隨筆作文1100字

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　　在我們的人生中，有太多的生生死死，喜怒哀樂。有些人與我們插肩而過，有些人與我們相伴一生，有些人與我們暫時(shí)分離。別的人子孫滿堂，兒孫繞膝，有的人夫妻相敬如賓，甜蜜纏綿，有的人心情舒坦，有的人視錢如命，有的人心情低落，有的人春思如狂。有的人生兒育女，有的人賣力主持，有的人遠(yuǎn)在天邊，我們看不見。有的人很幸福，有的人很孤獨(dú)，人生就是如此。

　　很多人與我們插肩而過，每天有很多的陌生人與我們插肩而過。我們懷念那些與我們插肩而過的人，我們仇恨那些與我們插肩而過的人，是啊，每天，躲在暗處，我們看不見的東西有多少。

　　我們珍惜與我們相伴一生的人卻不懂得愛他。相伴一生難得的是愛情，不能等待的是親情，最純潔的是親情，最剪不斷，理不清的是友情。相伴一生是人生的真諦，我們的財(cái)富不在遠(yuǎn)處，就在身邊，這些東西是我們最親近的東西，生命的無�？梢詩Z走我們身邊的任何東西，卻奪不走它們。那些令人動(dòng)容的細(xì)節(jié)是最容易忽視的，那些被人忽視的細(xì)節(jié)，又是最令我們動(dòng)容。

　　雖然人生的變幻就是這樣。一切的幸福都是轉(zhuǎn)瞬即逝，得到的東西都是短暫的，短暫到以為自己是幸福的，被幸福笑醒了。但是幸福，就在不遠(yuǎn)處，它就是你一直走的路。

　　相伴一生的東西很多，多到我們以為很少。

　　相伴一生的東西很少，這是因?yàn)槿说谋拘�。在得到滿足以后，我們總會(huì)放棄一些手中的東西，手中的砝碼，去追求一些新鮮的東西，來維持我們活下去的氧氣和勇氣。比如，沒有�？菔癄�的愛情。時(shí)間長(zhǎng)了，我們?cè)��?jīng)以為離不開的東西都會(huì)變成我們想要丟掉或放棄的累贅，這樣子，我們不但不悲傷，反而很開心，反而心里有快感。比如一段很長(zhǎng)的戀情。愛情可能鬧翻，親情可能斷絕，友情可能中斷，而且這是必然。

　　但是親情不會(huì)背叛，它能帶給你心靈的安寧。

　　喜新厭舊是人類的本性。正因?yàn)橄残聟捙f，我們才了解了人類的本性。

　　那些與我們暫時(shí)分離的人，我們不知道他的近況，不知道他的城市，不知道他的心情，我們總愛幻想他們。與我們暫時(shí)分離的人我們總不放在心上，因?yàn)橹驹诒氐玫臇|西我們都不放在心上。暫時(shí)分離最讓人思念的是愛情，距離是我們的天敵，我們?nèi)淌苤�距離的痛苦，卻不知道還有比這更痛苦的事。最痛苦的事是我們不知道他的近況到底如何，我們不知道他的城市繁華或偏僻到何種程度，我們不知道他的心情為何愉悅或失落。分離中的愛情最刻骨銘心，刻骨銘心好過天長(zhǎng)地久。年少時(shí)，我們都喜歡精神戀愛，都喜歡看電影，都喜歡自戀，都喜歡自以為是的戀愛。

　　有時(shí)暫時(shí)分離是為了見面，有時(shí)暫時(shí)分離是為了長(zhǎng)久分離，永遠(yuǎn)不見面。

山西省長(zhǎng)治市長(zhǎng)子一中高三:田云

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是不是人在很忙很忙以后的空閑時(shí)間總會(huì)倍感無聊？然后就對(duì)自己的處境給予無限的悲哀？　　　在一摞摞厚厚的書本抬起頭但卻悲涼的發(fā)現(xiàn)日子是一天比一天的無聊，至少偶爾的假期可以說明一切。上學(xué)盼望周末，周末補(bǔ)課又開始盼望放假，放假后又瘋狂的盼望上學(xué)。我不知道我是不是有些自虐，但當(dāng)一切都為中考而服務(wù)的時(shí)候，我們也不得不這樣。　　　老師天天在教室口若懸河的教導(dǎo)我們要如何如何才能提高一分的成績(jī)以及學(xué)習(xí)的興趣。然后抱著復(fù)印機(jī)不停的進(jìn)行印刷試卷，讓我們一個(gè)個(gè)滿滿的自信高中不遠(yuǎn)�！　　∥抑徊贾靡稽c(diǎn)點(diǎn)的作業(yè)�！　　∵@是每個(gè)老師在布置作業(yè)都極其善良的說法，可往往是每天都有十幾份的試卷擺在桌上，我們不停的做，老師不停的做著數(shù)學(xué)題對(duì)我們中考的分?jǐn)?shù)進(jìn)行評(píng)分。每次的結(jié)論都是他們教的科目最重要。我們不停的點(diǎn)頭，但當(dāng)所有的老師都將其算一遍的時(shí)候，我們倒不知該不該點(diǎn)頭了�！　　〕跞�代表著學(xué)習(xí)第一，其它統(tǒng)統(tǒng)都往后靠。我們就那樣堅(jiān)持不懈的看著試卷解嘲說90后一個(gè)個(gè)都是鐵人，就算是鐵人但腦細(xì)胞還是不夠用，于是開始流行手工印刷，即使如此可每每檢查作業(yè)還是有空白，老師問其故，答曰：“小題看不上做，大題不會(huì)做�！薄　　±蠋熆扌Σ坏茫�但這畢竟是少數(shù)。我們還是一天天的蹲在教室研究什么和什么反映會(huì)生成什么什么。最后得意的總結(jié)，習(xí)題和試卷會(huì)生成一堆堆的計(jì)算機(jī)，除了IQ什么都沒有都不會(huì)的聰明白癡機(jī)器人。　　　太過壓抑的初三生活導(dǎo)致的直接結(jié)果是學(xué)生一個(gè)個(gè)變的越來越幼稚，比如我們會(huì)在偶爾的放松下大唱《數(shù)鴨子》，喊著某某同學(xué)的名字然后問他叫啥。不是我們太墮落，壓抑的生活的確需要快樂，我們是樂觀的，至少我們還能找出樂趣。　　　初三的我回憶初二的我，不用補(bǔ)課。初二的我懷念小學(xué)的我，不用上晚自習(xí)�！　　∫蝗瘴以诮淌野l(fā)感慨，一同學(xué)聽見，遂接著道：“小學(xué)的我懷念幼兒園的我，不用寫作業(yè)。幼兒園的我懷念媽媽懷中的我，不用考慮一切。媽媽懷中的我懷念還未成型的我，沒有一點(diǎn)感覺。”　　　這話很荒唐，但不是沒有道理�，F(xiàn)在的我除了懷念便什么都不能做了。沒時(shí)間，沒心情，沒意思�！　　∥覀冞�有一個(gè)最大的樂趣，就是用枯燥的英語來詛罵老師，這不是一件有道德的事，畢竟老師嘔心瀝血還是為了我們的未來，但用同桌的話來說就是老師拼死拼活只是為了我們?nèi)〉煤贸煽?jī)以后的獎(jiǎng)金。如此一想，我們便心安理得的去罵，看誰不順眼張口就是一連串的英語。有時(shí)候?qū)嵲谠~窮就翻箱倒柜的找英語辭典尋單詞和句型。不到一個(gè)月我班的英語成績(jī)倒是提高不少�！　　∥蚁耄�總有一天我會(huì)對(duì)著這個(gè)初三說再也不見。然后對(duì)個(gè)更加殘酷的高中煉獄說hello。

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　　又是一個(gè)平靜的早晨，我打開電視，關(guān)注著一天的新聞，突然看見窗外冒出股股黑煙，仔細(xì)一看竟然是不遠(yuǎn)的一戶人家著火了。而此時(shí)，我的媽媽早已打出119火警電話，哥哥和我沖出家門一看，離我家?guī)资�米的地方的一戶人家真的燒了起來�?/p>

　　火苗從屋頭的瓦片竄出來，而有的瓦片也已光榮就義。屋內(nèi)竄出許多火苗，發(fā)出炙人的熱度，還好此時(shí)，屋內(nèi)的電視，棉被等物品皆已搬出，而這時(shí)，鄰居王大爺嚇得趕緊把自己家的摩托車移了出來，誰知道鑰匙在兒媳婦身上，只好我們幾個(gè)人一起抬。這時(shí)，王大爺突然想到液化氣罐，是啊，失火的屋子隔壁就是廚房，里面還有液化氣罐呢！我媽媽和王大爺一起沖進(jìn)大門，把液化氣罐給抬了出來，這時(shí)，王大爺?shù)膬合眿D也回來了，趕忙也把自己家的液化化氣罐也抬了出來。

　　“這119怎么還沒來呀！”人們?cè)缫巡粷M，屋子里的東西早就燒得七七八八了，消防隊(duì)還沒有來！

　　我開始問媽媽是不是打電話忘了說地址，她說不可能，她明明說了北小里面，而且就算她說錯(cuò)了，劉老師，王大爺還有別人也都打過，總不能都錯(cuò)，一想也是，人們?cè)诮辜敝械却�著消防�?duì)，自首次打119已經(jīng)20分鐘了，消防隊(duì)還沒來，又過了幾分鐘，校外傳來了警車的聲音，一輛白色的警車先開了出來，而后跟著兩輛消防車，消防車一進(jìn)來，馬上就有人為它們指道，幾個(gè)消防隊(duì)員從車上跳了下來，打開后面大大的車廂，一大堆管子在這里邊，他們拿著管子，連在一起，就要往屋里沖。

　　我看見有一個(gè)消防隊(duì)員拿著兩根管子的接口處，安在一起，再轉(zhuǎn)動(dòng)其中一個(gè)帶有紅圈的接口，就跑向火場(chǎng)，我正在想：這樣接會(huì)不會(huì)不行。果然，剛剛一開動(dòng)水閘，這個(gè)接口“嘩”的一聲散了開來，水流一地，又有幾個(gè)消防員換了管子重新接好，而火場(chǎng)那邊“開水，開水”的聲音已經(jīng)響了好幾聲，屋子里終于有了第一束水柱，可是我們這些在外邊站的人也同時(shí)看到了，一個(gè)兩米長(zhǎng)的水柱從充滿水壓的管子里噴射出來，管子竟然壞了！王大爺可急，趕忙從家里拿了塑料袋去堵，這時(shí)一個(gè)消防員拿著一條帶子來堵，可是堵了半天也沒有堵好，旁邊的人們議論紛紛，說的都是什么“消防隊(duì)來的這么慢，管子都是壞的”。都是些不好的詞句，這個(gè)消防員好像生氣了，用力地抬起管了，往地上一摔，這下水會(huì)都往人群那邊射了，好幾個(gè)人都濕了腳，我也不例外。

　　等到火勢(shì)漸小，又慢慢地熄滅的時(shí)候，人也越來越多，這里我看到屋里墻上燒得漆黑的，沙發(fā)都不像沙發(fā)了，連沙發(fā)里面的芯都燒掉了一半，屋頭上只剩了光禿禿而不漆黑的梁，瓦片掉在屋里，一片狼藉。

　　目睹了一場(chǎng)火災(zāi)的我回到家里，回想著今天所發(fā)生的事，我做夢(mèng)也沒有想到，在電視里看到的英勇消防隊(duì)在現(xiàn)實(shí)里會(huì)是這樣的，而我也久久不能忘懷。

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　　不知道是為什么，我發(fā)現(xiàn)許多的同學(xué)的高分作文30%是抄來的(我特指一部分人)，也就是我們說的“抄人一族”。

　　很遺憾，我的作文不太好，但我堅(jiān)持原創(chuàng)，抄作文是一種十分不道德的行為(我也不道德過一次)。我樓下的那個(gè)朋友的家長(zhǎng)逼著他背作文，考試時(shí)他扣的分就很少了。的確，這樣做可以使自己的考分多很多，但是會(huì)丟失不少的東西，就像想象、創(chuàng)造力以及一切和創(chuàng)作有關(guān)的無一例外。背作文的同學(xué)在想要表達(dá)自己的一些感受時(shí)會(huì)不由自主地寫到背過的一些作文上吧。自己的筆被作文書限制住可是最悲哀的呢，魯迅說過：“用自己的眼睛看世界�！蔽抑恍欧钸@一條真理。

　　我手寫我心，這句話不知道什么時(shí)候就開始說了，但完成的人不多，一直完成下去的人就更少了，未完成的人由于種種客觀原因不會(huì)去做，如成績(jī)、嘲笑、時(shí)間……但這又算得了什么呢？礙于成績(jī)，不在考場(chǎng)上寫；礙于嘲笑，寫給自己和知心朋友；礙于時(shí)間，泡上一壺茗在月光下靜靜地寫……這些不都是很好的解決方法嗎？

　　心接千載，思鶩八極。關(guān)于想象，自古就有這樣的說法，但好像每一個(gè)時(shí)代都有限制人想象的東西，古代是八股文，現(xiàn)代是考試，倒也有點(diǎn)諷刺，都和人的榮華富貴有點(diǎn)關(guān)系。岳飛的《滿江紅》一句“三十功名塵與土”一語道破其中奧秘，當(dāng)然，我們也要為自己的飯碗著想。民以食為天嘛！我們要在保證自己的肚皮的前提下完成“我心飛揚(yáng)”。

　　有許多人問我怎么寫想象作文和散文，我只說了兩字——“瞎想”這不失為一種好辦法。瞎想可以使“心飛揚(yáng)”，有這種可能會(huì)想出這樣的故事：今天我媽買了倆燒餅我吃了一個(gè)另一個(gè)燒餅載著我飛到了火星那里的人沒有燒餅我把燒餅賣給他們賺了一大筆錢我又買了一大堆的火星商品回到地球又賺了N多的鈔票深吸一口氣……哈！我就這樣變成了世界首富。這就是傳說中的“瞎說”。有時(shí)這是一種很奇妙的想法，把這想法文字化，再加以修飾、點(diǎn)綴就成了鄭淵潔老大的真理——童話是文學(xué)的最高境界。

　　是不是有點(diǎn)搞笑？喜愛讀經(jīng)典文學(xué)和詩的朋友們是不是有點(diǎn)不適應(yīng)？沒關(guān)系，中外經(jīng)典文學(xué)靠的是細(xì)致的刻畫，細(xì)微的描寫和小事中取勝，有事沒事就到處看看，比如一顆小露珠在你上學(xué)時(shí)被你無意間發(fā)現(xiàn)了，就算晚了一點(diǎn)也要觀察一下，興許會(huì)得到一些靈感呢！這可比上半堂課要有趣多了，在觀察時(shí)最好要想到一句描寫這露珠的句子再走，長(zhǎng)期是可以做到遇事有感而發(fā)，描寫生動(dòng)的“神功”。再加上適當(dāng)?shù)南胂�，我保你七老八十了還能健談如飛(有的說嘛)，笑口常開(想象力豐富嘛)。詩就更好辦了，讀過冰心奶奶的《繁星》、《春水》吧！都是一些零碎的思想，也就是思想碎片，這是長(zhǎng)期的間歇性冥想的產(chǎn)物呢！把自己的一些感想記下日后再慢慢整理就行了。

　　全是誤人子弟……

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　　作者１２歲的時(shí)候喜愛歷史．詩歌和寫作，但那卻不是主考官的喜愛，因此他的成績(jī)總是很糟糕，場(chǎng)場(chǎng)考試接失敗，但哈羅公學(xué)的校長(zhǎng)威爾登博士卻獨(dú)具慧眼，使他到那去上學(xué)．這使作者非常尊敬他－－一個(gè)不以卷面分?jǐn)?shù)取人的人．也許這對(duì)于現(xiàn)代中學(xué)生升入高一級(jí)學(xué)校來說是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)－－至少在中國是這樣．非常羨慕美國的教育制度，學(xué)生可以自由去學(xué)自己感興趣的學(xué)科，那樣就可以發(fā)揮自己的才能，從而做出更大的成就！

　　進(jìn)如學(xué)校的時(shí)候，作者的名次居全校倒數(shù)第三，更讓他尷尬的是后兩名同學(xué)相繼退學(xué)．在這種情形下，作者被看作是只會(huì)學(xué)英語的笨學(xué)生－－他的英語成績(jī)較好，拉丁文和希臘文在學(xué)校是可以用倒數(shù)來記名的．但作者卻認(rèn)為學(xué)習(xí)好英語是一件光榮的事情，因?yàn)樵趲啄旰�，�?dāng)作者的那些因創(chuàng)作優(yōu)美的拉叮文詩歌和辛辣的希臘諷刺詩而獲獎(jiǎng)的同學(xué)，不得不靠普通的英語來謀生或開創(chuàng)事業(yè)的時(shí)候，作者一點(diǎn)也不覺得自己比他們差，所以作者只會(huì)強(qiáng)迫自己的孩子學(xué)好英語（這是作者說的）．也許不能用強(qiáng)迫這個(gè)貶義詞，畢竟那是在英國，英語是他們的母語，在中國用這個(gè)詞就比較說得來，大多數(shù)中國的父母都希望自己的孩子成龍成鳳，而英語又是三大主科之一，是成龍成鳳的必要關(guān)鍵，所以強(qiáng)迫也是必不可少的，可能也有少部份孩子是自愿學(xué)習(xí)－－為了未來的前途而努力的好孩子或著是向往出國旅游的孩子．我是屬于后一者，因?yàn)槲业膲?mèng)想是長(zhǎng)大后先搞科研，等有了一定的積蓄后就外出旅游．老師說過古今大凡有偉大成就的人多數(shù)是有到外面開闊視野（我可不是偉人，至少現(xiàn)在不是）！

　　不得不佩服作者那非凡的'記憶力，他能一字不漏地背出麥考利的１２００行史詩，而且還能在征兵考試中憑記憶繪畫出新西蘭的地圖（要很細(xì)致）．我想我如果能有作者的記憶力，我就不用那么辛苦去背書也能取得好成績(jī)．但那是不可能的事，現(xiàn)實(shí)就是那么殘酷，一點(diǎn)也沒有幻想能成真的機(jī)會(huì)．天依舊那么藍(lán)，路還是要走下去，幻想不會(huì)取得成功，只會(huì)帶來更大的傷悲！

　　生活中許多小事往往會(huì)決定一個(gè)人的志向．作者是二戰(zhàn)時(shí)著名的軍事將領(lǐng)，選擇軍旅生涯的大部分原因是他小時(shí)候收集了近1500個(gè)玩具錫兵，他把那些組織得像一個(gè)步兵師，還下轄了一個(gè)騎兵旅，他認(rèn)為統(tǒng)領(lǐng)一支部隊(duì)是意見很光榮的事．后來他的志向?qū)崿F(xiàn)了，成了著名的軍事將領(lǐng)．看來生活中的小事還是不能忽視的．正所謂一屋不掃何以掃天下．（這是老班的口語，在此引用一下我想更能證明老班的觀點(diǎn)）

　　每個(gè)人都是昆蟲，但我確信，我是一只螢火蟲．這也許是作者的獨(dú)白．我會(huì)選擇當(dāng)一只蜜蜂－－辛勤勞動(dòng)者．也許我并不算是一個(gè)辛勤者，但我至少不是一個(gè)守株待兔者！

　　散文的世界有精靈，能進(jìn)入你的情感天地！

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　　現(xiàn)在這樣？你覺得好么？

　　好久沒有來這里了，大概有一年了吧？我這是怎么了？難道是遺忘了么？是學(xué)習(xí)太累了，再也沒有經(jīng)歷了么？如果真的說這些，那么，今天怎么會(huì)有時(shí)間來到這里呢？怎么會(huì)有時(shí)間來拜訪那些人呢？那些只不過是自己不務(wù)正業(yè)的借口罷了。

　　航，你用自己的心好好想想，你最近都干了些什么？對(duì)，你是放假了，也是最后幾天的假期，可以放松�？墒�，已有真正的想過自己在干些什么嗎？馬上要開學(xué)了，作業(yè)沒寫完，心情沒整理好，你現(xiàn)在根本就沒有做一個(gè)學(xué)生的資格！為什么還要在家長(zhǎng)和老師面前表現(xiàn)的很好呢？你就不能露出真正的自己么？就不能好好的反省一下么？就不能坦率的面對(duì)一切么？你是在逃避，是在逃避！有什么不能面對(duì)？又有什么不能解決？難道真的處理不好了么？

　　你真的沒有辦法么？自己應(yīng)該好好想想了。背著家長(zhǎng)去網(wǎng)吧？你是怎樣騙他們的？說是去圖書館。這是為什么？難道你真的淪陷在那種無聊的地方了么？難道，真的沒有辦法自拔了么？游戲就那么好玩？如果你說不是，你在外面上網(wǎng)而不在家上網(wǎng)，完全是因?yàn)榧依锊蛔�？還是你想在網(wǎng)上看看你的好朋友？看看你都干了些什么？這個(gè)假期，你做過一件有意義的事情么？從你嘴里說出來的都是，我今天那個(gè)游戲升到多少多少級(jí)了。哈們真是可笑，升級(jí)難道就真的有那么重要么？不好好學(xué)習(xí)，游戲玩的再好，又有什么用？難道你想和他們一樣，幫別人練游戲的級(jí)別沒然后把級(jí)別很高的賬號(hào)賣掉？去換錢？哈，多么可笑？難道你家養(yǎng)不起么？

　　航，如果，在這樣下去，你不必好好學(xué)習(xí)了，你可以在老師和家長(zhǎng)面前大大方方的去上網(wǎng)，大大方方的去學(xué)壞。沒關(guān)系的，你還有游戲不是么？你可以在游戲中充實(shí)呀，你可以在游戲里找伴侶啊。這難不倒你，以你的資本，你與別人談話的方式，你的聲音，你身上的哪一點(diǎn)不能夠賺到一個(gè)伴侶？但是，這有什么用？當(dāng)你的青春飄過的時(shí)候，當(dāng)你年近花甲的時(shí)候，那時(shí)，又有誰會(huì)在意你？你以為，青春是永駐的么？真是可笑之極呀。

　　你以前是那么的優(yōu)秀，那么的懂得家長(zhǎng)和老師對(duì)你的期待，難道你現(xiàn)在就不懂了？你知道，你還是懂的。你更懂得任何一個(gè)人的心理，你會(huì)讀心術(shù)，你可以看穿任何一個(gè)人，那你為什么要騙他們？傷害他們？去凌辱他們？他們有錯(cuò)么？是你自己錯(cuò)了，你根本就不敢承認(rèn)你自己的錯(cuò)誤，你走到這一天，都怪你自己。你也有改過的機(jī)會(huì)，那就要看你以后是如何看待自己的，是如何對(duì)待事情的。

　　航，如果覺得現(xiàn)在很好，那么，你繼續(xù)，你繼續(xù)去你認(rèn)為可以充實(shí)你的地方；你繼續(xù)玩你的游戲；繼續(xù)欺騙家長(zhǎng)和老師�，F(xiàn)在的你認(rèn)為，這才是真正的你，難道不是么？你現(xiàn)在就是最可笑的人。

　　你真的認(rèn)為現(xiàn)在很好么？

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　　一

　　麥?zhǔn)占竟?jié)到了，我的麥子熟了，等到著我去收獲。而這時(shí)，我的樹葉還綠得那樣美。夏天到了，秋天不遠(yuǎn)了。而那時(shí)，我的樹葉就會(huì)被秋風(fēng)帶走，帶到那遙遠(yuǎn)的天國。聽，他正在跟我說話呢！他說他好孤獨(dú)，他要抗議！不要抗議，在你身邊還有一個(gè)跟你一樣孤獨(dú)的人呢。孤獨(dú)的時(shí)候想想她吧，也許你就不孤獨(dú)了。我毫無感情的回答著他的話。樹葉沙沙拉拉的響著，也許是主動(dòng)，也許是被動(dòng)。可不管怎樣，他都擺脫不了被秋風(fēng)帶走的宿命。不，我不要被秋風(fēng)帶走！他高聲吶喊著。像是向我抗議，更像是向大自然抗議。可憐的葉兒，不要怪我，我無力改變你的宿命，就像我無力改變我的宿命一樣。他安靜了。也許是被我的話征服了，也許無法再回答了。晚風(fēng)吹拂著他，他睡了。他會(huì)有個(gè)好夢(mèng)嗎？

　　二

　　她在樓梯上慢悠悠地走著，就像沒有目的的漫游一樣。在一搖一晃中，她登上了房頂。猛然一抬頭，她看見了天上那一輪皎潔的明月。她很自然的聯(lián)想到了詩人。此刻，如果一個(gè)詩人站在這兒，一定會(huì)通過這輪明月或寄托哀思或表明志向�？伤�不是詩人，詩人也沒她這樣的好運(yùn)，碰上這么一輪皎潔的明月。他想不出一個(gè)既好聽又不俗氣的形容詞來贊美它，更重要的是她不想贊美它。他更關(guān)注明月旁的群星，在深邃的天空中，他們是那么美，那么的無私，也襯托的天空如此美麗，她陶醉其中。如果讓她選擇，她寧愿選擇群星中的一顆，也不會(huì)去選擇那一輪明月。只因她愛他們。就這樣簡(jiǎn)單。

　　三

　　誰能告訴我？在遙遠(yuǎn)的那個(gè)地方，是否有另外一個(gè)國度？那兒沒有紛爭(zhēng)，沒有名利，有的只是人們那種無污染的感情。人們還停留在古代，過著男耕女織的生活。人是否真的有輪回？而這是否都是天意？是否總有一個(gè)輪回，能輪回到那遙遠(yuǎn)的國度？誰能告訴我�。考词鼓愕幕卮鹗欠穸�，我依然相信，我就是這樣一個(gè)人。

　　四

　　無論在何時(shí)何地，總喜歡一個(gè)人靜靜的發(fā)呆。想過去，想未來，卻很少想現(xiàn)在。我是一個(gè)活在過去，活在未來，卻不愿活在現(xiàn)在的一個(gè)人。更多的時(shí)候，我喜歡幻想未來。幻想我未來的生活。在幻想里，一切都不是上天注定的，它只掌握在我自己的手里�；孟胫械纳�活是我所追求的生活�；孟脒^后，我不得不回歸現(xiàn)實(shí)。而現(xiàn)在的現(xiàn)在，將成為我的過去；現(xiàn)在的未來，將成為我的現(xiàn)在。但過去還是過去。

　　后記：曾經(jīng)以為都是老師的眼光有問題，曾經(jīng)找各種理由來安慰自己，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我好可笑。經(jīng)歷了一次又一次的失敗，早已感覺不到痛了。有人說過，痛到深處就不會(huì)痛了。我理解了，真正的理解了。那種感受只有切身經(jīng)歷過，才能明白其中的韻味，而我明白了。這是一篇我的感受，很亂的一篇文章。不管能否選上，我都感覺不到痛了。也許不選撒謊哪個(gè)才是我的最終歸宿。

隨筆作文1100字

深秋的夜，無風(fēng)，幽幽的旋律，淺呤低唱。盈盈淚光中，是昨日歡顏。輕拾憂傷，不訴離愁，只因已無人會(huì)心，無人能訴那一場(chǎng)無關(guān)風(fēng)月往事�！　　∫恢币詠�，都在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，追隨與放逐中迷茫，徘徊，糾纏。一直以來，都在若隱若現(xiàn)，若即若離中煎熬，掙扎，幻想。聚也好，散也罷，暗藏深處的那份相知相契銼鏗有力的書寫著愛的誓言！盡管會(huì)有清醒時(shí)的冷若冰霜，癡狂時(shí)的熱烈如火，但痛并快樂的銷魂攝魄，無法抗拒，欲罷不能！　　　曾經(jīng)，踏遍紅塵山山水水尋訪纏纏綿綿恩愛事；曾經(jīng)，望盡滄海蝴蝶飛不過那凄凄慘慘黃昏籬下零零碎碎奪命網(wǎng)；曾經(jīng)那迷人的淺紫夢(mèng)幻，那么輕盈的飄逸在漫漫心海。朝朝暮暮華年里，將那千頭萬緒理成一捆結(jié)，放在眉間，心頭！而今，風(fēng)過無痕，夢(mèng)醒時(shí)分，卻只是無力的徒勞。原來，纖纖十指輕彈的，只是一個(gè)人的天荒地老。原來，款款舒袖對(duì)月醉舞的，只是一個(gè)人的獨(dú)角戲，縱是咫尺天涯，已是陌路！　　　都說往事如風(fēng)，滾滾紅塵卻清晰的記錄下了如煙的雨與翩飛的云于冥冥之中的那場(chǎng)注定難逃的結(jié)！從此，天地間，雨收起憂傷灑下滿心的思念，云藏起孤寂飄下滿懷的牽掛。云專注深情的凝視讓雨忘了世間的姹紫嫣紅。多少千言萬語，多少情深意濃，字里行間如清笛蕭蕭，在心海輕舞飛揚(yáng)。明知篇篇如泣如訴的文字也如一杯杯苦酒，卻心甘情愿的一次次暢飲著這份苦，夢(mèng)寐以求著千百年來佛前的虔誠與祈禱換來今世的醇香與甘甜。然而，夢(mèng)始終是夢(mèng)，無可追，無可求！　　　天高，海闊，風(fēng)輕，云淡……天地間注定沒有一片云彩會(huì)為一滴雨作永恒的停留�；蛟S真的像張愛玲說過的：“回憶這東西，若是氣味的話，那就是樟腦的香，甜而穩(wěn)妥，像記得分明的快樂，甜而悵惆，像忘卻了憂愁�！边@就是懷念吧。也許等我們到了耄耋之年，這種感覺會(huì)越發(fā)強(qiáng)烈，一花一世界，一葉一菩提，一滴水中看世界。那個(gè)時(shí)候，特別安靜，慢慢地想起，輕輕地微笑，無聲地落淚，悄悄地擦拭，或在那么不經(jīng)意的一瞬間，會(huì)聞到一陣味道，陽光的味道，又或者眼淚發(fā)酵出來的思念的那一種苦澀，圍繞不散�！　　〗K究要從此岸渡到彼岸，終究要涉過淼淼白水漠漠風(fēng)沙，那些生命里該來的和該走的，既然注定逃不過，又何妨優(yōu)雅淡定，心境從容呢？是的，一切都會(huì)歸于簡(jiǎn)單和安寧的，一切終被洗去。有一天，誰都不會(huì)記得這些人和這些事，誰都不會(huì)記得此刻聽過的歌流過的淚，那些錯(cuò)落的過往與曾經(jīng)有過的蕪雜的心跡�！　　　�從此，千山萬水，不言等待；從此，千里萬里，不語相思。轉(zhuǎn)身，千回百轉(zhuǎn)。相忘曾經(jīng)的憂傷，相忘昨日的孤寂，相忘風(fēng)輕云淡的日子里所有的如煙往事，翩飛，遠(yuǎn)去……沒有守望，沒有心傷，幻作草叢里那粒晶瑩露珠，輕撫暮暮與朝朝，看云起云落，唯愿歲月安寧純靜?

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