敘事的作文

時間：2024-01-01 09:37:49 敘事作文我要投稿

敘事的作文[范例7篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的敘事的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事的作文[范例7篇]

敘事的作文篇1

　　友情，是人與人之間的深深友誼�；蛟S友情是一杯濃濃的烈酒；或許友情是一種嫉妒的表現(xiàn)，偶爾會透出相互“牽掛”；或許友情只是寥寥數(shù)語的祝福；總之沒有人能活在沒有友情的世界。

　　友情，是一杯濃濃的烈酒。話說《三國演義》里第一個故事便是“桃園三結義”，講述劉關張在桃園備下烏牛白馬，祭告天地，結為異姓兄弟，發(fā)下誓言，只愿同年同月同日死。共同飲下一碗碗情深義重的生死之交的烈酒，這個故事蕩氣回腸，流傳至今。

　　友情，或許是一種嫉妒的表現(xiàn)，周瑜和諸葛亮實力相當，足智多謀，博學多才。但是周瑜卻嫉妒諸葛亮的才智，總想找個借口殺他。在著名的'“赤壁之戰(zhàn)”之前，他倆之間爆發(fā)了一場妙聯(lián)之戰(zhàn)。最總終的結果卻是他們同戰(zhàn)赤壁，打敗曹操。周瑜致死都“牽掛”著諸葛亮難，道這不是一種友情嗎？

　　友情，或許是寥寥數(shù)語的祝福。在虛幻又真實的網絡世界里，一個個可愛的表情、字符無時不刻在這里漫游著，向熟悉的，陌生的，親近的&hllip;&hllip;傳遞著美好的祝福；手機是一種心靈的“交通工具”，每逢節(jié)日，都會收到摯友發(fā)來的短信，看著一條條純樸、樸實的信息，令人感到溫暖，欣慰。友情在無時無刻地傳遞著。

　　友情是安撫心靈的“心靈雞湯”，友情是一杯濃濃的烈酒，友情是一杯釋放壓力的咖啡&hllip;&hllip;

　　成都嬌子小學王也本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經允許禁止轉載！

敘事的作文篇2

　　在我的童年記憶中，有一件事使我感受最深刻，那是在今年4月20日留下的印象。

　　那是跟隨爸爸公司去的，我們來到火車站，上了火車，我們找到了床位，連忙坐上去，那軟軟的`臥鋪，舒服極了。

　　我們一路經過了許多站口，終于來到了北京。我們看到了高大的樓房，雄偉壯觀的天安門，蜿蜒盤旋的長城像一條巨龍臥在八達嶺上，很是驚嘆！我們首先來到了八達嶺長城腳下，往上眺望長城，啊！多么雄偉壯觀，多偉大呀！我不禁深深贊嘆。八達嶺長城果然名不虛傳！我們一步一步順著臺階，踏著青石，登上了長城，看到了長城上成千上萬的中外游客，隔幾十米一個垛口，一個僚望臺，我很好奇，我還聽見了一些游客的對話，有的說長城可真長呀！我問爸爸有多長，爸爸說：“有一萬二千多公里！”哇，我吃了一驚，還有的在說，不長怎么能名叫長城？我們又爬到了長城的另一個風景區(qū)，拍下了一張張照片，當做紀念。我想：古代勞動人民真了不起，他們把那么重的一塊塊石頭抬到長城上去砌上城墻。我問爸爸：“長城是做什么用的？”爸爸說：“是為了抵抗別的國家入侵而建造的�！蔽衣犃怂贫嵌�。

　　直到現(xiàn)在，每當我看到那在北京長城拍的照片時，我不禁會想起我攀登萬里長城的情景，真令人難忘啊！

敘事的作文篇3

　　書是人類進步的階梯，是人類智慧的源泉。每當我讀完一本好書，就像交了一個好朋友。它在與我交流的同時，還教育了我許多做人的道理。帶給了我無窮無盡的歡樂^^^^^^

　　每當我翻開書籍，里面那動人的情節(jié)深深的吸引了我。讀到高興處，我會情不自禁的手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇感到傷心不已；讀到分趣處，我常常忍不住哈哈大笑，覺得妙不可言；讀到奧妙處，我總要皺起眉頭，冥思苦想^^^^^^

　　讀書給我?guī)砹藲g樂。小說教我怎樣做人；詩歌喚起我對生活的.美好追求；童話使我懂得了人間的美與丑，真和假讓我懂得人活著要多為別人著想，做一顆永不生銹的鐵釘；<<閃光的道理>>讓我知道了張海迪姐姐的成長故事：她身殘志堅，頑強的精神令人佩服；讓我明白了讀書是為了什么，決心要像周爺爺一樣，為中華之崛起而勤奮學習

　　同學們，讀書使我變得愉快開朗，使我的知識更加豐富。

敘事的作文篇4

　　是學校的人都知道，我們五年（2）班是在星期四值日的，就在值日的時候，我想到了一件想不通的事。

　　我是值在五樓東邊的值日生，在五樓的是音樂室、六年（3）班和六年（1）班。上上個星期四，我依舊在五樓東邊值日，下午的時候，六年（3）班有兩個姐姐剛剛睡醒，她們在對著我值日的樓梯下在梳頭（樓梯下左邊有面鏡子），我就沒管她們，因為，梳頭也是自理的能力嘛！

　　沒想到，就是因為我沒盯住她們兩個，其中一個姐姐跟另一個姐姐聊天的時候，拿著自己的水瓶，坐在了樓梯扶手的底上，我剛想開口說“提醒一次”的時候，她就下來了，我就當她改正了。因為劉校長在校會上講過，有個哥哥就是因為玩樓梯扶手，所以撞了一個鵝蛋那么大的包，可怕極了。結果她又坐了上去，我氣呼呼地說：“提醒兩次！”她卻不屑地看著我。這個時候，傳來了謝老師的聲音：“你改完正了嗎？”“早就改完啦，不要這么煩！”

　　我愣了，這是六年級學生的所作所為嗎？她們兩個是六年級學生嗎？我們五年級，比她們少一級，我們都不敢跟老師們頂嘴，她們卻敢！她們有給我們做一個榜樣嗎？我暗暗地在心里扣了她們一分，待會散場的'時候跟盈盈說就好了。

　　很快，時間過去了。我們集合的時候，我跟宗澤不約而同地說要扣六年（3）班的分數(shù)，宗澤是因為多次提醒還是不戴紅領巾，盈盈卻毫不理會。我問盈盈為什么不扣分，她悄悄地在我耳邊說：“你不知道嗎？上次五年（1）班扣了六年（3）班一分，六年（3）班以為是我們扣的，我們早操明明做得很好，他們卻給我們扣了 2分。所以為了我們的班級分數(shù)，還是不要扣了吧！”我大聲抗議，但無濟于事。

　　那些姐姐們現(xiàn)在還在為所欲為，那到時候她們升上了初一，小學學生都把她們當榜樣，那我們廣州的美譽不就無影無蹤了嗎？

敘事的作文篇5

　　人的一生離不開別人的贊美，如果你前進的路上，只羨慕別人、贊美別人，那么你將注定卑微。魏晨他唱過一首歌，歌名叫做《我為自己代言》我很喜歡里面的“夢想是注定孤獨的旅行，路上燒不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，我要活得漂亮，我為自己代言”。這一段歌詞，因為我覺得它跟我們的現(xiàn)實生活一樣，無論怎樣，我們也要活得漂亮，也要為自己代言、為自己點贊！

　　記得有一次，我們學校在六一兒童節(jié)那天舉行了一個講故事比賽。我的同學們都打算參加，而我卻在一旁拿不定主意，搞不懂自己是否要參加。后來，我打電話給在遠方的媽媽，她幫我拿定了主意。媽媽跟我說：“參加，肯定要參加。這對你也是一個挑戰(zhàn)啊！”我聽后說：“哦！那我就參加吧”。媽媽鼓勵我說：“嗯，我的女兒是最棒的，我給你點個贊，你一定要加油哦”！“嗯，我會努力的”說完，我便掛了電話。掛了電話后，我的臉上露出了百年不見得笑容。我飛快的跑去圖書館，找了一篇故事，把它背了下來。然后一直期待著比賽的到來。

　　開始比賽啦！同學們大喊。我聽到后，急匆匆的跑到了等候區(qū)。這時，我滿臉通紅，心跳加速。我看著同學們朝氣蓬勃、滿臉自信的講著故事，我不禁默默的站到一旁隱蔽處呆坐著。后來，我的一個好朋友過來安慰了我，我才回到了等候區(qū)。我等候區(qū)，咬緊雙牙，雙腿不停的顫抖著，心中反復的'背著自己要講的故事，生怕上了臺后冷場。我靜靜地看著同學們的表演，她們華麗的聲線，優(yōu)美的吐露，得到了評委的好評。我有了一種羨慕感，但我仍然很害怕，我很害怕失敗。就在這時，我想到了媽媽前幾天跟我說的話和給我點的贊，心中頓時溫暖了許多。我深呼吸了一下，立馬感覺心平靜了許多，我心中默念：“你最棒了，你一定能行的！加油！”因為我的信念，我順利的完成了比賽。

　　比賽過后，一切煩惱都煙銷云散，我竟然得了一等獎！當獎狀發(fā)給我時，我非常欣慰，心想：“太好了，我做到了！”通過這件事，我懂得了一個道理——成功的前提是要相信自己、突破自己，給自己點贊。希望在以后的道路上，我能一路歡歌、勇敢自強。當挫折來臨的時候，還繼續(xù)“為自己點贊”。

敘事的作文篇6

　　“我的家鄉(xiāng)并不美，低矮的草房，苦澀的井水……，”每當我一聽到這首歌，就會想起我的家鄉(xiāng)，想起那令我魂牽夢縈的橘子園，想起那緩緩流經山谷的泉水。

　　周末，我和外公一起上九峰山上游玩。

　　我和外公來到九峰山山腳下，走上臺階。那臺階時而陡峭；時而平穩(wěn)。兩旁的樹，他們有的愛熱鬧，成群族擁在枝頭；有的很害羞，單個躲在一旁；有的成串兒舉著，像糖葫蘆；有的在細枝下吊著，像蕩秋千……樣子好不惹人喜愛！

　　聽著小鳥在樹梢間歡快的`歌唱，看著樹在對我笑嘻嘻地笑，走著奇形怪狀的石頭路，我感到在大自然中的舒適與愜意。我漸漸聽到流泉的聲音，愈來愈響，愈來愈近。我踏上最后一個臺階，滑下即濕又滑的小坡，便看見了清澈見底的流泉。

　　泉水從望不到頭的山上，透過一個個間隙，經過一塊塊石頭之上，流到看不到底的山下。我仿佛覺得大自然的淡香味在我鼻尖流動；大自然的優(yōu)美歌聲在我耳邊縈繞；大自然的優(yōu)雅舞姿在我眼前躍動。這一切一切讓我從心里涌出對大自然對家鄉(xiāng)的熱愛之情，對美好回憶的喜愛之情。

　　家鄉(xiāng)的景讓我忘不了，家鄉(xiāng)的物也讓我也忘不了。家鄉(xiāng)，感謝您給予我美好的童年，感謝你給予我美好的事物，讓我明白什么叫做“難忘”。

敘事的作文篇7

　　晚飯桌上，媽媽說，“明天我們去爬山�！蔽壹鼻械貑枊寢專笆裁磿r候去？爬哪座山啊？”媽媽很神秘的說，明天就知道了。

　　第二天，到達目的地，我迫不及待地下了車，遠遠的看到牌子上寫著“東山公園”四個字，這四個字像小鹿一樣歡快的在我的肚子里歡蹦亂跳。抬頭望著直沖云霄的大山，我真的有點打怵，腿腳有點發(fā)軟，但是一想到《爬天都峰》這篇課文，我就知道應該不怕難，好在我很快的跑在爸爸媽媽的前面，這時候，才發(fā)現(xiàn)媽媽爸爸都是平常缺少鍛煉的人，吭哧吭哧像兩只大笨熊在后面移動著，很快我就爬上了山頂，陡峭的地方，都不敢向下看，人們都在夸獎我這個小姑娘，真有本事，膽子真大，真有力量。

　　站在山頂向下看，仿佛就要掉下去似的，我大聲高喊，“我爬上山頂了！”山下傳來一片回音。

　　回來的'路上，原已筋疲力盡的我，此時更是鼓足了勁，拖著疲憊的媽媽和爸爸。

　　昌黎最美的小東山，同學們，你們也來吧，她是增加信心，勇氣和毅力的地方。

【敘事的作文】相關文章：

敘事的作文12-21