英語，英語作文

英語，英語作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的英語，英語作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

英語，英語作文1

　　我最喜歡的一節(jié)科是上星期聽的一節(jié)英語課。

　　還記得上次上的一節(jié)英語課，這節(jié)課并不是我們的英語老師給我們上，而是另一位英語老師。

　　據(jù)我所知，這位老師就是我們學(xué)校的一位英語老師，這位老師姓王，是我們樓上七年級五班的英語老師。

　　以前聽五班的'同學(xué)說過，他們的英語老師很好，很和藹，就一直很想見一見，那天上課的時候，終于見到了。

　　王老師剛走進教室，我就覺得果然名不虛傳，能讓這樣一位老師教我，哪怕只有一節(jié)課，我都會感到非常榮幸。所以，我的心情異常的激動，心里非常緊張：畢竟是第一次上這位老師上的英語課，并不知道這位老師是怎樣講課的，自己能否聽得懂？我心里非常的沒底。

　　這位老師講課竟然全用英語講，剛上了一會，我就非常驚訝，一節(jié)課下來我更是非常的驚訝，一節(jié)課下來，都是流利的英語，一句漢語都沒有。不止我，其他同學(xué)下課后都這么說。

　　雖然全是英語，我還是能聽得懂，并且一節(jié)課進行的非常順利。

　　王老師還與我們做了一個小游戲。這個游戲的規(guī)則是：老師大聲說單詞，我們就小聲說單詞；老師小聲說單詞，我們就大聲說單詞。

　　有新進行的非常順利，都的同學(xué)們哈哈大笑，我也在其中找到了無限的樂趣。

　　除了這個小游戲，王老師還給我們帶來了一個搶答游戲，用到的詞語都是本節(jié)課所學(xué)到的，讓我們說出這些詞的反義詞，想到就立刻站起來說。

　　我們也都非常積極，都站起來搶答，有時候一下子站起來一半多的同學(xué)，而我也站起來很多次。

　　時間飛逝，不知怎的，不一會兒就下課了，我還沒有上夠這節(jié)課呢！

　　我最喜歡的就是這節(jié)課了，因為這節(jié)課氣氛活躍，老師呢，既漂亮又和藹，而且還很幽默，這那倒不是很好的一節(jié)課嗎？

英語，英語作文2

　　你們知道我媽媽整天在我耳邊會說哪些科目嗎？語文？數(shù)學(xué)？科學(xué)？都不對，讓我大發(fā)悲聲告訴你們吧！當然是英語啦！

　　哎！一說到英語我就有可以吐槽七大張抱怨的文章。耳邊一天到晚就是回響著老媽的一句話：“英語背會沒，快去背！”。

　　我的媽媽呀！這是要氣死我的節(jié)奏啊！哦！不！是要累死我��！本來作業(yè)就多，還讓我背。我長幾個腦袋��！

　　不——

　　難道我要在英語場上戰(zhàn)死嗎？

　　不，不要，我要活下去。

　　但心里還是很不舒服，因為一翻開英語課本，就像來了千軍萬馬的敵人，還要一個一個在手機上查他們是什么屬性，才開始大殺特殺。

　　但每打到“暴君”A文和“主宰”B文的時候就不行了，還有一個“大爆S”故事部分，我就快瘋了，手足無措，腦袋不由我指揮，手指不由我指揮，這是它要戰(zhàn)勝我還是我要戰(zhàn)勝它��！

　　但無獨有偶，就是從那一天，我心情愉悅的時候，媽媽正好讓我趣配音，我發(fā)現(xiàn)我蠻有語言天賦的，在整個配音過程中，我的思維鎖定所有的發(fā)音，然后那些發(fā)音就像跳躍的小鳥又從我的嘴巴里一蹦一跳飛出來，哇！這是標準的原配么。

　　從那天起我就找到了我原來是可以做到的，原來我的潛力是無限大的感覺。

　　也是從那天開始我背英語背得很順利，

　　也是從那天開始讓我明白了世上無難事，只怕有心人。世界上沒有難事，只要用心，只要勤奮，沒有我們做不到的事。也就是那天開始我慢慢走向了我們班英語之神的寶座，成了寶座的主人。

　　每天都有同學(xué)問我這個英語題怎么做，那個題怎么做。哎！又開始疲憊不堪了。

　　不——NO。

　　一個月后……

　　我終于擺脫了困境，我終于不在受問題的影響。走上了最終之路，巔峰之路，見證奇跡之路——考試的時刻到了。沒有任何意外，大家也能想象到我有多成功。

　　從此以后，我再也沒有讓媽媽擔(dān)心過英語。

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