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實(shí)用的敘事作文300字常用7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的敘事作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
媽媽常常讓我做家務(wù)；可是我鞋，擦得不干凈；洗碗，洗得都是油；洗衣服，用洗衣機(jī)，不必我洗；掃地，家里是木地板，不用掃……我能做什么家務(wù)事呢？昨天，我終于找到了。
昨天下午，我和姐姐準(zhǔn)備好布，要擦地。哈哈！和擦鞋就差一個(gè)字！但是，意思可不同。我和姐姐先分好房間；然后，找來(lái)一塊干凈的抹布，先沾濕；再擰干，我們就開(kāi)始擦地了。在擦地的時(shí)候，因?yàn)槲乙恢惫蛑粒砸粫?huì)兒膝蓋就酸了。我想了一個(gè)偷懶的辦法：哪里臟，就擦哪里，這樣又省勁兒，又可以擦干凈。當(dāng)我擦完我的房間時(shí)，我檢查了一下，發(fā)現(xiàn)地板上有很多腳印。咦，這腳印是誰(shuí)的呢？哦！原來(lái)是我的。我每擦完地板上不干凈的地方，干凈的'地方就會(huì)留下我的腳印。我終于明白了。這時(shí)，我又不知不覺(jué)的想起了媽媽?zhuān)核看尾恋氐臅r(shí)候，都是順著木紋擦的。媽媽好辛苦哇！我也學(xué)著媽媽的樣子，開(kāi)始擦地……
敘事作文300字 篇2
艷陽(yáng)高照，在那安靜的教室，用盡全力為夢(mèng)想而戰(zhàn)。
清晨，大地還在沉睡，我坐在床上，心中十分忐忑。窗外小雨淅淅瀝瀝，卻又悄然無(wú)聲，好似在哭泣卻又不想讓人知道。大家心中十分激動(dòng)，又十分不安，但又得強(qiáng)行抑制。
“請(qǐng)大家到門(mén)口排隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)入考場(chǎng)�！泵侠蠋熓制届o地說(shuō)。我的心像是核彈發(fā)射時(shí)的倒數(shù)，但又顯出無(wú)所畏懼。
腳步像是倒計(jì)時(shí)，“一步、兩步、三步、四步……”每到一個(gè)考場(chǎng)便少了兩個(gè)人。
終于到了我的考場(chǎng)。進(jìn)入考場(chǎng)，喧鬧、躁動(dòng)的世界，像被拒之門(mén)外，教室里靜得出奇。我靜靜等待著試卷下發(fā)……
半晌，我拿到了試卷，原本點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，變成了艷陽(yáng)高照。心中十分著急，不敢有一絲怠慢。
時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間三科考完了。心中的那顆炸彈終于“爆炸了”，似清晨的那場(chǎng)雨。
幾日后，我與媽媽焦急地等待著，查了無(wú)數(shù)遍分?jǐn)?shù)，可沒(méi)有結(jié)果！
我徹底絕望了，淚如夏日的.雨。我躲在房間肆虐大哭。此時(shí)的淚水多么不值錢(qián)�。∥沂钟字�，幾次差點(diǎn)哭暈。但這又有什么用呢？回首往事，我沒(méi)有公辦生那么努力，此時(shí)哭又有何用？
小升初如夏日一般，炎熱讓人十分厭倦，但也默默地磨練著我們，時(shí)刻警醒著我們——奮斗就是成功！
敘事作文300字 篇3
從我們上第二節(jié)課起，我們教室后面總有一位聽(tīng)課的老師，她身材不高，臉呈橢圓形，披著秀發(fā)。幾乎每天，她都是靜靜地、默默地第一個(gè)來(lái)到教室，又是靜靜地、默默地最后一個(gè)離去，她就是我們愛(ài)戴的一個(gè)實(shí)習(xí)老師——鄭老師。
她雖然給我們上過(guò)的語(yǔ)文課不多，但是她一天的時(shí)間，總是在窗外抑或是教室后方，注視著我們的一舉一動(dòng)，漸漸地我們認(rèn)識(shí)了這位年輕的老師。
課間的時(shí)候，鄭老師會(huì)與我們談天，教室的后方時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那一聲聲言語(yǔ)。鄭老師像一個(gè)童心未泯的姐姐，她更像是我們的朋友，我們的友誼在不知不覺(jué)間攀升、不知不覺(jué)間升華，但是天下沒(méi)有不散的.宴席，一個(gè)消息傳來(lái)了——鄭老師要走了!
我聽(tīng)到后，不能不感到沮喪。逐漸地，這個(gè)消息不脛而走。于是，同學(xué)們不約而同地展開(kāi)了一場(chǎng)對(duì)鄭老師的歡送會(huì)。我也是一“狂熱分子”，找到鄭老師，向她要了一個(gè)簽名。嘿，這可是好久才得到呀!鄭老師被圍得水泄不通，她的筆在紙上飛快地舞動(dòng)著，簽出一個(gè)又一個(gè)靚麗的名字。即使手酸了，鄭老師的臉上依舊洋溢著燦爛的笑容，那笑容里蘊(yùn)含著對(duì)我們的愛(ài)呀!
離開(kāi)的前一天，鄭老師在黑板上寫(xiě)了一段話(huà):你們都是我的驕傲，我的天使……讀著讀著，不覺(jué)眼眶濕潤(rùn)了……
敘事作文300字 篇4
今天早上，郭老師發(fā)給了我們一張答題卡。
接著，郭老師開(kāi)始講答題卡的要求了，我們先拿出事先準(zhǔn)備好的.2B考試專(zhuān)用筆和0.5mm的簽字筆。郭老師先在黑板上做示范，她邊說(shuō)邊示范著，“涂答題卡的時(shí)候不能超出方框，不能涂滿(mǎn)，不能涂得不均勻�！卑Γ闊┱娑�!
下面，郭老師又說(shuō)：“選擇題是百分之七十，作文是百分之三十，所以作文的分?jǐn)?shù)相當(dāng)重要。在答題上寫(xiě)作文的時(shí)候不能超出格子，不然這篇文章就沒(méi)有結(jié)尾，算不及格。不能用涂改液、修正帶，更不能在試卷上寫(xiě)一個(gè)字，在上面畫(huà)×。”“啊!”全班同學(xué)都同時(shí)張開(kāi)嘴巴，情不自禁地發(fā)出了聲音�！鞍�，怎么辦啊!”答題卡真麻煩。
雖然答題卡減輕了老師們的負(fù)擔(dān)，但是必須要我們付出耐心、細(xì)心，一不小心，分?jǐn)?shù)就會(huì)被扣掉了，真擔(dān)心考試那天涂答題卡出現(xiàn)錯(cuò)誤!
敘事作文300字 篇5
巴林左旗上遼京的都城。到達(dá)的第二天，左旗的李爺爺請(qǐng)我們?nèi)ド鷳B(tài)園吃飯，還給我開(kāi)玩笑說(shuō)：“周璽，今天去的地方和你們江南一個(gè)樣�！蔽易焐险f(shuō)謝謝，心里卻在想：內(nèi)蒙古是一個(gè)高寒地區(qū)，生態(tài)園里的植物一定是用塑料做的。
跨進(jìn)生態(tài)園，哇！翠竹碧綠，花草繁茂，小溪潺潺，完成是我們家鄉(xiāng)的景象。我問(wèn)李爺爺，這里的植物是真的還是假的？李爺爺說(shuō)：“周璽，你自已去驗(yàn)證吧！”我用手去摸，用鼻子去聞，然后，驚喜的告訴爺爺奶奶：“這里的一切都是真的�！钡歉吆膬�(nèi)蒙古怎么會(huì)創(chuàng)造出這么好的美景呢？爺爺指著屋頂說(shuō)：“這頂棚是吸收太陽(yáng)的日光板，下面又有小溪水灌溉，有了陽(yáng)光、雨露，植物自然繁茂生長(zhǎng)，這也是科技的'力量。人們掌握植物生長(zhǎng)的科學(xué)規(guī)律，就能再造一個(gè)江南小環(huán)境了�！�
噢，原來(lái)是科技的力量。
一會(huì)兒是上菜了，坐在狀似江南的生態(tài)園里，品著草原上優(yōu)質(zhì)的牛肉，又香又嫩，味道好極了！
敘事作文300字 篇6
我的家是創(chuàng)新街小學(xué)二（四）班，雪白的墻壁，透明的窗戶(hù)，窗臺(tái)上還擺放著五顏六色的花：有紅的、白的、黃的，還有藍(lán)的。我最喜歡的就是那粉色的瓜葉菊。屋里有８３套課桌和椅子，還有一個(gè)擺放在講臺(tái)中間的講桌，前后有兩塊黑板，前面的黑板的左上方，貼著我們班獲得的很多獎(jiǎng)狀。屋子里的窗戶(hù)開(kāi)著，清新的空氣迎面撲來(lái)，那感覺(jué)別提多舒服了。
這個(gè)家有媽媽和８３個(gè)孩子，孩子們所做的一切都讓媽媽看在眼里。記得有一次，陳明揚(yáng)在院子里摔了一跤，傷口流出了鮮血。媽媽急忙把傷口抹了點(diǎn)兒藥，然后貼上創(chuàng)可貼，關(guān)切地對(duì)他說(shuō)：“以后可不能再摔跤了。”這幾天，媽媽一直耐心地幫他擦傷，換創(chuàng)可貼。
媽媽每天教我們?cè)S多知識(shí)。讓我們從一個(gè)不認(rèn)字的孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)知識(shí)豐富的.學(xué)生。媽媽講課非常有趣，即使調(diào)皮的孩子也會(huì)被吸引住。而且，媽媽提的問(wèn)題我們都積極舉手發(fā)言。我們大家都覺(jué)得，咦�。矗胺昼娬n就這么快過(guò)去了？
媽媽關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們，我們也關(guān)愛(ài)著媽媽。媽媽的嗓子啞了，我們就悄悄地把藥放到了講桌上。想給她一個(gè)意外的驚喜。媽媽看見(jiàn)了微笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們真是我的好孩子�！闭f(shuō)完，媽媽和我們都開(kāi)心地笑了。
瞧！這就是我的家，我愛(ài)我家。
敘事作文300字 篇7
幾個(gè)星期前，爺爺買(mǎi)來(lái)了四只小白鵝。那個(gè)星期周末的時(shí)候，爺爺就打來(lái)一個(gè)電話(huà)，讓我回老家去放鵝，我高興得一蹦三尺高，乘車(chē)去了鄉(xiāng)村。
一到了老家，爺爺就招呼了我一聲，我就趕鵝進(jìn)了田野里。鵝進(jìn)了里面，就高傲地叫了起來(lái)，脖子伸長(zhǎng)，睜大眼睛四處眺望，似乎在尋找可口的食物。我拾起一根棍子，把鵝趕到了草木茂盛的地方。鵝們看到了四周全是可口的野草，就大踏步地走到一株野草上面，毫不猶豫地吃了起來(lái)。一只鵝把脖子一彎，撕下了野草的頂部，津津有味地吃起來(lái)，其它的鵝也咬下一些野草，脖子一揚(yáng)，頭往上面一翹，咬幾下，又去找別的'食物。這時(shí)，它們又發(fā)現(xiàn)了一口泥水潭，就走過(guò)去。鵝們把頭往下一探，伸進(jìn)了泥水里面，然后又突然地把頭一揚(yáng)，嘴巴“眨巴眨巴”地響，慢條斯理地咽下一口水。吃飽了，喝足了，它們就會(huì)找一棵大樹(shù)縮成一團(tuán)，在綠樹(shù)的陰涼處睡了下來(lái)，而頭卻繼續(xù)探著，似乎在偵察外面是否安全，過(guò)了會(huì)兒，見(jiàn)外面沒(méi)有什么危險(xiǎn)，就安心地睡了。
周末結(jié)束了，我才戀戀不舍地離開(kāi)了老家。
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