敘事作文

時(shí)間：2024-09-07 08:35:42 敘事作文我要投稿

敘事作文匯總5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的敘事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事作文匯總5篇

敘事作文篇1

　　我想，我以為。

　　我想我可以為了我。而原來(lái)，我還是錯(cuò)。

　　一天好不容易在教室里睡著，再好不容易夢(mèng)見(jiàn)你。卻被同桌給扯醒，你說(shuō)我郁悶不？

　　這是第八周的最后一天，時(shí)間就快過(guò)了四分之一。它走得很快，比我還快�？斓絹�(lái)不及把一個(gè)人給改變。就什么都付諸東流了。

　　別人說(shuō)，只要自己做了就證明自己還抱有希望。其實(shí)，想一想還真有點(diǎn)道理。我第一次對(duì)一個(gè)人說(shuō)了那樣的話。別說(shuō)我沒(méi)有對(duì)它抱有希望就連是幻想我也沒(méi)有抱有。我百分之上千地確定，我沒(méi)有好下場(chǎng)。

　　到現(xiàn)在我都還沒(méi)有想通，我當(dāng)初為什么就要那樣的神經(jīng)質(zhì)。就連后路都沒(méi)有為自己想一條。還挺大義凜然的呵！一切都還沒(méi)有等到自己后悔就消失在自己眼前。其實(shí)好象一直都沒(méi)有出現(xiàn)在自己眼前。一個(gè)人可以為另一個(gè)人死心塌地到這個(gè)地步。我還有什么好說(shuō)。只是，對(duì)于此，我到現(xiàn)在還耿耿于懷！

　　既然愿意和值得之間不能用等號(hào)連接。我有何必去在意最值是最大值還是最小值。極值是極大值還是極小值。

　　真的尷尬之后就真的習(xí)慣了。曾記得的不被別人提醒就真的忘記了。曾承諾的，承諾給的對(duì)象忘記了或根本不知道，自己也就給自己找了一個(gè)臺(tái)階下，原來(lái)自己說(shuō)過(guò)的.話也可以不算話。

　　剩下的時(shí)間。四分之三二分之一四分之一之后，春末夏初。時(shí)間變成解藥解除我現(xiàn)在正服下的毒藥。

　　我喜歡，你是我獨(dú)家的記憶！我希望你，是我獨(dú)家的記憶！一直我以為。

　　我想我可以為了我。而原來(lái)，我還是錯(cuò)。

　　一天好不容易在教室里睡著，再好不容易夢(mèng)見(jiàn)你。卻被同桌給扯醒，你說(shuō)我郁悶不？

　　這是第八周的最后一天，時(shí)間就快過(guò)了四分之一。它走得很快，比我還快。快到來(lái)不及把一個(gè)人給改變。就什么都付諸東流了。

　　到現(xiàn)在我都還沒(méi)有想通，我當(dāng)初為什么就要那樣的神經(jīng)質(zhì)。就連后路都沒(méi)有為自己想一條。還挺大義凜然的呵！一切都還沒(méi)有等到自己后悔就消失在自己!

敘事作文篇2

　　“哎”我咬著筆桿，想：“到底寫(xiě)什么好呢？天天不是上學(xué)就是放學(xué)，不是放學(xué)就是寫(xiě)作業(yè)，我該寫(xiě)什么呢？”這時(shí)我想起了老師說(shuō)的話：“在周記中什么都可以寫(xiě)，就是記錄自己看到的，聽(tīng)到的。”

　　這時(shí)，我腦海中浮現(xiàn)了一些畫(huà)面：“胡明志還欠我3塊8毛錢，楊夏君貪吃搶走了我的棒棒糖……”“這些可以寫(xiě)呀！可是，這些寫(xiě)上去我的君子形象不就毀了嗎？”“對(duì)了，上次栗繼勝扒了胡一凡的'褲子這是個(gè)好作文，可萬(wàn)一讓栗繼勝知道不就慘了嗎。”

　　我苦苦思索著，生活中哪有那么多可寫(xiě)的呀！這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“都快半個(gè)小時(shí)了，一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)，這也太不像話了吧！一定是一邊寫(xiě)作文一邊玩，對(duì)不對(duì)！限時(shí)1小時(shí)，要是寫(xiě)不完，嘿嘿！你懂得！”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我到底該寫(xiě)什么呢？

　　我不管了，反正得寫(xiě)幾個(gè)字，我寫(xiě)下了周記兩個(gè)字，又寫(xiě)下了4月5日和天氣晴朗，從那之后，我就不知道該寫(xiě)什么了，我看了看手中的筆，又看了看稿紙，“對(duì)呀！我可以把我剛才的經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)，不也是一篇很好的周記嗎？

敘事作文篇3

　　每當(dāng)夜幕剛剛降臨的時(shí)候，許多人們都會(huì)選擇出去散散步，跳跳廣場(chǎng)舞。這段時(shí)間，有一種叫“佳木斯快樂(lè)舞步”的健身操因?yàn)閯?dòng)作簡(jiǎn)單、節(jié)奏感強(qiáng)，而健身效果又相當(dāng)明顯，讓許許多多的人們?yōu)樗�，成為了眼下最火的健身操。這種健身操在奉化迅速“彌漫”了開(kāi)來(lái)。不久，天天堅(jiān)持鍛煉的大媽媽也喜歡上了這種“佳木斯快樂(lè)舞步”，便每天拉著無(wú)所事事的我去“夕陽(yáng)紅”門(mén)口的空地上去跳舞。

　　第一次接觸“佳木斯快樂(lè)舞步”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)身旁跳舞的大部分是一些退休的老太太，還有一些是像大媽媽一樣每天出來(lái)鍛煉的運(yùn)動(dòng)者。放眼望去，數(shù)百人齊刷刷地跳“佳木斯快樂(lè)舞步”，那場(chǎng)面真是十分壯觀。這種“佳木斯快樂(lè)舞步”健身操十分簡(jiǎn)單，一學(xué)就會(huì)。但有舞蹈基礎(chǔ)的我居然跳著跳著，手卻開(kāi)始酸了。雖然每天都是40多度的高溫，但跳舞的人們卻從沒(méi)少過(guò)，相反受到了更多人們的青睞和追捧，它的“粉絲”越來(lái)越多。我居然也“奇跡”般地堅(jiān)持了下來(lái)。每天來(lái)跳舞的.人，多得幾乎整個(gè)占據(jù)了“夕陽(yáng)紅”外面的地盤(pán)。每天跳完舞的人們，都像是水里撈上來(lái)的一樣，全身都濕透了。但看似普通的“佳木斯快樂(lè)舞步”健身操，我們卻樂(lè)此不�！�

　　有一天晚上，又到了跳舞的時(shí)間。我和大媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)，“夕陽(yáng)紅”門(mén)口在修路�！澳俏覀�?cè)趺刺�？”我焦急地�?wèn)大媽媽�！拔乙膊恢姥�！”大媽媽無(wú)奈地說(shuō)。但不一會(huì)兒，那輕快的音樂(lè)卻如約響起，那些“佳木斯快樂(lè)舞步”的粉絲們也如約而至。我發(fā)現(xiàn)，那些“粉絲們”并沒(méi)有打算放棄一天跳舞的念頭，而是不約而同地把隊(duì)伍排列成了縱行的，巧妙地避開(kāi)了修路的地方。我被感動(dòng)了，那些人們堅(jiān)持不懈的精神讓我肅然起敬。哪像我，碰到了數(shù)學(xué)難題就扔下筆不做了；遇到稍微復(fù)雜一點(diǎn)的鋼琴曲子就大喊“我崩潰了”“不彈啦”這種話……我要向那些人們學(xué)習(xí)堅(jiān)持的的信念！我默默地想著，也加入了跳舞的行列中……

敘事作文篇4

　　在假期后的第一個(gè)星期，我閑著無(wú)聊，在家里逛來(lái)逛去。母親見(jiàn)我無(wú)事可做，就讓我?guī)退恋匕澹矸块g。天哪！我這不是自找苦吃嗎？！可想想，反正閑著也是閑著，幫母親做點(diǎn)家務(wù)也沒(méi)什么不好的。

　　我便提著半桶水來(lái)到書(shū)房，心想：書(shū)房當(dāng)然最適合我打理了，方方正正一個(gè)間，除了書(shū)桌、書(shū)柜，再?zèng)]有什么“障礙”了。我一邊想一邊擰干抹布，開(kāi)始在地板上畫(huà)圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”，大概擦了十多分鐘。想起身，就是站不起來(lái)。我雙手撐著腰，緩緩地站了起來(lái)，突然只感覺(jué)到眼前一黑，仿佛天旋地轉(zhuǎn)，好象血液也向反方向流淌了。我倚在書(shū)桌旁，靠了足足一分多鐘。

　　我叫來(lái)了母親等待她的贊許。沒(méi)想到母親卻對(duì)我說(shuō)：“伊諾啊，擦地不是畫(huà)畫(huà)，來(lái)！你看我擦�！闭f(shuō)著，母親彎下腰，將抹布浸在水中用手上下搓，擰干布。從客廳的角落開(kāi)始擦，從前向后用布一撥一撥。等抹布臟了，再將布放入水中漂漂，繼續(xù)擦。不一會(huì)兒，客廳就顯的'明亮整潔了許多。母親直起身子對(duì)我說(shuō)：“擦地也要按順序，這樣才不會(huì)原地打轉(zhuǎn)，功虧一簣了�！蔽揖瓦@樣學(xué)著母親從前向后地擦。用不了幾分鐘，書(shū)房就變得干凈了許多。

　　在平時(shí)，我總是忙于補(bǔ)習(xí)功課，忙于練舞蹈，根本抽不出時(shí)間來(lái)幫父母做家務(wù)，只有在這個(gè)寒假里才有空有能力幫母親做家務(wù)，盡點(diǎn)孝心。這也可以算是寒假里最大的收獲。

敘事作文篇5

　　天氣很悶，早就料到會(huì)下雨。天空遼闊，雨絲透明，音樂(lè)飄揚(yáng)，心好空洞，腦里卻不停閃過(guò)它們，他們，它們。

　　她們，他們給我六年級(jí)的'生活增添了好多好多。

　　天空――站在廣闊的舞臺(tái)上總是我，她，她們。我總代表年級(jí)，學(xué)校參加演出；她也代表年級(jí)參加演出；我和她一起做主持人；她們代表年級(jí)參加朗誦比賽。

　　雨――那一次她朗誦不像往常一樣得一等獎(jiǎng)，得了二等獎(jiǎng)。她哭了那一次他好像惹到別人，準(zhǔn)備打群架。她們哭了那一次她生病了好久。她們哭了。那一次他和另一個(gè)他鬧別扭�；蛟S他哭了那一天舉行告別會(huì)。下雨了，她們和他們?cè)谟曛写螋[，她們和他們?cè)谡障�，嘻嘻哈哈其�?shí)回家時(shí)他們，她們，我都哭了。

　　音樂(lè)――她們，他們，我總擠在“糖果屋”里，她們吃糖，他們喝飲料，《一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天》一直在耳邊回響。告別會(huì)上，我和她唱《心愿》，他唱《大城小愛(ài)》，她們唱《寧夏》，他們唱《曹操》，她《睫毛彎彎》。她們做主持人。他帶了飲料，她們帶了糖。

　　許愿瓶了裝著五顏六色的星星，愿望全部是：長(zhǎng)大后和她們，他們?cè)傧嗑邸?/p>

　　“我許愿說(shuō)咱民委內(nèi)以后再在一起耶！”

　　“笨蛋！說(shuō)出來(lái)就不靈了。”

　　“啊那我在許一次。”

　　“又說(shuō)出來(lái)！”

　　“怎么辦？”

　　天空還是那么遼闊，雨卻停了，而音樂(lè)還在飄揚(yáng)。趴在許愿瓶旁回想，眼淚悄然而下，而嘴卻幸福地向上揚(yáng)。

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