敘事作文

時間:2024-09-13 10:27:30 敘事作文 我要投稿

敘事作文【范例7篇】

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的敘事作文7篇,希望能夠幫助到大家。

敘事作文【范例7篇】

敘事作文 篇1

  漆黑的,滿是汗水的背,在太陽的照耀下卻閃爍出了耀眼的光芒。正是這種光芒,把象山與寧波之間的距離,一點點地拉近了。——題記

  此時正值盛夏中午,家家戶戶的空調(diào)都在忙個不停,而我,卻被迫去補課。一邁出房門,一股熱流猛地向我撲來,把我的眼鏡片變得雪白,我無奈地摘下眼鏡,在一片模糊中繼續(xù)前行……

  曬了那么久,終于乘上了車。車很快便到了這段石子路——這兒要造象山港大橋,原本的路被“鑿”了,便開出了這段石子路,車子開得很慢,我向窗外望去,便望見了一段已經(jīng)“成形”的路。而這段路卻被一座已經(jīng)挖了一半的山擋住了,我更仔細地看過去,看見這時還有工人在工作,幾個工人開著兩輛挖土機在山上挖土,幾個工人開著拖拉機載土,其他的工人則拿著鐵鍬,把一些碎土、石頭等運到拖拉機上。

  這時的太陽毫不留情地照向地面,工人們個個都熱得只穿一條褲子,結(jié)實的上身被太陽曬得漆黑。工作之熱加上天氣之熱,使工人們個個都大汗淋漓,漆黑的,滿是汗水的背,在太陽的照耀下卻閃爍出了耀眼的光芒!

  車子開過了這座山,我的腦海卻一直浮現(xiàn)出剛剛看到的情景。在炎炎的烈日下,工人們不顧天氣的炎熱,毅然地堅守在自己的崗位上,他們的.盡職盡業(yè),他們的堅毅值得我們學習。

  象山港大橋還在建設中,而大橋的建設者,正是這些吃苦耐勞的工人們,工人們用他們的堅毅,鑄成了世界上最堅固的鋼筋;他們用他們的汗水,混成了世界上最優(yōu)質(zhì)的水泥;他們用他們的雙手,一點一點地拉近了象山與寧波之間的距離!

敘事作文 篇2

  窗,連接兩個不同的空間;窗,體會美好生活的地點;窗,洞察世間萬物的場所。打開你的心窗,用心去感悟真實的自己。

  永遠忘不了那個小花園,充滿著美好的童年回憶,那些無憂無慮的日子已隨風飄逝,令我留戀。再次漫步那條栽滿丁香的小路,身邊的一切還是那么熟悉親切。抬頭凝望二樓那深綠色的窗戶,依稀看見當年小小的我在窗邊佇立……

  我是一個靦腆的小姑娘,從小就不愿別人說我眼睛小,家里人為了哄我開心都說我是大眼睛,但是別人并不知道我這個痛處。那是一個晴朗的午后,因為樓下老奶奶的一句話,“戰(zhàn)爭”爆發(fā)了!拔业难劬Ρ饶愦!”此話出自我們那棟樓另外一個女孩兒。她比我小3個月,用媽媽的話說她是我一塊糖也要兩個人分的好朋友。我們之間有著純潔的友誼,我從未注意過她眼睛的大小,我們平時總是在那個小花園內(nèi)有說有笑。

  那天和往常一樣,我和她在樓下欣賞我新買的卡通貼。正在曬太陽的老奶奶叫住我倆:“過來,小姑娘。”我倆好奇地轉(zhuǎn)過身,老奶奶伸出有些顫抖的手指指她說:“這姑娘眼睛真漂亮,又大又亮。”“是嗎?”她回身看看我的眼睛,又眨眨自己的眼睛得意地笑了,一邊蹦蹦跳跳向小花園跑去,一邊喊著:“我是大眼睛!我的眼睛比你大!”我站在原地看著她,嫉妒心如溫度計中的水銀柱一樣被加熱升高。我想我當時一定是惡毒的,看著她洋洋得意的神態(tài),心里長滿可怕的仇恨的種子。當晚回到家,我大哭大鬧,問媽媽為什么我的眼睛這么小。媽媽慈愛地看看我又看看爸爸輕輕地嘆了口氣。爸爸拉起我的`手,把我領(lǐng)到窗前,推開窗戶。夏日的夜并不悶熱,甚至還有徐徐的涼風輕拂在我的臉上!昂⒆樱@個世界有很多不如意的東西是無法改變的,例如你眼睛的大小。但是如果你總在意這些不足或遺憾,你是不會快樂起來的。打開你的心窗,讓自己充滿自信,你就不會再在意你的眼睛大小;打開你的心窗,用心去和別人交流,你將發(fā)現(xiàn)你會變得快樂、堅強。任何時候,要相信自己和別人一樣棒。”我似懂非懂地點點頭,抬眼望著滿天閃爍的星星。星星就像一雙雙眨來眨去的眼睛,雖然有大有小,但都那么明亮,那么快樂。

  如今,由于住址的變化,那個女孩兒已離開我的生活,但那次經(jīng)歷的感受我一直沒忘,爸爸的話我也一直沒忘。打開你的心窗,感受生活,快樂生活,心里充滿陽光的人怎么會不快樂幸福呢?

敘事作文 篇3

  隨著我們慢慢長大,學業(yè)負擔的逐漸加重,玩兒,成了一種奢望,也是一種學習。爸爸媽媽總是認為:玩兒,就是耽誤時間!要利用所有的時間所有的時間學習。好像玩兒和學習就是兩個很矛盾的東西,但自從這次課后,哎,我終于知道,玩兒,也是一種學習。

  今天的作文課老師不講課,真怪!要全體同學輪流上臺表演魔術(shù)雖然我心中滿是疑問,但還是很開心!這不,我哼著小曲,走在去往語文尖子班的路上。一路陽光明媚,太陽仿佛在為我加油,一路上花香撲鼻,花兒們像在祝我成功。到了班門口,我深吸了一口氣,走了進去。 到了班里面,發(fā)現(xiàn)同學們已經(jīng)在議論了!我也趕忙加入了他們的談論中。

  “喂,你想演什么魔術(shù)呀?”

  “你呢?”

  我們談論得滿臉笑容。仿佛是春天里最美麗的迎春花。不久,上課了,張老師微笑的對我們說:“同學們都知道,我們要開展魔術(shù)大賽吧!”我們像是已經(jīng)商量好了似的,異口同聲地說:“當然!” “好,我宣布魔術(shù)大賽現(xiàn)在開始!”張老師話音一落,頓時,掌聲一片。

  首先,上場的是凡文清同學。它帶來的魔術(shù)是“皮筋穿指”。她笑盈盈地走上了講臺前,拿出了一根皮筋熟練的`套在了食指和中指上,接著,她說:“我為了證實自己的魔術(shù)并非作假,我再拿出三根皮筋套在五個手指上!蔽覀兡坎晦D(zhuǎn)睛的看著她的手。她喊:“一,二,三!”這時,奇跡發(fā)生了!原來套在食指和中指的皮筋,這時,套在了無名指和小拇指上!我們都驚訝極了。、我心想:難道皮筋是兩節(jié)的?難道她的手太快了,我們沒看清?我甚至還想到了凡文清同學的手指是假的!但最后都被否認了。正當我還在猜想的時候,李睿涵站起來說:“老師,我看出了凡文清同學表演魔術(shù)的奧秘!這其實很簡單,皮筋的確是套在兩根手指頭上,可是她在把手握成拳頭的時候又把四個手指套了一遍,然后松開了拳頭,這樣,魔術(shù)就變成了。我們按照李睿涵的方法做了一遍,呀,還真行!我們的臉上都洋溢著微笑,這是成功的微笑。同學們表演的魔術(shù)可真五花八門!

  我的魔術(shù)表演的是“硬幣瞬間穿梭”我可以讓被封在盒子里包在布里的硬幣,穿梭后出現(xiàn)在被三層盒子,一個布袋的盒子里去。什么?不相信?不相信,你就往下看。當時,我緊張死了,真怕自己穿幫。我讓一個同學記好標記,然后,包在了布里。此時,我用小布包與盒子一碰,讓張老師打開。張老師小心翼翼的打開了布袋,咦!硬幣不見了!再打看盒子,天哪!硬幣在這!同學們的下巴都快掉下來了,此時,我得意的笑出了聲,臉不知不覺的紅了起來。你們想知道我的魔術(shù)是怎么變的嗎?呵呵,那就發(fā)動你們聰明的腦筋吧!

  “鈴鈴鈴,鈴”下課了,張老師笑盈盈的說:“大家都玩得很開心吧,下節(jié)課就根據(jù)剛才的游戲來寫一篇作文吧!”哦,我恍然大悟,老師是想讓我們在玩兒中中學學中玩呀,讓我們親身體驗,并且將這種真實的感受寫成文章,這樣的文章能不鮮活嗎?老師可真有辦法!原來,玩兒,也是一種學習。

敘事作文 篇4

  這個暑假,我有一項任務,那就是鋼琴考級。

  在上學的時候我練得不是很熟練,我下定決心一定要在暑假里練得很熟練。每天下午,我都到張老師那里去練琴,改掉一些錯誤的指法。張老師時刻提醒我膽大、心細,手指要在琴鍵上站穩(wěn)。

  八月七號鋼琴考級的這天終于來了,媽媽、張老師陪著我一起去參加考級。一路上我的心怦怦地跳個不停,媽媽拉著我的手在旁邊感覺到了我的.膽怯,連連對我說:“別緊張,好好考,照平常練習那樣彈,一定考得出。”

  終于輪到我了,我走進去先向考官問好,然后來到鋼琴邊,把手放到琴鍵上,我的心里在悄悄地對自己說:“放松、放松、放松!蔽业男慕K于靜下來了。我一首一首地彈下來,彈得很通順,時間過得很快,我馬上彈好了。我走了出去,張老師和媽媽問了我一些情況,我一五一十地告訴了她們。

  我相信這次我一定能考出,明年我還要繼續(xù)學下去,爭取考更高的級別。

敘事作文 篇5

  現(xiàn)在市場上賣的養(yǎng)殖河魚又肥又大,剖開肚子看,內(nèi)臟像壞了的爛豬肝,分不清哪是腸子哪是胃;生的熟的都有一股怪味兒,說不明是柴油味還是尿素味,實在不敢恭維!

  朋友釣魚,送我一些,不大,一看就知道是地道的野生魚,燒熟后,不管是吃還是聞,都是純真的魚鮮!

  我少時就喜歡釣魚,吃到這樣的野生魚,一下產(chǎn)生了“重操舊業(yè)”的沖動。

  立即行動起來:買魚竿,購魚鉤,制窩餌,挖蚯蚓;穿靴子,戴帽子,倒上茶,帶上凳;到池塘,舉魚竿,下魚鉤。

  也許因為水中魚多,也許因為我嫻熟的釣魚技術(shù)還沒有忘記,才下鉤就接二連三的拎上魚來!上鉤的基本上都是水中最多的'也是繁殖最快的鯽魚,黃燦燦的,甚是喜人。

  只顧釣魚,忘記了時間,家里打來電話,一看,十一點多鐘,提著網(wǎng)袋掂掂,足有三斤!

  正準備收竿,一條大魚上了鉤,它卡著鉤帶著線拼命地向深水逃去!我拉著魚線時松時緊,耐著性子等到它沒力氣掙扎了,一點一點地把它拖到水邊,用撩海(漁具)套住它,起了水!好家伙,大鯤子,5斤2兩,激動。

  我用鉤頭逗著還在掙扎的鯤子說:“ 被一餌所誘,為一食所惑,結(jié)果喪了性命,剝鱗,破肚,掏心,剮肺;油炸、紅燒、揉圓、煲湯……真謝謝你的貪欲!

  首釣頗豐,一家人享用著鮮美的野魚,那心情,那滋味,美哉!

  時逢暑天,常常是五點起身,六點出發(fā)!不畏烈日,靜坐樹下舉魚竿,單等魚兒來上鉤;不怕饑餓,盯住浮標不眨眼,隨時準備拖魚線。

  池塘邊停泊著一只小船,一次下雨,我坐在小船上釣魚。老夫子朱某見之吟道:“孤舟撐傘人,獨釣池塘雨。”我回說道:“獨釣別樣情,細雨不須歸!

  日子久了,老婆常常佯罵道:“成癮,成癖,比吃飯上緊,一天不釣魚,貓爪撓心!”我說,你罵對了;日子久了,老婆真罵道:“天天釣魚,天天釣魚,冰箱裝不下了,再釣,我送人!”我說,你早已這樣做了;日子久了,朋友勸我道:“野生魚有時也有賣,不就是十塊錢一斤嘛,風吹日曬,別釣了!”我說吃魚沒有釣魚樂,下鉤時的專注、忘我;起釣時的激動、喜悅,是花錢買不到的!尤其是提起魚線,一條較大的魚掛在鉤上,拼命搖擺掙扎,那感覺,那心情,爽!享受的是釣魚的過程。

  日子久了,漁者之意不在魚,“不因魚兒多食餌,但釋春風無限愁”。

  釣魚,吃到魚鮮,節(jié)省開支;釣魚,頤養(yǎng)心情,有益健康。其樂無窮!何樂不為?

敘事作文 篇6

  星期天下午三點左右,我來到丹尼斯廣場那兒放風箏。微風拂面,風姑娘像在玩樹上紅紅的楓葉。太陽公公已經(jīng)被高山遮擋了一點,露出燦爛的笑臉。

  我來到一個長坡上,把風箏一放,我便一邊跑一邊放著風箏線,風箏隨之越飛越高?墒沁^了一會兒,風箏便又慢慢落了下來。我已經(jīng)嘗試了不知多少次,可還不能把風箏放到最高。

  正當我垂頭喪氣的時候,一位身穿黑色毛衣的老爺爺走過來說:“小朋友,你是不是不會放?讓俺給你放高吧!"我連忙以最快的速度遞給了老爺爺。只見老爺爺坐在臺階上纏完風箏線就站起來以熟練的.方法放了起來。風箏越飛越高,看起來也越來越小,差不多飛到小鳥的高度了,老爺爺把風箏線遞給了我,眼里也閃著慈祥的目光,似乎說:“給你,已經(jīng)放的差不多了,拿著到寬廣的地方繼續(xù)放吧!

  直到現(xiàn)在,我也難以忘懷那個老爺爺慈祥的目光,我一定要感謝那個老爺爺。

  愛,無處不再,在我們身邊竄來竄去·無影無形,只要大家有一顆發(fā)現(xiàn)愛的心,就一定可以感受到自己身邊的愛!

敘事作文 篇7

  今天上午第二節(jié)是作文課。老師剛走進教室,同學們就驚訝地叫起來。你猜怎么著?羅老師手上竟然拿著一只熱水瓶、一個透明的玻璃杯,還有一袋像茶葉的東西。同學們都感到非常奇怪,這節(jié)課不是作文課嗎?老師怎么拿這些東西呢?誰也不知道羅老師的葫蘆里賣的是什么藥。

  羅老師說:“有沒有人知道這袋子里裝的是什么?請大家來猜一下!睕]等老師把話說完,教室里就炸開了鍋。有人說是茶葉,有人說是向日葵殼兒,還有人說是樹葉?傊,關(guān)于那袋像茶葉的東西的說法是五花八門,眾說紛紜。當然,大家誰也沒有猜出來。

  羅老師見我們猜不出來,轉(zhuǎn)身在黑板上寫下四個大字——“大麥青子”。羅老師說這種東西叫“大麥青子”,在麥田里生長,當麥苗長到一尺來高時,用刀割下來切成段,經(jīng)過脫水加工后,就成了能夠泡茶的大麥青子。大麥青子夏天飲用可以清熱解暑。喝一口大麥青子茶,涼絲絲的,沁人心脾。大麥青子在生長、加工過程中不施加任何化肥、農(nóng)藥、添加劑,屬無公害綠色食品,深受韓國、日本等國家人民的喜愛。

  要想喝到清香宜人的大麥青子茶,還得注意飲用方法。先取適量的大麥青子,放到杯子里,倒上開水。鳳凰三點頭,茶倒八分滿。之后,把蓋子蓋上,燜1~2分鐘。這時,可以看見大麥青子在杯子中上下翻滾,像魚兒在水中嬉戲,又像水草在湖中舞蹈。待時間到了,把蓋子打開,一股清香便彌漫開來,直鉆進你的`鼻子,使你仿佛來到了春天的田野。

  聽了我的講述,你對神奇的大麥青子有全新的認識了吧?

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