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禮物作文1000字
第1篇禮物作文1000字
從小到大，我過生日都是父母送給我禮物。而父母過生日呢？我就連父母的生日都不記得是幾月幾日，更別提送生日禮物了�？墒窃谏蟼�暑假，我決定要通過自己的努力賺錢來給爸爸媽媽買生日禮物�！ ∥蚁葐柛改傅纳�，再去問媽媽，爸爸喜歡什么，問爸爸，媽媽喜歡什么。統(tǒng)計完了以后，我就付諸于行動了�！ ∥遗吭谧雷由舷胫趺床拍芡ㄟ^自己的努力來賺錢買禮物。突然，我的眼神瞟到鞋柜上。鞋盒子里面幾百條蠶寶寶讓我一下子有了主意。我家從四年級就開始養(yǎng)蠶寶寶，剛開始是二十條，到現(xiàn)在，已經(jīng)是二三百條了。我的小腦袋瓜子快速地轉(zhuǎn)動著：“正好媽媽嫌蠶寶寶太多，要用好多桑葉來喂養(yǎng)。不如，我賣掉一部分。用賺得的錢給他們買禮物吧！” 我找來了小區(qū)里的兩個小伙伴，告訴她們我的計劃。這個計劃就連爸爸媽媽都不知道。我們一拍即合，她們都很贊成。 我們拿來一包保鮮袋，一些桑葉和一鞋盒的蠶寶寶到了小區(qū)的幼兒園門口。我們蹲坐在草地上，把鞋盒里的蠶寶寶分別裝在不同的保鮮袋里。每個保鮮袋里裝有大約七條蠶寶寶。我們怕蠶寶寶們餓著，便放入一些桑葉在袋子里。 幼兒園放學(xué)了，我們瞅著機會來了。迫不及待的想賣出蠶寶寶�？捎捎谑堑谝淮巍盃I業(yè)”，會有一些不好意思。我有些男孩子的性格，便帶頭大喊：“賣蠶寶寶了！一塊錢七條，還跟附贈桑葉。機不可失失不再來啊！”她們見我叫了，也跟著叫：“一元七條蠶寶寶，快來買��！” 有一個家長牽著一個小男孩的手來了，小男孩對媽媽說：“媽媽我要買！”。他的媽媽便同意了。因為他是第一個生意，我們就多加了幾條蠶寶寶給他。就這樣，第一個生意圓滿完成了�！ ∥覀冄刂芬恢弊撸呷肓撕脦讉�小區(qū)和花園。我們連續(xù)一個星期都出去賣蠶寶寶。賣出了三十多袋蠶寶寶，收獲了三十元�！ ∥液湍切┡チ顺泻惋椘返辍ＹI了媽媽喜歡的圍巾，爸爸喜歡的咖啡。我們都是挑最便宜的買，畢竟錢是有限的�！ ≡诎职謰寢尩纳债�(dāng)天，我雙手遞上了我的禮物。爸爸媽媽都很驚訝：“哇塞，女兒啊，哪里來的錢買這些的？”我撓撓頭沉默不語，意思讓他們猜。媽媽猜不出就去喂蠶寶寶了�！鞍�！”聽到媽媽的一聲尖叫，我和爸爸就去門口看看怎么回事�！霸趺葱Q寶寶少了那么多條��！”媽媽看了看我。我笑笑：“嘿嘿，這不就是我的金錢來源嘛！”他們看著我也笑了：“還是我們女兒聰明啊！” 禮物，不僅僅是父母送我們，也是我們應(yīng)該送給父母的。
第2篇禮物作文1000字
在我的床頭，一直擺著一艘木制的小帆船。那是我十歲生日時，我朋友阿澤送我的。那里面滿載著我和阿澤之間的友情。
記得那時，我正念小學(xué)四年級，和阿澤是同班同學(xué)，我當(dāng)班長，阿澤是學(xué)習(xí)委員。我生日那天，喜氣洋洋地來到學(xué)校，對同學(xué)們說：“今天是我的生日，下午放學(xué)后到我家慶祝一下，好嗎？"“好噢！班長萬歲！祝班長生日快樂！”在同學(xué)們歡呼叫好的時候，我發(fā)現(xiàn)角落里坐著的阿澤，低著頭，一聲不吭。我不禁疑惑起來：“他是怎么了？”本想問問他，可看到大家都那么高興，也就沒問。
下午，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到我家，他們手中都提著禮物，有糖果，有玩具，也有畫報，他們一進門，就是一句“祝班長生日快樂！”我心里呀，甭提有多高興了。后來，我發(fā)現(xiàn)阿澤沒來。一時間，我生氣了：“哼！平日和我玩得那么好，今天竟沒來，太不給我面子了�！边@時，媽媽問我是否可以切蛋糕了，我想都沒想，就說：“可以了！”這時，阿芳告訴我，阿澤還沒來，我一臉不高興地答道：“不來就算了，難道還要我去請他不成？”阿芳說道：“班長，你不知道，阿澤是因為買不起禮物才不好意思來的�！薄笆裁�？”我心頭猛地一震，忙對媽媽說了聲：“等一下！”就飛奔出去了。
路上，下起了小雨，我一點也顧不上，只想早點到阿澤家。忽然，我透過蒙蒙細雨，看見一個人朝我跑過來，近了，更近了�！笆前�，對，是阿澤！”我大喊一聲：“阿澤?”便飛奔過去。阿澤氣喘吁吁地跑到我面前說：“波波，這是我用檢廢品的錢買的小帆船。真對不起，我沒錢買件好禮物送給你。送只小船給你，祝你一帆風(fēng)順，天天快樂！”望著阿澤滿含淚水的雙眼，我緩緩地接過小木船。船很小，可我卻覺得它有千斤重。“阿澤，這是我今天收到的最好的禮物。真的，相信我！”看著兩行晶瑩的淚水從阿澤的臉頰上流下來，我再也控制不住自己的感情，一把把阿澤緊緊地摟在懷里，“謝謝，謝謝你，阿澤！你真是我最好的朋友！”
現(xiàn)在，我雖已和阿澤分開，但他送給我的禮物——小帆船，卻永遠把我們的心連在一起，永遠地裝載著我們之間不變的友情。
點評：
這篇作文選取生日禮物作為題材，并無獨特之處。但由于作者以飽含深情的文筆回憶往事，故事敘述得波瀾起伏，情節(jié)曲折有致，文筆問流露了作者的真情實感，因此讀起來還是很吸引人，也覺得文章生動、親切。作者在敘述中綜合運用議論、抒情等手法，人物刻畫形象生動，童真與友誼這個主題表現(xiàn)得十分突出，令人愛讀。
第3篇禮物作文1000字
去年的9月10日，我很想給敬愛的老師送上一份禮物。送什么呢？送束鮮花？獻一首小詩？不，我要用自己手中的
畫筆給老師畫一幅最能表達我的情意的肖像
先畫什么呢？對！先畫老師的頭發(fā)。老師的頭發(fā)最令我神往。由于過度勞累，絲絲白發(fā)過早的出現(xiàn)在她的頭上。我專
心致志地畫著，望著畫筆下出現(xiàn)的根根白發(fā)，勾起了我的回憶。
記得幾年前夏天的一個傍晚，突然下起了大雨，同學(xué)們都陸續(xù)被家長接走了，只留下我一個人。爸爸又出差去了，媽媽工作忙，常常天黑才回家。我望著天空中的烏云，心急如焚，不由的趴在座位上委屈地哭了，心里不斷的呼喊著：媽媽，你怎么還不來接我��！這時，一只手輕輕地放在我的肩上，我以為是媽媽來了，高興地跳了起來，一看是老師，有點不好意思。老師擦干我掛在腮上的淚，風(fēng)趣的說：“呀，這么大了還落金豆豆啊！”我不由得破涕為笑，抬起頭來望著老師那縷縷白發(fā)，感激得不知說什么好，老師教我們已經(jīng)很辛苦了，沒天不但起早貪晚，有家而不顧，還這樣關(guān)心我們的生活�；丶业穆飞�，我感到老師一陣陣發(fā)抖，抬頭一看，�。±蠋煘榱瞬蛔屛伊苤�，把大半雨衣披在我身上，而她自己卻淋濕了半個身子。我感動的落下了眼淚，雨水打在我的臉上，分不出哪是雨水，哪是淚水。到家了，我不由得又抬起頭望著老師那濕漉漉的頭發(fā)，啊！那幾絲白發(fā)格外顯眼。
畫完了老師的頭發(fā)。最能表達老師的特點和情感的就是眼睛了，眼睛是沒個人心靈的窗戶，畫紙上，老師的眼睛像秋夜的星星，和善而明亮，好像正親切的看著我，是我又一次展開回憶的思路。
那天語文課上，我看見書桌上的那個玩具式小油筆，手癢了，不知不覺地伸過去，在課桌下偷偷摸摸地玩起來，正巧被老師看見了。她看了我一眼，那目光含著責(zé)備，含著關(guān)懷。我一陣內(nèi)疚，趕緊端端正正地把手放在桌上，認真地聽老師講課!
接著，我又畫了老師的嘴。老師的嘴使我終生難忘，從她嘴里送出的話語，總是那么熱情，那么生動，像一股股甘露汩汩地流進我那求知的干涸的心田。你孜孜不倦，循循善誘，用那諄諄言語，為我們傳播了知識的種子和優(yōu)良的道德，沒當(dāng)我遇到困難和挫折時，就會想起您那親切鼓舞的話語!
望著老師的肖像，注視著她那和善、熱情的眼睛和慈祥的面容，我對老師更是肅然起敬，�。∽鹁吹睦蠋煛祟愳`魂的工程師，向您獻上這份禮物，它代表著我對老師的美好祝愿和純真深厚的情感。
第4篇禮物作文1000字
去年的9月10日，我很想給敬愛的老師送上一份禮物。送什么呢？送束鮮花？獻一首小詩？不，我要用自己手中畫筆給老師畫一幅最能表達我的情意的肖像先畫什么呢？對！先畫老師的頭發(fā)。老師的頭發(fā)最令我神往。由于過度勞累，絲絲白發(fā)過早的出現(xiàn)在她的頭上。我專心致志地畫著，望著畫筆下出現(xiàn)的根根白發(fā)，勾起了我的回憶。
記得幾年前夏天的一個傍晚，突然下起了大雨，同學(xué)們都陸續(xù)被家長接走了，只留下我一個人。爸爸又出差去了，媽媽工作忙，常常天黑才回家。我望著天空中的烏云，心急如焚，不由的趴在座位上委屈地哭了，心里不斷的呼喊著：媽媽，你怎么還不來接我啊！這時，一只手輕輕地放在我的肩上，我以為是媽媽來了，高興地跳了起來，一看是老師，有點不好意思。老師擦干我掛在腮上的淚，風(fēng)趣的說：呀，這么大了還落金豆豆��！我不由得破涕為笑，抬起頭來望著老師那縷縷白發(fā)，感激得不知說什么好，老師教我們已經(jīng)很辛苦了，沒天不但起早貪晚，有家而不顧，還這樣關(guān)心我們的生活。回家的路上，我感到老師一陣陣發(fā)抖，抬頭一看，啊！老師為了不讓我淋著，把大半雨衣披在我身上，而她自己卻淋濕了半個身子。我感動的落下了眼淚，雨水打在我的臉上，分不出哪是雨水，哪是淚水。到家了，我不由得又抬起頭望著老師那濕漉漉的頭發(fā)，�。∧菐捉z白發(fā)格外顯眼。
畫完了老師的頭發(fā)。最能表達老師的特點和情感的就是眼睛了，眼睛是沒個人心靈的窗戶，畫紙上，老師的眼睛像秋夜的星星，和善而明亮，好像正親切的看著我，是我又一次展開回憶的思路。
那天語文課上，我看見書桌上的那個玩具式小油筆，手癢了，不知不覺地伸過去，在課桌下偷偷摸摸地玩起來，正巧被老師看見了。她看了我一眼，那目光含著責(zé)備，含著關(guān)懷。我一陣內(nèi)疚，趕緊端端正正地把手放在桌上，認真地聽老師講課！
接著，我又畫了老師的嘴。老師的嘴使我終生難忘，從她嘴里送出的話語，總是那么熱情，那么生動，像一股股甘露汩汩地流進我那求知的干涸的心田。你孜孜不倦，循循善誘，用那諄諄言語，為我們傳播了知識的種子和優(yōu)良的道德，沒當(dāng)我遇到困難和挫折時，就會想起您那親切鼓舞的話語！
望著老師的肖像，注視著她那和善、熱情的眼睛和慈祥的面容，我對老師更是肅然起敬，�。∽鹁吹睦蠋熑祟愳`魂的工程師，向您獻上這份禮物，它代表著我對老師的美好祝愿和純真深厚的情感。
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