敘事的作文

時(shí)間:2024-05-06 09:40:41 敘事作文 我要投稿

敘事的作文集合8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的敘事的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

敘事的作文集合8篇

敘事的作文 篇1

  在我的童年里有出于無(wú)知引起的趣事,有出于好奇引起的童年趣事,還有出于游戲而引起的童年趣事,其中一件由于好奇而引起的事是印象最深刻的。

  那是在我九歲那年,我在家里睡覺(jué),媽媽在她的房間里,爸爸正在房間里打電腦,我醒了,就在房間里玩,玩著玩著我看見(jiàn)一個(gè)紅紅的,亮亮的東西,當(dāng)時(shí)我還小,不知道那是什么東西,就以為它是一個(gè)小蟲子,當(dāng)時(shí)有些害怕就想嚇走它,就準(zhǔn)備用腳踩,又怕它咬我的腳,于是就在它的旁邊踩發(fā)出響聲,想嚇走它,可是它動(dòng)也不動(dòng),我越來(lái)越好奇,就想捉住它,可是手剛捉到它就覺(jué)得很痛,于是哭了起來(lái)。

  我跑到媽媽的房間,哭著把事情一五一十地跟媽媽說(shuō):“當(dāng)時(shí)我以為被蟲子咬到了,媽媽以為真有蟲子,就帶著我,叫上爸爸,和我一起捉蟲子,當(dāng)?shù)轿曳块g時(shí)媽媽問(wèn):“哪有蟲子!”爸爸也問(wèn)了起來(lái):“什么蟲子咬的你?”我說(shuō):“紅紅的.,還把我的手咬起了個(gè)大包,就是那個(gè)。”我指著蚊香說(shuō):“那個(gè)蟲子咬我的!碑(dāng)我指著蚊香說(shuō)這句話時(shí),爸爸媽媽忽然大笑,我不解地問(wèn):“你們笑什么?就是這個(gè)蟲子咬的我!眿寢屝χf(shuō):“我的傻兒子,夏天到了,蚊子比較多,這時(shí)我給你點(diǎn)的蚊香。不是什么蟲子,也不可能咬你!薄澳俏覟槭裁幢凰Я四?我問(wèn)。媽媽說(shuō):“你那不是被咬的,是被燙傷的!

  瞧,這就是因我的好奇心引起的一件有趣的事。童年就是這樣的神奇,能帶給我們很多美好的回憶!

敘事的作文 篇2

  今天,我們吃了兩頓普通的兩頓飯。

  清晨的露珠剛剛滴下時(shí)我的奶奶便給我和我爸做了兩頓早飯。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,普普通通,僅僅只是一些沒(méi)有太多的味道的面包,和兩杯沒(méi)太多奶味的牛奶。平凡卻可貴。

  普通的早飯,卻傳遞這不普通的愛(ài)。而中午的那一頓飯,也同樣沉淀了許多不一樣的東西。

  好不容易熬到了午餐時(shí)間,我的爸爸終于從床上爬了起來(lái)。他起來(lái)后,做了一頓美味午飯。他做完飯后一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō):其實(shí)吧,我并不用現(xiàn)在就起來(lái),但是孩子你要知道,愛(ài)永遠(yuǎn)不是單方面的付出,沒(méi)有一個(gè)人必須對(duì)你好,愛(ài)是相互的,這些都是我爸,也就是你爺爺說(shuō)的。你要把這些東西繼承下去。那一刻,我明白了很多,我也打算要把這種東西繼承下去。

  于是,在中午我開始了這個(gè)月第一次的洗碗。以前都是父親逼著我這么做的,但這一次我希望我能自己堅(jiān)持做到。我用手觸碰了一下那盆子里骯臟的盤子,油膩,惡心,僅僅只是一碰,我就將我自己的手給縮了回來(lái)。跑回了衛(wèi)生間,用那里潔凈的水不停的擦洗自己的`手指,嘴里還嘟囔著,這也太臟了吧。

  嘴上是這么說(shuō)著,但心里還是這樣想著:不就是幾個(gè)破盤子嗎?我父親我奶奶堅(jiān)持的下來(lái),我就堅(jiān)持不下來(lái)?我一定可以做到的。

  我卷起來(lái)袖子,準(zhǔn)備開始大干一場(chǎng)。我拿起盆子便是往衛(wèi)生間那里跑,接回一盆熱水后“刷刷刷,刷刷刷”沒(méi)過(guò)多久那些從“臭水溝”里拉出來(lái)的廢品,就變成了一個(gè)個(gè)嶄新的瓷器,亮的發(fā)光。嘿嘿,這可是我用洗潔精和熱水各洗一次的結(jié)果歐。

  后來(lái),我的爸爸過(guò)來(lái):今天,我們吃了兩頓飯,雖普通,卻凝結(jié)著一些不一樣的東西。

  早上,我的奶奶給我和我爸做了兩頓普通的早飯。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,普普通通,僅僅只是一些沒(méi)有太多的味道的面包,和兩杯沒(méi)太多奶味的牛奶。平凡卻可貴。

  普通的早飯,卻傳遞這不普通的愛(ài)。而中午的那一頓飯,也同樣沉淀了許多不一樣的東西。

  好不容易熬到了午餐時(shí)間,我的爸爸終于從床上爬了起來(lái)。他起來(lái)后,做了一頓美味午飯。他做完飯后一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō):其實(shí)吧,我并不用現(xiàn)在就起來(lái),但是孩子你要知道,愛(ài)永遠(yuǎn)不是單方面的付出,沒(méi)有一個(gè)人必須對(duì)你好,愛(ài)是相互的,這些都是我爸,也就是你爺爺說(shuō)的。你要把這些東西繼承下去。那一刻,我明白了很多,我也打算要把這種東西繼承下去。

  于是,在中午我開始了這個(gè)月第一次的洗碗。以前都是父親逼著我這么做的,但這一次我希望我能自己堅(jiān)持做到。我用手觸碰了一下那盆子里骯臟的盤子,油膩,惡心,僅僅只是一碰,我就將我自己的手給縮了回來(lái)。跑回了衛(wèi)生間,用那里潔凈的水不停的擦洗自己的手指,嘴里還嘟囔著,這也太臟了吧。

  嘴上是這么說(shuō)著,但心里還是這樣想著:不就是幾個(gè)破盤子嗎?我父親我奶奶堅(jiān)持的下來(lái),我就堅(jiān)持不下來(lái)?我一定可以做到的。

  我卷起來(lái)袖子,準(zhǔn)備開始大干一場(chǎng)。到衛(wèi)生間把熱水接到盆子里!八⑺⑺ⅲ⑺⑺ⅰ睕](méi)過(guò)一會(huì)兒,我就將“臭水溝”里的“廢品”變成了閃亮的瓷器,。這可是我用用洗潔精和熱水各洗了一次后的結(jié)果。原來(lái),也沒(méi)有自己想象的這么難嗎!

  后來(lái)我爸來(lái)“視察”了一下,搞的我很緊張,他說(shuō)弄得還不夠好,我嚇得半死,不過(guò)后來(lái)他又補(bǔ)了一句:“不過(guò),心在就很好了!

  這就是兩頓普通,卻又不平凡的兩頓飯。

敘事的作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間我的暑假生活結(jié)束了將迎來(lái)新學(xué)期的開始踏入高二的生活將踏入校園里的歡聲細(xì)語(yǔ),我也開始慢慢的長(zhǎng)大,現(xiàn)在回想起在暑假的一點(diǎn)一滴,不得讓我有新的目標(biāo)新的打算,暑假給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),讓我體驗(yàn)到踏入社會(huì)的生活。

  我現(xiàn)在是高中的學(xué)生,在學(xué)習(xí)一門技術(shù),讓我選擇了幼師專業(yè),選擇這門職業(yè)也要做到對(duì)待幼小的孩子要用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會(huì)孩子,讓我不得想到去體驗(yàn)在幼兒園里的生活,與那些天真可愛(ài)孩子們的接觸,在暑假期間,我媽媽幫我找到幼兒園里去實(shí)習(xí),我媽媽和院長(zhǎng)說(shuō)好,一分錢也不要,只想給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),讓我知道以后工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都要一步步的開始,回家我媽媽告訴我下個(gè)星期你就可以上幼兒園了,當(dāng)時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)我無(wú)比的'高興,這也是我一直的夢(mèng)想,去做一位老師,然后媽媽告訴我說(shuō);我和院長(zhǎng)說(shuō)好,沒(méi)有工資,只是去實(shí)習(xí),當(dāng)時(shí)我一聽(tīng),心里也還是高興,能給我這么一次機(jī)會(huì),我也很感謝院長(zhǎng),能讓我去接觸那些孩子們。

  那天晚上,我高興的一夜也沒(méi)睡著,心想明天我也可以和那些孩子在一起,腦子里全是孩子們的歡笑聲,自己在那幻想幻想……早上還調(diào)好了鬧鐘,沒(méi)想到天還沒(méi)亮,我自己就醒來(lái)了,讓我自己在裝扮自己,心里也有著一種信念,我這開始工作,不管有沒(méi)有工資,我也要去努力做好,我知道用我一年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不夠,但我也要去努力,這一天多美好啊……

  我來(lái)到了幼兒園,在門口就聽(tīng)見(jiàn)了孩子們的歡笑聲,也讓我不由自主的笑了起來(lái),我的性格有點(diǎn)內(nèi)向的人,看到很多人就會(huì)緊張,但踏入學(xué)校門口那可,我自己告訴自己我要換一個(gè)人,活潑開朗能說(shuō)能笑,是我在幼兒園下的幫著,進(jìn)去以后,孩子們多我很陌生,然后院長(zhǎng)把我介紹給每位學(xué)生,孩子們都鬧了起來(lái),我自己就要真誠(chéng)的微笑對(duì)他們微笑,在那里我給他們上課,和他們一起玩游戲,有時(shí)候和他們大膽鬧鬧的,完全忘記我是一名老師,每看見(jiàn)一個(gè)孩子在那哭的時(shí)候,我都會(huì)主動(dòng)的走到他身邊,心想我怎么哄她開心,然后用我學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)開始逗他開心,讓他融入孩子們的大家庭,第一天去的時(shí)候有個(gè)孩子就問(wèn)我,老師你為什么那么愿意笑啊,我當(dāng)時(shí)就蹲下摸他的頭說(shuō),我看見(jiàn)你們開心,我心里也無(wú)比的高興,每次孩子在我眼前說(shuō)他的事情的時(shí)候,我都會(huì)認(rèn)真的去聽(tīng)他說(shuō)完,在幼兒園的生活,我都會(huì)想起我在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí),合理的我都會(huì)在幼兒園里用到,讓他們知道現(xiàn)在他們應(yīng)該擁有什么,在幼兒園期間有幾件事情對(duì)我的影響很深,讓我明白了許多許多。

  那天上午我到大班去上課,教他們數(shù)學(xué)題,當(dāng)我把題出在黑板的時(shí)候,有許多的孩子都不會(huì),正好孫老師來(lái)了,然后我問(wèn)孫老師怎么孩子些題都不會(huì)啊,然后老師就走上前大聲的說(shuō),怎么不會(huì),看到那老師的教育方法和我上學(xué)學(xué)的不同,但我沒(méi)說(shuō)什么,只有在邊下看老師在家講,我也在慢慢的學(xué)習(xí),然后孫老師給孩子出了些題讓他們做本子上,我就在邊下看著他們,突然有個(gè)孩子讓我過(guò)去,爬我耳朵上小聲的對(duì)我說(shuō),老師你可以不可以別告訴我們孫老師說(shuō)我們不會(huì)做,別告訴孫老師,當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)就很吃驚,然后微笑對(duì)他們說(shuō)為什么,然后孩子就想我說(shuō),然后我說(shuō):“孫老師教你們你們才會(huì)做,如果不教你們,你們永遠(yuǎn)也不會(huì)明白,孩子就說(shuō):“你教我們把,我一聽(tīng),我告訴孩子們,你們有不懂的,直接問(wèn)我就可以,我會(huì)教給你學(xué)習(xí)的方法,其實(shí)我知道,我自己應(yīng)該用怎樣的方法去教他們,但我在用去的做,孩子們都跑過(guò)來(lái)問(wèn)我,我還是在一一給他們講這件事情對(duì)我影響很大,讓我知道怎樣去對(duì)待他們

  每到早上,孩子們看見(jiàn)我的時(shí)候,都會(huì)聽(tīng)到孩子們說(shuō),老師好,每次聽(tīng)到心里就滋滋的高興,讓我有了新的一天開始,這天突然來(lái)了一位新同學(xué),她看見(jiàn)他媽媽走的時(shí)候就哭了起來(lái),當(dāng)時(shí)哭得很厲害,我怎么哄也哄不好,當(dāng)時(shí)我自己也告訴我,這是對(duì)我一個(gè)考驗(yàn),我相信只要我用心去和他交流,他一定會(huì)接受這個(gè)陌生的環(huán)境,我做到了,在幼兒園里,每次都會(huì)緊緊的靠著我,睡覺(jué)也和我一起,每次中午睡一會(huì)就會(huì)起來(lái)哭,我只好帶他去教室,怕把別的孩子吵起來(lái),慢慢的這個(gè)孩子也和我有了感情,他都會(huì)對(duì)我微笑,也讓我看到了希望,不過(guò)別的老師叫他,他卻不理,老師哄他,他就老哭,當(dāng)我走到他眼前,他就會(huì)笑了,我知道他已經(jīng)離不開我,我也離不開他了,但我知道我的暑假生活將有結(jié)束,繼續(xù)會(huì)學(xué)習(xí)去學(xué)習(xí),總有一天就會(huì)離開他,我就開始慢慢的嘗試著和他保持一定距離,讓他和學(xué)生們?nèi)谌朐谝黄,那天老師告訴我,你明天就不在幼兒園里了,必須狠下心來(lái),嘗試讓他自己在幼兒園里和小朋友們,所以我都會(huì)以老師的身份,他就哭,都要用哪種眼光來(lái)看我,讓我感到一種心酸。

  學(xué)習(xí)一年的我,讓我開始去體會(huì)在幼兒園的生活,這個(gè)暑假在幼兒園里,讓我知道了許多許多,從哪里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我知道,我還應(yīng)該繼續(xù)去學(xué)習(xí),去為那些孩子創(chuàng)造他們的歡笑,我要融入他們的世界去,我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們,讓他們?cè)谌松鹋芫上跑好第一步。

敘事的作文 篇4

  天使以他純潔的光環(huán)照亮人們的心,讓你不好的心情離去,并帶來(lái)舒暢,在每個(gè)人的心目中都有一個(gè)天使。它們可以是你身邊最好的朋友,也可以是小動(dòng)物?稍谖倚闹械奶焓咕褪且恢换顫娍蓯(ài)的小狗。

  在陽(yáng)光明媚的一天下午。我垂頭喪氣的走在大街上,準(zhǔn)備回家。這時(shí),一只薩摩耶,悄悄的.跟在我身后,我十分好奇的想:“咦,它為什么要跟著我呢?難道是它主人不要它了嗎?”我十分疑惑,克服了心中的恐懼,轉(zhuǎn)過(guò)身試圖接近它,他也慢慢的靠近我,然后,輕輕的舔了一下我的手指。我頓時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分蹦蹦跳跳的走在回家的路上,就這樣,他一直跟著我回到家?苫氐郊依,爸爸媽媽媽看見(jiàn)我?guī)Я艘恢慌K兮兮的來(lái)歷不明的狗回來(lái)十分生氣,對(duì)我說(shuō):“你就必須把這只狗送出去,你都不知道它到底有沒(méi)有生病,會(huì)不會(huì)有傳染的細(xì)菌,萬(wàn)一咬到你怎么辦,還是放它走吧!蔽衣(tīng)了十分難過(guò)大聲的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,我求求您了,讓他留下來(lái)吧!苯(jīng)過(guò)我一番求情媽媽才松口說(shuō):“好吧,那先讓你養(yǎng)幾天看看!蔽医o他洗完澡之后,看著它全身雪白的毛,我給它取名字叫雪兒。

  在我心目中,她就是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子,在我失落的時(shí)候逗我開心,在我需要幫助的時(shí)候站出來(lái)。記得有一次我和好朋友約好一起到濱江路玩。玩兒著玩兒著邱詩(shī)雅,突然對(duì)我說(shuō):“與其在這兒坐著沒(méi)事干,還不如去濱江路那個(gè)小型游樂(lè)園玩兒呢!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好啊!咱們現(xiàn)在就去吧!笨斓搅耍幻,兩米,三米,四米終于到了,我摸了摸口袋說(shuō):“糟糕,我的錢包忘拿出來(lái)了!彼麄兊腻X也只夠自己的,我該怎么辦。真當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí)雪兒出現(xiàn)了,他嘴里還含著我的錢包,我喜出望外,連忙跑過(guò)去抱住雪兒夸獎(jiǎng)它說(shuō):“你真棒,我回去一定好好獎(jiǎng)勵(lì)你!

  你瞧,這就是我心中的天使,她總是會(huì)在我遇到困難的時(shí)候出現(xiàn),如果你們有一個(gè)這樣的天使是不是會(huì)感到非常自豪呢?

敘事的作文 篇5

  今天媽媽給我講了一個(gè)報(bào)紙上的`故事:一只大老鼠在垃圾桶旁邊吃東西,一輛汽車地下躺著一只貓,一個(gè)人走過(guò)來(lái),想把貓趕過(guò)去吃老鼠,貓一過(guò)去看了一眼扭頭就走,回到原來(lái)的地方躺下,一只黑狗從樹后過(guò)來(lái),一口咬住老鼠死死不放,最后老鼠被咬死了。

  放學(xué)我在樓底下的樹上發(fā)現(xiàn)一只懶貓?jiān)谒X(jué),我用草一動(dòng)它它就醒了,看了我一下又閉上眼睛,我想為什么它不理我呢,這只大懶貓真懶,因?yàn)檫@些貓光翻垃圾桶里的東西吃,不自己去捉老鼠,我們不能像它學(xué)習(xí),因?yàn)樗贸詰凶觥?/p>

敘事的作文 篇6

  今天,我想出去玩,但又怕媽媽會(huì)打電話回來(lái),如果沒(méi)人接,媽媽就會(huì)知道我出去玩了。怎么辦呢?我耍了點(diǎn)“小聰明”,想出了一個(gè)兩全其美的好辦法:把電話線拔了,想著這樣?jì)寢尵痛虿坏郊依锪。心里還偷樂(lè)著。中午,我玩完了回家吃飯,由于玩得太開心了,就把這事給忘了。后來(lái),想與同學(xué)對(duì)作業(yè)的時(shí)候才想起自己把電話線給拔了。

  媽媽下班后回了家,由于我的雕蟲小技根本逃不過(guò)媽媽雪亮的眼睛,所以媽媽知道我出去玩了,問(wèn)我?guī)c(diǎn)鐘回來(lái),我知道自己是玩不過(guò)媽媽的,只好實(shí)話實(shí)說(shuō)?蓩寢尣恍,因?yàn)槲覜](méi)把電話線插上,所以我聽(tīng)不見(jiàn)有電話打來(lái),媽媽就以為我還沒(méi)回來(lái),我又把拔電話線的事告訴了媽媽。

  通過(guò)這件事我知道了自己出去玩要先告訴家長(zhǎng)。不能自己一個(gè)人在沒(méi)跟大人講的情況下獨(dú)自行動(dòng),否則會(huì)讓家長(zhǎng)擔(dān)心。更不能為了躲避家長(zhǎng)而拔電話線,這樣不但不能達(dá)到自己的目的,家長(zhǎng)還會(huì)很著急。所以,我以后出去玩的時(shí)候會(huì)先打電話給家長(zhǎng),經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意后到指定的范圍內(nèi)玩。這件事使我受益匪淺。

  這個(gè)世界上,在茫茫人海中能夠相識(shí),相知是一種微乎其微的概率,既然很難我們就應(yīng)該相互珍惜這種難得的緣分。可是,我們每個(gè)人都有不同的人生觀,價(jià)值觀,都有不同的成長(zhǎng)環(huán)境,不同的生活習(xí)慣,誰(shuí)跟誰(shuí)都不可能完全相同,在這樣的狀況下生活到一塊,肯定會(huì)有各種各樣的矛盾和沖突,而這些矛盾和沖突就是不同的人生觀,價(jià)值觀,不同的成長(zhǎng)環(huán)境,不同的生活習(xí)慣互相撞擊的結(jié)果。 那怎樣避免這些矛盾和沖突呢?我覺(jué)得就是把自己看作自己,把別人看作別人,也就是互相尊重。在看到不習(xí)慣的事情時(shí),自己首先應(yīng)該想想自己是否也有別人看不慣的呢?在自己職責(zé)別人的時(shí)候,看自己是否做到問(wèn)心無(wú)愧了呢?經(jīng)過(guò)這樣的思考自然而然就能想通了。你能在別人睡覺(jué)時(shí)大聲說(shuō)話把人吵醒,別人也能在你不習(xí)慣煙味時(shí)在宿舍抽煙;你能彈吉他影響別人學(xué)習(xí),睡覺(jué),別人也能在你學(xué)習(xí),睡覺(jué)時(shí)打鬧;你能在宿舍踢球,他就能在宿舍拍球;你能不刷牙,他就能不洗腳;你能睡覺(jué)說(shuō)夢(mèng)話,他就能做夢(mèng)打架;你能睡覺(jué)時(shí)打酣,他就能睡覺(jué)磨牙;你能不打熱水,他就能不打涼水;你能在別人剛掃完地就往地上亂扔?xùn)|西,他就能在宿舍吐痰。如此循環(huán)往復(fù),你總有一個(gè)壞毛病來(lái)平衡別人的壞毛病。也許在你眼里再氣憤不過(guò)的事情在別人眼里還沒(méi)有你自認(rèn)為很小的一個(gè)毛病嚴(yán)重,所以,在人與人的相處中,你首先應(yīng)該把自己看作自己,把別人看作別人,本著平等互重的原則。

  其次,我覺(jué)得是要把自己看作別人,把別人看作自己。

  在日常生活中,每個(gè)人所表現(xiàn)出來(lái)的人生觀,價(jià)值觀和生活習(xí)慣都不一樣,可能每個(gè)人都有想要?jiǎng)e人改變的想法,想讓別人屈從于自己。這時(shí)候就需要換位思考,如果你是他呢?如果你一直以來(lái)的一個(gè)生活習(xí)慣在別人來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)惡習(xí),而別人想讓你改變呢?你會(huì)怎么做呢?是接受還是拒絕?在這時(shí)候你更應(yīng)該從他的角度來(lái)思考問(wèn)題,也許這是他們的習(xí)俗,或是從小成長(zhǎng)環(huán)境的影響,還是一個(gè)家庭習(xí)慣呢?在你想過(guò)了這些后,也許你就能理解他們的做法了。然后你就應(yīng)該想想自己有沒(méi)有什么習(xí)俗,生活習(xí)慣是別人不能理解和接受的呢?在平常的生活中給大家結(jié)解釋清楚讓大家明白,才能達(dá)到互相體諒的效果。所以,在宿舍生活中更應(yīng)該把自己看做別人,把別人看作自己,因?yàn)榇蠹夷茉谝黄鹕钏哪瓴蝗菀,除了你的父母和老婆孩子再也沒(méi)有了。大家應(yīng)該互相尊重對(duì)方的'生活習(xí)慣和人生觀價(jià)值觀,不要刻意強(qiáng)求別人接受你自認(rèn)為正確的思想和習(xí)慣。人各有志,世界是由不同的矛盾組成的,不要試圖扼殺任何一個(gè)不同的生命,既然存在了也就證明合理了。

  到最后,我覺(jué)得還是要把自己看作自己,把別人看作別人。

  大家在一起生活,就像是人們?cè)谶@個(gè)地球上生存?傆幸恍┦欠菍(duì)錯(cuò),而這些是非對(duì)錯(cuò)無(wú)非是大多數(shù)人對(duì)少數(shù)人的獨(dú)裁統(tǒng)治而已。所謂的對(duì)的事情就是做的人多而已,錯(cuò)的事情就是做的人少而已。占少數(shù)的人推翻不了多數(shù)人的統(tǒng)治,于是也就有了所謂的對(duì)的思想,對(duì)的行為。在這個(gè)過(guò)程中我們不能否認(rèn)還是有一些好的思想和行為的,在人生的道路上我們還是應(yīng)該向這些思想和行為靠攏的。反映在宿舍生活中,有些思想行為和生活習(xí)慣確實(shí)不太好,大家夠哥們,講義氣給你指出來(lái),對(duì)你來(lái)說(shuō)是一種引導(dǎo),引導(dǎo)你做更好的自己;大家不理你,不給你指出錯(cuò)誤,那也是你人生的一大失敗了。∷,把自己看作自己,把別人看作別人,盡量多看到別人的優(yōu)點(diǎn),盡量多改正自己的缺點(diǎn)。最后,自己還是自己,別人還是別人,關(guān)鍵是看誰(shuí)在這段生活中學(xué)到的最多,得到的提高最多。在多年后的某天下午喝著茶的時(shí)候還能想起現(xiàn)在宿舍生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,然后幸福的微笑,想,我們那時(shí)候真快樂(lè)。闹形覍W(xué)到了好多!

敘事的作文 篇7

  記得去年夏天,我在家門口的花叢中看見(jiàn)了幾只瓢蟲,看到這些大大小小的瓢蟲,我產(chǎn)生了一些想法。

  我捉了一些瓢蟲回家,把它們放在一個(gè)透明的瓶子里,開始觀察。先找一找它的眼睛在哪里?首先一點(diǎn)我敢肯定,瓢蟲是有眼睛的,要不它怎么看東西呢?但是我左找右找也找不到,可能是它的眼睛太小了。于是我便“請(qǐng)”來(lái)了放大鏡幫忙。在放大鏡下一看,我便找到了答案:在瓢蟲圓圓的身子前,有一個(gè)圓圓的小東西,可能這就是它的腦袋;在它的腦袋兩端各有一個(gè)小小的黑點(diǎn)兒,想必這就是瓢蟲的眼睛了。

  那瓢蟲有幾只腳呢?我把抓到的瓢蟲拿出一只,想把它的身子反過(guò)來(lái),看看它有幾只腳,可是它在桌子上亂跑,我怎么也捉不住它,最后終于把它捉住了,可是也不知是怎么回事,這只瓢蟲只有5只腳。于是我又拿出一只,想證實(shí)一下是不是所有的瓢蟲都只有5只腳,可以不小心讓它給飛了。沒(méi)辦法,我又拿出一只,結(jié)果又給飛了,我有點(diǎn)兒想放棄了。但一想,我怎么能這么輕易就放棄呢?于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢蟲,成功的發(fā)現(xiàn)了:原來(lái)瓢蟲有6只腳。

  剩下最后一個(gè)問(wèn)題:瓢蟲到底是害蟲還是益蟲?我把瓢蟲放到院子了,通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)它們當(dāng)中只有一個(gè)是益蟲,它就是“七星瓢蟲”。通過(guò)從書中查找資料,我還知道:七星瓢蟲是橙黃色的.,背上有七個(gè)黑點(diǎn),又叫花大姐。七星瓢蟲專吃一種叫蚜蟲的害蟲,蚜蟲又叫膩蟲,

  專門把嘴刺進(jìn)植物表皮的汁液,使植物枯黃死掉。而七星瓢蟲一天能吃一百多只蚜蟲,所以瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲,其他的都是害蟲。 我興奮的叫了一聲,因?yàn)槲医K于發(fā)現(xiàn)了瓢蟲的秘密:瓢蟲的眼睛在它小腦袋的兩端;瓢蟲有6只腳;瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲。 啊,我為我的發(fā)現(xiàn)而感到自豪!

  我捉了一些瓢蟲回家,把它們放在一個(gè)透明的瓶子里,開始觀察。先找一找它的眼睛在哪里?首先一點(diǎn)我敢肯定,瓢蟲是有眼睛的,要不它怎么看東西呢?但是我左找右找也找不到,可能是它的眼睛太小了。于是我便“請(qǐng)”來(lái)了放大鏡幫忙。在放大鏡下一看,我便找到了答案:在瓢蟲圓圓的身子前,有一個(gè)圓圓的小東西,可能這就是它的腦袋;在它的腦袋兩端各有一個(gè)小小的黑點(diǎn)兒,想必這就是瓢蟲的眼睛了。

  那瓢蟲有幾只腳呢?我把抓到的瓢蟲拿出一只,想把它的身子反過(guò)來(lái),看看它有幾只腳,可是它在桌子上亂跑,我怎么也捉不住它,最后終于把它捉住了,可是也不知是怎么回事,這只瓢蟲只有5只腳。于是我又拿出一只,想證實(shí)一下是不是所有的瓢蟲都只有5只腳,可以不小心讓它給飛了。沒(méi)辦法,我又拿出一只,結(jié)果又給飛了,我有點(diǎn)兒想放棄了。但一想,我怎么能這么輕易就放棄呢?于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢蟲,成功的發(fā)現(xiàn)了:原來(lái)瓢蟲有6只腳。

  剩下最后一個(gè)問(wèn)題:瓢蟲到底是害蟲還是益蟲?我把瓢蟲放到院子了,通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)它們當(dāng)中只有一個(gè)是益蟲,它就是“七星瓢蟲”。

  通過(guò)從書中查找資料,我還知道:七星瓢蟲是橙黃色的,背上有七個(gè)黑點(diǎn),又叫花大姐。七星瓢蟲專吃一種叫蚜蟲的害蟲,蚜蟲又叫膩蟲,專門把嘴刺進(jìn)植物表皮的汁液,使植物枯黃死掉。而七星瓢蟲一天能吃一百多只蚜蟲,所以瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲,其他的都是害蟲。 我興奮的叫了一聲,因?yàn)槲医K于發(fā)現(xiàn)了瓢蟲的秘密:瓢蟲的眼睛在它小腦袋的兩端;瓢蟲有6只腳;瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲。 啊,我為我的發(fā)現(xiàn)而感到自豪!

敘事的作文 篇8

  即將出生的孩子問(wèn)上帝:“如果我出生了,是不是會(huì)一直孤獨(dú)呢?”上帝和藹地說(shuō):“不會(huì),我派了位天使保護(hù)你!薄八龝(huì)對(duì)我好嗎?”“當(dāng)然,她會(huì)照顧你,你哭的時(shí)候,她鼓勵(lì)你;你笑的時(shí)候,她會(huì)跟你一起笑;你生氣的時(shí)候,她會(huì)安慰你!薄澳俏以撛趺捶Q呼她呢?”“你可以稱她為——媽媽。”

  ——題記

  有一個(gè)人,在你失敗的時(shí)候,她會(huì)鼓勵(lì)你,使你自信滿滿;在你成功的時(shí)候,她會(huì)提醒你,令你不得意忘形;在你迷惑的時(shí)候,她會(huì)指引你,讓你有了更明確的方向。更重要的是,在你尋求自我世界時(shí),她會(huì)默默擔(dān)心你,獨(dú)自承受著愛(ài)的傷痛。這個(gè)人,就是媽媽。

  我的媽媽快四十了,一米五三的個(gè)子,體態(tài)勻稱。她總是梳著馬尾,留著齊劉海,也總是穿著深色的衣服,很少穿高跟鞋。我的媽媽很普通,很樸素,但在我心目中,她比其他人都要偉大。

  我今年13歲了,應(yīng)該也算個(gè)“小大人”,所以我總是尋求自己的世界,不愿聽(tīng)媽媽的嘮叨,不愿受媽媽的擺布,不想再接受媽媽的關(guān)心。

  一次,同學(xué)想在周末出去玩,要帶我去,我不假思索就答應(yīng)了;氐郊依铮腋鷭寢屨f(shuō)了這事,媽媽想了很久,才勉強(qiáng)靜靜地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天,我?guī)媳嘲^也不回地出了門。

  外面的景色好美啊,我一路與朋友照相,嬉笑打鬧,殊不知媽媽卻在后面悄悄跟著我。直到我在給朋友照完相,看照片時(shí),才在朋友的`背景里看到媽媽模糊的身影。不過(guò)我沒(méi)有揭發(fā),因?yàn)槲抑溃瑡寢屖菗?dān)心我,怕我受傷害,她踐行著一個(gè)母親的職責(zé)。這時(shí),包圍在我心房的冰塊已經(jīng)變得脆弱了,快攻破了。

  一天的旅途讓我疲憊不堪。回到家里,我躺在床上,看著媽媽幫我整理背包,只是在一瞬間,我看到媽媽的手有些異樣。我抓住媽媽的手,質(zhì)問(wèn):“你手怎么啦?”“沒(méi)事,只是擦破了點(diǎn)皮!眿寢尣蛔匀坏卣f(shuō)。我什么也沒(méi)說(shuō),只是流著眼淚默默地看著她,看著這位為了我的安危而受傷的女人。我知道,她是怕我出事,怕我受欺負(fù),卻又想讓我得到鍛煉。我無(wú)語(yǔ),只是默默地抱著她,抱著這個(gè)比我矮半頭,一直愛(ài)著我的媽媽。

  這一刻,我心房周圍的冰塊融化了,透出來(lái)的是一股暖流,一顆火熱的心,一顆默默羞愧的心。

  媽媽好偉大,母愛(ài)更偉大。我愛(ài)媽媽,不僅僅因?yàn)樗谖沂r(shí)鼓勵(lì)我,她在我成功時(shí)提醒我,她在我茫然時(shí)指引我,還因?yàn)槲业膵寢專龕?ài)的跟蹤融化了我的心,攻破了我心中任性的防線。我愛(ài)我的媽媽。

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