學英語作文

時間:2022-12-22 18:54:36 煒玲 英語作文 我要投稿

有關學英語作文400字(精選39篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的有關學英語作文400字,希望對大家有所幫助。

有關學英語作文400字(精選39篇)

  學英語作文 篇1

  英語,是我最討厭的一個課外班,每一次過去都提心吊膽的`,因為差不多每一次都有考試,不是口試就是筆試,有時候沒有時間復習,過去一考試就什么都不會了?疾患案袢f一要發(fā)到學習群,那就丟臉了。

  上一次,我又忘記復習了。到了星期二我才知道要復習,星期三就要上課了,這可怎么辦?我連課內作業(yè)都沒有寫完,而且這次可是要把整本書都背好!我也沒有辦法,只好先把課內作業(yè)做完,還好星期三只有半天課,我趕緊回家拼命背書,爭取全部背下來。

  星期三的英語課時,我考試只寫出了一些,時間到了就被交上去了,可是英語王老師讓我們考到九十分以上呀!如果沒有及格,老師也要發(fā)到學習群的。試卷發(fā)下來了,我果然沒有九十分,不過,我雖然沒有達到標準,老師也沒有說什么。

  其實學英語,在現(xiàn)在看來,我也收獲了不少,我以前不敢開口,現(xiàn)在已經敢了,單詞認識的更多了,接下來這次的作業(yè),我們班級每人滿分。英語已經學了這么久,我還是要堅持學下去吧!

  學英語作文 篇2

  今天,媽媽帶著我興高彩烈地去喬登美語學校學英語。

  來到喬登美語這里的小朋友可真多呀!有的小朋友在玩木馬,有的小朋友在忙著報名,還有的.小朋友在朝教室走去。我和媽媽來到前臺報了名,媽媽把我送進教室就和爸爸逛街去了。

  我坐下來之后,仔細觀察了一下新的學習環(huán)境,發(fā)現(xiàn)教室里的墻貼滿了五顏六色的畫,好看極了!教室邊的角落上放著各種各樣的玩具。

  “零零零,零零零”教室角上的上課鈴聲響起來了,不同小學的小學生在同一間教室里學習,不一會就進入了學習狀態(tài),這時候窗外車聲,行人說話聲已經對我們沒有影響了,我們專心地聽著老師講課。

  這里的教學方法和其它學校的教學方法不同,這里的教學方法是:邊玩游戲邊學習。比如,我們學會了幾個單詞老師就把那幾張單詞放在地上兩個小朋友去比賽,老師說什么,參加比賽的小朋友就要準確的從那幾張單詞中拿出什么來并且要大聲的讀出來。

  雖然以前沒有學過這種方法,但是我非常喜歡這種在快樂的游戲中學習知識的方法。

  學英語作文 篇3

  也許有很多時候我們都在感慨,學英語到底是一件簡單的事情,還是一件復雜的事情。也許有很多英語學習底子很好的人,他們在學英語的時候就感覺不是那么費勁,因為有一個成績的過程,那種承上啟下的感覺,能夠讓自己喘得過氣來。

  但是對待大多數(shù)英語不好的人來說,就好像學習這一門語言,我們的.目的都是跑偏了的,我們根本就不是為了它的實際應用,只是為了應付考試。

  從小時候學英語開始,我們就只是為了應被世界,只是為了去應對別人的檢查而已,可實際上我們根本就沒有把他當成語言去學習,沒有動用感官,沒有動用聽覺和視覺,還有嘴巴去說這種口語化的練習。

  所以后來也會感慨,我們在學英語的時候,確實欠缺了很多的東西,隨著時間的發(fā)展,我們在這樣的習慣上慢慢的演示下來,而曾經一區(qū)的那些漏洞就會越來越大。

  但是不管怎樣,現(xiàn)在隨著全球化的發(fā)展,英語的學習顯得更加重要,我們現(xiàn)在必須要更好地學習英語,更迅速地掌握學英語的方法,才是最主要的一件事情。

  學英語作文 篇4

  暑假來了,本來打算出門旅行,但我又決定在這個時間充足的暑假里多花點時間學習一些業(yè)余愛好和一些課內知識。為了進一步地提高我的英語口語水平,我又一次來到“口語風暴”班。因為我已經在預備班級學習過,所以我來到了口語風暴一級班。

  在學習口語的'過程中,我們班上可是發(fā)生了不少有趣的事情呢!最有趣的,就是要數(shù)羅祥漢同學“舍己為人”的事了!

  那一天早上第二節(jié)課時,璐璐老師給了我們一個挑戰(zhàn),規(guī)則是:璐璐老師說一句英語,如果她說英語時用手心對著我們,我們就跟讀,若用手背,就不跟讀,違反者扣一個球球,其他人則加一個球球。

  剛一開始就有同學出了錯,接著就輪到羅祥漢送球球給我們。當璐璐老師用手背對著我們時,念著:“Whitsoler you like?”他就來了個哇哇的一聲,我們便來了一陣強烈的歡呼聲。他趕緊捂住嘴巴,可是已經晚了。

  羅祥漢就這樣錯了九次,我們全班可都要好好地感謝他呢!

  但是,這次的挑戰(zhàn)中,本來就是我規(guī)則告訴大家的,但我卻偏偏就是第一個出差錯的人,結果引來了一陣哄堂大笑。

  在這個暑假里,我愛上了學英語。在有趣的游戲里,大家互相幫助,讓我學到了更多的知識,也增強了我的口語水平。

  學英語作文 篇5

  我的爸爸很羨慕我會說英語,有一天晚上,爸爸拿來紙和筆,要和我學英語。爸爸要我把星期一到星期日的英語單詞寫出來,我一口氣寫出七個單詞,媽媽問:“星期一怎么讀?”“Monday!蔽颐摽诙。

  爸爸邊讀“Monday”邊在星期一的英文單詞上寫“忙的。”我看了哭笑不得,我裝作生氣的樣子說:“這,這是啥玩意?”爸爸還一本正經地說:“這是我發(fā)明的學習方法!”“我!蔽覠o語了,繼續(xù)教。

  后面的才叫搞笑呢,爸爸把星期三標成”蚊子的“,把星期五標成”虎來的.“,我說:“爸爸,你把它標成“弗萊的”不就行了?怎么標成“虎來的”了,用“虎來的”讀不準!“”之所以我沒標成“弗萊的”。爸爸“哼哼”兩聲說,“是因為弗萊的有洋味,我們是China人,說China話!”我聽了目瞪口呆,我爸爸激動地連China(中國)都會說了。我讓媽媽繼續(xù)學?粗职终J真投入的樣子,我不禁文思泉涌,寫下了這篇文章,一不小心,爸爸成了主角。

  學英語作文 篇6

  剛上二年級時,我們學校就開展了興趣小組活動,其中有“學英語“。不知爸爸怎么知道了,他叫我去學英語。我本來對英語就沒興趣,一看那豆芽菜似的英文就想嘔吐。我開始想說:“我不要學!“可見爸爸那板著的臉,想說的話又咽了下去。

  剛開始學英語,我覺得英語的確像我想象的'那樣難。老師寫的英語單詞,對我來講簡直像是在寫“天書“,聽不懂,寫就更不用說了。這樣,我自然學習的效果就不好了。而且我在課堂上提不起精神,回家不會背單詞,老被爸爸罵,這下可苦了我。

  有一天,我因為不會背單詞,被爸爸訓了一頓,賭氣聽起了錄音機。我按了返回鍵,又按了一下向后的鍵,這樣聽了一遍又一遍,我竟然把幾首歌都背出來了。突然,一道靈光從我的腦海里閃過。我想:“既然學英語那么難,我何不能把英語磁帶拿來聽聽,也許能背下來呢!“我馬上把磁帶拿來,一遍又一遍地聽,不一會,我真的把所有的單詞都背下來了!就這樣,經過一段學習,我的英語常常考100分,在課堂上我的手每次都舉的高高的!

  從這件事中,我體會到了學什么東西都要認真對待,找到學習的竅門,這樣才能把事情做的又快又好。

  學英語作文 篇7

  有一天下午,孫悟空在天上閑著沒事干,就想到人間去溜達溜達。他只翻了個跟頭,就看見自己站在一所小學旁邊。

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課鈴響了,正好這節(jié)是英語課。一個小男孩從教室里面跑出來,興奮極了。用剛剛所學的英語跟孫悟空說:“Good afternoon!”孫悟空心想:“這狗的阿夫特怒是什么呀?難道是新出來的`罵人用語?”孫悟空大怒,說:“哼!當年玉帝老兒都拿我沒辦法,你這小毛孩兒竟敢罵俺老孫!”“不,不……這是英語!”小男孩說!吧?你說我不會英語?我現(xiàn)在就去學給你看!”孫悟空說。

  孫悟空一下子來到了著名的英語館。就對店里的老板說:“老板,以后我就在你的英語館里學英語了!钡昀锏睦习逭f:“可是你還沒交錢呢!”

  孫悟空一下子拔了根猴毛,變了兩個金元寶。就對老板說:“這夠不夠了?”

  老板看了,心想:“哇!這么多錢。∥乙鞘樟诉@個徒弟,一定會發(fā)財?shù)摹。于是,孫悟空就在這所英語館上學了。

  第一天,孫悟空學會了“car”;第二天,孫悟空學會了“bus”……日積月累,孫悟空學會了不少的單詞呢!

  學英語作文 篇8

  外婆已經67歲了,卻有個“遠大”志向:學好英語!我知道后有點吃驚,想她有這么好的記憶力和毅力嗎?我教她玩游戲,講了不知幾百遍規(guī)則,第二天她還是會忘。所以,當外婆來拜我為師時,我真有點吃不準她是否能學好呢。

  我一直自認為自已的教書能力還是可以的,看到外婆那求學的心,實在少有,就爽快地收她為徒了。

  我把草稿本拿出來放在桌子上,讓外婆坐在桌邊。我在本子上寫了字母A的大小寫后,讓外婆拿著鉛筆也照著寫。外婆目不轉睛地盯著我寫字母的筆順,眼珠隨著我的筆尖轉動。

  我呢,邊寫邊教她記的'方法,比如:寫J時想到雨傘桿,a的小尾巴不要太長……教發(fā)音時,我讓外婆看著我的嘴巴,看著我的嘴形。外婆認真地看,我只教了幾遍,她就發(fā)得很好,令我驚嘆。然后我給她一個單詞本,教她字母在五線格里的位置,外婆一筆一畫認真地學寫。

  在我這個“名師”的悉心指導下,外婆的進步可謂一日千里了,讀寫都過關了。不是我教得好,而是外婆有那可貴的求學之心啊!

  學英語作文 篇9

  媽媽是老師,放暑假了,媽媽也沒上班了,呵呵,我可倒霉了!為什么了,各位同學,你們就細心的聽我訴苦吧!

  每天上午,我都要去作文輔導班,下午二點,媽媽就會準時讓我學英語,其實我媽對我也不錯,你瞧,她怕我悶,還給我找來了個小伙伴了,他是同年級(3)班的鄧偲,我現(xiàn)在就來介紹一下我們是怎樣學英語的'吧!我媽用的可是高科技教學法,她打開電腦,在網(wǎng)上找到我們英語課編委會成員吳悅心老師講課的視頻,就要我們認真的聽,在這個過程中,媽媽偶爾來個暫停,提一些問題,要我和鄧偲搶答,我們要是回答不上,媽媽就會用書敲我們的手,聽完視頻,媽媽就會拿來點讀機,她點我們讀,一遍又一遍,我們每天都要記十幾個單詞,第二天還會復習,錯了的話,我們的小手可就慘嘍!讀完了,我們就開始動筆寫了,媽媽要求很嚴厲,要我們寫的又快又好,要是沒寫好,罰的可嚴了,最少是十遍以上。不過,在這樣嚴格我教導下,我們的辛苦也沒白費,你看我的英語這次考了九十六,鄧偲九十九,我決定,我要認真的學習,我一定要超過他!

  小朋友們,我的超級老媽厲害吧!嘿嘿!你們要不要來我家試一試呀!

  學英語作文 篇10

  奶奶一直有個心愿,就是能學會英語,因為她要登錄一些網(wǎng)站,遇到英文網(wǎng)址就犯難。今年暑假,奶奶正式向我提出,讓我教她學英語。

  第一天,我教奶奶學寫A、B、C、D四個英文字母。奶奶寫得差透了。A字左邊的“腳”直直的,右邊的“腳”卻斜著伸了出去,好像在練“稍息”。字母B寫得更好笑了,簡直是個挺胸凸肚的'“彌勒佛”嘛!C和D不是這個東倒,就是那個西歪。哎!真沒辦法,那就再寫一遍吧!可是接連寫了三遍,還是老樣子。我急了,皺著眉頭朝奶奶直嚷嚷。奶奶一聲不吭地扶了扶她的老花眼鏡,然后鄭重其事地把本子擺正,接著又拿起筆練了起來。看著奶奶那認認真真的樣子,我開始后悔不該朝奶奶發(fā)急。過了一會兒,我重新教奶奶書寫技巧:先是在我寫的字上“描紅”,等把筆畫寫穩(wěn)了,再仿照我的字書寫。奶奶一遍又一遍地描,一遍又一遍地練,字終于寫得好多了。

  以后的幾天里,奶奶都學得非常認真,跟我朗讀單詞,每天聽英語磁帶。漸漸地,一些簡單的日常用語都難不倒她了。

  我真佩服奶奶那種“活到老,學到老”的精神。

  學英語作文 篇11

  有一天,我在外婆家玩,因為媽媽廠里忙,就沒來接我,后來外婆就帶我坐18路公共汽車送我回家,我坐在窗戶邊上的一個座位上,觀賞著車外繁華的`景象。突然,我被一串流利的英語吸引住了。

  原來是一位外賓,正在和售票員講話。只見那位外賓一個勁地喊:“TWO、TWO、TWO”可那位售票員阿姨似乎一點也不明白是怎么一回事,急得那位外賓不知道該怎么著,接著,外賓一邊嘴里不停的嘮叨,一邊用手在比劃著什么?墒燮眴T阿姨還是很疑惑,正在這時,坐在我前面的一位乘客似乎聽明白了什么,就站了起來,對那位售票員阿姨說這位外賓要買兩張票。然后那位乘客繼續(xù)幫售票員問外賓到哪個站,那個外賓好像也明白了什么,居然用僵硬的普通話對他說要到杜橋眼鏡商城,這下,售票員阿姨才恍然大悟了,連忙撕了2張票遞給外賓,外賓連忙向那位乘客到謝,他們之間還用英語交流了幾句,我好羨慕。

  經過這件事,我知道了學習英語的重要性,我們一定要學好這門功課。

  學英語作文 篇12

  今早,天陰沉沉的,我也由此心情不好,覺得無事可做,婆婆馬上向我請教英語,讓我當她的小老師。

  我問她為什么想學,婆婆說:“小時候沒錢學,現(xiàn)在老了,想把它補回來,而且現(xiàn)在各國交流都用英語,我也想和外國人交流啊”。

  我先教了她最簡單的兩個字母“A”和“B”,我教她發(fā)音,她發(fā)出沙啞而奇怪的聲音,我覺得很好笑,但我忍住了。我又教了她如何書寫“A”和“B” 兩個字母,她的`手像石頭一樣“硬幫幫”的,不是寫得很好,我就叫她多練幾遍,這樣就能練好的。

  吃完午飯,我睡了一覺,起來已是四點,婆婆坐在衣車旁,我看見她戴著一副老花鏡,皺著眉頭,駝著背,彎著腰,用她那僵硬的手握著筆,顫抖地寫著字。我一檢查發(fā)現(xiàn):她正練習“A”和“B”兩個字母的抄寫,雖然不是很標準,但也寫得很認真,我問她從幾點開始練的,她笑著對我說:“韋老師,我從中午12點一直練到現(xiàn)在”。

  看見婆婆那股認真勁兒,我有些慚愧。覺得自己應該向婆婆學習,你看,她那么老了,都對自己有信心,還心想著學習,無論做什么事,我們也應該對自己有信心。

  婆婆,我一定會教你學好英語的。

  學英語作文 篇13

  這個學期,我們多了幾門功課,其中一門功課是英語。有一些英語單詞我不會讀,就讓舅媽教我讀英語。外婆也來湊熱鬧,她對我說:’賈谷之,你拜舅媽為師,我就拜你為師,行嗎?活到老,學到老嘛!”我看著外婆誠懇的樣子,心想:“外婆會跳舞,英語卻不會,教她也沒什么,再說了,我也想嘗嘗當師父的滋味。”于是我對外婆說:“行,我答應你,但你要像學生一樣認真哦!”

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,我把鬧鐘的響聲當上課的鈴聲!艾F(xiàn)在正式上課。我們今天這節(jié)英語課主要教水果的英語單詞!,我大聲喊:“蘋果是apple,apple,香蕉是banana,banana……”外婆豎起耳朵,睜大眼睛,跟著我一遍一遍地念,外婆真像個聽話的'小學生。

  下課了,媽媽走過來,問外婆:“媽,你年紀這么大了,還學英語,多累呀,學了還是會忘記的!蓖馄耪f:“我學英語的主要目的是激發(fā)賈谷之學英語的興趣,也是讓她復習一下自己學過的英語。”這些話,我都聽見了,我被外婆感動了。我決定以后一定好好讀英語,不辜負外婆對我的期望。

  學英語作文 篇14

  上次我寫了英語第一課,這一次就讓我來給你們講一下我們正式上課的內容吧。

  今天到了那里以后,老師就和我們說:“今天課間要排坐位,大家先隨便坐,等下了第一節(jié)課我就給你們調座位。”于是,我和王悉璇又坐在了一起。第一節(jié)課老師給我們看了作業(yè),我和王悉璇都得了最高分。然后老師又讓我們復習了26個字母正確書寫。包括他的正確讀法。過了一會到課間休息的時候了,老師讓我們出去站隊,然后我們到外面站好隊的.時候。老師一會讓三個男生兩個女生進去,一會讓兩個男生兩個女生進去。終于輪到我了,老師把我排在了王悉璇的后面所以我和王悉璇挨得還是比叫進的。

  第二節(jié)課開始了我們的呂老師說:“這一節(jié)課我們要來學習單元音里的前六個,同學們,這一節(jié)課一定要認真聽講,因為下了課以后我們要人人都過關,我可不想讓那一個同學留下!庇谑俏覀兒孟穸即蚱鹆司駵蕚溟_始學英語。呂老師每讓我們學完一個單元音就組出好多帶那個單元音的英語單詞。然后我們把六個單元音學完以后,呂老師就讓我們一個一個站起來過人人關。我讀完之后就是王悉璇,但我認為王悉璇讀的比我要好得多。然后等我們全班都闖完關的時候,老師就給我們布置了作業(yè),然后我們就放學了。

  學英語作文 篇15

  星期天的中午我和媽媽去外婆家,我一進門就看到餐桌上有一包糖果。外婆說是這是喜糖,原來昨天外婆去參加一個阿姨的婚禮了。我正想拿起來吃的時候,被大舅看見了。大舅及時地制止了我。大舅說糖吃多了對牙齒不好。我很不情愿地放下了手中的`糖果。這時外婆走了過來對我說:“吃一個糖果,沒有關系的”。我看見媽媽對外婆搖搖頭。

  大舅笑咪咪地走到我身邊蹲下來問我:“你知道糖果用英語怎么說嗎”我說不知道。“那我來告訴你和外婆吃過飯后我來考考你和外婆,如果你們都答對了,我就獎勵你們一人一個糖果好不好?”大舅高興地對著我和外婆說。我們同意了。于是大舅說:糖果這個詞用英語說是“Candy“也就是說是看地不是吃地,你們記住了嗎?”我和外婆都覺得這也太簡單了。大舅午睡起來后就問我和外婆,糖果用英語怎么說的?外婆迫不及待地說:“糖果是收起來的”外婆還不知道怎么回事,就聽見我和大舅笑開了花。

  外婆看我們笑得那么開心也跟著我們笑了。

  學英語作文 篇16

  由于我的爸爸在學生時代學的是俄語,沒有英語基礎。所以,今天,我和媽媽從英語興趣班回家后,我就準備教爸爸學一學英語。

  爸爸由于工作很忙,不太愛學英語,我就硬逼著他學。強行把他從沙發(fā)上拽到了我的小屋子里面,讓他在椅子上坐下來,其實在一個月之前,我曾經交過爸爸二十六個英文字母,但是,由于爸爸太懶惰了,直到現(xiàn)在也沒有正兒八經的`背下來。我好生氣!

  這一次,我教爸爸單詞,只教了兩個,我覺得以我老爸的水平,能記住兩個單詞就不錯了。令我意想不到的是,爸爸今天竟然出奇冒泡的很快就記住了單詞,“哦,爸爸竟然學會了,太棒了,耶!”我歡呼道。

  教會了老爸發(fā)音,我決定讓他再接再厲,把這兩個英語單詞默寫下來,爸爸經過一陣臉紅脖子粗的冥思苦想過后,終于默寫對了。但是令我感覺意外的是,他的中文意思竟然給寫錯了,還都是連筆的。就連單詞都是連筆的。但我想了一下,還是給老爸判了一個一百分。

  嗚嗚嗚,我真是被老爸給徹底打敗了,我真想給他一個大大的鴨蛋,嗚嗚嗚,我無語了,嗚嗚嗚……

  學英語作文 篇17

  一提到我教爸爸學英語,媽媽就會樂得前仰后合……這事還要從我上二級第二學期說起。有一天,一聽到英語就害怕的爸爸忽然讓我教他英語。我覺得很好玩兒,就樂呵呵的拿出英語書,學著老師的樣子,把書翻開,壓一壓。然后指著一個單詞問爸爸:“這個單詞怎么讀?”爸爸一臉正經的說:“老師,您什么都沒教我,我怎么讀呀?”媽媽在旁邊看著我們,忍著不笑出聲來。這時媽媽問我:“你喝水嗎?”我受到了一點啟發(fā),想了想說:“水是water。”爸爸點點頭,“water,water!”雖然發(fā)音有點兒不準,但也是會了。接著我又教爸爸apple,爸爸問我:“‘挨剖’是什么意思?”我說:“不是‘挨剖’,是apple,蘋果的`意思。”爸爸說:“哦,apple,apple,不是‘挨剖’”我問爸爸,您還想學什么?爸爸說:“今天就學到這里吧,我快累死了!”媽媽在一旁笑著說:“剛學兩個就累啦?”“日積月累嘛,肯定能學好的!卑职终f。

  你還別說,爸爸現(xiàn)在的英語水平還真有很大的提高呢!

  學英語作文 篇20

  星期日,我教奶奶學英語。一開始,我想先從容易一些的內容開始教起,就先教奶奶學“ear”這個單詞,可奶奶卻說成了“near”。我說:“奶奶,應該是‘ear’而不是‘near’。”奶奶看著我發(fā)音的口型,一遍一遍地重復著,好不容易讀正確了,我又讓她用鉛筆在小本子上寫下“ear”這個詞。奶奶找來她的老花鏡,學著我教給她的字母,可奶奶寫的總是歪歪扭扭,讓人辨認不出來,我嘆了口氣,心想:奶奶怎么就那么“笨”呢?可轉念一想,奶奶以前從來沒有學過英語的呀!我只好耐著性子,握著她的手,一筆一畫的教她,奶奶認真極了,按照我的方法慢慢地寫,好大一會兒,才完成了拼寫“ear”單詞的任務。接著,我又告訴她“ear”的`中文意思是“耳朵”,并讀了一首關于耳朵的英文詩歌,奶奶隨著我手打的節(jié)奏,搖頭晃腦地唱著、跳著……

  “丁鈴鈴……下課啦!”我宣布:“奶奶學習‘ear’這個單詞的任務已經完成!”奶奶興奮地一邊笑著,一邊鼓掌,我說:“下課!薄袄蠋熢僖,謝謝老師!”奶奶像個小孩子一樣,向我揮了揮手,隨后還念叨著這個單詞,提著籃子上街買菜去了。

  這次當小老師的過程,令我感到當老師的辛苦和不容易。

  學英語作文 篇21

  這幾天我聽見姥姥嘴里一直念叨著一個詞,我仔細一聽原來是個什么“還樓”。我奇怪地問姥姥:“你這這念叨這個詞干什么?”姥姥神秘地說:“過幾天你就知道啦!” 一天下午,我放學回到姥姥家,聽到姥姥還在念那個“還樓”,我不耐煩地問姥姥:“你到底在念什么呀?”姥姥說:“我在學英語呀!”“學英語!”我吃驚的大喊一聲。姥姥說:“我是聽你舅家的小弟弟說的‘還樓’呀!”“姥姥,還是我來教你學英語吧!”

  第二天,姥姥見我放學了,就趕緊放下手中的活,洗干凈手,坐到沙發(fā)上。我也坐下來,姥姥說:“快教我英語吧!”我說:“OK!”姥姥問:“OK是什么意思?”我說是好的意思。姥姥說:“我知道了!

  以后的日子里。我還教了姥姥許多單詞,比如:NO(不),Thank you(謝謝你),等等

  不知道這件事怎么傳到了姥爺耳朵里了。姥爺說他也要學。姥姥自告奮勇地說:“我教你!币粋星期過去了,姥爺進步很快,眨眼間姥爺?shù)腵英語水平已經和姥姥一樣了。我用英語文他們倆問題,姥姥、姥爺都對答如流。

  再怎么說,這都是我的功勞。

  學英語作文 篇22

  今天,我正在家里讀英語單詞,竟然碰到了一個不懂的單詞,連忙翻看英語詞典查找,可是卻怎么找也找不到。媽媽看見了,對我說:“你去找鄰居大姐姐,讓她教你吧!”面對一個不是特別熟悉的大姐姐,我不知道該怎么辦,我的前面仿佛有一片汪洋大海,不肯往前挪一步。我低下頭,靜靜地思考著,時間一分一秒地過去了。我終于鼓起勇氣拿起英語書,走到她們家門前,站了片刻,猶猶豫豫地伸出了小手,敲了敲門,開門的是大伯伯。我說:“你好!我碰到了一些不認識的'英語單詞,想請教一下姐姐。”大伯伯連聲說好,請我進去。我看見大姐姐連忙說:“大姐姐你好,我有幾個英語單詞不會讀,你能教教我嗎?”姐姐放下手中的碗筷,接過我手中的英語書說:“哪幾個?”,我指了指,姐姐很流利地把這幾個單詞讀出來了,還耐心地教了我三遍。問過大姐姐后,我快速地跑回家了。媽媽雖然表揚了我,但是我臉上沒有露出一絲高興地表情。哈哈,其實我被她家養(yǎng)的狗嚇壞了,一點也高興不起來。

  學英語作文 篇23

  下午,還是萬里無云,大大太陽當空照。而我心情也一樣,因為我要去學英語了。在路上,媽媽千叮嚀萬囑咐:“說學英語一定要認真,一點也馬虎不得,不然,就學不好讀不準。”“哦,知道了!蔽宜贫嵌,懷著好奇的心情,不知不覺就來到了學英語的地方,在老師的`指導下,來到了教室里。

  過了一會兒,開始上課了。老師先教我們三個字母,還做了三個形狀。接著,老師又教我們蜜蜂、大海、樹的單詞和音標,還做了手勢。同學們跟老師一邊讀單詞,一邊做手勢很快就學會了。老師見大家都會了,就玩了一個叫小火車的游戲,輪到我了,老師問:“樹怎么讀?”我張口就念了起來,老師說我念的不錯,還表揚了我。不一會兒,游戲結束了。老師又開始繪聲繪色地把課講了起來,大家也聚精會神地聽著。大概是第一次接觸英語的緣故,時間越長我就越聽越糊涂,還忘了好幾個單詞,回家還把字母、音標、單詞全搞亂了。暈!看樣子還要繼續(xù)努力呢!

  這真是一堂精彩又糊涂的英語課啊!

  學英語作文 篇24

  今天,早晨我去上英語班,到了九點半我們剛上課,老師說我們來回顧一下前幾天學習的字母,看看同學們都記住了沒,老師就叫第一組表演字母操,我是第一組的,我們表演了ABCDE,又叫了第二組的表演FGHIJ,然后又讓第三組表演KLMO的動作。同學們都做得很到位,老師欣慰的說,真不錯。

  老師然后說:“把自己的英語名字說一下!蹦悴挛业挠⒄Z名字叫上么?呵呵!我的.英語名字叫Jerry,我覺著名字很好聽,我也喜歡,老師說:“我叫幾個同學給我們做幾個字母操。”其中就把我叫了起來老師叫我做C媽媽說過就像我抱了一個大橙子。我就想著我抱了橙子結果我就像抱了個橙子。老師夸我你怎么做的這么像C呀!我們學什么都要認真對待,學起來真很有趣哦!

  回到媽媽的店里我在仔細地寫作業(yè),店里的阿姨都給媽媽說:“你兒子寫的真好!蔽野蛋档亟o自己加油,要好好學習英語,我喜歡學英語。

  學英語作文 篇25

  寒假里,媽媽帶我去學劍橋少兒英語,那里有許多小朋友,還有我的同學呢!星期一的下午,媽媽和我來到教室里,看見有許多小朋友在玩耍,還有我的同學。

  上課了,英語老師一進教室,原來是我們班的英語老師,她站在講臺上,用英語給我們問好,給我們打招呼。老師叫我們翻到第一頁,我看到上面都寫的是問好、打招呼,老師教我們讀,我們讀錯了,就給我們糾正,讀了一遍又一遍后,我們漸漸讀熟了,這種方法真管用。翻到第二頁,我們又讀熟了“上午”、“下午”、“晚上”的英語單詞。

  這樣連續(xù)上了三節(jié)課,我們學到了許多英語,還會寫大寫字母A和小寫字母a,收獲可真多呀!經過寒假的.英語學習,我的英語知識就越多了,現(xiàn)在我向大家問好:Happy new year!

  學英語作文 篇26

  為了拯救我的英語,媽媽可謂是“機關算盡”,又是報培訓班,又是讓我讀英語繪本。這不,又下載了一個學英語的APP——盒子魚。這會兒,媽媽正扯著嗓子叫我用這個APP學單詞呢!

  這個盒子魚的課程一般分為三個步驟:1。將零散的.單詞拼成一個完整的詞或句子,并正確朗讀;2。觀看英語短片,學習其中的英語對話;3。連線外教,練習該課的核心知識點口語。

  于是,我按標準讀音來盡力模仿。前兩項都勉強過關,而最后一個學習,可是讓外國人都很少見的我既興奮又緊張。我平常很少看到外國人,更別談說話了,而這次,我將直接和外教對話。緊張當然是我的英語都談不上水平。

  連線開始了,屏幕上出現(xiàn)一個外國阿姨的面孔。相互問好之后,授課開始了。老師嘰哩哇啦說什么,我全憑猜。連線在有驚無險中結束了,我差點沒累死。

  一想到以后每天都要做一次,我兩眼一翻,暈了!

  學英語作文 篇27

  你知道嗎?現(xiàn)在的英語在各個國家都會講英語,現(xiàn)在很會講英語的國家是美國、英國……,我們中國人的英語雖然講的不好,可是我們都很努力,你知道我為什么喜歡英語嗎?因為世界上很多的哲學家,音樂家和藝術家其實都在討論相同的東西、英語不但有很多的國家會講,而英語對我們的未來又很有幫助,在各國可以通用這個語言,所以我很想把英語這個語言讓全世界的人都會講。

  我的家住在航空城的附近,所以我想一定要把英語學的比其它的`地方學的更快更厲害。要怎么容易愛上英語呢?其實有很多種方法,例如:每天被幾個單字,幾天后再請家人幫忙考、把英語單字當作在唱歌一樣,這樣會被的更快……等,長大了以后可能老板叫你出差,這樣就可以派上用場,其實英語是個很棒的語言。

  現(xiàn)在得我們上英語要很認真,這樣長大以后的幫助就很大。

  學英語作文 篇28

  寒假里,媽媽帶我去學劍橋少兒英語,那里有許多小朋友,還有我的同學呢!

  星期一的下午,媽媽和我來到教室里,看見有許多小朋友在玩耍,還有我的同學。上課了,英語老師一進教室,原來是我們班的`英語老師,她站在講臺上,用英語給我們問好,給我們打招呼。老師叫我們翻到第一頁,我看到上面都寫的是問好、打招呼,老師教我們讀,我們讀錯了,就給我們糾正,讀了一遍又一遍后,我們漸漸讀熟了,這種方法真管用。翻到第二頁,我們又讀熟了“上午”、“下午”、“晚上”的英語單詞。這樣連續(xù)上了三節(jié)課,我們學到了許多英語,還會寫大寫字母A和小寫字母a,收獲可真多呀!

  經過寒假的英語學習,我的英語知識就越多了,現(xiàn)在我向大家問好:Happy new year!

  學英語作文 篇29

  暑假,媽媽說要帶我去學英語,我可開心了!為了這件事,我整整準備了十天!

  7月10日早上10點,我連蹦帶跳的走進報英語的地方,那里叫做“鯤鵬教育”。光聽名字就很威風“鯤鵬教育”,在那學習一定非常有幫助!于是,興奮又緊張的我,便走進了教室。

  到了教室,我找了一個地方坐了下來。過了一會兒,老師來了,我們便上起了課。上著上著,我對英語越來越有興趣,還非常開心。但過了一會兒,我就遇上了一個難題,我有一個單詞不會讀:“chick”我讀了好多遍,都一直沒有讀好。當我正想放棄時,老師走了過來,說:“加油!,堅持就是勝利!”我一聽,又大聲讀了起來,不一會兒,就真的`會了!

  去了“鯤鵬教育”,我豐收了快樂,學習了知識,也知道了,堅持就是勝利!

  學英語作文 篇30

  新的學期一開學,我們就變成了三年級的學生了,同時我們的任務也重了,這個學期我們開始要學英語了。媽媽為了讓我能更快的適應,就給我報了一個課外英語輔導班。

  第一天去上課,我迫不及待地跑向英語教室,一走進教室,我驚呆了!這個教室太漂亮了!墻上有紅色的花、綠色的草、藍色的`天空、黃色的太陽……有很多漂亮的桌子椅子,還有許多六面拼圖給我們玩,可好了!

  我們開始上課了,老師的名字叫布萊恩,他上課很有趣,你們想知道為什么嗎?說起布萊恩老師的有趣那是講都講不完。他會用一些好笑的語言和手式來讓我們記單詞,我們都很開心,就這樣用快樂把我們帶入了課堂。中間環(huán)節(jié)我們會玩寫單詞和寫漢字的游戲,還有花花的游戲呢!寫單詞時比誰寫得最快就勝利了,寫漢字也一樣?墒钱嫯嬀筒灰粯恿,畫畫是比誰畫得更像。

  布萊恩老師的課豐富多彩,有趣極了!

  學英語作文 篇31

  學英語對我來說,一直都是一個難以跨越的坎。

  因為一開始學英語的條件和底子都不好,在其他英語好的同學的強大對比之下,越來越沒有信心?墒敲恳淮我苍浶圩擞l(fā),三分鐘熱度,感覺自己只要努力一定可以的。

  可是后來才發(fā)現(xiàn),這不只是三分鐘熱度的原因,而且還不得方法。

  學習方法不對,就等于方向錯了一大半,效果就是事倍功半。

  可惜,現(xiàn)在我才懂得這樣的`道理。也許,現(xiàn)在的我重頭再來,或者是繼續(xù)下去根本就不晚,因為我們現(xiàn)在還在學英語的階段,還要考四六級,還有考研英語。

  我知道,學英語前面的路,還有很長。

  昨天在食堂吃飯的時候,一個人無聊,就用手機播放百度云盤里面的《老友記》,一開始不感興趣,只是因為人物都不熟悉,后來越看越有意思。

  而且,他的英語是真心地道且標準。

  我相信,學英語這條路上,你我相伴,我們一定能夠達到自己想要的水平,加油。

  學英語作文 篇32

  我的課余生活像一座七彩橋,又好似夜空中的點點繁星,豐富多彩:有畫畫、閱讀課外書、滑冰、騎單車、學英語等。其中,我最喜歡的就是學英語了。

  剛開始接觸英語時,我真是一竅不通。第一次去英語補習班,走進教室,心里還“撲通、撲通”跳個不停,我忐忑不安地和那些不認識的同學坐在一起。上課了,我完全驚呆了:老師與眾不同,他并不是直接教我們學單詞,而是和我們玩單詞游戲,老師用英語說幾句,幾個同學就抱在一起,接著大伙一起哄堂大笑。我緊張的情緒完全消失了,取而代之的是輕松而又快樂。就這樣,我們在玩中學,在學中玩,學會了很多單詞。漸漸地我會自己去模仿老師的.發(fā)音,課后熟練地掌握課堂知識,現(xiàn)在我恨不得每天都有一節(jié)英語課呢。

  學英語讓我的課余生活充滿樂趣,讓我每天都會感到無窮的快樂!

  學英語作文 篇33

  我們小學三年級的時候就開始學英語了,不知為什么,我對英語很不感興趣,這次期末考試更是考了個一團槽,幸虧媽媽把我對英語的興趣及時培養(yǎng)了起來。

  放暑假時,媽媽自告奮勇地當起了我的英語老師。她給我買了一臺學習機和學英語的`光碟,我們每天都抽出大約一小時的時間來學習英語。媽媽告訴我,學習英語交不難,只要掌握了方法,就會覺得很有趣。通過學習,我覺得媽媽說的很有道理,比如卷筆刀這個單詞,英語是sharpener,共有9個字母組成,死記硬背是肯定不行的,即使背掉了過幾天也會忘掉,如果你知道哪個字母或哪幾個字母發(fā)什么音,就一定不會忘掉了。掌握了方法,一個單詞幾秒種就能背掉。有一天晚上,我一口氣背了6個單詞呢!就在那天晚上,我第一次覺得學習英語并不是一件很難的事情,我也暗暗下定決心一定要把英語學好。

  現(xiàn)在我才明白,學習英語其實也是件很快樂的事情。

  學英語作文 篇34

  早晨,我早早起床,因為今天是我第一次學英語的日子,我高興地一蹦三尺高,像一只快樂的小鳥,吃完早飯,媽媽送我到“環(huán)球國際英語”去學英語。

  一到這個學校,我就跑到自己的G班,發(fā)現(xiàn)全班同學都是二(2)班的老同學,一共5個人,我驚訝地把嘴巴張的.老大,都可以吞下一個蘋果了,哈哈哈哈。

  上課了,老師介紹了她了自己,她的英文名字叫“sherry”,這個名字還有來源呢因為老師喜歡吃雪梨,所以叫“sherry”,老師一一為我們取了英文名,我的英文名叫“Ann”。老師教了我們3個字母A、B、C,還教了字母歌,ABCDEFG——,我們還學習了蘋果(apple),貓(cat),書本(book)。

  我本來以為學英語很難,但沒想到學英語可以帶來這么多知識和樂趣,我喜歡學英語。

  學英語作文 篇35

  今天晚餐爸爸買了我最喜歡吃的烤雞。我開心地說:“爹地,知女莫若父,Thank you!”爸爸會心地笑了。這時爺爺沖著我說:“什么三開油呀?”爸爸聽了笑著說“您孫女說的那是英語!蔽乙泊蛉さ卣f了一句:“English!睜敔敳环䴕獾卣f:“別三開油的,只要你們會的,我就能學會!

  大家正吃著晚餐,爺爺就迫不及待地問:“妍妍,這菜英語該怎么說?”我看了看說:“雞的英文單詞是Chicken!薄翱蜌狻甭犃藸敔?shù)陌l(fā)音,全家人都笑了。我趕緊糾正:“爺爺,您錯了,是Chicken,您再跟著讀一次!”“Chicken”爺爺認真地學著。“ Very good!”我不由得伸出大拇指。爺爺?shù)?心里樂開了花。

  爺爺真是個與時俱進的小老頭兒,我得好好學英語,才能教好他。

  學英語作文 篇36

  世博會快來了,肯定會有老外到上海來。正因為這樣,我就決定教奶奶學英語。奶奶聽了一開始還不答應,說年紀大了,學了記不住。但在我的千勸萬勸下,嘿嘿,奶奶答應了。第一堂課是教一些簡單的禮貌用語。我像個小老師似的.邊說邊在小黑板上寫著!暗谝粋詞組:thank you,意思是謝謝。奶奶你跟我讀:thank you。”“th……,哎呀不行,我看還是別學了吧!奶奶喪氣地說!澳窃跄苄心兀^續(xù)!笔昼娺^去了,我已讀了很多遍,但奶奶就是讀不來。這該怎么辦呀?突然,我靈機一動,就又跟奶奶說:“奶奶,你就讀‘三克油’吧。”奶奶很驚奇,但也讀了出來,還好。我向奶奶解釋這是英語讀音改成中文后又讀了幾遍,奶奶也跟著讀了起來,還越學越有勁。沒過多長時間,奶奶的英語水平高了很多,還能和我來個簡單的對話呢!

  學英語作文 篇37

  我和英語的故事,疊起來比天空都高,我學英語,聽英語,講英語,有喜,有哀,有怒。

  喜:我第一次學習英語時,我把a記成哎,把b記成碧,每當我認識一個英語字母,我就欣喜若狂,感覺縮短了和外國人對話的.距離。和外國人對話,這是天一般遙遠的距離。我在一步步靠近,耶,那一天就要到了!

  哀:有一次上課,老師讓我們記住apple,我記成“愛破”,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師二話沒說指著我的鼻子高聲吼,我肚子里充滿一股即將爆發(fā)的氣兒,我哀傷地低頭看著我的腳,腳趾頭縮在一起。

  怒:在家里,媽媽拿給我一個個單詞卡片,讓我在她回家前背過,我自信地點點頭,就開始背,誰知沒背幾個,一個卡片劃破我的手,我一怒之下,把卡片全折了,扔垃圾桶里,說:你們這些壞英語,走開,統(tǒng)統(tǒng)走開!說完,我哇哇大笑,心里想哭。

  你們說,我和英語的故事有趣嗎?

  學英語作文 篇38

  因為我父親學生時代學過俄語,沒有英語基礎。所以,今天,我和媽媽上完英語興趣班回家后,我打算教爸爸學英語。

  爸爸工作很忙,不喜歡學英語,我就逼著他學。強行把他從沙發(fā)拖到我的小房間,讓他在椅子上坐下。其實一個月前,我已經把二十六封英文信遞給了父親,但是因為父親太懶,直到現(xiàn)在他都沒有一個認真的記憶。我好生氣!

  這次,我教了我爸兩個字。我覺得以我爸的水平記住兩個字挺好的。令我驚訝的`是,我父親今天很快就記住了這個詞,“哦,我父親學會了,太棒了,是的!”我大叫。

  我教我爸怎么發(fā)音,我決定讓他再接再厲,把這兩個英文單詞背下來。經過一段時間臉紅脖子粗的沉思,我爸爸終于明白了。但令我驚訝的是,他的中文意思寫錯了,而且全部來自連筆。就連歌詞也是連筆的。但想了想,還是百分之百給了我爸。

  嗚嗚嗚,我徹底被我爸打敗了。我真想給他一個大鴨蛋。嗚嗚嗚,我無言以對,嗚嗚嗚。

  學英語作文 篇39

  噓!我正在教奶奶學英語呢!安靜點!最近,我在幫奶奶學英語,沒想到奶奶還學得挺快的,不過忘得也挺快的`,所以需要我這種無人能及的英語高手來助陣。

  開始,奶奶費盡心思記住了“bus”(公交車)與“Ta ”(出租車),接著就很難記著其他單詞了。于是我就想出了一個與中文“屁”諧音的“pea”(尿)給奶奶記。這種方法真有效,奶奶果然順利地記住了許多單詞,如“tooth”——吐死;“cool”——酷哦,等等等等。有時我還用上了瑞安方言呢!例如:“mum”的諧音就是方言里的“門”,諸如此類。奶奶學完英語,非常開心,躺著笑個不停呢。我可是第一次看到奶奶笑地那么開心!我也感到了當老師的樂趣。為了防止奶奶忘記,我還特地列了個單詞表,讓奶奶記。

  每次我們去高樓看爺爺奶奶時,我都會教奶奶一些單詞,可有趣了!

  學英語作文 篇40

  為了提高我的英語水平,媽媽給我報了一個英語培訓班。一天、兩天……在期待中終于開課了。

  “丁零零!丁零零!”鈴聲響起了,同學們整齊地坐在教室中。

  英語課很有趣,尤其分組大比拼,規(guī)則是“坐第一排編號是一,第二排編號是二,依次往下推。假如叫到編號六,第六排的人就要到字母A的卡片旁拍三下,然后做動作,并念出卡片的`名稱,再跑回自己的座位上坐好。誰先完成以上幾點,就可以獲得一個龍寶寶,誰多誰勝!

  突然,叫到編號一,那不是我嗎!我三步并作兩步,興沖沖地跑到字母A旁。一邊做動作,一邊念單詞。然后,我又快步跑回自己的座位。

  比賽結束了,雖然我的反應快,但是因為我們組有的同學太慢還是沒有取得最后的勝利,我感到有些失望。

  在游戲中,我學到了不少單詞和字母,還認識到一個團隊只有團結才能取得勝利。

  對了,我還有英文名字叫:“WILLIAM”。

  學英語作文 篇41

  昨天重新點開了英語聽力練習的小視頻。

  每一個小視頻的時長并不長,而且句式也不會特別地復雜,老師是把它們分成了四個階段。

  有盲聽,有英文字幕,有中英文字幕,再到新的一次盲聽。

  這原來就是特別棒的練習方式。

  之前我有聽過幾天,原本想堅持的.,后來碰到有些難度的就給擱置了。

  之所以昨天會再去練習,最主要的原因是舍友在放一部英文電影的時候,坐在一旁的我,沒有看劇情,但是聽了一些臺詞,居然聽懂得了一大半。

  這讓我有點驚奇,想著這是不是之前不經意地做的那些英語學習的效果。

  平時沒有特別地去驗證有沒有進步,所以當見到有這樣不知不覺的提升,就讓我更加有學習英文的動力了。

  以前就是希望自己可以達到看英文電影不看字幕也能看懂,這樣的進步讓我一下又想起了自己的目標。

  不急于求成,這一次給自己定個小目標,但貴在堅持。

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