生命的勇氣四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的生命的勇氣四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的勇氣四年級(jí)作文1
有人說：“生命會(huì)有無限的奇跡，因?yàn)樯旧砭褪莻�(gè)奇跡�！币灿腥苏f“有生命的地方就有希望�！蔽艺f，生命就是放手一博，勇敢無畏。
在沙漠中下了一場小雨后，便有許多根小草冒出來，它們迎著驕陽在沒有雨水的沙漠中茁壯成長，它們把根深深扎進(jìn)沙子中，尋找水源，從一寸開始到一米，最后成一片綠洲，那小小的種子里包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊！竟然使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在雨水的沙漠中，不屈向上，茁壯成長！
螞蟻對森林大火有一種極特的求生方式，它們會(huì)抱成一團(tuán)，把母螞蟻?zhàn)o(hù)住，然后滾動(dòng)著沖出森林。外層的螞蟻被燒焦、燒死，就算這樣它們也絕不放開，這是一種多么偉大的精神啊，能使它們可以強(qiáng)忍巨大的痛苦死死地抱住蟻群，給包在中間的母螞蟻贏得一絲生機(jī)！
我們?nèi)祟愔幸灿性S多積極求生的人，比如霍金。在他念大學(xué)時(shí)就被診斷出了“肌肉神經(jīng)側(cè)面硬化癥”，這是一個(gè)絕癥，可霍金并不自暴自棄，他積極配合化療，并且在這些時(shí)光里創(chuàng)作出了《時(shí)間簡史》等著作，被譽(yù)為當(dāng)代的“愛因斯坦”�，F(xiàn)在他還坐在輪椅上用他唯一可動(dòng)的手指，頑強(qiáng)地與命運(yùn)搏斗！
命運(yùn)就是這樣，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱。只要你有勇氣去努力，奇跡就會(huì)發(fā)生，因?yàn)樯旧砭褪且粋�(gè)奇跡！
生命的勇氣四年級(jí)作文2
姥姥家的小區(qū)里要種綠植，在門口的花壇里種了一小片竹子。
竹子剛剛種下去的時(shí)候，綠油油的。竹葉尖尖的，風(fēng)一吹，葉子就翩翩起舞，好看極了，為小區(qū)增添了一分色彩。
沒過多久，竹子就進(jìn)行了一次悄無聲息的變化，從根部向上變黃。不過一直沒有人太在意。直到所有的竹子都變成了黃色，枯萎了。因?yàn)榛▔锏耐梁苌伲埠苌儆腥私o它澆水�？墒�，竹子的生命并沒有結(jié)束。
第二年春天，人們驚奇的發(fā)現(xiàn)，又出現(xiàn)了一個(gè)小竹筍。于是，小區(qū)立刻把枯萎的竹子砍掉了，好讓竹筍更好的生長。正當(dāng)人們疑惑為什么竹子能長出新竹筍的時(shí)候，有人發(fā)現(xiàn)竹子的根竟然沖破的堅(jiān)硬的水泥花池，吸收著外面土里的養(yǎng)分。竹子的生命力是多么頑強(qiáng)啊！竟讓它經(jīng)過不懈的努力，生長了起來。
竹子熱愛生命，正因它對生命持有一份熾烈的熱愛，才會(huì)堅(jiān)持不懈，勇敢生長，終于創(chuàng)造了生命的奇跡。所以，在生活中，我們也應(yīng)當(dāng)具的這樣的勇氣，在遭遇失敗、意氣消沉?xí)r，重新振作起來，以一份對生命的熱愛，勇敢地面對生活，堅(jiān)定地踏向遠(yuǎn)方。
生命的勇氣四年級(jí)作文3
讀了《花的勇氣》，我不禁想起一件事，這件事讓我真正體會(huì)到了生命的勇氣。
在老家的院子里有有一片梔子樹，夏天來了，梔子本該開出白色的梔子花，可是樹上只是綠葉和花苞，看不見盛開的梔子花，我很傷心，七月不就是梔子花開的季節(jié)嗎?怎么還是花苞?
第二天，冷雨伴著涼風(fēng)下了起來。后來的幾天，雨時(shí)下時(shí)停，太陽一直沒露面兒。人們都躲在家里，隨著細(xì)雨沙沙的響聲，我禁不住向窗外望去，院子里白色連著綠色，原來，梔子花開了，花開得很茂盛，頓時(shí)改天換地，整個(gè)世界鋪滿了全新的色彩。雖然遠(yuǎn)處大片大片的花與蒙蒙細(xì)雨融在一起，低頭卻能清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。只見一朵朵皎潔純凈的花朵點(diǎn)綴在翠綠的枝頭，潔白的花蕊競相怒放，像是身穿白色連衣裙的清純少女，又似一朵由白玉雕成的花朵。風(fēng)輕輕地拂過，梔子花便隨風(fēng)搖曳，那撲鼻的花香，讓人在艷陽似火的時(shí)刻，也會(huì)頓覺明凈與清涼。匯成了花的海洋，無邊無際。
我驚奇地想：它們?yōu)槭裁床皇窃跍嘏年柟庀率㈤_，偏偏在冷風(fēng)冷雨中開始它們花的生涯?小小的花兒居然有如此的氣魄!我的心頭怦然一震，這一震，使我更加明白了生命需要勇氣，生活需要生命的勇氣。
然后我笑了，因?yàn)榛▋耗怯職庾屛腋袆?dòng)，以至于我能從歲月的鎖事中想起，讓我悟出這個(gè)真理
生命的勇氣四年級(jí)作文4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上語文課了，同學(xué)們都端坐著等老師來上課。
一只紅色的塑料袋！看上去還挺沉！老師把塑料袋小心地放到講桌上。同學(xué)們都像一只只鵝似的，伸長脖子，想要探個(gè)究竟。
“老師，袋子里裝的是什么呀？”調(diào)皮鬼金鵬宇大膽地發(fā)問了。
老師笑了笑，從嘴里跳出兩個(gè)字---生命！
生命？難道老師是天使嗎？能把這么金貴的東西裝進(jìn)塑料袋？我?guī)е蟠蟮膯柼?hào)，看看周圍的同學(xué)，同學(xué)們臉上的疑惑也正無處安放。
“組長來領(lǐng)，每組兩個(gè)！”老師不慌不忙地打開袋子。組長回來了，雙手小心翼翼地捧著寶貝。
“哈哈，這不是土豆嗎？”
“仔細(xì)看喲！這可是在我家的泡沫箱里待了好幾個(gè)月的喲！”老師依舊笑瞇瞇的。
聽了老師的話，我們都細(xì)細(xì)地端詳起來，這土豆確實(shí)與我們平常見到的有些不同：全身灰蒙蒙的，失去了平日黃亮的外衣，透著一絲絲綠意；有些地方的皮呈棕色，像老人臉上的斑；上面有星星點(diǎn)點(diǎn)的坑，有的坑里竟然長出了黃綠色的芽，雖然只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，卻透著令人心旌蕩漾的生機(jī)；邊上還有一些像章魚的觸角一樣的細(xì)細(xì)的白須，那是根。這小小的土豆，在沒有陽光，沒有泥土，甚至沒有新鮮空氣的泡沫箱里，僅憑著自身的那點(diǎn)水分，竟然沒有沮喪，沒有絕望，沒有放棄，長出芽兒來了。
望著眼前的土豆，心頭不禁一顫：這就是生命的勇氣，生命的力量，無論面對怎樣的磨難，都不退縮，不放棄，就能創(chuàng)造出令人震驚的奇跡！
生命的勇氣四年級(jí)作文5
眾所周知，只要是能生長.成長的生物都是有生命的。生命隨著年齡的增長而減少，可是，幼小的生命也會(huì)消失嗎？今天，我就為你講述這樣一個(gè)故事吧。
我早上出門的時(shí)候，一只手掌般大小的小狗，走進(jìn)了我的視線。它用那水汪汪的珍珠般充滿靈性的小眼睛望著我，似乎在說：“我的主人拋棄了我，我現(xiàn)在又冷又餓，實(shí)在受不了了，我才出生不到兩個(gè)月，多希望得到主人的憐愛�。∥椰F(xiàn)在無家可歸，多希望有人收養(yǎng)我！多希望有一個(gè)溫暖而又舒適的家�。 �
我看著它，真想過去抱起它，用雙手輕輕撫摸它，把那么可愛的小狗帶回家，可就擔(dān)心奶奶不肯收養(yǎng)它。
突然一個(gè)路人走過來，朝小狗猛踢一腳，小狗滾到路邊，看著這幅畫面，我真是心如刀絞。可小狗卻堅(jiān)強(qiáng)地站起來，跟在路人后面，路人轉(zhuǎn)過身又是一腳，小狗后退幾步，但又跟上去，路人實(shí)在沒辦法，甩開了小狗就走了。
小狗真是頑強(qiáng)，經(jīng)歷了那么多次傷害，竟然還能勇敢地站起來，不怕傷痛，一直跟著路人，可見，它是有多么熱愛生命��！既然連年幼的小狗都知道生命的價(jià)值，那我們?nèi)撕螄L不是呢？我們要更加熱愛生命，有一絲希望也不要放棄。
生命的勇氣四年級(jí)作文6
無論是動(dòng)物，還是植物，它們都該擁有生命中最重要的東西，那就是?D?D勇氣！
在我很小的時(shí)候，我一直以為荷花生長在干凈明亮的清水之中，后來我從書上了解到，荷花是生長在淤泥里的。原來荷花，雖然生長在淤泥之中，但它并沒有放棄自己的'生長，反而更加努力地往上長，使勁地吸收泥土當(dāng)中的養(yǎng)分，他不停地往上長呀長呀，最后開出了美麗的荷花，得到了“出淤泥而不染”的美譽(yù)。
荷花從淤泥里生長，并最后開出美麗的荷花，是一個(gè)多么艱難的過程，但它依舊能堅(jiān)持下來，而我們，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就一蹶不振，甚至自暴自棄，不思進(jìn)取。
記得有一次，期中考試成績單發(fā)下來了，我一看成績，心情瞬間跌到了谷底，心好像擰成了一團(tuán)，走在回家的路上，我的眼淚情不自禁地一滴滴往下流，覺得上天是故意的，現(xiàn)在一想真是慚愧，荷花要開出花有多么困難，而我的挫折和荷花的困難比起來，根本不值一提，不應(yīng)該怨天尤人，只要努力學(xué)習(xí)，成績就一定會(huì)提高。
不只是學(xué)習(xí)，生活遇到困難我也一樣會(huì)迎難而上，勇敢面對。
生命的意義是勇氣。我們一定要像荷花一樣不畏困難，勇往直前。
生命的勇氣四年級(jí)作文7
我們走在沙灘上，不經(jīng)意間總會(huì)踩到一些石頭，而這些石頭一般都是平整光滑的，不會(huì)傷害到我們。那你們知道它以前是什么樣子的嗎?就讓我來告訴你吧!它以前每一面都有一個(gè)尖尖的棱角，只要你一碰到它，就會(huì)覺得很痛，甚至還可能會(huì)流血。你們想知道是誰讓它變平的嗎?那就繼續(xù)看吧!
在許多年前，游人來沙灘玩，時(shí)不時(shí)會(huì)被刮出一道道傷痕，浪花見了，便下定決心：我一定要把石頭的棱角打敗，讓小朋友多來陪我玩。浪花帶著滿心的勇氣，帶著堅(jiān)定的信心，向前一沖，卻帶著滿身的傷回到大海媽媽的懷抱中。棱角見了哈哈大笑到：“哈哈哈!你是不可能打敗我的!”浪花聽了不服氣地說：“我一定會(huì)勝利的，你才會(huì)輸?shù)��！闭f著，又沖了過去，就這樣，浪花一次又一次地沖了出去。最后，終于把棱角磨平了，浪花雖然帶回了滿身的傷痛，但是它的心情是那么的喜悅，因?yàn)樗K于戰(zhàn)勝了棱角。
我被浪花所表現(xiàn)的頑強(qiáng)和勇氣深深地震撼了。我覺得我們應(yīng)該像浪花一樣，在困難面前不低頭，勇于挑戰(zhàn)，做生活的強(qiáng)者，讓短暫的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值!
生命的勇氣四年級(jí)作文8
生命，是一種勇氣，它可以令人振作，也可以沖破困難。
一天，我在墻外的角落發(fā)現(xiàn)了幾株小草，我十分驚訝。那只不過是我前幾天在窗外做“實(shí)驗(yàn)”時(shí)用的小草籽，做完了“實(shí)驗(yàn)”，便把這小小的草籽扔在一旁，不再過問。沒想到，經(jīng)歷了太陽的暴曬后，這些小草籽居然長了出來，而且是那樣?jì)赡郏∧菢友杆�！這些草籽在沒有陽光、泥土的角落里長了出來，與冷漠無情的命運(yùn)之神抵抗，讓漆黑的角落生出一抺綠色。是什么，令它這么頑強(qiáng)？是什么，讓它不屈向上？到底是什么，賜于了它茁壯成長？——————是勇氣！
前幾天，外面狂風(fēng)大作，頓時(shí)大雨傾盆，讓人驚慌失措。大樹被風(fēng)吹得搖來搖去，更何況，是小花兒呢？可是，小花卻在這狂風(fēng)暴雨下盛開——————它經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮，張開了第一瓣花瓣，締造了它非凡的氣質(zhì)！
勇氣，是生命的力量！是大自然賜于人類的禮物！是沖破困難的關(guān)鍵！哪怕，你中是一株小花，一株小草……
生命的勇氣四年級(jí)作文9
有一天，我放學(xué)回到家里，去魚缸前喂金魚的時(shí)候，驚奇的發(fā)現(xiàn)：咦？魚缸里怎么少了一條金魚？我慌忙尋找，終于在茶幾下面發(fā)現(xiàn)了它。我急忙把媽媽叫過來。那條金魚應(yīng)該是因?yàn)轸~缸里的水太滿了才跳出來的。它的魚鱗沒有了原來的光彩，眼睛和鰓上蒙上了一層白白的東西。
正當(dāng)我為金魚感到惋惜時(shí)，細(xì)心的媽媽突然叫了起來：“小金魚還活著！”我仔細(xì)一看，小金魚的鰓還微微地動(dòng)著。媽媽趕快端來一盆水，把奄奄一息的小金魚放入水中。小金魚在水中掙扎了幾下，又浮到水面上了。我拿起小金魚的尾巴，甩了幾下，做了一次“電擊”，將小金魚再次放入水中。小金魚在水中游了一個(gè)來回，漸漸地，小金魚的魚鱗恢復(fù)了光彩，眼睛上白色的東西也消失了。我又給小金魚做了一次“電擊”，小金魚右鰓上的白色物體消失了。小金魚使勁劃動(dòng)魚鰭奮力掙扎了幾下，左鰓上的白色物體也漸漸消失了。小金魚終于戰(zhàn)勝了死神，活了過來！
看著小金魚在水里快活地游來游去，我明白了：生命體現(xiàn)于頑強(qiáng)的毅力，更體現(xiàn)于戰(zhàn)勝死神的勇氣！
生命的勇氣四年級(jí)作文10
生命就像一只小蝸牛，向著美麗的天空爬去。在這段路途中，會(huì)遇到許多的困難。但是只要努力克服，一切的困難都會(huì)解決。
有一次，我從操場上回到教室。在途中我猛的看到一顆小花苗從墻角中冒出來。它那脆弱的莖，支持著整個(gè)身體。
我被這顆小花苗頑強(qiáng)的生命給震撼了！那小小的種子里，蘊(yùn)含著一種多么強(qiáng)的生命力��！竟使它可以在缺乏陽光，缺乏雨露，缺乏泥土的墻角中，不屈向上，茁壯成長。也許，表面上，它只有短短的十幾厘米，但是，在那石頭下面，就有許多許多的根，這些強(qiáng)大的根，不斷的尋找水源，不斷的尋找泥土。也許，在那顆小花苗尋找泥土和水源的過程中，遇到了許多的困難，但是，它沒有放棄，一直在為自己努力著。不知克服了多少障礙，終于，他穿透了石頭，得到了珍貴的泥土。
那顆小花苗，在如此艱苦的環(huán)境中長大，它那頑強(qiáng)的生命力克服了所有的困難，使它活了下來。正如拿破侖所說的那樣：“人生的光榮，不在于永遠(yuǎn)不失敗，而在于能夠?qū)覕覒?zhàn)�！蔽覀兊娜松�有很長的時(shí)間。在這段時(shí)間中，我們會(huì)遇到許多的困難。但只要我們有對生活的向往，有面對生活的勇氣，這些困難必將解決！
生命的勇氣四年級(jí)作文11
我一直都在思考，生命的意義到底在于什么？直到我學(xué)了《花的勇氣》這篇文章后，我突然豁然開朗，原來生命的意義在于——勇氣。
記得那次，我們一家人帶著愉悅的心情去到了翠屏山上，那里不是參天大樹就是五彩繽紛的鮮花，它們都在爭搶游客們的贊賞呢！我走進(jìn)了百合院，看了見了一棵榕樹，它是由許多樹根纏繞在一起的參天大樹。它在生長的過程中經(jīng)歷了無數(shù)的狂風(fēng)暴雨，它被狂風(fēng)吹彎了它那粗壯有力的枝干，但它還是一樣不畏困難，勇敢的把無數(shù)根枝干堅(jiān)強(qiáng)的往外延伸。榕樹的勇氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人類，正是它們強(qiáng)烈的求生欲望，才讓它們在這個(gè)充滿困難和危險(xiǎn)的世界上生存下來。
還有一個(gè)渺小的生命，那就是小草。小草默默地生長在土地上，它雖然柔弱渺小，卻有著頑強(qiáng)向上的品質(zhì)。墻角的磚縫中掉了一粒爬山虎的種子，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中茁壯成長，不屈向上。在這小小的種子里，包含著一個(gè)多么強(qiáng)大的勇氣呀！能使它沖破堅(jiān)硬的外殼，來到燦爛的陽光下生長。即使它僅僅只活了幾天，但就是這幾天，證明了它在這個(gè)美麗的世界上生活過，在這個(gè)燦爛的陽光下生活過。
任憑狂風(fēng)大作，大樹依舊挺拔，任憑雨打風(fēng)吹，小草依舊破土而出，這是為什么呢？因?yàn)檫@就是生命的意義——勇氣。
生命的勇氣四年級(jí)作文12
生命是寶貴的，也是美好的；生命是偉大的，也是渺小的；生命是強(qiáng)大的，也是脆弱的。最重要的，是要擁有生命的勇氣。
我老家后院有一棵柚子樹，寒假，我去我老家玩，有一天晚上，下了很大的雪，柚子樹上全都是雪，連樹枝也被壓斷了好幾根，雪好像在像它挑釁，北風(fēng)也來湊熱鬧，對它大聲的咆哮著。柚子樹非但沒有被壓倒，反而站的更直了。過了幾個(gè)月，春天來了，柚子樹又長出來新芽，抽出了枝條，這是多么頑強(qiáng)的生命力�。�
我的外婆得了癌癥，為此我的媽媽還哭了一整天呢！外婆雖然的了癌癥，但是她有著活下去的信念，有著活下去的勇氣。外婆做化療放療的時(shí)候，頭發(fā)都快掉光了，面部憔悴，整個(gè)人瘦了好幾圈，但是她還是在與病魔作斗爭，而且，外婆病好點(diǎn)，就會(huì)幫外公做點(diǎn)家務(wù)事，比如說掃掃地，洗洗碗。外婆很喜歡雞，有時(shí)間，她就喂喂雞，看著雞啄米的養(yǎng)子，外婆會(huì)露出的笑容！
植物和人都有生命的勇氣，即使遇到了多大的挫折，他們也會(huì)勇敢的面對生活，得到生命的勇氣并不難，只有熱愛生活，熱愛生命！
生命的勇氣四年級(jí)作文13
星期六，我和爸爸媽媽來到植物園游玩。
我們走在彎彎曲曲的木棧道上，這里到處是桃花和迎春花，還有奇形怪狀的古樹，耳邊不時(shí)傳來幾聲清脆的鳥鳴，碧綠的湖水的水紋隨風(fēng)蕩漾著。
“媽媽，爸爸快來看這棵樹！”我不由自主地發(fā)出一聲驚嘆：“哇!這棵樹長在兩塊巨石之間�！彼写謮训臉涓桑粲羰[蔥的綠葉，樹根縱橫交錯(cuò)著，居然全部裸露在外面，方圓至少能有六七米寬，真是又奇特又壯觀。
這是一棵怎樣的樹啊!也許是很多年前的一顆種子被風(fēng)吹落在石縫里，面對貧瘠的環(huán)境，它沒有放棄，而是頑強(qiáng)地生根發(fā)芽，軀干從石縫里長出來，不停地向上，向上，向上！向上一下是多么艱難，多么痛苦！扭曲著，旋轉(zhuǎn)著，每一寸都要幾度春秋。它終于伸出了枝干。你看它的根從石縫中扎進(jìn)去，又從石頭底鉆出來，縱橫交錯(cuò)，像鷹的爪子緊緊抓住巖石下的土壤。
看著看著，我的心里被深深地震撼了，這簡直是一個(gè)生命的奇跡，它需要多少勇氣�。∷念B強(qiáng)生長，不屈不饒的精神，讓在場的人嘖嘖贊嘆。
我連忙讓媽媽為我在樹前留影。因?yàn)樗掠谙蚶щy挑戰(zhàn)，磨練自己，做生活的強(qiáng)者。
生命的勇氣四年級(jí)作文14
我漸漸的長大，同時(shí)也漸漸的明白生命的無窮力量。有時(shí)生命的力量弱小之極，但有時(shí)生命的力量也會(huì)強(qiáng)大無比。故此，我們要學(xué)會(huì)弱小而又強(qiáng)大的生命。
中央科教頻道《自然傳奇》里講到；非洲草原上的食草動(dòng)物的幼仔必須在出生后幾分鐘內(nèi)學(xué)會(huì)走動(dòng)、奔跑，不然就會(huì)成為一切肉食動(dòng)物的盤中餐。
適才出生不久的動(dòng)物幼仔會(huì)在媽媽細(xì)心溫柔的鼓勵(lì)下慢慢用其羸弱的小腿支撐起弱小的軀體，然后學(xué)會(huì)走動(dòng)、奔跑，媽媽此刻則全神貫注的關(guān)注身邊草叢里有沒有虎視眈眈的嗜血如命的猛獸，以備不防。
我曾聽說過這樣一則故事；在一個(gè)美麗寧靜的清晨，在大草原的一端，獅子?jì)寢尭嬲]小獅子；‘孩子，你如果跑不過羚羊群里跑的最慢的羚羊，你就會(huì)被餓死�！�
草原的另外一端，羚羊媽媽也在告誡小羚羊；‘孩子，如果你跑不過獅群里跑的最快的那只獅子，你的命運(yùn)將會(huì)死亡�！�
于是，在廣袤無垠的草原上的同一時(shí)間，同一片藍(lán)天下，小獅子和小羚羊同時(shí)在練習(xí)奔跑。
聽完這則故事，我覺得生命是頑強(qiáng)的，為了生命的延續(xù)，我們總是拼盡全力。就是動(dòng)植物都能堅(jiān)強(qiáng)的活下去，我們?nèi)祟愑钟惺裁床荒苣兀?/p>
生命的勇氣四年級(jí)作文15
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊。頑強(qiáng)地向上生長……植物是那么珍惜生命，不放棄一點(diǎn)生存的機(jī)會(huì)，它們憑著勇氣克服重重困難，努力的生長，盡管它們也許長得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣，遇到任何困難都要勇敢的面對它，只要我們努力的去做，再大的挫折都不怕�？墒窃谏钪�，很多人一遇到困難就逃避。前段時(shí)間我就在報(bào)紙上看到，有一個(gè)大學(xué)生，家里很窮，國家?guī)椭狭舜髮W(xué)，但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。這樣做既辜負(fù)了父母的期望，有辜負(fù)了國家對他的關(guān)心。連一粒種子都能頑強(qiáng)不屈，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長，他怎么就那么懦弱，不熱愛生命呢？如果我是他的話，我會(huì)勇敢的去面對生活，克服困難。不是有句話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”嗎？不管遇到什么事，我們都應(yīng)該勇敢地去面對。
每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草，我就會(huì)告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難，是生命充滿光彩。
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