【熱】關(guān)于勇氣作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于勇氣作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于勇氣作文1
在我上四年級(jí)的時(shí)侯，我和妹妹還有好朋友一起去婦女兒童中心里玩兒。
記得那時(shí)候正好是春天，那里的花都開(kāi)了，開(kāi)的又香又多，非常的美麗，而且清香迷人。不止花開(kāi)了，柳姑娘也甩著她的辮子在風(fēng)中迎風(fēng)飄揚(yáng)，真是漂亮極了!
婦女兒童中心的規(guī)模很大，哪里還有很多的玩具。而引我注目的是用石頭做成的大型滑滑梯。我們看到這里的人有的玩的滿頭大汗，有的連衣服都脫了，還有的把鞋脫了。我們看到這么好玩就迫不及待的的跑到上面玩。我從上面滑了下來(lái)，我第一次玩的時(shí)候有點(diǎn)害怕，但越玩越好就不害怕了。當(dāng)然越玩就越大膽，于是我坐在前面，我妹坐在后面，我們的好友坐在最后面，我們就像是開(kāi)火車一樣沖了下去，但好像后面有人從上面沖了下來(lái)，把我們給推了下來(lái)但我的膝蓋碰到了底下的石頭上給磕青了，我把褲子給拉了上面，疼得我雙手捂住膝蓋，身體一直在晃動(dòng)，我一直在咬著牙，我不禁忍住了直到最后都沒(méi)有掉一滴眼淚，反而又拉了拉褲子，重新爬到滑滑梯上面重新滑。
你們說(shuō)我是不是很勇敢!
關(guān)于勇氣作文2
最近我們班里有一股不好的風(fēng)氣，經(jīng)常傳出流言，誰(shuí)跟誰(shuí)很要好。搞得人心惶惶。
今天下午，第一節(jié)課下課，吃完點(diǎn)心，我在教室里演算數(shù)學(xué)老師留下來(lái)的幾道題目。忽然，我的肩膀被誰(shuí)一碰，我抬起頭來(lái)，一見(jiàn)是她，心中不由得一怔。只見(jiàn)她一手握著筆，一手捧著作業(yè)本，看樣子是問(wèn)道題目。她剛從外地轉(zhuǎn)來(lái)，還不清楚我們的班風(fēng)。我正想埋怨，她卻將本子悄悄地?cái)偟轿业拿媲埃派瞎P，意思是要我講給她聽(tīng)。哎！教室里明明有女生，怎么偏偏要問(wèn)我呢？我瀏覽了一下題目，就是我剛剛做過(guò)的，可是我還是不放心地瞥了瞥周圍，惟恐有“暗哨”。糟了，前面兩個(gè)頭挨在一起在搞什么鬼呢？窗外走廊上也有同學(xué)朝這里亂瞟。我拿在手里的筆像是被擰上了螺絲。終于，我在那道題目下寫(xiě)了兩個(gè)歪歪斜斜的大字“不會(huì)”。她臉一紅，拿起筆和本子轉(zhuǎn)身就走了。
我多想再把她喊回來(lái)，告訴她那道題目的解法啊！可是滾到嘴邊的話又咽了下去，我沒(méi)有這個(gè)勇氣，因?yàn)槲遗履切⿻?huì)吃人的流言蜚語(yǔ)。
關(guān)于勇氣作文3
現(xiàn)在，我有一句話憋在心里，但我沒(méi)有勇氣把它述說(shuō)出來(lái)。但今天，我必須宣泄出來(lái)，來(lái)表示我心中的不滿！
期末那天，讓我期盼的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)終于公布了。在這之前，我忐忑不安：考得不好的話，那不是又的挨老媽的訓(xùn)斥了嗎？；如果考的好的話，才能為我這個(gè)豐滿的學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。并且能夠在日夜期盼的暑假盡情地玩?zhèn)�夠……分?jǐn)?shù)出來(lái)了：我考了96分，名類前茅。我高興的上蹦下跳，期待著給全家一個(gè)喜悅！回到家里，我興奮地對(duì)爸媽說(shuō)：“爸、媽，我數(shù)學(xué)考了96分！”爸爸聽(tīng)了很高興地，笑逐顏開(kāi)�？蓩寢寘s掃興地說(shuō)：“這分?jǐn)?shù)也算好？別人還能考99分，你為什么不行……”哎，老媽總是雞蛋里挑骨頭。
此時(shí)，我真想大聲地對(duì)老媽說(shuō)：“媽媽，人的智商有高低，但是我已經(jīng)努力了，你能不能給我一個(gè)滿意的肯定！”
關(guān)于勇氣作文4
勇氣是逆境當(dāng)中綻放的光芒一樣，它是一筆財(cái)富，擁有了勇氣就有了改變的機(jī)會(huì)。
——題記
樹(shù)葉沙沙，鳴聲上下，金黃的火球從東方緩緩向高處挪動(dòng)，熹微的日光被晨霧緊緊氤氳，透過(guò)玻璃窗，斜射在那身熒光的表演服裝上。
那身表演服是我參加跳繩表演熒光的服裝，也是真正給予我勇氣的服裝。這身服裝的衣服是青綠色的，上面印著一道道顯眼的色彩，反射著太陽(yáng)的光輝，格外的耀眼，而褲子是一條是濃黑的短褲，左右各一白條，顯得格外有精神。
每每看見(jiàn)這身表演服，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出那次失敗卻又成功的表演，如蓮花搖曳出一片片清潤(rùn)與癡醉，溢入心坎，而那份無(wú)畏的勇氣也隨之沖入心頭。
還記得那是在一次元旦會(huì)演上，我和隊(duì)友們代表學(xué)校參加了跳繩表演。那天下午，清澄的蒼穹下沒(méi)有留下一絲的云翳，太陽(yáng)溫柔地散射著光，淡清的微風(fēng)吹過(guò)，格外愜意。我和隊(duì)友們整裝待發(fā)，理好了耀眼發(fā)亮的服裝，擺好了多彩的繩子，聽(tīng)著老師“戰(zhàn)”前鼓舞。
一切都和往常表演沒(méi)什么兩樣。我們自信地高昂著頭，帶著微笑以最好的狀態(tài)面對(duì)觀眾。但是音樂(lè)響起的那瞬間，舞臺(tái)上的我們突然就懵圈了，呆滯地望著老師。我們的五分鐘的背景音樂(lè)竟然變成了一分鐘表演的音樂(lè)！我慌了，出場(chǎng)慢了一拍，以至于影響到后面人的出場(chǎng)，臺(tái)上一切仿佛都亂套了。內(nèi)心那個(gè)懦弱的我上場(chǎng)了，我逃避著這場(chǎng)表演，在這個(gè)又小又窄的舞臺(tái)混亂了，失誤的動(dòng)作不計(jì)其數(shù)。我無(wú)助地望著老師，老師態(tài)度很堅(jiān)決，示意我們不要慌，繼續(xù)表演下去。我只好厚著臉皮像馬戲團(tuán)的猴子一樣滑稽地表演著，表演服格外耀眼，發(fā)散著尷尬的氣息。
突然，一分鐘的音樂(lè)戛然而止，表演氣氛到了冰點(diǎn)，觀眾們一臉漠然。我們不知所措，齊齊地退下。但是，很快，一個(gè)更加尷尬的事情又發(fā)生了，那首一分鐘的歌又響起了。我更是難堪，退堂鼓在我的心里打的更響亮。毒辣的太陽(yáng)發(fā)散著火辣辣的光，灼傷著我的皮膚。我忍不住低下頭躲避著刺眼的陽(yáng)光，同時(shí)也躲避著觀眾犀利的遺棄目光。但是這耀眼的熒光服更使我們引人注目，尷尬一觸即發(fā)。隊(duì)長(zhǎng)小聲地“嘿”了聲，微笑著向我們示意。我的內(nèi)心正在猛烈掙扎。我木訥地站在臺(tái)上，突然間，微微低頭看著身上那身耀眼絢麗的表演服。表演服很絢麗，在陽(yáng)光襯托下更加光彩照人。我仿佛意識(shí)到了什么，一股勇氣從心中涌出來(lái)，蔓延了全身，腦海里閃過(guò)那句話——無(wú)論怎么樣，都要微笑面對(duì)觀眾，無(wú)論怎么失誤，都要鼓起勇氣表演完，調(diào)整好心態(tài)。我總算堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，回到了原位，扭頭看了看大家。大家都是那樣鎮(zhèn)定自若，溫柔地笑著。我頓了頓，鼓起勇氣，重新開(kāi)始表演。隊(duì)長(zhǎng)小小聲地念著口令，大家都像排練那樣子，帶著勇氣準(zhǔn)確無(wú)誤地做出指定的規(guī)范的動(dòng)作。
音樂(lè)第七遍播完了，我們也結(jié)束了這場(chǎng)尷尬的鬧劇，但是我們卻出其地用無(wú)畏的勇氣和高超的技藝博得了觀眾的掌聲和歡笑。
樹(shù)葉沙沙，蟲(chóng)鳴上下，熹微的日光淺淺照射在這身絢麗耀眼的表演服裝，發(fā)散著世界上最耀眼的光亮。
勇氣，久久地霸占了我的心房，它，綻放著逆境中最耀眼的光彩。
關(guān)于勇氣作文5
樵夫的斧頭
山里住著一位以砍柴為生的樵夫，在他的辛勤勞作下，終于建造了一間可以遮風(fēng)擋雨的房子。有一天，當(dāng)他挑著砍好的木柴回家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他的房子失火了。
左鄰右舍都前來(lái)幫忙救火，但是因?yàn)轱L(fēng)勢(shì)過(guò)于強(qiáng)大，沒(méi)有辦法將火撲滅，一群人只能靜待一旁，眼睜睜地看著熾烈的火焰吞噬了整棟木屋。
火滅后，只見(jiàn)這位樵夫手里拿了一根棍子，跑進(jìn)倒塌的屋里不斷地翻找著。圍觀的鄰人以為他正在翻找著藏在屋里的珍貴寶物，所以也都好奇地在一旁注視著他的舉動(dòng)。
過(guò)了半晌，樵夫終于興奮地叫著：“我找到了 ! 我找到了 ! ”
鄰人紛紛向前一探究竟，才發(fā)現(xiàn)樵夫手里捧著的是一片斧刃，根本不是什么值錢(qián)的物件。
只見(jiàn)，樵夫興奮地將木棍嵌進(jìn)斧刃里，充滿自信地說(shuō)：“只要有這柄斧頭，我就可以再建造一個(gè)更堅(jiān)固耐用的家�！�
勇氣尚在，一切都可重新來(lái)過(guò)。
關(guān)于勇氣作文6
經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)是我們?cè)谏钪胁豢扇鄙俚�，有了它們，�?huì)讓我們做起事來(lái)得心應(yīng)手，但勇氣也是不可缺少的，有了它，會(huì)讓我們做起事來(lái)從容不迫，無(wú)所畏懼。所以說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)誠(chéng)可貴，勇氣價(jià)更高。
經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)是我們?cè)谏钪械囊徊糠�。技術(shù)不是我們生來(lái)的，它是靠我們不斷努力的學(xué)習(xí)獲得的；經(jīng)驗(yàn)也不是天生就有的，它是我們經(jīng)歷生活后，慢慢培養(yǎng)出來(lái)的。我們的雜交水稻之父“袁隆平”，他不僅有技術(shù)，還有多年來(lái)積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，他憑借著自己過(guò)硬的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，最終在水稻方面做出了巨大的貢獻(xiàn)。居里夫人放棄閑逸的生活，潛心研究，最終為人類對(duì)放射性物質(zhì)的研究作出巨大貢獻(xiàn)。他們之所以取得成功，不僅僅靠他們的毅力、執(zhí)著，還與他們的技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)密不可分。
經(jīng)驗(yàn)技術(shù)誠(chéng)可貴，勇氣價(jià)更高。有時(shí)光有經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)是不夠的，它還需要你有超強(qiáng)的勇氣。如果一位醫(yī)生光有經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)，沒(méi)有勇氣，他敢拿起那把手術(shù)刀嗎？如果一位航天員，沒(méi)有勇氣，他敢乘神舟登月球嗎？如果一位警察沒(méi)有勇氣，他敢去抓小偷嗎？如果一位游客沒(méi)有勇氣，她敢坐過(guò)山車嗎？如果你沒(méi)有足夠的勇氣，你還會(huì)抬起你高貴的頭顱嗎？所以說(shuō)，勇氣對(duì)于我們也很重要。
關(guān)于勇氣作文7
也不知怎么了，上了初中，就覺(jué)得自己的勇氣少了一大半，本來(lái)是一個(gè)什么都不怕的小女孩，成了一個(gè)空有身高卻沒(méi)有勇氣的大姑娘了。
語(yǔ)文課上，老師要開(kāi)展課前活動(dòng)，并自愿舉手報(bào)名課前活動(dòng)的主持人。我想舉手，可是我的內(nèi)心深處卻有一個(gè)聲音在阻止我：不要舉，不要舉，當(dāng)一個(gè)主持人要花很多精力的！我那稍微抬起來(lái)一點(diǎn)的手，落下去了。
同桌似乎看到了這一幕，想伸出手把我的手扶起來(lái)，但我的手縮了縮，往里靠了靠，像一個(gè)小孩，只愿永遠(yuǎn)躲在別人身后。
同桌拉住我的手，往上一舉，我似乎增加了不少勇氣，但這只是瞬，那轉(zhuǎn)瞬即逝的勇氣并沒(méi)有帶給我什么力量。那只右手顫顫巍巍地在那兒立著，似乎隨時(shí)都有可能倒下。
同桌的手松開(kāi)了，我的右手像失去了雙拐的殘疾人，重重地倒在了桌面上，發(fā)出了沉悶的一聲“啪”。
同桌似乎嘆了口氣，搖搖他的頭，似乎是在為我嘆息。
我一定要鼓起勇氣，嘗試一次！這一次，我堅(jiān)定地舉起了我的右手，它不再是殘疾人，它是一個(gè)能夠穩(wěn)重地站著的健康人。
我戰(zhàn)勝了自己！
你好，勇氣，我們有緣，又相見(jiàn)！
關(guān)于勇氣作文8
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊。頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……植物是那么珍惜生命，不放棄一點(diǎn)生存的機(jī)會(huì)，它們憑著勇氣克服重重困難，努力的生長(zhǎng)，盡管它們也許長(zhǎng)得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣，遇到任何困難都要勇敢的面對(duì)它，只要我們努力的去做，再大的挫折都不怕�？墒窃谏钪�，很多人一遇到困難就逃避。前段時(shí)間我就在報(bào)紙上看到，有一個(gè)大學(xué)生，家里很窮，國(guó)家?guī)椭狭舜髮W(xué)，但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。這樣做既辜負(fù)了父母的'期望，有辜負(fù)了國(guó)家對(duì)他的關(guān)心。連一粒種子都能頑強(qiáng)不屈，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長(zhǎng)，他怎么就那么懦弱，不熱愛(ài)生命呢？如果我是他的話，我會(huì)勇敢的去面對(duì)生活，克服困難。不是有句話說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”嗎？不管遇到什么事，我們都應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。
每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草，我就會(huì)告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難，是生命充滿光彩。
關(guān)于勇氣作文9
今天，我看了美國(guó)作家海倫。凱勒的著作《假如給我三天光明》。這本書(shū)記錄了一個(gè)盲聾人如何在無(wú)光、無(wú)聲的黑暗世界里，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，勇敢迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造生命奇跡的故事，讓我十分感動(dòng)。
海倫.凱勒19個(gè)月大的時(shí)候，雙目失明，兩耳失聰，從此她的世界里沒(méi)有了陽(yáng)光和色彩。但她沒(méi)有自暴自棄，在父母和老師的幫助下，她以常人超乎想象的毅力，一邊頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，一邊克服困難，發(fā)奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)考入哈佛大學(xué)，繼而成為美國(guó)著名的盲聾慈善家、作家和演講家。
雖然擁有三天光明是一個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，但海倫。凱勒豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生，卻給全世界成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)感動(dòng)和激勵(lì)。她的傳奇故事給了人們光明和力量，啟發(fā)人們要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地面對(duì)生活，面對(duì)磨難，珍惜自己的生命。
海倫.凱勒的作品在字里行間洋溢著對(duì)生活的熱愛(ài)，讓我從中得到無(wú)窮的精神力量。以后在遇到困難、挫折的時(shí)候，我會(huì)把海倫。凱勒當(dāng)做一面鏡子，學(xué)習(xí)她的勇敢堅(jiān)毅，不向磨難低頭，我要用自己的勇氣和智慧書(shū)寫(xiě)出燦爛的人生。
海倫.凱勒，你是光明的使者，是我前進(jìn)道路上的榜樣！
關(guān)于勇氣作文10
我有膽怯的一面，也有勇敢的一面。
昨天下午，我領(lǐng)著妹妹在小區(qū)內(nèi)騎自行車玩，玩了一會(huì)，覺(jué)得沒(méi)意思。于是，把自行車往門(mén)崗上一放，我領(lǐng)著妹妹來(lái)到離家不遠(yuǎn)的戚城公園玩。這是我第一次在沒(méi)有大人的陪同下離開(kāi)小區(qū)。到了公園門(mén)口，我們看到了許多人往里進(jìn)，我們也擠了進(jìn)去，公園里的人更多了。
我們先爬上土城墻做熱身運(yùn)動(dòng)，妹妹玩的太開(kāi)心了，還想往前走，我說(shuō):別走了，一會(huì)迷路了，回不了家。妹妹聽(tīng)了我的勸告，不情愿的說(shuō)：好吧。這時(shí)，我們看到遠(yuǎn)處圍了很多人，于是，就從土城墻上跑下來(lái)，去看一看熱鬧。這時(shí)，我看到一位叔叔一直跟著我們，我心想：后面的那個(gè)人可能是壞人吧!于是，我拉著妹妹的手飛快地跑到看魔術(shù)表演的人群中。觀看魔術(shù)的人真多，擠得我們快喘不過(guò)來(lái)氣了，精彩的魔術(shù)表演贏得陣陣掌聲。正當(dāng)看的入迷時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人喊我和妹妹的名字，我回頭一看，原來(lái)是爺爺、奶奶。他們臉上顯得很著急。我馬上認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了：我們來(lái)公園玩，沒(méi)有告訴家里大人，以后我要改正。
關(guān)于勇氣作文11
讀了《查理九世》這本書(shū)，我對(duì)查理充滿了敬意。查理是以、條穿著西裝的小狗，它可以用脖子上的領(lǐng)結(jié)說(shuō)話，并且與人類有著相同的智慧，它和她的主人墨多多和墨多多的三個(gè)同學(xué)組成了一支冒險(xiǎn)小隊(duì)，到處探險(xiǎn)。用他們的智慧與勇氣解決了一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán)。想想現(xiàn)在的小孩，一個(gè)個(gè)都是“小皇帝”，“小公主”。整天都在家里看電視，玩電腦，一有什么小麻煩就只會(huì)哭，天天一欄爸爸媽媽過(guò)日子，什么也不會(huì)做。
一旦遇到困難就退縮，而查理他們卻用自己的勇氣與智慧將一切困難都一一解決了，面對(duì)敵人的威脅，他們不低頭，同伴有困難，他們就會(huì)不顧一切的去拯救他，而現(xiàn)在，有哪個(gè)孩子能像他們那樣呢？現(xiàn)在的小孩一見(jiàn)到壞人就趕緊逃跑，面對(duì)同伴的求救，卻視而不見(jiàn)。所以，我每一次遇到困難就會(huì)想起查理他們，來(lái)激勵(lì)自己不要退縮。
關(guān)于勇氣作文12
人生需要金錢(qián)，智慧，誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)，力量等。但我認(rèn)為最需要的是勇氣。
我和趙清是好朋友，但有一次，我跟他鬧著玩，趁他不注意，我在背后推了他一把，可我下手太重，把他推到了，他生氣了。使勁撞我，我被他撞倒在地上。我氣壞了，趁趙清出去玩的時(shí)候，我把他的書(shū)包仍到了花壇里，還踩了好幾腳泄憤。
趙清回來(lái)看見(jiàn)自己的書(shū)包被扔到了花壇里了，便告訴了班主任。班主任“飛奔”到教室，怒氣沖天的問(wèn)：“是誰(shuí)把趙清的書(shū)包仍到了花壇里了？”教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人承認(rèn)。我心里想：活該，誰(shuí)叫他撞我。但是，看到趙清著急和委屈的樣子，我有點(diǎn)心軟：我也有不對(duì)的地方，是我先打他的，我到底承不承認(rèn)是我干的。如果我承認(rèn)了，會(huì)被挨一頓揍，如果我不承認(rèn)，心里會(huì)憋得慌，怎么辦呢？
最后，我終于做出了決定，我要承認(rèn)是我做的，即使挨揍也值。我鼓起勇氣，站起來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，老師，這件事是我做的，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)非常生氣，所以把他的書(shū)包扔到了花壇里了�！卑嘀魅温�(tīng)了，笑著說(shuō)“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤是一件好事，回去把他的書(shū)包洗干凈就行了�！壁w清看見(jiàn)我主動(dòng)承認(rèn)竟然沒(méi)有怪我。
人生需要勇氣，尤其是在自己的錯(cuò)誤面前，如果沒(méi)有勇氣，就不會(huì)繼續(xù)前進(jìn)。
關(guān)于勇氣作文13
在人生的紅綠燈中，勇氣就像是在遇到紅燈的時(shí)候，你堅(jiān)持的面對(duì)，等待后你就會(huì)前進(jìn)，最終會(huì)看到成功的綠燈為你閃爍，如此耀眼。
在生活中，有很多時(shí)候都需要我們挺身而出，拿出我們的勇氣面對(duì)，這樣。不僅對(duì)我們自身有幫助，而且，有時(shí)候還會(huì)對(duì)他人有幫助。就像有人做的不對(duì)，你就應(yīng)該鼓起勇氣，幫助他人，不要若無(wú)其事，當(dāng)做沒(méi)發(fā)生一樣。勇氣不僅需要你面對(duì)，還需要解決，不能只是有勇氣面對(duì)，而沒(méi)有勇氣去承擔(dān)。
我曾在書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事，有一個(gè)男孩，他文弱和善。有一次放學(xué)回家的路上，一伙兒社會(huì)青年攔住幾位女同學(xué)，嬉皮笑臉說(shuō)一些不三不四的話，甚至還動(dòng)手動(dòng)腳，他看不過(guò)去，就上去阻攔，社會(huì)青年用拳頭教訓(xùn)他，他也和他們打斗起來(lái)。我看完這個(gè)小故事，我就覺(jué)得這個(gè)男孩平時(shí)一向都文弱，但他認(rèn)為這伙青年的行為很討厭，就鼓起勇氣和他們打斗。他路見(jiàn)不平，拔刀相助的勇氣另我敬佩。
在生活中，我們也要拿出勇氣，面對(duì)困難，這樣，我們也會(huì)讓自己有承擔(dān)責(zé)任的習(xí)慣。
關(guān)于勇氣作文14
上課了，老師抱著一疊試卷走進(jìn)來(lái)教室，開(kāi)始念起了分?jǐn)?shù)�！靶⊥�100分……”我昂首挺胸地走上臺(tái)去，接過(guò)試卷，在熱烈的掌聲中回到座位。
我樂(lè)滋滋的盯著我的試卷看了又看。那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的紅勾，化身成美妙的音符向我演奏著一曲歡快的樂(lè)章。
不好，這題我做錯(cuò)了！我的心仿佛一只高飛在藍(lán)天上的風(fēng)箏瞬間貼落到地上。我先膽戰(zhàn)心驚地瞟了瞟同桌，生怕他發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密，然后陷入了久久的掙扎。我該不該跟老師說(shuō)呢？說(shuō)吧？可是好不容易得到的榮耀，我就這么放棄嗎？媽媽還答應(yīng)我考試100分就給我買(mǎi)我盼望已久地單車呢！不說(shuō)？那我豈不是“小人長(zhǎng)戚戚”？“小王，你干啥呢，老師說(shuō)考100分地同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀�！薄芭丁丁蔽揖徛卣酒饋�(lái)，腳卻像壓了塊石頭，挪不開(kāi)。時(shí)間仿佛凝結(jié)了，一秒，兩秒，三秒，我終于脫口而出：“老師，我沒(méi)有100分,有道題我做錯(cuò)了您沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。”我像一只輕快的燕子飛到老師身邊，把錯(cuò)題指給他看。老師欣慰地摸了摸我的頭，向大家說(shuō)道：“王同學(xué)是99分，可是我為他勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的行為打100分……”
關(guān)于勇氣作文15
是巨浪奔騰的動(dòng)力，讓浩瀚的大海充滿著豪邁的氣息。勇氣，是擎天立地的泰山，縱橫主宰著天地的浮沉。勇氣，是正義天使的身軀，堅(jiān)貞不屈地守護(hù)著神圣的正義。勇氣是豪邁的，勇氣是偉大的，勇氣是神圣的。歷經(jīng)漫長(zhǎng)歲月的沉淀，沉淀出一顆狂傲和魯莽的心靈。那時(shí)稚嫩的我，剛踏入六年級(jí)的學(xué)習(xí)征途路上，我就依仗著年齡的優(yōu)勢(shì)欺負(fù)低年級(jí)的師弟，不僅如此，我們?cè)?jīng)成群結(jié)隊(duì)地破壞學(xué)校的公共設(shè)施，我們?cè)?jīng)異口同聲地頂撞老師，我們?cè)?jīng)不顧一切地?fù)v亂課堂紀(jì)律。
我們的行為舉措在老師的心目中，就如災(zāi)難的降臨，讓老師的心中充滿無(wú)限的危機(jī)和彷徨。愚昧和稚嫩的我便認(rèn)為那些為非作歹的行為是一種快感，一種氣魄，一種男生的本色。這時(shí)的我，意識(shí)不到自己心靈已經(jīng)產(chǎn)生了污垢，意識(shí)不到不良的作風(fēng)正在蔓延到我的身軀，意識(shí)不到傲慢的氣息正在吞噬我的內(nèi)心，泯滅我的本性。于是，那時(shí)的我，以狂傲的歡笑笑傲蒼穹，認(rèn)為自己是多么的勇敢，多么的偉大，多么的光榮。在那段崢嶸的歲月里，曾經(jīng)一度傲慢地認(rèn)為自己勇敢的，經(jīng)過(guò)了歲月的沉淀，升華了內(nèi)心，變得更睿智，才深深地感到自己內(nèi)心的儒弱。成群結(jié)隊(duì)的我們?nèi)匀粸榉亲鞔酰幸惶�，我們一群人在校園的停車位附近玩耍，一不留神，把校長(zhǎng)的轎車撞歪了，頓時(shí)，我們仿佛遭遇了萬(wàn)丈洶涌澎湃的巨浪來(lái)襲，頓時(shí)驚駭了起來(lái)，驚慌失措的我們便逃離了現(xiàn)場(chǎng)，迅速離開(kāi)了。在觸犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤后，幾天下來(lái)，心中頗不平靜，躊躇不安。
不久，校長(zhǎng)開(kāi)始追究起來(lái)了，我們都畏縮在無(wú)辜人的角落里，不敢去承擔(dān)責(zé)任。后來(lái)，雖然那件事稍有平息，但是心靈仿佛承受著刀絞的痛楚。我心中不禁產(chǎn)生了兩個(gè)抉擇：要是逃之夭夭，永恒地逃避責(zé)任，要是勇敢地承擔(dān)責(zé)任，接受懲罰，讓飽受滄桑的心靈得到撫慰，得到一份慰藉。面對(duì)兩條迷茫黑暗的道理，沒(méi)有一絲絲曙光映入我的眼簾，讓我感到迷惘，亂了方寸，不知去向……逃避責(zé)任的日子里，深深遺憾，也深深地感到自己原來(lái)是多么的儒弱，多么的渺小，多么的黯淡。經(jīng)過(guò)了一番深思熟慮，勇敢承擔(dān)責(zé)任的信念徹底地壓制了逃避責(zé)任的僥幸心態(tài)。
我于是主動(dòng)尋找校長(zhǎng)，承擔(dān)責(zé)任，深刻地反思自己的過(guò)錯(cuò)，表達(dá)出自己遺憾的心聲。思緒混亂的我本以為校長(zhǎng)會(huì)責(zé)怪我，然而，校長(zhǎng)并沒(méi)有責(zé)怪我，只是提醒了我?guī)拙湓�，并贊揚(yáng)我主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的勇敢。萬(wàn)分遺憾的我汗顏地說(shuō)：“其實(shí)我是那么的儒弱，經(jīng)常自傲，觸犯錯(cuò)誤不愿承擔(dān)責(zé)任�！毙ｉL(zhǎng)嚴(yán)肅的面孔上綻放出久違的笑顏，微笑道：“不是的，你還不是主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任了？證明你還能堅(jiān)守正義的底線，證明你稚嫩的心靈中蘊(yùn)含著正義感，證明你是充滿勇氣的。你是勇敢的！”聽(tīng)了校長(zhǎng)的一番話，感激的浪潮滲透到我的心窩，讓我領(lǐng)悟到勇敢的奧義，原來(lái)，真正的勇敢是維護(hù)正義的，真正的勇敢是堅(jiān)守道德的底線的，真正的勇敢是不考慮自身利益的得失的。有了勇氣，讓我感到人間的豪情，不再感到乏力。有了勇氣，讓我一寬大的胸襟去去承受人間的苦難，不再感到人生的抑郁。
有了勇氣，讓我堅(jiān)貞不屈地守護(hù)著正義的底線，維護(hù)神圣的正義。勇氣是豪邁的，勇氣是偉大的，勇氣是神圣的。
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