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【集合】小學(xué)敘事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)敘事作文 篇1
我們的生活中，有許多“第一次”，一個(gè)個(gè)“第一次”，像一個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)道路上。而讓我記憶猶新，是第一次登長(zhǎng)城。
去登長(zhǎng)城的時(shí)候，我才10歲。那一次，我們和叔叔一起去北京玩，因?yàn)槲邑澩�，所以就讓叔叔帶我去長(zhǎng)城爬一爬。那時(shí)我們來到長(zhǎng)城腳下，進(jìn)了大門，首先，七個(gè)用草書寫的字進(jìn)入我們的視線，石碑上寫著“不到長(zhǎng)城非好漢”，我問叔叔是什么意思，叔叔回答得不慌不忙，還讓我邊走邊聽。
開始登長(zhǎng)城了。我蹦蹦跳跳地上了長(zhǎng)城中一段的開頭，那是八達(dá)嶺。
剛開始爬時(shí)，我的身體充滿了力量，一會(huì)兒就爬了幾十米。在途中我還和姐姐比賽誰先到長(zhǎng)城的終點(diǎn)站，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就像一直飛了出去，有口氣跑了幾米遠(yuǎn)。
可是，因?yàn)槲覐男◇w質(zhì)弱，所以沒過一會(huì)兒就氣喘吁吁。后來，我終于支持不住了，便依靠在城墻上。我的體力已經(jīng)達(dá)到了極限，但是，我看見了許多比我小的小孩和比我大的老人時(shí)，他們從不叫累，就算已經(jīng)氣喘吁吁，也繼地像上走去，我新中的那一團(tuán)火又燃燒了起來，剎那間，我又充滿了力量.這是叔叔問我還爬不爬，我毫不猶豫地回答道：“爬。”叔叔聽后，讓我和了點(diǎn)水，有開是怕了。
我邊爬邊把收放在墻上摸索，發(fā)現(xiàn)了在墻上，竟刻滿了名字，我即對(duì)這么多人爬過長(zhǎng)城而自豪，同時(shí)也為這條巨龍身上的“傷痕”而痛心。雖然長(zhǎng)城是一個(gè)讓人有回憶的地方，可也不用得著用這種方式表達(dá)吧!想著想著，不知不覺地來到了第二個(gè)烽火臺(tái)，我們?cè)谀莾盒菹⒘艘粫?huì)兒，又開始了艱難的“路程”了。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的'攀爬，終于登上了長(zhǎng)城的最頂端，我驕傲地在山上大喊：“我登上長(zhǎng)城了！”
在這3年的歲月里，每每想起，都讓我受益終生，那是因?yàn)槲椅虻搅酥灰獔?jiān)持努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。
小學(xué)敘事作文 篇2
過年了。挨家挨戶都要放鞭炮。就象我一樣，最讓我念念不忘的就是它了!各種鞭炮五彩繽紛，而且鞭炮的樣式也不同。有的是旋轉(zhuǎn)式，還會(huì)飛天呢！有的是轟炸式的，炸的聲音特別響！還有的是噴濺式的'，會(huì)釋放出多種五顏六色的光線！除了這些，還有升天式的，有自爆式的真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有啊！
自從老爸從商店里買回了一大包鞭炮后，我整天的心思就全部都放在鞭炮里了，無時(shí)無刻都想下樓放鞭炮。終于，今天要放鞭炮了！
當(dāng)爸爸話音剛落時(shí)，我的弟弟妹妹們，都很是興奮！他們幾個(gè)有的一蹦三尺高；有的都有一點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)了；還有的似乎在思考著什么
“放鞭炮嘍!’’表弟很是高興，向我們喊道。
我匆匆忙忙的從倉(cāng)庫(kù)里拿出一大把鞭炮，我想：不想耽誤任何放鞭炮的時(shí)間。于是，我趕緊把鞭炮放在桌前。由我第一個(gè)當(dāng)沖鋒，拿起一個(gè)放火機(jī)。大拇指輕輕按下，火苗從放火機(jī)了鉆了出來。我拿著鞭炮在小火苗上一點(diǎn)燃，立馬扔了出去，“哇”鞭炮劃過了一個(gè)大弧線落到了水里�！癰ong!”濺起了不少水花。
“這鞭炮可真是好玩啊!’’我情不自禁地喃喃道�；蛟S，除了我以外，沒有人會(huì)這么想了，因?yàn)樗麄兌加X得很害怕。我轉(zhuǎn)過身來，看見了他們有的躲在了車后面；有的捂住了耳朵；還有的直叫“姐姐，不要再放了！”。
放著放著，鞭炮很快就放完了。這一次放鞭炮雖然讓我對(duì)鞭炮更感興趣了，但是卻讓比我小的弟弟妹妹們以后再也不敢放鞭炮了。
放鞭炮是很愉快的，它不僅迎來了
小學(xué)敘事作文 篇3
又迎來了一年一度的元旦慶演，我們班的陳老師說每個(gè)人都要上臺(tái)表演，少一個(gè)都不行。怎么辦？我可從來沒有上臺(tái)表演過啊，我該怎么辦？后來仔細(xì)想了想：反正全班這么多人，少我一個(gè)也看不出來。當(dāng)我心里正在偷笑時(shí)，班長(zhǎng)拿著老師的圣旨過來了：圣旨到103班全體同學(xué)接旨奉天承運(yùn)，老師詔曰，不上臺(tái)者，抄課文也砰我的心爆炸了，炸得七零八落了
唉，老師這話都說到這份上了，能不上嗎？趕緊找來幾個(gè)同學(xué)排練，進(jìn)過商討，大家決定唱歌，唱雨愛。決定了表演什么節(jié)目后，大家都很積極，一下課就來練習(xí)。起初，不得不說，大家都唱的很難聽，還總跑調(diào)。但沒有一個(gè)人放棄，反而越挫越勇，越來越勤于練習(xí)了。大家一句一句地學(xué)，堅(jiān)持不懈地學(xué)，終于學(xué)會(huì)了！
到了元旦那天，大家都萬事俱備只欠東風(fēng)了。開始表演了，我們是第50個(gè)上的。時(shí)間一分一秒的過去了馬上就輪到我們了。五個(gè)、四個(gè)、三個(gè)我們要上了。大家都很緊張，尤其是我，最夸張，嚇得渾身發(fā)抖，生怕自己等下會(huì)失誤。這都是大家第一次上臺(tái)，也難免會(huì)這么緊張。老師似乎看出了我們的緊張，便鼓勵(lì)我們說：加油吧，如果連你們自己都不相信自己，別人就更不會(huì)相信你們了。聽了老師的鼓勵(lì)后，我們似乎有了信心，有了勇氣。
終于輪到我們了。我們慢慢走上舞臺(tái)，向同學(xué)們深深地鞠了一躬，便開始唱了：窗外的天氣，就像是，你多變的唱完后，我們又深深地鞠了一躬�；氐阶簧�，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，表演只有三分鐘左右，可我感覺過了幾個(gè)小時(shí)一樣，那么漫長(zhǎng)
當(dāng)所有人都表演完畢后，就要頒獎(jiǎng)了。同學(xué)們各抒己見，紛紛發(fā)表自己看好的人。我覺得李前龍的相聲很好笑，應(yīng)該會(huì)得獎(jiǎng)什么啊，一點(diǎn)也不好笑，我支持譚雪琪的故事我還是覺得唐莉芬他們唱歌唱得比較好對(duì)啊，對(duì)啊，她們肯定會(huì)贏。聽到同學(xué)們的議論，我驚訝中透這興奮，興奮中帶著緊張，生怕自己沒得獎(jiǎng)，讓他們失望了。其實(shí)我對(duì)自己得不得獎(jiǎng)都沒什么太大意見，因?yàn)槲矣X得自己確實(shí)是沒那個(gè)資格得到這項(xiàng)榮譽(yù)，但同學(xué)們的肯定讓我心里有了一絲絲的期待，我也想得到大家的'贊揚(yáng)和認(rèn)可啊！
根據(jù)大多數(shù)同學(xué)的意見決定，把這次的最佳表演獎(jiǎng)評(píng)給唐莉芬這一組，大家掌聲鼓勵(lì)老師在講臺(tái)上念這最終的獲獎(jiǎng)?wù)摺Ｄ钔旰�，我大吃了一驚，是我？我們居然得獎(jiǎng)了！同學(xué)們都向我們投來羨慕的眼光，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，那一刻，我真的覺得自己就是一位明星了。
下課后，同學(xué)們都圍繞在我的座位前，對(duì)我們說：你們真是太棒了！聽了這句話，大家心里都美滋滋的。我的心里更是像吃了蜜似得。這次的表演，我收獲了不是一次榮譽(yù)，而是老師和同學(xué)們對(duì)我的肯定，最大的收獲還是，我獲得了自信，我看到了不一樣的自己。心里偷偷自豪地說了一句：xxx，你真是好樣的！
小學(xué)敘事作文 篇4
在一個(gè)晴空萬里日子，我們迎來一學(xué)期一次的秋游，我懷著迫不及待的心情在學(xué)校操場(chǎng)站著。
我們邁著歡快的步伐走向汽車的方向，一路上我們歡聲笑語，有的吃零食，有的'有說有笑，有的在玩，過了好長(zhǎng)的時(shí)間，我們終于到了終點(diǎn)站———關(guān)山，同學(xué)們都看到關(guān)羽的雕像，瞧，那關(guān)羽拿著大刀輝武揚(yáng)威的站在石柱上府視著我們。剛進(jìn)大門就像到了另一個(gè)世界，有人說：“看！桃園！”我一看原來是游樂場(chǎng)，我們立刻歡呼起來。沖了進(jìn)去。
下午，我們團(tuán)坐在一起吃飯。每個(gè)人拿一盒飯邊吃邊聊，吃完后，導(dǎo)游給每個(gè)同學(xué)一個(gè)神秘的禮物，打開一看原來是一個(gè)小小的陶瓷人物，我的是迷你三國(guó)中的馬超，他身穿藍(lán)色的鎧甲，身披黑色的斗篷。他的表情好可愛，不是很嚴(yán)格，讓人看著很喜歡，可惜沒把他畫好，但是我還是決定帶回家。
我們還看了電影，就是關(guān)羽打敗了兩個(gè)怪獸，一個(gè)是白虎、一個(gè)是青龍，百姓們?yōu)榱藞?bào)答關(guān)羽，將這里稱為關(guān)山。
我們?cè)俅纬塑嚮丶伊�。這次秋游是我最喜歡的地方——關(guān)山。
小學(xué)敘事作文 篇5
小白是二（2）班的小作家，文章寫得特別好，常常受到老師的表揚(yáng)。
有一次，小白文具盒里發(fā)出了嘰嘰喳喳地吵鬧聲；鉛筆神氣極了，它說：“我太偉大了，我天天幫小主人寫文章，要不是我，小主人就受不到老師的表揚(yáng)……”
鉛筆的話還沒說完，橡皮就生氣了，它罵到：“你說什么！你寫錯(cuò)字的時(shí)候，要不是我?guī)湍愀牧隋e(cuò)字，你說不定就被小主人扔了！”
這時(shí)卷筆刀來了，它對(duì)鉛筆和橡皮說：“你們不要吵了，你們都有自己的優(yōu)、缺點(diǎn)，不要……”“不要你管我們的事！”鉛筆接著卷筆刀說的“不要”說了一句話。卷筆刀只好走開了。
第二天，卷筆刀很傷心，躲在了小白家的沙發(fā)下面；橡皮很生氣，離開了文具盒。小白到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)鉛筆還在盒里，其它的都不見了。
作文課上，因?yàn)闆]有橡皮和卷筆刀的`幫忙，小白寫得可難看了，受到了老師的批評(píng)。
文具們知道錯(cuò)了，鉛筆和橡皮不再生氣了，卷筆刀也不傷心了，它們同心協(xié)力，幫助小白寫作文。今后，小白的作文比以前寫得好，字比以前寫得還要漂亮。
小學(xué)敘事作文 篇6
在寒假中，我去三亞，在那里發(fā)生一件難忘的事。
初三，我們一家和爸爸朋友共三家坐私人游艇去出海。
游艇可大，共有三層，底層是四間臥室，中間是餐廳客廳，敞篷休息室，上面是休閑處，可曬太陽。哦！太好！我們?cè)谏厦嬉贿吢犚魳�，一邊吃東西，一邊欣賞海景，真開心！一個(gè)小時(shí)過去，我們的游艇停在一個(gè)波浪不大的海灣，船老大告訴我們可以在這深海游泳。
我非常激動(dòng)，想：我們可以在深海游泳，太棒！我連忙拿起游泳衣，沖向臥室，換好游泳衣，就要跳入大海，水手?jǐn)r住我，叫我穿上救生衣再游。我和哥哥、爸爸在海中暢游起來。我想：機(jī)會(huì)難得，我要好好游！我一會(huì)兒仰游，一會(huì)兒自由泳，一會(huì)蛙泳，真自在。突然，我的`手和腿好像被刺一下，然后火辣辣的疼。我想：這什么東西呀？像針一樣，好痛呀！我想看個(gè)究竟，就忍著疼痛游到游艇旁，爬上來一看，手上腿上都起小白泡泡。船老大說：“這是水母咬的，快用白醋涂一涂。”我在甲板上先淡水沖洗一下，船老大拿來白醋倒在紙巾上，再把紙巾貼在有水泡的地方。我忍著痛經(jīng)歷這一切。
沒想到白白的，像傘一樣，漂亮柔軟的水母會(huì)咬人！
原來，水母那么厲害！我們可不能小看海底生物啊！
小學(xué)敘事作文 篇7
今天早上，我聽見爸爸說要去奶奶家包餃子，我連忙跑過去，說：“我也要去！”爸爸說了聲好的，我們就收拾好東西，出發(fā)了。
在路上，我高興的嘴都合不上了，不由自主的唱起了歌，很快，我們就到了，走進(jìn)廚房，看見奶奶已經(jīng)包好了十幾個(gè)餃子了！哦！原來我們來遲了！我趕上手準(zhǔn)備包時(shí)，奶奶把我攔住了，奶奶說：“別著急，先把手洗干凈，別把餃子弄臟了，就吃不成了！我聽了后，知道了，我先把手洗干凈，問奶奶：“奶奶！奶奶我現(xiàn)在可以包了嗎？”奶奶又問：“你會(huì)包餃子嗎？”奶奶又問：“你會(huì)包餃子嗎？”我現(xiàn)在才想起了我不會(huì)包餃子，我又想了想，說：“奶奶！您教一下我吧！”奶奶說：“好的`！咱們先拿一個(gè)餃子片，再用筷子往里面放一些餃子肉，再把兩面的皮合起來，把頭往里面一壓，再把剛才合起來的皮左右一直往后按，要按緊了哦”。這樣，一個(gè)餃子就包好了！我將我包好的餃子和奶奶包的餃子放在一起一比，我包的餃子好丑啊！奶奶說：“不管有多難，只有堅(jiān)持一直練，就能包的很好”，我聽了后，又多包了十幾個(gè)，最后我包的餃子也挺漂亮，奶奶夸我手真巧！學(xué)的真快！
今天，我又學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)，我很高興，這樣，以后媽媽包餃子的時(shí)候，我也可以幫忙了！
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