的清涼。疑惑間，勇氣來(lái)到我身邊，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“別怕，自信——這雙隱形的翅膀，我已為你插上了！”我在蘇老師的帶領(lǐng)下，一遍又一遍的苦練，我終于學(xué)會(huì)了！原來(lái)，戰(zhàn)勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的勇氣就行了！
我輕輕的漫步于竹林之中，享受著晚風(fēng)帶來(lái)的清涼，望望天邊那顆勇氣的星星，我自信的微笑。
是勇氣一遍又一遍的在我灰心喪氣之時(shí)為我插上自信的翅膀，讓我飛向成功的殿堂！
勇氣——自信的翅膀！
以勇氣為話題的作文6
有一句名言“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”生活中許多時(shí)候我們都需要勇氣，勇氣讓我們前行，讓我們進(jìn)步。今天課堂上，我鼓足勇氣回答問(wèn)題，雖然錯(cuò)了，我卻不后悔。
上午數(shù)學(xué)課，乙老師提出一個(gè)問(wèn)題讓同學(xué)回答，我稍加思考便舉起手來(lái)，可能是我平時(shí)不太回答問(wèn)題的原因，乙老師立刻喊了我的名字，我站起來(lái)把答案說(shuō)了出來(lái)，回答過(guò)后教室里鴉雀無(wú)聲，我暗想一定是回答錯(cuò)了。果然，乙老師說(shuō)：“你忘記帶平方了！”我腦子里一片空白，好不容易有勇氣回答一次問(wèn)題，竟然回答錯(cuò)了。我的臉頓時(shí)像火燒一樣，心里又慚愧又懊惱，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這時(shí)候只聽(tīng)到乙老師說(shuō)：“回答錯(cuò)了也比那些不舉手不回答的好！”聽(tīng)到乙老師這句善解人意為我解圍的話，頓時(shí)感覺(jué)安慰了許多。乙老師幫我把思路整理了一下，讓我坐下了。我想這次回答錯(cuò)了，是我學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真踏實(shí)，以后上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，多思考，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，牢固掌握所學(xué)知識(shí)，不要再出現(xiàn)今天這種情況了。
這件事雖然讓我有一種挫敗感，但我一點(diǎn)都不后悔。這也是一次鍛煉自己的'機(jī)會(huì)，最起碼我有勇氣舉手站起來(lái)回答問(wèn)題了。我知道光有勇氣是不夠的，要做到有勇有謀才行。只有有了足夠的勇氣，我們才不懼怕失敗，才敢去探索我們所不知道的東西，我們才能不斷地向前，向前！
以勇氣為話題的作文7
多謝你，給我追夢(mèng)的勇氣！
——題記。
我，12歲，小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，非粉12年，一朝沉淪全為忻。
今年看快女全是因?yàn)橐粋�(gè)表姐進(jìn)了長(zhǎng)沙50強(qiáng)，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有很留意小鬼劉忻，只明白她是浙江衛(wèi)視麥霸里的一員，是經(jīng)常上綜藝節(jié)目的老人了，是一個(gè)綜藝回鍋肉。
可是11進(jìn)10的那場(chǎng)比賽改變了一切，
那場(chǎng)比賽讓我看到一個(gè)如此有氣場(chǎng)的女孩，一個(gè)如此真誠(chéng)的女孩，一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想走到此刻的女孩，一個(gè)會(huì)為了朋友的離去而哭那么的讓人心碎的女孩。之后，便是瘋狂的去搜索了她的視頻來(lái)看，越看我就越喜愛(ài)這個(gè)認(rèn)真堅(jiān)持努力的女孩。
27歲來(lái)參加快女，我不明白她當(dāng)時(shí)是下了多大的`決心，她自我說(shuō)過(guò)，來(lái)參加之前其實(shí)就已經(jīng)想到了要應(yīng)對(duì)多少的流言蜚語(yǔ)，可是這個(gè)來(lái)自東北的女孩沒(méi)有退縮，為了自我的夢(mèng)想，她從來(lái)都沒(méi)有害怕，試問(wèn)一個(gè)女孩把人生最完美的一段時(shí)光全奉獻(xiàn)給了音樂(lè)，她是有多愛(ài)音樂(lè)。
在很多人應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷放下了夢(mèng)想時(shí)，她在堅(jiān)持著！
在很多人在追尋的過(guò)程中受到傷害放下夢(mèng)想時(shí)，她在堅(jiān)持著！
在很多人無(wú)法承受外界壓力而放下時(shí)，她在堅(jiān)持著，在很多女孩到了二十六七歲事業(yè)還無(wú)所成而去尋找另一半來(lái)依靠時(shí)，她在堅(jiān)持著！
這樣一個(gè)女孩怎能讓我們不愛(ài)，她對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持是我們每個(gè)人都就應(yīng)學(xué)習(xí)的。
今年夏天因劉忻的出現(xiàn)而改變，她帶給我們一絲夢(mèng)想的期望，
劉忻，我想說(shuō)的是既然為你而沉淪下去，那這輩子我都會(huì)是芯片……
以勇氣為話題的作文8
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，有勇氣就像一股力量，推著我不斷前進(jìn)，克服困難！因?yàn)橛辛擞杏職�，所以我學(xué)會(huì)了進(jìn)步！
當(dāng)我受到欺壓的時(shí)候，有勇氣就像一個(gè)盾牌，讓我毫不畏懼！因?yàn)橛辛擞杏職�，所以我學(xué)會(huì)了自衛(wèi)！
當(dāng)我缺乏自信時(shí)，有勇氣就像一句贊揚(yáng)的話，鼓勵(lì)我振作起來(lái)！因?yàn)橛辛擞杏職�，所以我學(xué)會(huì)了自信！
有勇氣是每個(gè)人不可缺少的，沒(méi)有了有勇氣，你就只能做懦夫，不敢大膽地去嘗試和創(chuàng)新。如果把人想成一臺(tái)機(jī)器，那有勇氣便是不可缺少的一個(gè)零件！
生活中每時(shí)每刻都有勇士，他們并不是戰(zhàn)死沙場(chǎng)的烈士，也并不是受人崇敬的領(lǐng)袖！他們只是努力工作，為國(guó)家為人民獻(xiàn)出綿薄之力的普通人民！哪怕只是一個(gè)清潔工呢，他也勇于犧牲啊！哪怕只是一個(gè)小護(hù)士呢，他也勇于關(guān)愛(ài)��！哪怕只是一個(gè)老師呢，他也勇于奉獻(xiàn)�。∮杏職�，伴隨你我！
可是，一味地有勇氣并不見(jiàn)得是正確的。在不正確的時(shí)間，不正確的地點(diǎn)，不正確的場(chǎng)合，用不正確的方式去“有勇氣”，那你就配不上稱“勇士”，而是“莽夫”。
就比如你的同事和你開(kāi)玩笑，看誰(shuí)能把鄰居家的`玻璃砸了，誰(shuí)就請(qǐng)那個(gè)“勇士”吃飯！而愚蠢的你卻真的把鄰居家的玻璃砸了。第二天，還到處宣傳：“我很有勇氣！”那不但沒(méi)受大家敬佩，反倒惹上了“神經(jīng)病”的外號(hào)！
又比如自己的國(guó)家與別的國(guó)家打仗，明知不可能勝利，戰(zhàn)士們還拼盡全力殺敵，而你卻把自己隊(duì)的將軍給殺了，再去投降，你有勇氣嗎？
有勇氣固然是好事，但過(guò)于的有勇氣只能使你變成“莽夫”！所以，更重要的是“有勇有謀”！
以勇氣為話題的作文9
勇氣是什么？是幼鳥敢于從枝頭跳下展翅翱翔；是小草敢于頂撞堅(jiān)硬的大地破土而出；是梅花敢于冒著風(fēng)雪傲然林立于冬季。面對(duì)困難時(shí)多給自己一點(diǎn)勇氣，生活將會(huì)變得溫暖如春。
我是一個(gè)喜歡拉丁舞的女孩，一聽(tīng)到那柔情似水的倫巴舞曲，或是熱烈似火的桑巴恰恰舞曲我就既興奮又激動(dòng)。為了不斷提高跳舞水平去各地參加比賽是必不可少的。記得那次比賽是在鄭州科技學(xué)院舉行。老師很重視這次比賽，我們也刻苦練習(xí)，練到汗流浹背，練到昏天暗地�！翱鄳�(zhàn)”了兩個(gè)月，馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)了，可意外發(fā)生了：我得了甲溝炎，腳趾開(kāi)始流血化膿，每次換藥我都疼得滿頭大汗，直流眼淚。這樣的狀況怎么參加比賽啊，我很擔(dān)心。媽媽安慰我說(shuō)：“我們可以跟著舞伴們一起去，到現(xiàn)場(chǎng)看情況，如果腳好些就堅(jiān)持去比賽，要不然我們就在臺(tái)下當(dāng)個(gè)觀眾，給同伴們加油，也很好啊!”于是，我去了鄭州。
到了賽場(chǎng)伙伴們又是更衣又是化妝忙的不亦樂(lè)乎，而我靜靜地站在一旁，想著還是不要上場(chǎng)了吧，上場(chǎng)后這甲溝炎還不知會(huì)怎么折磨我呢。在預(yù)備區(qū)里，大家都在熱身刻苦練習(xí)。想到我兩個(gè)月的努力，我動(dòng)搖了，多少次跳舞時(shí)的揮汗如雨，多少次拉伸時(shí)的淚光盈盈都將變成徒勞嗎？我不甘心。于是我換上了熟悉的拉丁鞋和伙伴們一樣，踏入了那個(gè)神圣的.賽場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了，隨著音樂(lè)的響起，我拎起裙擺在舞池里盡情舞蹈，腳上的痛早已麻木，可我依然露出笑臉。曲終時(shí)雪白的絲襪上朵朵鮮紅，當(dāng)我單腿跳下賽場(chǎng)，撲入爸爸的懷時(shí)，我哭了，但并不是疼痛的淚水，而是在戰(zhàn)勝自己后，為自己的勇氣而驕傲的淚水。
更讓我想不到的是，我拿到了前所未有的好成績(jī)，單人第一名，雙人第二名。沒(méi)錯(cuò)，這一切都是勇氣的功勞啊！
以勇氣為話題的作文10
“別怕，你能成功！”一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神，為我打下了一劑強(qiáng)心針。耳邊呼嘯的風(fēng)，似乎也化為了溫柔的低吟；讓我恐懼的鐵索鏈，似乎也變?yōu)榱艘粭l通暢無(wú)阻的橋。流云坦然，我的心，亦坦然了。
登牛頭山。
途中，遇到一鐵索橋：瘦弱的鐵索橋在忽起忽落的風(fēng)中劇烈地晃動(dòng)，似乎隨時(shí)都有可能被掀翻。
我攥緊了手心，額頭上冒出了一層細(xì)汗，我開(kāi)始害怕了……心中，緊張地像被雨點(diǎn)敲打的窗戶，“咚咚、咚咚”
同行的表弟招呼我：“姐姐，一起走吧！”我的腳底放佛生了根似的，我心虛地呆立在原地。
媽媽拉起我的手，緊緊地握住，然后說(shuō)：“徐，別害怕，你能行！“
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，深吸了一口氣，緊張而又略帶遲疑地向鐵索橋邁開(kāi)了第一步……
剛踏上橋，橋面就瘋狂地顫抖起來(lái)，恰似波濤洶涌的大海中，一葉扁舟，面對(duì)驚濤駭浪，渺小得像一粒灰塵。
我死死攥著鐵索橋的兩盤的鐵索，一步、兩步，小心翼翼地挪動(dòng)著腳步。我的腿放佛灌了鉛，緊張的發(fā)抖。
忽而，有幾陣風(fēng)撩起我額上被汗水粘住的幾綹發(fā)絲，微風(fēng)輕撫著我的臉龐，心曠神怡。牛頭山上，乳白的嵐煙若絲帶般縈繞在山間，恍若仙境。一時(shí)間，我竟找回了勇氣，脫離了恐懼。
走著走著，越發(fā)輕松起來(lái)。鐵索橋似乎變得平穩(wěn)了，放佛一位稚氣未脫的'女孩蛻變成一位亭亭玉立的少女，又似毛毛蟲破繭成蝶蛻變成一只美麗的蝴蝶。我的勇氣呢，似乎也如此。
終于，走到了鐵索橋的終點(diǎn)。其實(shí)，鐵索橋也并非那么可怕，只要你，揣懷勇氣……
我回眸，嵐煙環(huán)繞的牛頭山間，橫跨一座鐵索橋，兩景相融——美得像一幅畫，美得像山仙子遺落的一個(gè)夢(mèng)。
以勇氣為話題的作文11
“大膽天下去的，細(xì)心寸步難行”。這是一句關(guān)于勇氣的名言。名言中也說(shuō)明了勇氣的重要性。于是，我常常用它來(lái)鼓勵(lì)自我。
可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，我似乎失去了我的勇氣。我不敢像其他同學(xué)那樣做事。
上課時(shí)，總有那么一些同學(xué)把自我的手舉得高高的，期待著教師能叫到自我。而我，總是沒(méi)有這個(gè)勇氣。擔(dān)心自我的答案萬(wàn)一錯(cuò)了怎樣辦。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)自我的答案比他們更完整，更好。如果我擁有這一份勇氣。那么，理解教師微笑和贊許的目光的人就該是我了。
同樣沒(méi)有勇氣的例子還有。記得去春游那次，我和兩個(gè)同學(xué)走到了“巫師的城堡”，好奇心驅(qū)使著我想進(jìn)去看看。于是，我便慫恿著她們?nèi)��？墒牵搅碎T口，聽(tīng)見(jiàn)那恐怖的怪叫，我退縮了。于是，說(shuō)要去的是我，臨陣脫逃的人也是我，我頓時(shí)覺(jué)得自我很沒(méi)用。如果我有足夠的勇氣，就能夠滿足我的'好奇心，沒(méi)有遺憾了。
在生活當(dāng)中，處處需要勇氣。勇氣是一把鑰匙，打開(kāi)我們前進(jìn)的大門;勇氣是一把利斧，清除道路中的荊棘;勇氣是一把油紙傘，擋住從天而降的雨點(diǎn);勇氣是一輪明月，讓我們把煩惱托付給它;勇氣更是一朵未綻放的花，讓我們?cè)诿魈炀`放出美麗。因?yàn)橛職猓覀儾拍芮斑M(jìn);因?yàn)橛職�，我們才能成�?因?yàn)橛職猓覀儾拍軜?lè)觀開(kāi)朗的應(yīng)對(duì)生活。
所以，我要把不該丟失的勇氣重新拾回。
以勇氣為話題的作文12
寒假期間，我看了一篇精彩的文章——《只要有勇氣》，它讓我感動(dòng)于小女孩妮姬的勇氣，也為我未來(lái)的人生之路指明了方向。
白血病，好像故意和這個(gè)可愛(ài)的小女孩妮姬開(kāi)了個(gè)玩笑，意外的降臨了在她的身上。從此，她的生活幾乎被無(wú)休無(wú)止到醫(yī)院接受檢查和治療所占據(jù)了�？膳碌腵還在后面，由于病情的逐漸惡化，她必須接受化學(xué)治療才能控制病情，慢慢地她的頭發(fā)全都掉光了，朋友也因這個(gè)原因一個(gè)一個(gè)離她而去!面對(duì)病情的嚴(yán)重、朋友的離去，勇敢的妮姬更是積極配合醫(yī)護(hù)人員的治療，努力與病魔抗?fàn)帲瑳Q定摘下假發(fā)，去面對(duì)朋友，面對(duì)生活中的每一個(gè)人。妮姬真是個(gè)頑強(qiáng)的人呀。
讀完故事，我不由地想起了關(guān)于我自己的一件事情：去年升入六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天，老師在班上競(jìng)選班干部。可是老師既不是投票選舉，也不是自己挑選。而是讓我們自己走上講臺(tái)進(jìn)行“演講”比賽，同學(xué)們紛紛去競(jìng)選，可我卻如坐針氈，又想去競(jìng)選，又怕上去了沒(méi)選上丟臉了。正在我猶豫不決時(shí)，老師突然說(shuō)：“如果再?zèng)]人上去的話，那這次“演講”比賽就要結(jié)束了!”我不甘心放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，終于鼓起勇氣、紅著臉兒、慢步向講臺(tái)走去……最后，我成功了!也就當(dāng)了現(xiàn)在的中隊(duì)長(zhǎng)。
當(dāng)你在人生的道路上，遇到那叢叢荊棘時(shí)，擦一擦額上的汗珠，拭一拭眼中欲滴的淚，拿出你的勇氣來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。你終會(huì)看到藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，和屬于你的那道七色彩虹!
以勇氣為話題的作文13
我是一只掉隊(duì)的大雁，我沒(méi)有過(guò)冬的勇氣；我是一只螞蟻，我沒(méi)有搬起食物的勇氣；我是一只小牛犢，我沒(méi)有獨(dú)立生活的勇氣……
勇氣在哪里？
我在班上英語(yǔ)比較優(yōu)秀。記得有一次，教師讓我參加英語(yǔ)競(jìng)賽。第一次測(cè)試是筆試，我們班我兩人入選，我是其一。第二次測(cè)試的是口語(yǔ)，平時(shí)吧怎樣內(nèi)向的我，缺很后怕，怕自我發(fā)揮不好，辜負(fù)了教師。
即使我在賽前做了充足的準(zhǔn)備，也耗費(fèi)了不少時(shí)間和精力，在幾位評(píng)委面前，我還是在顫，開(kāi)口就不知說(shuō)什么，大腦啊，那是比評(píng)委面前的評(píng)分紙還白。結(jié)結(jié)巴巴好不容易說(shuō)了一半，教師手一招：＂好了，能夠了，下去吧。＂……我的心境很復(fù)雜，我盡力了嗎？也許是我沒(méi)有開(kāi)口的`勇氣……
勇氣在哪里？
有一個(gè)故事：青蛙，麻雀和老鼠是朋友，一次他們聚在一齊，談?wù)撝⒂職猓�，并決定讓每個(gè)人都干一件自認(rèn)為是很大挑戰(zhàn)的事。老鼠一憋氣，游到了小河對(duì)岸；青蛙一口氣吃下了一朵荷花；麻雀半天才開(kāi)口說(shuō)：＂我退出比賽。＂最終麻雀是冠軍。應(yīng)為他做了一件極具挑戰(zhàn)性的事－退出比賽。雖然麻雀是冠軍，青蛙和老鼠卻也是付出了很大努力的。老鼠冒著淹死的危險(xiǎn)，用盡全身力氣游到對(duì)岸；青蛙為了吃掉一朵大荷花，撐得白眼直翻。這又何嘗不是勇氣？
最終，我找到了勇氣。
勇氣在我們心中，每個(gè)人都有勇氣。從胎兒踢母親肚子起，我們就有了勇氣！
其實(shí)勇氣很簡(jiǎn)單，在危難關(guān)頭，不要猶豫，一咬牙，心一橫，就過(guò)去了！
最終，引用＂勇往直前＂欄目的口號(hào)：勇往直前，我做主！
以勇氣為話題的作文14
勇氣就是古希臘英雄泅渡海峽時(shí)堅(jiān)定的意志；
勇氣就是古羅馬角斗士與猛獸博斗時(shí)大無(wú)畏的精神；
勇氣就是被圍困三載的莫斯科城人民不屈的信念；
勇氣就是“海空戰(zhàn)士”王偉同志為國(guó)捐軀的豪情；布魯諾是勇敢的，因?yàn)樗麚碛袨檎胬慝I(xiàn)身的勇氣；貝多芬是勇敢的，因?yàn)樗麚碛刑魬?zhàn)命運(yùn)的勇氣；屈原是勇敢的，因?yàn)樗麚碛袨閲?guó)投江的勇氣；戚繼光是勇敢的，因?yàn)樗麚碛猩详嚉车挠職狻?/p>
不光是轟轟烈烈的大事需要勇氣，日常小事中也蘊(yùn)含著勇氣。坦白的承認(rèn)自己錯(cuò)誤，這是需要勇氣的；向師長(zhǎng)提出不同的'意見(jiàn)，這是需要勇氣的；走上講臺(tái)毛遂自薦，這是需要勇氣的；甚至獨(dú)自走一段黑路，獨(dú)自完成老師交給的任務(wù)……這些都是需要勇氣的。
我們欽佩魯迅先生，因?yàn)樗矣谙蚝诎档纳鐣?huì)宣戰(zhàn)；我們敬愛(ài)毛主席，因?yàn)樗矣趶臉屃謴椨曛姓戎袊?guó)；我們崇拜海倫凱勒，因?yàn)樗矣谂c令人窒息的黑暗和無(wú)聲的世界搏斗；我們贊美王昭君，因?yàn)樗矣讵?dú)自出塞，去那天寒地凍的邊疆完成民族和平的使命。我們對(duì)他們的欽佩、崇敬、愛(ài)戴，歸根到底都是對(duì)勇氣的歌頌。但，這里所說(shuō)的“勇氣”并不是指匹夫之勇，不是指赳赳武夫的力氣之勇。真正的勇氣是一種精神的力量，人格的力量，智慧的力量。擁有了這種力量，我們就能獨(dú)自越過(guò)困難堆成的高山；擁有這種力量，我們就能克服生活的磨難；擁有了這種力量，我們就能成為命運(yùn)的主宰，始終揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆。
以勇氣為話題的作文15
今天的天氣雖有些冷，但空氣格外清新——因?yàn)樯贤暧⒄Z(yǔ)課后我要和兩位同學(xué)陪外籍老師Steve上街買筆、墨、紙、硯。Steve要學(xué)寫漢字呢！
“丁零……”下課了，我心里分外高興，然而又有些畏懼，不知道怎么與他交談。我們一路說(shuō)笑著走下了樓，××先開(kāi)口了，與Steve談得很不錯(cuò)，于是我心里也舒暢了些。
不知什么時(shí)候，那位同學(xué)與Steve的談話結(jié)束了，一時(shí)想不出話題的我們，陷入了尷尬的境地。當(dāng)時(shí)，我心里有許多話想要問(wèn)他：今天天氣怎樣？你昨晚看電視沒(méi)有？知不知道劉曉慶——一位漂亮而有成就的明星……這些話在我心里已用英語(yǔ)復(fù)述了無(wú)數(shù)遍，由午少了幾分勇氣，我難于開(kāi)口。到底說(shuō)不說(shuō)呢？說(shuō)，一定要說(shuō)，這樣一個(gè)鍛煉口語(yǔ)和膽量的好機(jī)會(huì)，怎么能輕易讓它跑掉？
可話到嘴邊，又咽了下去。唉！真沒(méi)用，說(shuō)句話都沒(méi)勇氣，平時(shí)口齒伶俐的我，怎么變成了“啞巴”！再說(shuō)，以前與同學(xué)一談到見(jiàn)到外賓要如何如何，總是口若懸河；對(duì)于報(bào)刊上報(bào)道的一位中學(xué)生大方地接待外賓的事不屑一顧，認(rèn)為那有什么，輪到我照樣能行，有時(shí)竟埋怨這種機(jī)會(huì)怎么不落在我身上。而現(xiàn)在機(jī)會(huì)就在眼前，真是說(shuō)時(shí)容易做時(shí)難哪！不行，平時(shí)遇事從不緊張，好像沒(méi)有什么值得我畏懼的事，可今天為什么忸忸怩怩？
不行，我一定要與他交談，我相信自己有這個(gè)能力，也有這個(gè)實(shí)力。說(shuō)不定，我的.口語(yǔ)還比那兩個(gè)同學(xué)強(qiáng)，不說(shuō)話簡(jiǎn)直是埋沒(méi)自己的才能。對(duì)，我一定行，一定能說(shuō)好，一定要讓自己的才能充分發(fā)揮……我不停地為自己打氣，不要怕，只要張開(kāi)嘴——其實(shí)很簡(jiǎn)單。終于，我開(kāi)口了：“Excuse me，Steve（打擾一下，史蒂芬）……”
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