三年級敘事作文【錦集7篇】
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的三年級敘事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級敘事作文 篇1
今年暑假，爸爸給我報了游泳興趣班。聽說要學游泳，我高興得一蹦三尺高。
一個陽光明媚、風和日麗的上午，我隨爸爸來到了游泳館�！鞍职�，游泳時，人會不會沉到水底？”我忐忑不安地問道�！坝薪叹氃�，不用怕�！卑职譁厝岬匕矒嵛�。就在這時，一個高大、健壯的'男人朝我們走來，他就是我的教練。
開始上課了，教練讓我們先學習憋氣�！皝�，吸氣、吐氣、吸氣、吐氣……”教練耐心地指導著我們。憋氣可真難，我身旁的大姐姐一下子就可以憋10多秒，而我僅僅只能憋5秒，我心里很著急。教練笑瞇瞇地對我說：“沒關系，像你那么小的一年級小朋友能憋5秒已經很了不起了，慢慢來，總會有進步的�！甭犕杲叹毜脑挘矣种厥傲诵判�。
過了一會，開始進行水中憋氣練習。水可真涼，凍得我嘴唇發(fā)紫，渾身瑟瑟發(fā)抖，可我一直咬牙堅持著。“5秒，6秒……10秒！”太不可思議了，我竟然做到了，我激動得手舞足蹈。接著，就是練習腿部游泳動作�！肮雌�，展開，并攏……”這樣反復練習了無數次，手腳酸痛無比，好像全身的力氣都已經用盡。但我一直放棄，不停地練習，直到動作規(guī)范、嫻熟。
一個小時后，游泳興趣班結束。這一個小時我雖然累但卻快樂著。我喜歡游泳，它讓我明白了：學任何本領都要肯吃苦，堅持不懈才會成功！
三年級敘事作文 篇2
在我養(yǎng)過的動物里，我最喜歡小白兔了，它跟別的顏色的兔子長的差不多，可我卻覺得它比別的兔子長得好看。
你們看，它又來了，它穿著雪白的衣服，好像是來白雪王國的小公主，受天使的指點來給我?guī)砜鞓返?。瞧，它那像紅寶石一樣的眼睛正望著我得意的笑呢。喵，喵，什么聲音？原來是張爺爺家的貓來串門了，小白兔立刻豎起了耳朵，警惕地望著四周，直到貓走了它才沒那么緊張了。小白兔身上最有趣的要數它的嘴巴了，吃起東西來，那三小瓣嘴就一動一動的，同時還發(fā)出沙沙的聲音，讓人一見就想笑。小白兔還長了一個小尾巴，像個小絨球似的，真逗人。
小白兔吃起飯來從不挑食，蘿卜、青菜葉、白菜葉，它都愛吃。每次吃飯，我遇到不喜歡吃的東西時，就會看看小白兔，這樣，我就會把不愛吃的菜從媽媽的碗里挾了出來，放回我的碗里吃掉。小白兔吃飯最專注了，一次，張爺爺家的貓又來串門，它一見我的小白兔在吃飯，就嘴饞了，忙跑過來，跟小白兔搶起了食，見了貓，小白兔心不慌、步不亂，和那只貓斗了起來。最后，貓贏了，可是貓不吃白菜葉，聞了一下就走了，小白兔一看貓走了，就忙跑過去津津有味的吃了起來。
我喜歡小白兔。
三年級敘事作文 篇3
說起“活潑好動”，我們班最著名的就是談小兵了，什么時候都安分不了，文靜對他來說簡直是不可能做到的。
“吃飯啦！”剛一坐下，談小兵就閑不住找對面的鄒豪了：“這個菜，你要不要，不要給我……”跟他聊了一會兒“家常”之后，談小兵又把身體向前傾，想努力聽清楚林茂說的話。聽了一會兒就不耐煩地說：“說大聲點，也給我聽聽……”也許是覺得餓了，談小兵把身體縮了回來，不小心碰到了白榮的湯�！澳愀墒裁绰�？”白榮擦了擦灑在手上的湯，聽完這句話，談小兵把眼睛睜得大大的.，把頭靠在他肩膀上，弱弱地說：“我不是故意的嘛�！卑讟s見了感到很惡心，拍了拍他就繼續(xù)開始吃飯了。談小兵終于結束了他的“訪談”，以最標準的打坐姿勢坐了下來，草草扒了一口飯，又開始找人閑聊。過了一會兒，隔壁桌有了些異響，他借著地理位置的優(yōu)越，一個箭步沖了上去，嘴里不住地說：“怎么了怎么了？”看完好戲以后，他笑呵呵地扒完最后一口飯，拉著李都勁，兩個人一起走出食堂。
三年級敘事作文 篇4
今天是我倒霉日，因為我的表弟來了。
如果你看過我以前的作文就知道他是怎樣的'人。他今天又纏上了我，硬要我陪他玩他的玩具，我不陪他玩他就拿玩具來砸我，如果我反擊他就會哭起來，我表弟一哭我媽媽就會批評我，有可能會拿我收藏的玩具出來給表弟玩，這樣我就不得不陪他玩。而他玩的游戲又特別幼稚，陪他看的動畫片我沒看過不知道里面主人公的名字等等。他就會說我笨，所以說今天是我的倒霉日。
今天他說的動畫片又考到我，我一個也答不出來他又說我笨，被他說的一文不值，最后他說我是豬腦袋，就不跟我玩了，我剛在心里暗喜，他立馬說如果過了一分鐘答不出來他就來揍我，再過一分鐘要是還答不出來就繼續(xù)揍我，一直循環(huán)下去最后到我回答出來為止！我心里直喊：“完了完了！什么時候才可以解脫啊！”
這就是我的弟弟，他哪天 過來玩哪天就是我的倒霉日！
三年級敘事作文 篇5
今天下午，剛剛下過一場秋雨，我和表弟相約去河邊釣魚。河邊真熱鬧�。敔�、奶奶、還有爸爸都在河邊釣魚。
我將一條蚯蚓切斷，把半截蚯蚓鉤在魚鉤上，這時蚯蚓還在動，我準備把它拍死，一旁的爺爺阻止我說：“活的蚯蚓在水里更能吸引魚的注意，更能釣到大魚”。我點點頭，將魚鉤拋在河里。
這時候，不遠處的奶奶釣到一條大的鯰魚，接著爺爺也釣到一條鯽魚，可是，我的魚浮卻一動不動，我著急的將魚竿動來動去，這時候，爸爸走過來說：“釣魚的時候要有耐心，做任何事情都需要耐心”。我慚愧的低下頭，我靜靜地觀察著魚浮。不一會兒，魚浮動了一下，我的心開始緊張起來，突然！魚浮猛的向下一沉，我急忙提起魚竿，魚鉤上什么也沒有！這時爸爸告訴我，魚竿提得太早了，應當在魚浮下沉后，再次浮起時才能提魚竿。我按照爸爸的指點，不一會就釣上一條大的'鯽魚。
爸爸很滿意的拍拍我的肩膀，夸我是個聰明的孩子。我真開心��！
三年級敘事作文 篇6
今天早上起床，我就發(fā)現陽光很刺眼，一看鐘，媽呀!都“6點45” 了，我平時都是6點30起床的，今天怎么6點45才起床啊。昨天晚上9點多鐘就睡著了，今天應該起得挺早的`，也沒多想，趕緊忙得快點。
下樓的時候，發(fā)現外公還賴在床上沒起，這時，外婆走過來，對我說：“今天怎么起得那么早，才5點50�！辈粫桑�5點多鐘，原來我把5點45看成了6點45，起早了。
我的嘴巴張的好大，差不多可以吃下一個蘋果�！按中拇笠馀�，把時間看錯了，自己都沒發(fā)現，還跑下樓來吃早飯�！蓖夤谂赃呅Φ秸f。
唉，都是粗心大意惹的禍，一開始鬧鐘上的時間看錯了，接著鋼筆忘帶了，然后是語文書沒帶回家……
如果現在不改正，長大后就會犯大錯誤，以后我還是盡快改掉這個壞毛病吧!
三年級敘事作文 篇7
我認為我們中國的漢字非常有趣，可以學知識，可以傳信息，還可以猜字謎玩等等。今天老師就讓我們體會到了漢字的有趣。
第一個謎面蹦出來了，我一看，立刻呆住了，這謎語是不是有什么問題��？“一只小狗四張嘴。”一只小狗怎么會有四張嘴呢？別急，仔細想想，“小狗”就是“犬”，四張嘴等于四張口，這不是“器”嗎？哦！我想到了，我真想到把答案說出來，便焦急地舉起了手來。再看看別的同學，有的以手當筆，在桌上寫畫畫，有的'抬頭望天，還有的嘴里嘟嘟囔囔。我舉起了手，盼星星，盼月亮，終于盼老師叫我回答問題了，我急忙說出答案，怕被別人搶先了似的。哈哈，我猜對了，好多同學在我說完理由后才恍然大悟，嘿嘿！我聰明吧！
還有好多字謎呢？例如：二山在一起，猜出便錯了，就是“擊”字，一口吃掉牛尾巴，就是“告”字，小姑娘就是“妙”字，你猜出答案了嗎？
中國漢字太有趣了，這節(jié)課我終于體會到了中國漢字的魅力了，我以后要把中國漢字發(fā)揚光大，讓所有中國人為它而驕傲！
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