榜樣的力量作文

時(shí)間:2023-01-16 09:45:55 敘事作文 我要投稿

榜樣的力量作文(精選20篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的榜樣的力量作文,歡迎閱讀與收藏。

榜樣的力量作文(精選20篇)

  榜樣的力量作文 篇1

  榜樣的力量是無窮的,它能飄進(jìn)人的心里,凈化人的心靈。不信?聽我講個(gè)身邊真實(shí)的故事。

  我剛轉(zhuǎn)學(xué)來到學(xué)校時(shí)讀三年級,學(xué)習(xí)成績不好,最怕的是寫作文和做復(fù)雜的.應(yīng)用題。所以語文數(shù)學(xué)都學(xué)得不好。記得有一次,老師布置同學(xué)們寫作文時(shí),我又害怕起來,覺得不知如何是好。這時(shí),我們的班長—-何宇航同學(xué)似乎看出了我的懼怕心理,走過來對我說:“我覺得你的作文應(yīng)該比我的好,明天能給我看看嗎?”

  我看著何宇航,十分感動。他人非常聰明,又很刻苦,成績那么好,我怎么可能寫得比他好呢?可看著他的眼神是那么真誠,我又相信他了,并在心里暗下決心:我一定要寫好那篇作文,不讓他失望。

  那天晚上,我查閱了許多資料,進(jìn)行了仔細(xì)的構(gòu)思,然后認(rèn)認(rèn)真真地寫好了那篇作文,之后我還主動地把作文拿給媽媽看,媽媽感到十分驚奇,當(dāng)我把我的想法告訴她后,她對我的作文提出了一些修改意見,根據(jù)媽媽的提示,我修改好后又抄了一次。

  從這一次起,我認(rèn)識了我們的班長——何宇航,我還時(shí)常以他為榜樣,他看書我也在看書,他上課積極舉手,我也試著舉手,他認(rèn)真做作業(yè),我也不敢馬虎。在他的影響下,我做什么事都變得認(rèn)真起來,還養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣,遇到不懂的總愛問一下何宇航,很快我的成績從七八十分進(jìn)步到九十多分,作文也越寫越順暢。這個(gè)學(xué)期寫的一篇文章《神奇的作文醫(yī)院》還發(fā)表在《孩子作文100分》雜志上呢!

  榜樣好比人生的坐標(biāo),成功的向?qū)。它帶給我們的是無盡的朝氣,是必勝的信念,是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),向榜樣看齊,我們將無堅(jiān)不摧、無往不勝!

  榜樣的力量作文 篇2

  陽光普照大地,鳥兒在枝頭哼著緊張的歌曲,讓緊張的氣氛在空氣中環(huán)繞。上課鈴響了,學(xué)生們該出場了。上課鈴聲恐懼癥因?yàn)榻裉鞂W(xué)生們要參加800米跑測試。學(xué)生們比平時(shí)嚴(yán)肅120倍,老師說:說話前做準(zhǔn)備練習(xí)的話,跑完步就累了,說話的力氣也小了!同學(xué)們都提到了12分的精神,全身心投入去做,生怕以后考完。就像老師說的,連說話的力氣都沒有了!

  汽笛一響,學(xué)生們就像野馬一樣跑了出去。有些同學(xué)故意讓速度快的'同學(xué)帶頭。一天下來,他們累了。如果我們加快速度,我們就會領(lǐng)先!但是誰能想到會有這么大的精力去想這個(gè),只要跑完全程就很好了。那就輪到我跑了。準(zhǔn)備好,跑吧。嘣。我在計(jì)算中排名第一,沒有第一。跑了一半后,我氣喘吁吁,頭上的汗水不停地往下掉,心臟像一只活潑的小鹿一樣跳動著,跳啊跳。

  這時(shí),我想起了不久前讀過的《老人與!愤@本書。書中,老漁夫圣地亞哥在海里與這條巨大的馬林魚搏斗了三天三夜。我仿佛看到他支支吾吾不吃不喝,卻還站在船頭;好像他在不斷激勵自己:抓緊你的手,站穩(wěn)你的腿,別暈頭轉(zhuǎn)向,幫我;似乎感受到了他發(fā)自內(nèi)心的吶喊:一個(gè)人不是為失敗而生的!

  想到這里,我再次振作精神,跑完了全程。

  榜樣的力量作文 篇3

  今天,我們升國旗時(shí),看到了許許多多的榜樣,他們不僅品學(xué)兼優(yōu),還樂于助人,這讓我們都十分的敬佩他們。不僅僅有學(xué)校中的一些榜樣,校園外也有很多榜樣。

  在這一次的疫情中,我們便可以看到許許多多的榜樣,比如鐘南山院士。

  鐘南山院士不僅在這次疫情做出了貢獻(xiàn),在十幾年前的非典,鐘南山院士也作出了偉大的貢獻(xiàn)。就是由于受到了鐘南山院士所作所為的影響,有許多的年輕人加入了醫(yī)療行業(yè),希望有朝一日可以成為像鐘南山院士一樣的人,這便是榜樣的力量。

  再回憶過去,在三千多年的.歷史長河中,我國出現(xiàn)了許多的英雄榜樣,一說就是一大堆,比如岳飛、曹操、蘇軾、李白、辛棄疾……等等,這些人都是民族英雄或詩人,他們每個(gè)人都有著榜樣的力量,這種力量可以讓我們變得十分自信,十分的激動。

  再回到如今,雖然國家太平,但是依然需要榜樣去守護(hù)。這個(gè)榜樣可能是醫(yī)生,可能是軍人,也可能是環(huán)衛(wèi)工人,他們都有一個(gè)共同的名字:榜樣。他們能讓我們重拾信心,能讓我們激勵自己,更能改變我們的一生,這應(yīng)該便是榜樣的力量。

  榜樣的力量作文 篇4

  星期一,我期待已久的一天。因?yàn)椋蠋熣f周一換位置。!最后離開戴漢卿!但我的心怦怦直跳。因?yàn)橐苍S有一個(gè)張漢卿?

  終于輪到我了。我一看到它,它就是我想要的星星和月亮的位置。但是,在和他在一起的這段時(shí)間里,我看到他并不完美,但和正常人一樣,他有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),但讓我難忘的是他的優(yōu)點(diǎn)。

  他,張大大的臉上有一雙小眼睛,你不應(yīng)該認(rèn)為他的眼睛像線一樣小,但是他的'眼睛在他開始提問的時(shí)候是明亮的,總是閃著靈動的光芒。就拿那個(gè)月考來說吧!

  那次老師說過幾天就月考了。聽到的時(shí)候,我不在乎,也完全不在乎考試。我心想:不就是個(gè)普通的考試嗎?反正不是期末考試。所以沒學(xué)習(xí)。第一次語文考試,匆匆忙忙的做了考題,然后就開始玩了。直到收到試卷我才查。我想卷頭發(fā)的時(shí)候都驚呆了!鮮紅的數(shù)字“82”在我眼前晃動,似乎在嘲笑我不如他!他拿到了全年級第一名:“96”。我就更驚訝了。為什么我總是不如他?我挑釁地對他說:“這有什么了不起的,難道不是第一次嗎?”嘿!“這話雖然嘴上這么說,但心里很佩服他:佩服他認(rèn)真的態(tài)度;佩服他的謙虛好學(xué)精神!

  他是我學(xué)習(xí),李振宇的榜樣,這個(gè)榜樣的力量是無限的。

  榜樣的力量作文 篇5

  最近,我在漫畫書中看到一幅很搞笑的漫畫,內(nèi)容雖然簡單,但卻讓我感觸很深。

  這幅畫上有一個(gè)小男孩正拿著筆,在家里的墻上寫下“李小毛到此一游”幾個(gè)東倒西歪的字。他爸爸正拿著雞毛撣子揍他,而男孩卻指著墻上的照片說:“為什么你就可以寫‘李大毛到此一游’,而我就不能寫呢?”原來他們家墻上掛了一幅照片,是他爸爸以前外出旅游拍的,上面赫然寫著“李大毛到此一游”幾個(gè)還算工整的大字。

  相信看了這幅畫,大家都會啞然失笑。而當(dāng)我看到這幅畫時(shí),卻怎么也高興不起來,反而感到非常不安。有句俗話說得好:上梁不正下梁歪。李大毛做為一位家長,教育孩子是天經(jīng)地義的,可問題是他自己就沒做好,那怎么教育孩子呢?要知道,榜樣的力量是無窮的!

  其實(shí)我們生活中也有許多類似這樣的事,比如說有些家長不讓孩子玩手機(jī),而自己卻一直機(jī)不離手。人們常說:父母是孩子的鏡子。你做什么他就學(xué)什么,這就是所謂的`“言傳身教”。如果家長在孩子心中不能樹立起好榜樣、好形象,那就不可能正確引導(dǎo)孩子,更談不上怎樣才能教育好孩子。

  通過這幅畫讓我懂得了,身為家長并非僅僅只通過語言才能達(dá)到教育的目的,還要通過自身的行為才能成為孩子的好榜樣。

  榜樣的力量作文 篇6

  我常聽爸爸說這樣一句話:“家長是孩子的一面鏡子”。我覺得爸爸就是我的榜樣。

  爸爸從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)回來,還保持著部隊(duì)里的生活習(xí)慣,他經(jīng)常把家里整理的'干干凈凈,非常整潔。我剛好和爸爸相反,東西哪里拿哪里放,我的房間也是很亂,爸爸媽媽整理好不用半天時(shí)間我可以把它變成豬窩一樣,書桌更是,有一次我馬上要上語文課了,我的語文書找不到了,我找遍了整個(gè)房間,就是沒有找到,急得直哭,爸爸都不幫我找,還幸災(zāi)樂禍,我很生氣的罵了他:“你怎么這么沒有同情心啊,你是天底下最壞的爸爸!”爸爸還是不幫我找。上完課,爸爸還罰我站了半個(gè)小時(shí)立正,當(dāng)時(shí)氣昏頭的我都想以后都不叫他爸爸了。后面爸爸耐心的告訴我:每個(gè)人都要為自己的行為負(fù)責(zé)。爸爸還和我一起整理我的書桌和房間。

  從這件事后,我就下定決心要以爸爸為榜樣,東西要分類整理好,書桌和房間要整理的井井有條,住起來也更舒服。找東西也更快更方便,F(xiàn)在我終于理解爸爸說的那句“父母是孩子的一面鏡子”。就是要發(fā)揮榜樣的作用。我也要努力成為別人的榜樣。

  榜樣的力量作文 篇7

  荀子曰:吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)。在這4天里,我充分的感受到了這句話的深刻真理。

  在國慶中秋雙節(jié)收假后,年級組織我們參加了成都七中立志成才的一系列活動。第一天是來自成七校長的鞭策與規(guī)范,易校長用他激勵人心的語言激勵同學(xué)們奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí)。同時(shí)也語重心長的'訓(xùn)誡同學(xué)規(guī)范自身言行,避開四條高壓線,做一個(gè)身心健康的中學(xué)生。

  第二場講座是來自四川華西醫(yī)院的院長,他向我們介紹了醫(yī)學(xué)之路的構(gòu)成與所面對的困難。讓我們對醫(yī)療工作者更加尊重,同時(shí)堅(jiān)定了一些同學(xué)成為白衣天使的決心。

  第三場講座是來自電子科技大學(xué)的一位教授,5G時(shí)代已經(jīng)到來。我們必須不斷汲取新知識,才能緊跟時(shí)代的潮流。第四場為我們介紹了綠色化學(xué),將化學(xué)發(fā)展之路展開在我們面前,使我們明白,如今的化學(xué)成就都是一個(gè)個(gè)前輩畢生的心血研究換來的。我們要努力繼承與發(fā)展。

  每一場講座中,我們都能夠體會到學(xué)生生活的真理,一位位優(yōu)秀的人才用自己的親身經(jīng)歷而非心靈雞湯來鼓勵我們奮發(fā)向上。每一句話都充滿了家長與老師對我們的殷切期望,我們只有前進(jìn)不斷拼搏,才能不辜負(fù)老師,不辜負(fù)家長,同時(shí)更是不辜負(fù)自己,努力成就自己的花樣年華。

  榜樣的力量作文 篇8

  今年持續(xù)強(qiáng)降雨,導(dǎo)致多地遭遇"百年一遇"的洪水。廬江縣一處圩堤突然塌陷,湍急的洪水沖進(jìn)村莊。危急時(shí)刻,廬江縣消防救援大隊(duì)教導(dǎo)員陳陸帶隊(duì)乘坐橡皮艇轉(zhuǎn)移群眾。

  陳陸把兩個(gè)老奶奶疏散出來之后,他自己就講,感覺有點(diǎn)中暑,他卻說沒事,他知道還有七八個(gè)老百姓在哪個(gè)地方,路線比較熟悉,休息一下后,又開始緊張的工作起來。陳陸已經(jīng)連續(xù)40多個(gè)小時(shí)沒有休息。長時(shí)間泡水里,膝蓋浮腫得疼痛難忍。他說我們是人民的隊(duì)伍,人民在遇到困難的時(shí)候,我們才能沖到最前面,保證人民的安全。人民的安全保證了,可是他的安全誰能保證呢?他在救人的途中突遇意外,船只發(fā)生側(cè)翻,5人全部落水。救援人員經(jīng)過49小時(shí)不間斷搜救,陳陸不幸犧牲,年僅36歲。為了抗洪搶險(xiǎn),他付出寶貴生命。

  小時(shí)候我就特別崇拜戰(zhàn)士,他們不畏犧牲,人民群眾的利益高于一切,不管是在抗洪搶險(xiǎn)的路上,還是在地震救援的路上,就連抗疫中也能看到他們的身影,他們是廣大老百姓的.銅墻鐵壁,有了他們的保護(hù),我們才能過上幸福的生活,他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  榜樣的力量作文 篇9

  榜樣的力量是無窮的,是值得我們學(xué)習(xí)的。

  那天,和往常一樣,我背著沉重的書包走在上學(xué)路上,寒風(fēng)無情地刮著我的臉,路上的行人將自己的衣服緊緊裏在身上。忽然,我看到路對面有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他的臉頰被寒風(fēng)吹得通紅,身著單薄破舊的衣衫,又短又薄的褲子,老爺爺是位殘疾人,獨(dú)自一人坐在一個(gè)簡易而又破舊的'輪椅上,艱難地用粗糙的雙手把輪椅向前移去?吹竭@一幕,我的眼眶濕潤了。就在我決定去幫老爺爺時(shí),一位身著黃色外套,牛仔褲的阿姨從我面前沖了過去,奔向老爺爺,然后輕輕地扶起輪椅的把手,把老爺爺向前推去。我心中暗想:這位阿姨雖然穿著樸素,但有一顆善良的心啊。

  過了馬路,老爺爺看看阿姨,豎起了大拇指,朝著阿姨甜甜地笑了。這一笑,也滋潤了我的心靈,讓我感受到溫暖的氣息!路旁的行人看到這一幕,紛紛豎起大拇指,有人說:“姑娘,好樣的!”有人說:“姑娘,你真善良!”

  這件事,讓我深深地感動了,阿姨的身影一下子無比高大,她是我今后學(xué)習(xí)的榜樣。

  榜樣的力量作文 篇10

  榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷惘。

  一提到“榜樣”二字,我便又想到了她,她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。她就是我們班的鄭嘉懿,是一個(gè)活潑可愛的女生。生活中,她孝敬父母、尊敬師長、樂于幫助同學(xué),學(xué)習(xí)上,她勤奮好學(xué)、積極提問,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。而我覺得她最令我佩服的是她的學(xué)習(xí)態(tài)度。她每天放學(xué)都要去上課,回來已經(jīng)晚上八點(diǎn)半了,還要做學(xué)校里的`作業(yè),十分好學(xué)。假如是我早就放棄了,可她卻依然堅(jiān)持著,不放棄。我覺得她就是我要學(xué)習(xí)的榜樣。

  有一次,我被一道題難住了。她看見了,走過來,對我說:“怎么了?”我說:“我有一道題不會。”我指了指那道題。她說:“我給你講講。”她講了一遍,我一下子就明白了,她講得又清楚又讓人容易明白。我非常佩服她所以我立志要像她一樣優(yōu)秀。

  在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),專心做好每一項(xiàng)老師布置的作業(yè),還要多做課外的練習(xí)試卷,只有這樣才能使我更加努力的進(jìn)步。一個(gè)好的榜樣,是我人生中的一個(gè)指路標(biāo),一直指引我向前,越來越美好。

  榜樣的力量作文 篇11

  我相信每個(gè)人都有一個(gè)例子,那個(gè)人可以教你學(xué)習(xí),也許那個(gè)人 教你堅(jiān)強(qiáng),也許那個(gè)人教你的生活,也許那個(gè)人教你一個(gè)人......

  記住,這是一個(gè)下雪的節(jié)日,外面一直是一個(gè)銀色的世界。我看起來空空,不停地摩擦凍結(jié)的手。嘿,一個(gè)人在家里可真是無聊啊!我認(rèn)為。

  磅兩次敲門聲響起,我的心困惑:這大冷天,誰會有這個(gè)緯度和悠閑的門?我想跑來打開門

  王叔叔啊,快進(jìn)來!王叔叔笑著說:不要走,我剛來給你送報(bào)紙!這是,我開始仔細(xì)看看王叔叔,他戴著一個(gè)舊棉帽,穿著一件棉外套,上面覆蓋著雪花。王叔叔充滿冷淡的臉,掛著微笑。

  我問王叔叔:王叔叔,你差不多60歲了,為什么不在家享受祝福,還要送報(bào)啊!王叔叔認(rèn)真地說:我出來送報(bào)紙不僅給社會一點(diǎn)力量,還鍛煉身體!

  王叔叔已經(jīng)在我們的社區(qū)發(fā)報(bào)了好幾年了,他經(jīng)常風(fēng),雨從來沒有錯(cuò)誤地報(bào)紙,反正他會自己送報(bào)紙。 好了,我走了。王叔叔說。完成和巧妙地拉報(bào)紙背包,去。我看到叔叔王在雪中消失了,他的心不免對他的`欽佩。

  像叔叔像這樣,敬業(yè),善良的人,是不值得我們的榜樣?

  榜樣的力量作文 篇12

  許多偉人做出的事能打動人們,我印象中最深的偉人是匡衡。讀了他的故事后,他的行為深深地影響了我,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  匡衡小時(shí)候,不認(rèn)識幾個(gè)字。后來,他的親人教他識字,他就能自己讀些書了。漸漸地他愛上了讀書,匡衡家里很窮,買不起書,只好借書來讀。那個(gè)時(shí)候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人,匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。他白天干活,晚上擠時(shí)間看書,可是他家很窮,買不起油燈。有一次,墻上有個(gè)小洞,洞里透出鄰居家的亮光。匡衡想:我把洞挖大,透過來的光亮也大了。他就湊著透進(jìn)來的燈光,讀起書來。匡衡就是這樣刻苦學(xué)習(xí),勤儉節(jié)約,后來成為一個(gè)很有學(xué)問的人?锖獾囊慌e一動打動了我,他在那么艱苦的環(huán)境中,能熱愛讀書,勤奮學(xué)習(xí)?纯此傧胂胛。我有光線充足的房間、我的'課余時(shí)間也很多,我的書架上擺滿了各種書籍。讀書的環(huán)境非常好,但我看書的熱情卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他?锖庖巧谖覀兊臅r(shí)代,那要讀多少書呀?我暗下定決心,不能浪費(fèi)這么好的條件,我一定也要多看書!放學(xué)回來,做完作業(yè)以后,我迫不及待地打開最近剛買的胡小鬧日記,津津有味的看起來……

  榜樣的力量作文 篇13

  榜樣,人們的楷模,更是我們學(xué)習(xí)的模范。在我們身邊也有許多這樣的人,比如無私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人,堅(jiān)守崗位的警察叔叔……他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  有一天,我在上學(xué)的公路上看見一位警察叔叔,那位警察叔叔站在十字路口的馬路邊護(hù)送著一位位上學(xué)的小同學(xué)安全的過馬路,如果有車輛行駛他就會打著停止的手勢讓行人先經(jīng)過。

  有一次他稍微不注意,一位小同學(xué)過馬路時(shí),一輛用中等速度的車向十字路口行駛,開車的司機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到那位正在過馬路的小同學(xué),他不但沒有減速,反而像沒人一樣的向前開著,警察叔叔看見了急忙打著停止的手勢讓這位司機(jī)停下,這時(shí)司機(jī)才不情愿的把車停下來。

  事后,警察叔叔對這位司機(jī)實(shí)行了罰款處理,可那位司機(jī)卻很不情愿,最終警察叔叔更嚴(yán)厲的對那位司機(jī)的駕照進(jìn)行了扣分,最終那司機(jī)只能灰溜溜的.開著車離開。

  那位警察叔叔只要在人多的時(shí)候都會來指揮交通,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們必須要把他這種樂于助人、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神發(fā)揚(yáng)光大。

  榜樣的力量作文 篇14

  榜樣是什么?榜樣是你在懈怠時(shí)的模范,榜樣,并不只是一個(gè)名頭,而是可以學(xué)習(xí)的伙伴!

  每天,路過韓庚榮的座位,那個(gè)座位一定不是空曠的,那個(gè)座位上永遠(yuǎn)有一個(gè)奮筆疾書的少年。在課堂上無論是哪一個(gè)老師,哪一門學(xué)科,他都像一座活火山。課堂上最活躍,舉手舉得最高的人。永遠(yuǎn)是他,他從來不會下課走到走廊上去。他總是在一邊寫作業(yè)。

  現(xiàn)在的他,已經(jīng)把前后左右的同學(xué)都感染得一個(gè)個(gè)成為了愛學(xué)習(xí)的模范。現(xiàn)在的課間,已經(jīng)成了一個(gè)小團(tuán)體在奮筆疾書。韓庚榮已經(jīng)是許許多多學(xué)習(xí)的`榜樣。比如王琪涵,范文韜

  只有韓庚榮一個(gè)人。影響了整個(gè)三排的人。讓周圍的同學(xué),都與他在一起奮力學(xué)習(xí)

  不得不說,榜樣的力量是非常強(qiáng)大的。今天的課件間,我已經(jīng)寫完了英語作業(yè),而且因?yàn)槭芙M長的大影響,坐的筆直。我竟然沒有,我可以專注的寫上一節(jié)課。

  我不得不佩服榜樣的力量,這是有多么強(qiáng)大,但是我們也不能一直認(rèn)他們做榜樣。也可以拼搏,奮斗,成為他人的榜樣。

  榜樣的力量作文 篇15

  我們身邊有各種各樣的鏡子。有哈哈鏡,它可以改變?nèi)说男螤;有望遠(yuǎn)鏡,它可以看見很遠(yuǎn)的東西和天象;有顯微鏡,它可以看見很小的'微生物;有穿戴鏡,它可以看到自己的儀表儀容······在現(xiàn)實(shí)生活中,還有一些人也是我們的鏡子。

  媽媽是我的第一面鏡子。媽媽很勤勞也很樸實(shí),早上最早起的是媽媽,晚上最晚睡的也是媽媽,她起早貪黑。只要一有時(shí)間,她就認(rèn)真地做家務(wù),把家搞得一塵不染。有了媽媽我懂事了許多。

  老師是我的第二面鏡子。她和藹可親,關(guān)心學(xué)生,教我們很多知識,她言傳身教。有一次,我沒有帶雨傘,老師就把雨傘借給了我,可她自己卻被雨淋的全身濕透了。有了老師,我知道了怎樣關(guān)心別人。

  朋友是我的第三面鏡子。俗話說:近朱者赤近墨者黑。交到一個(gè)好朋友是我的財(cái)富。我的朋友她很誠實(shí)。有一次,我借給了她一支筆,第二天,我跟她說:把筆還給我吧!她說:對不起,我把你的筆弄丟了。我說:沒關(guān)系的。有了我的朋友,我知道了該怎樣做人。

  有了這些鏡子,我才能提高自己,彌補(bǔ)了自己的不足。

  榜樣的力量作文 篇16

  每天都會碰到很多人,發(fā)生很多事。有些人的小小舉動都深深影響我,讓我知道榜樣的力量。

  在一個(gè)寒冷的冬天我跟媽媽去買菜。因前一天下了雪,地上已經(jīng)結(jié)冰。走在路上一步一滑。我們像蝸牛一樣慢慢走著,生怕摔倒?熳叩烬埲袑W(xué)時(shí)看到不遠(yuǎn)的馬路中間躺著一塊大石頭好象在說:“哈哈!看你們誰敢從我身上開過去,見到我還不乖乖繞道走。”盡管來往的車輛開的很慢,可一走到那石頭那里一不小心就會來個(gè)擁抱。這時(shí),看到走在我前面的.兩個(gè)阿姨也看到那塊石頭邊走邊說:“那來的石頭?在路上多不安全,來來往往的車一不小心就要出交通事故。我去把它搬開!边呎f邊往馬路中間走去,這時(shí)迎面開來一輛車,嚇的我“小心”還沒喊出口,阿姨已經(jīng)站住了,車子也及時(shí)剎住。還好,還好。有驚無險(xiǎn)!阿姨笑著說:“沒嚇著吧,我只是想把這石頭搬開!彼緳C(jī)也笑了:“沒事,謝謝您把這攔路虎給搬走!闭f著阿姨搬起石頭小心翼翼的向路邊走來。

  雖然這件事過去很長時(shí)間也不是什么驚天動地的大事,只是一件普通又隨處可見的小事可卻給我留下深刻印象。在生活中只要處處留心,將會發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣……

  榜樣的力量作文 篇17

  榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫。

  科學(xué)家們勇于探索,不怕失敗的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣;老師們對我們的諄諄教導(dǎo),樂做人梯,甘于奉獻(xiàn)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣;醫(yī)護(hù)工作者,他們面對疫情,臨危不懼,舍己為人的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣……

  孔子說過:“三人行,必有我?guī)熝伞!笔前。瑤讉(gè)不同的人在一起,其中一定會有我們值得學(xué)習(xí)的榜樣,榜樣有時(shí)就在我們身邊。

  生活中,我有一位榜樣,是我的一個(gè)好朋友。她很自律,不管做什么事,都要先做好計(jì)劃,然后有條不紊地執(zhí)行計(jì)劃,結(jié)果總是事半功倍。我也學(xué)習(xí)她做了一套自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃表。果然,我的`學(xué)習(xí)成績提高了很多,生活也更加有規(guī)律了。

  學(xué)習(xí)中,我也有榜樣,她是我的同桌,樂觀、開朗,上課回答問題很積極,而且每次都答對。我問她,你怎么那么積極,答錯(cuò)了不是很沒面子?她說,又沒關(guān)系,聽老師講一下就好啦。她不怕出丑的自信給我了鼓勵,我上課也開始踴躍發(fā)言。因此,我的成績又提高了。

  啊,榜樣的力量真是無窮大呀!

  榜樣的力量作文 篇18

  在我們的身邊,往往有許多無私奉獻(xiàn)的人,他們在自己平凡的工作崗位上,盡職盡責(zé)的干著自己的本職工作,從未計(jì)較過自己的得失。他們一心想著造福社會,并沒有在乎自己的得失,也不會因?yàn)槔娑锝镉?jì)較,更不會損人利己。

  記得在一個(gè)有雨的.周末,我獨(dú)自一人到附近的小賣部去買東西,在我走出小賣部的時(shí)候,我看見了一位叔叔,正蹲在道路左側(cè)的一個(gè)下水道旁邊,手里拿著一根大鐵鉤子,彎著腰、汗流浹背的在下水道里掏垃圾。

  原來昨晚的大雨把一些垃圾沖到下水道口,水無法排出去而浸漫了馬路,弄濕了行人的鞋子。

  叔叔為了讓污水排出去,讓馬路更潔凈,行人更方便,他不怕累,不怕熱,不嫌臟,直接用手去清理下水道。

  因?yàn)槭窍奶欤鬯某粑短貏e大,我看到從附近經(jīng)過的人都用手捂著鼻子,而他卻忍受著難聞的氣味,冒著烈日用手將那些堵塞物掏出來。

  看到眼前的一幕,我瞬間被感動了,我也連忙挽起袖子幫他一起去清理。

  在他的影響下,這時(shí)路過的幾個(gè)大人也來幫忙了,不一會兒下水道被排通了,馬路恢復(fù)了潔凈,大家開心的笑了!叔叔的的行為是值得大家學(xué)習(xí),敬佩的。

  因此,我們也要向這位環(huán)衛(wèi)工人叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他一心為他人著想,遵紀(jì)守法,辦事認(rèn)真,樂于助人,人人敬佩的楷模。

  榜樣的力量作文 篇19

  榜樣是什么?榜樣就是值得人們學(xué)習(xí)的人。我們每個(gè)人都有自己的榜樣,她幫助我們樹立信心,挑戰(zhàn)困難。那么我身邊的榜樣是誰呢?她就是我的學(xué)姐──湯睿瑩。

  我每次都親切的叫她姐姐。我和姐姐是在布藝社團(tuán)認(rèn)識的,那時(shí)候我上二年級,剛?cè)肷鐖F(tuán),做起布藝來笨手笨腳的.,每次都是姐姐耐心的幫我指導(dǎo)。最后在姐姐的幫助下,我的布藝手工做得越來越好。

  通過我和姐姐平時(shí)的交往,我知道了姐姐是一個(gè)愛好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),做事執(zhí)著,有毅力,學(xué)習(xí)刻苦的一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員!

  姐姐去年被評為“陜西省優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號。我為她感到自豪!姐姐在我們學(xué)校擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)長一職,現(xiàn)任灞橋區(qū)少工委委員。有一次我們上完布藝課,姐姐走過來問我有沒有興趣當(dāng)學(xué)校值日生?我聽了滿口答應(yīng),隨后姐姐給我發(fā)了值日生戴的帽子,給我交代了當(dāng)值日生的一些規(guī)章制度。下午放學(xué)回到家,我開心的把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽鼓勵我要跟著姐姐好好學(xué)習(xí),晚上我高興的一夜都沒睡著。

  在老師的推薦下,在姐姐的帶領(lǐng)下,我也參加了我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站的播音員。跟著姐姐學(xué)習(xí)既拓展了自我的知識面,也豐富了自我生活。他成了我最佩服、最感動的榜樣!

  這學(xué)期轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,姐姐今年六年級畢業(yè)了,我真舍不得她離開我。以后不管姐姐在哪里上學(xué),我都會記著她,她積極向上,陽光快樂的學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí)刻是我學(xué)習(xí)的榜樣!

  榜樣的力量作文 篇20

  在這個(gè)海里,有很多人值得學(xué)習(xí),他們無處不在,讓我們感受他們的勇敢,善良和真誠,樂于助人,無私奉獻(xiàn)。讓我們再一次思考,如何做一個(gè)對社會有用的。

  也許在我八九或九歲的夏天。我媽媽和我去公園散步。晴朗,陽光充足,充滿了鮮花。哦,天氣太好了!我哭了。很快一會兒。云,雷和閃電,突然開始倒雨。是的,夏天可以有點(diǎn)壞,變化的天氣變得。我在我的心里秘密地說。我母親和我跑到收容所下面的路邊公告牌,看到我周圍的一群人,我的母親和我也放開了。原來是下雨,滑下一個(gè)老人掉到地上。我和我的母親只是去幫助,然后不是 誰大喊:不幫幫啊,小心她依靠你!是啊。也就是說,現(xiàn)在老人可以靠的最多!人群說話了,我媽媽和我伸出手,也慢慢收縮。我不知道我的心的.味道?纯蠢先说臒o奈眼睛給我們,張張合著,我很傷心,但不敢?guī)椭_@時(shí),穿著一件藍(lán)色的制服,戴著頭盔的工人打破了我的視線。他不高,身體略胖。油黑臉上覆蓋著皺紋,它看起來像四十歲。我看到他微笑著伸出老人,老人會起來。老人一次又一次地握住工人的手。工人也是尷尬的微笑。后來,老人被他的兒子抬起。好工人的心臟在雨中消失,我們把這些人包在你看我,我看到你,頭慢慢下來。

  回家后,我的心情很沉重。工人不想要任何東西,不管什么,只是為了幫助老人,我擔(dān)心的是,最終是要走最基本的道德素質(zhì),而且讓我看到工人的決心去學(xué)習(xí),以他的榜樣作為一個(gè)對社會有用的人。

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