敘事作文

時間:2024-06-17 09:31:09 敘事作文 我要投稿

敘事作文【通用6篇】

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的敘事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

敘事作文【通用6篇】

敘事作文 篇1

  今天下午第一節(jié)課,我和同學們興高采烈地來到操場上,一起觀看“戲曲文化進校園”演出。

  盼呀盼呀,演出終于開始了,演員們穿著各式各樣的戲曲表演服裝在舞臺上表演了起來。瞧,一個演員穿著紅色的袍子,手里拿著一把扇子在舞臺上走來走去,做出很多滑稽的動作,引得大家哈哈大笑。

  過了一會兒,變臉表演開始了,一個穿著黑色戲服的演員神氣地走上臺,用袖子在臉上揮來揮去。他在做什么?忽然,那個人變了一張臉,原來黃色的臉,眨眼之間就變成了蜘蛛俠的臉,小伙伴們都驚呆了!

  同學們都把眼睛睜得大大的,生怕錯過了精彩的'變臉。接下來,那人又變成張飛的臉。我很納悶,到底是怎么變的呢?他是不是在袖子里藏了很多面具,趁我們不注意拿出來戴在臉上呢?

  變臉的演員走到同學們中間,同學們都驚呼連連,膽小的躲到了凳子后面。張老師一點也不害怕,在給我們拍照片。 變臉的演員走回去的時候,袖子碰到了我的腿,嚇死我了。我的心跳到了嗓子眼,還以為自己也會變臉呢,還好,我沒變。

  變臉表演真精彩呀!接著我們又觀看了《孫悟空大鬧天宮》《智取威虎山》等精彩的節(jié)目,臺下不時發(fā)出雷鳴般的掌聲。活動結束了,同學們意猶未盡地回到了教室,演員們生動的表演一直留在我的腦海……

敘事作文 篇2

  姑蘇城里的桂花香還沒完全散去,重陽節(jié)就快要到了。往年的重陽,按照習俗,老人們都要去登高、賞菊、吃重陽糕、喝菊花酒……有的還要插茱萸。

  今年的重陽就要到了,淅淅瀝瀝地飄著細雨,雨飄在小草上,小草更綠了;飄到花兒上,花兒更美了;飄到小河里,魚兒樂地搖尾巴;飄到田野里,苗兒樂地向上爬;雨飄到樓下太奶奶的院子里,我卻再也看不到她的.身影了。太奶奶離開我們已經(jīng)三年多了,可她的音容笑貌卻一直映在我的腦海里。

  太奶奶離開我們的時候就已經(jīng)九十多歲了,可是頭腦清楚,性格開朗,說話風趣幽默,對人和藹可親,尤其對我更是疼愛有加。每次我在樓下玩耍,她都坐在旁邊笑瞇瞇地看著我;每次別人給她好吃的,她都會第一個想到我;我如果生病了,她會一次次向爸爸媽媽詢問我的情況,過年過生日她都會給我買禮物。有一次,那時我才2年級。我在樓下玩,太奶奶在旁邊樂呵呵地看著。突然,我腳下一個踉蹌,跌倒在地,膝蓋受傷了。我哭了,淚水伴著血水,滴落在地上。太奶奶連忙叫我爸爸媽媽下來看。當知道只是擦破了一點皮時,太奶奶松了口氣……真想念她呀!

  重陽節(jié)快到了,這是她的節(jié)日,我想對她說:我已經(jīng)六年級了,比以前高了,強壯了,也比以前懂事了,太奶奶您放心吧,我一定會用功讀書、積極鍛煉,做一個優(yōu)秀、健康、快樂的好孩子。

敘事作文 篇3

  今年寒假是一個只知開始,未知結束的假期,原因是“疫狼”來襲。沒錯,這就是大家所熟知的“新型冠狀病毒”,我自己給它起的新名字!耙呃恰边@個壞家伙,它把我們囚禁在家中,把我們師生被迫分離,無法相見。曾經(jīng),我期盼這樣一個沒有結束的假期,可以痛痛快快玩耍,這次竟然以這種方式如愿以償了。沒有了同學許久未見的熱烈擁抱,沒有了繁重復雜的整理書包,沒有了相愛相“殺”的老師駕到,沒有了樂此不疲地嬉戲打鬧,我們的寒假生活變得有點單調(diào)。

  網(wǎng)課教學讓我們的老師個個使出渾身解數(shù),學習了一項新的技能用直播軟件給我們上課。我們的網(wǎng)課生活開始了,一開始各種情況百出,進不去,卡殼,沒聲音,老師克服重重困難,終于給我們選了合適的網(wǎng)站。老師開的`是直播課程,看不到我們,我們各種狀態(tài)簡直就像一部生活劇,趴被窩的,吃零食的,剛起床的,穿睡衣的幸好段老師及時發(fā)現(xiàn)問題,改成了視頻授課,我們瞬間懸崖勒馬,滿血復活。

  還有一個重要原因,段老師的課與眾不同,妙趣橫生。在《草船借箭》這節(jié)課中,我們被段老師的一個個問題問的節(jié)節(jié)敗退,氣壓偏低。她發(fā)現(xiàn)我們鴉雀無聲,拿出了她的一項法寶放影視片段。我們瞬間來了精神,清醒許多,段老師又發(fā)揮我們的想象力,問我們:“大家想象一下,如果曹操知道他自己被騙了,他會說什么呢?”“可惡的諸葛亮,在戰(zhàn)斗的時候,看我不打死你!”“諸葛亮,我竟然被你騙了,我一定要在大戰(zhàn)的時候打敗你!”大家你一言,我一語,哈哈大笑,班級氣氛達到了高潮。無趣的課文,也變得生動有趣起來。段老師有很多魔法和法寶,在我們出現(xiàn)問題的時候,及時用心地發(fā)現(xiàn),拿出幾個錦囊妙計,對我們很是受用。她的文章同她的授課一樣,引經(jīng)據(jù)典,妙趣橫生,讓我們捧腹大笑的同時,還增加了許多思考。

  這就是我們歡樂網(wǎng)課中的點點滴滴,讓我們學會了自律,也學會了思考。

敘事作文 篇4

  下午,我們班組織了一個活動——課本劇表演。全班被分為了八個組。課本劇就是把課文里的情節(jié)表演出來。早在一個星期前我們就開始排練了,今天下午就要把排練的成果表演給全班同學看。

  表演開始了,第一組表演的是《楊子榮借題發(fā)揮》,我覺得最搞笑演員獎非康亞城莫屬了,只見他貼著紙做的兩撇胡子,說說笑笑的上了臺。我從側面看他,一直低著腦袋,我以為是特意安排的,直到表演結束時我才發(fā)現(xiàn),原來康亞城是把稿子放在地上看呢。哎,I服了You。

  輪到我們這組表演了。我們組表演的是《齊天大圣大戰(zhàn)二郎神》。我表演的是旁白,楊思文(我們這組的.組長)演的是真君(二郎神),尹海龍演的是齊天大圣…我們組的道具只有一個彈弓.剛開始表演的時候我還很緊張,但是后面就沒那么緊張了。我不小心念錯了一個字,不過幸好,我只是讀錯了音,我又馬上把音提高了原來的音。表演結束了,但我覺得大家也不是那么喜歡我們的表演。哎,看看下一組吧!第三組演的是……全部組都表演完了,賀老師開始宣布獲獎名單:楊思曦這組第一名…楊思文這組第三名。

  遺憾,可惜我們這組只得了第三名。不過名次不重要,重要的是我們努力過!

敘事作文 篇5

  過去的事隨著時間的流逝悄悄溜走,我抓住時間的尾巴,回憶起初二(10)班的那點事……

  記得那是上語文課的時候,老師教我們《過零丁洋》這首古詩,我們朗讀的時候,當讀到最后一句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”班上立馬就有人叫道:“人生自古誰無屎,有誰拉屎不用紙!”我們聽后,大笑,雖然老師沒聽見……這種玩笑,雖然在課堂上開不得,可是,這恰好能給在奮斗階段的我們放松心情,讓我們在努力奮斗中找到一絲歡樂!

  還是在語文課上的一次,語文老師讓女生與男生比賽。當我們女生聽見了,都在想:“啊!怎么可以?男生那么多,女生少的可憐啊!再加上有的有不敢舉手,肯定輸定了!"可是,到開始比賽的.時候,女生大部分都舉起了手,雖然心里還是害怕,可是她們也許會想:“一定能贏的!不能輸給男生!”抱著這樣的信念,我們與男生打成了平手。雖然有點不服,可還是會很開心,因為我們證明了女生沒有比男生差。

  瞧!這就是初二(10)班!一個永遠充滿歡笑。堅強的十班!雖然,有些事會隨著時間的流逝悄悄溜走,可是,我堅信,同學們一定不會忘了發(fā)生在初二(10)班的那些事!那些寶貴的回憶!

敘事作文 篇6

  大家都覺得,生病是一件痛苦的事情。但我覺得生病會產(chǎn)生那一絲絲溫暖,那一絲絲溫暖,別走。

  今天,媽媽帶我出去吃飯。因在家我預習五年級數(shù)學時一個題看不懂,所以媽媽就一邊拿著數(shù)學課本,一邊給我講題。一路上,我的腿已軟塌塌的,沒有絲毫力氣,就像站在輕柔的白云上?粗鴷夏敲苊苈槁榈臄(shù)字,我感到眩暈,可是媽媽還在滔滔不絕地說怎么做題。

  終于到了超市,買了飯,就坐在里面的椅子上吃。超市里很涼快,在里面吃飯不用講題。我舒舒服服吃完了一頓飯。媽媽就直接在凳子上講題,嘰里呱啦,嘰里呱啦,一講就講半年。漸漸地,我覺得身上好冷,起了一身雞皮疙瘩,直打哆嗦。媽媽沒理會我,還說地口水直往外噴。直到天黑了,超市要關門了,才踏出了第一步。

  好冷啊。我的腿只打哆嗦,說話也不流利,牙齒打顫。兩手互相摸著?斓郊視r,媽媽總算是問了我一句:“真有那么冷嗎?”她習慣性摸了摸我的頭,發(fā)現(xiàn)有些熱!鞍パ剑粫前l(fā)燒了吧?”我沒說話,我沒有力氣說話,頭暈暈的.。到了家,媽媽趕緊給我就泡上了一包藥。

  過了一會兒,媽媽摸摸我的頭,發(fā)現(xiàn)我已發(fā)燒。媽媽將我抱起來,像小時候一樣,貼在她身上。因為媽媽愛出汗,小時候,每次發(fā)燒,我就這么做,慢慢地就退燒了。我閉上眼睛,聞到了媽媽身上的親切。近幾年來,我升入了四年級,媽媽天天板這個臉,偶而考好了就高興幾天,我感到不開心,F(xiàn)在,雖 然我生病了,但我感到那一絲絲溫暖。如果只能生病時帶來溫暖,那我愿意一直生病。只為了那一絲絲溫暖,別走。

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