敘事的作文

時間:2023-09-06 10:09:58 敘事作文 我要投稿

敘事的作文精品9篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的敘事的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

敘事的作文精品9篇

敘事的作文 篇1

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!笔前。瑫梢宰屇闩赖絼倮捻攲,讓你知識淵博,讓你藏龍臥虎,滄海遺珠!我看了好幾部經(jīng)典,問我最愛的的是什么書?我會不由自主的回答:《弟子規(guī)》。

  孔子所寫的《弟子規(guī)》中有許多做人的道理,以及我們應該怎樣去孝敬父母。總敘就寫了這么八段字:弟子規(guī),圣人訓,首孝弟,次謹信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學文。這八段字包含著古代至今的文化,更重要的是,它像一連串的煙花,將做人的道理都一一不少的如此綻放出它的美麗!當然,這人一生中,千千萬萬不可缺少的是包涵他人,寬容他人。下面我就給大家介紹一下我寬容他人的經(jīng)過。

  前幾天,有一個小弟弟來我家里玩,看見的我剛剛買的大紫霞碟的標本,里邊有一只十分美麗的蝴蝶,在晶粉的點綴下,顯得格外漂亮!他愛不釋手的,我只是去了一趟洗手間回來的路上,我聽到了玻璃破碎的脆響,我認為是誰家的玻璃杯子打碎了,也不在意,我走進房間時,才發(fā)現(xiàn)這個“慘劇”發(fā)生的突如其來的,我做夢也夢不著,就是那個美麗的標本已經(jīng)四分五裂的了,那只仙子般的'彩蝶在“生死的邊緣掙扎著”我氣的火冒三丈,恨死這個人了,把我的這個紀念品給毀掉了,簡直不可容忍。“你這個可惡的“兇手”給我滾出去,我不再認識你!”

  我氣得說不出話來了,就是好抱著被子號啕大哭起來。媽媽回來見滿地玻璃渣,媽媽詢問我個透頂,我也就情不自禁的想媽媽訴苦,本想去找那個混小子算個總賬的,想不到還被媽媽批評了一頓,還說:“他還小,你這個做大哥哥的就不能謙讓著他一點嗎?向他大哄大罵的,他不懂事,還不去道個歉!蔽覠o奈的走到他家門口敲了好一陣子的門,還沒有什么動靜,我準備轉(zhuǎn)頭回去時,咚的一聲門打開了,他知道是我了,在里邊準備了一下,他遞給我一個小盒子,打開一看,還讓我笑個半天,他走的時候把彩蝶給帶著了,用相叫的相框做了一個類似于標本框的框子,用膠水把那只“可憐”的蝴蝶貼上去了,還貼反了,逗得我一笑忘記了正事,我們爭論誰的做法是對的,誰的做法是錯的,得出的結(jié)果是雙方各有錯誤,我們互相道了個歉之后,小弟弟對我說:“哥哥,以后我們還是好朋友對嗎?”“嗯,呵呵!我尷尬一笑······

  是你教了我寬容,是你教了我包涵。是你教了我怎么做一個有道德的人。《弟子規(guī)》一切全是你賜予我的,我永遠也不會忘記你,《弟子規(guī)》!這就是我們發(fā)生的故事。

  我堅信,每一個人都學會寬容他人,這個世界將變得萬分和平。

  海納百川,有容乃大!

敘事的作文 篇2

  童年,就像一張純潔白紙上的鉛筆字,時光的橡皮殘酷而無情地將它抹去。卻還留下了,一些值得深藏在心底的回憶……

  我心中永遠親愛的友人。

  你可曾記得,年幼的我們天真無邪地奔跑在小路上,嘴里唱著自己的歌。稚拙的小手緊緊相握。巷邊突然躥出的一條家犬,讓膽小的我們拔腿就跑,緊張得,快要崩斷了心弦。一棵大樹在夕陽的暮光下匿笑,笑我們的稚嫩。茂密的葉子輕晃,輕晃,晃碎了時間。

  我們都還小,從未懂得過珍惜,從未惦念過歲月,從未考慮過別離。

  你可曾記得,年少的我們趴在草地上,眼睛凝視著面前的蒲公英。它會飛走的,飛到很遠的地方,然后落地生根,綻放理想。沒有緣故,只因它承載著的,是夢。我們只是笑,笑蒲公英的飛散,笑它落在了誰的肩。草兒默然,為我們即將的分別,憂然哀嘆。

  那時的我們,無法拗過時間,阻止分散。

  終于,時光先生剪斷了他編織的布匹,扯斷了,我們在一起鬧的時光。畢業(yè)了,我們即將去到那不同的學校,去汲取新的知識,與新的人識交。我們不舍,畢竟舍不得深厚的情誼,美好的紀念?捎帜茉鯓拥娜ヌ颖苣兀课蚁,只能默默面對了吧。鮮艷的花兒笑,笑我們不懂得珍惜曾一起走過的年紀,如今只能會悔對過往。

  誰說分離不是一種好處呢,友人。

  如今的我們坐在不同的教室,遙遠卻相近。我們在學習同樣的東西。雖然不能日日與君見,但卻勝過相見。

  因為現(xiàn)在,我們被人生所迫,經(jīng)歷了許多不同的`事情,面對了許多異同人。我們,也是在成長呢。

  友人,愿你在人生的路程中安好!

  罷了,還是關上這記憶的窗吧。讓我仔細整理整理,我的心緒及那深藏在心底的回憶。記憶啊,不曾停留的時光你可曾印刻于心上?

  讓我在那深藏在心底的回憶的陪同下,邁向前方。

敘事的作文 篇3

  從小到大姐姐都一直很疼我,什么事都很謙讓我,但矛盾不經(jīng)意之中也肯定會發(fā)生的。

  那天,我們一家人都在客廳里,玩手機的玩手機,看電視的看電視,而我和我姐姐在朗讀詩歌,不斷琢磨作者的感情。由于我的普通話不是很標準,我們朗讀的是從網(wǎng)上抄回來的',叫《夢的風景》,我把可是夢的眼睛的“睛”字讀成了“爭”字音。我把全家人都逗得笑了起來。我自己很尷尬地走進了房間。晚飯的時候,姐姐還把這話題說起,我覺得自己很委屈便瞪了姐姐一眼,可姐姐沒發(fā)覺我便踹了她一腳姐姐還以為我也在鬧,后來我把筷子一甩。

  笑聲一下子沒了。全家人的目光都投到我的身上來,我便哭著跑回房間。在房間里一直嘟著嘴巴在罵姐姐,這也算嬌氣得的了,更可憐的是我的肚子餓了,但是不敢出去吃!一個小時之后,姐姐把我最喜歡吃的東西端到我的房間里來,我是很想吃東西,但是我的氣還沒消,只有姐姐最懂我的性格,她過來逗著我玩,哄的可開心了。姐姐跟我說“對不起”,我便說“沒關系啦”兩人又重回以前的笑聲里面。

  愛是朋友和好的“催化劑”,是交流情感的橋梁,是麻木者的醫(yī)生。我們要珍惜現(xiàn)在擁有的愛,主動說聲對不起或沒關系有可能讓你生活更美好。

敘事的作文 篇4

  這件事深藏在心底的時間已經(jīng)不短了,但每當回憶起,卻仍是有些落淚的沖動。

  記得那是小學二年級時,我和媽媽去西安旅游。那一天,我們似乎是去一個博物館,現(xiàn)在已經(jīng)忘記它的名字了,但當時卻對這個博物館之行充滿渴望,還不時想像著那里面的金杯玉壺,綠盤藍碗等。

  我們坐在前往博物館的三輪車上,輕松地聊天賞景,那詼諧的車夫不時說幾個笑話,惹得我們放聲大笑,一切都是那么美好,直到我看到那個老人。

  他坐在一把輪椅上,由一個年輕人推著,這種情況現(xiàn)在想來也沒什么大驚小怪,需要的時候我可能還會去幫助他們。但那天我卻不知為何,坐在三輪車上指著他大叫“殘疾人!”

  然后我就趴在座位上偷笑,但很快就發(fā)現(xiàn)氣氛的不對了:我媽緊張地透過三輪車的窗子看外面,之后又重重地說了我?guī)拙,那車夫也皺了皺眉,附和了幾句,蹬車的腳也慢而沉重下來,滿街的人仿佛都安靜下來了。

  我害怕地看了看窗外,似乎只看到了那位老人和年輕人站在原地的背影,但又好像又看見那年輕人驚愕而憤怒的眼神和老人不知所措的神情。媽媽說什么我什么也聽不清了,只是努力縮在角落里,仿佛想把自己嵌進去那個角落的壁上。

  過了一會兒,我媽回頭看了看,說那兩個人仍舊站在那里。

  那天在博物館我心情不是很好,對展品只是走馬觀花一般,便癱在一把椅子上,最后竟睡著了,夢見的.都是那老人和年輕人的背影,現(xiàn)在想起來,當時確實有一種楊絳說的“幸運的人對不幸的者的愧詐”

  我在此向他表示我深深的歉意,但我不希望他原諒我,只期盼他能在微笑中把這件事忘記。

敘事的作文 篇5

  在四十六路公交車上發(fā)生了這樣一件事。

  早晨,一群老奶奶從通江路站點先后登上46路公交車!袄先丝ǎ先丝......的報卡聲有些刺耳。車上在座的“低頭族”基本是年輕人。他們有的在“補覺”,有的在聽歌,還有的在玩手機,車內(nèi)一片寂靜。絕大多數(shù)人也忽視了老人們的站立。沒過幾站,年輕人不屑地說:“你們這些老人,早上不睡覺,湊什么熱鬧來擠公交車?”站在一旁的一位老奶奶插嘴說:“你們這些年輕人,不給人讓座也就罷了,干啥說那么多廢話?”他們你一言我一語地吵了起來......

  我認為老奶奶說的沒有錯,愛老人是中華傳統(tǒng)美德。年輕人該主動給老人讓座,不應該對那些老奶奶那么不尊敬。老奶奶們最好不在上班高峰期擠公交車,于己安全,于別人也方便。

  假如我是老奶奶,我會錯開時間,免得人多,或選個近的.地方,步行去。

  假如我是年輕人,在那么擁擠的公交車上,給老人讓個座,自己站一會,既能讓老人們得到休息,又有利于自己健康,這豈不是“贈人玫瑰,手有余香”嗎?

敘事的作文 篇6

  今天,萬里晴空,太陽姐姐笑瞇瞇地看著我們走進學校。我興高采烈走進教室,看見他們都在打掃衛(wèi)生,我趕緊跑過去幫忙,不一會兒,臟兮兮的'教室被我們打掃的一干二凈,這時,曹老師趕緊跑到門外把我們叫進來。

  當曹老師把我們叫進來時我看見黑板上寫著六個字,風別是“做文明小主人”。曹老師給我們講述了什么是文明小主人,然后,老師把語文試卷和數(shù)學試卷發(fā)下里了,我覺得我語文考得還行,數(shù)學不應該考成這樣,我心里暗暗說了一聲:“加油,下次我一定會取得好成績的!

敘事的作文 篇7

  記得秋豐的時候,我和姐姐都會摘下滿滿的一大筐的豆角。

  大約七八月時,豆角就熟了,一個一個的吊在架子上,玉樹臨風。每次看到那些豆角,我都會摘下幾個回家做菜。

  記得有一次,我和同伴們一起出去玩,湖面上有好多青苔,就拿著竹竿夠一些,把它們放到另一片水域,等得小魚上鉤。沒想到半天過去了,都一無所獲。百無聊賴中,看到媽媽還在地里摘豆角,我便過去熱鬧熱鬧。

  隨便找了一把小刀在那里割,一不小心,把中指的'手指給割破了,我在那里委屈地痛哭。姐姐過來了,看到我這樣,就嘲笑著對我說了一句:“活該!誰讓你用小刀的!”一下子我的火氣又沖上來了,用腳踢了姐姐一下,誰知她也不是好惹的,就在我后面追我。我嚇得一個勁兒地跑,就像捉迷藏一樣。

  我躲在一個茂密的豆角架里,不出去,無論她怎么叫我,我下定決心絕對不會出去的。

  到了下午四點的時候,爸媽都走了,姐姐也要走了,我笑了,從那個密閉里出來了。笑笑說:“藏得真嚴實!兩個小時了,你竟然還沒有發(fā)現(xiàn)我!

  對!確實那片豆角架很濃密,濃得讓你歡呼,密得可以讓你在那里自由地玩耍。光芒四射,照在那幾顆豆角上,不但細長,而且顯得更優(yōu)美。

  母親時常摘好多,放在壇子里做成咸菜。那個壇子封得嚴嚴實實的,孩子們都會在那里轉(zhuǎn)圈。

  傍晚,我和姐姐在院子里踢球,姐姐總是比我踢得好,一個不小心,球把一個壇子踢開了,球掉進了壇子里,媽媽罵我們調(diào)皮,讓我們面壁思過。我和姐姐站在院子里,一聲不吭,一直站到晚上七點。媽媽還是很仁慈的,讓我們在屋里吃飯,而我也從中認識到了錯誤,畢竟?jié)M滿的一壇咸菜就這樣一瞬間浪費了。

  回想起當初的任性和頑固,又喜又悲。而不知為什么,從那以后,就從來沒有見到媽媽再做咸菜。而那些在我童年里出現(xiàn)過的豆角,現(xiàn)在,卻稍縱即逝了。

敘事的作文 篇8

  這是個溫暖的午后。陽光照射的角落,有一只貓蜷縮著身子,睡著懶覺。風緩緩吹過,蒲公英慢慢飄起,它帶著我對你最真摯的祝福隨風飛翔,我也知道它掌握不住方向,但我就是不想念沒有地方寄托。也許,我是有點傻吧。昨晚,我夢見你了。你依舊如昔日般笨笨呆呆,笑起來依舊很可愛。半夜醒來,我居然感到恍惚,然后,便是一陣很莫名的失落感。很安靜的夜,我聽見自己的心跳聲與秒針的行走合奏出一首緊促不安的曲子,才意識到我們已經(jīng)分開兩年。所謂“各奔東西“,是不是就像我們現(xiàn)在這樣?偶爾見面,微微一笑,然后便背對背地,匆忙地向相反方向的學校走去。盡管現(xiàn)實的距離是這樣遠,但我一直相信,只要同在一片藍天下微笑,心的距離便不會遠。你也是這樣想的,是吧?曾經(jīng),當我在黑夜中期盼有螢火蟲般點點光亮時,你帶我星星般的光亮,你總是喜歡跟我說:”一起走“,你的陪伴總是那么溫暖。

  現(xiàn)在,當我選擇不了,面對不了時,你說:“未來,一起走!蹦愕脑捳Z永遠是那么單調(diào),當我知道你是個簡單的孩子,你只是想簡簡單單地給我鼓勵,給我溫暖。很有默契地,因為你簡單的話語,我讓自己很安靜地面對未來。我不害怕孤單,因為我知道:未來,我們一起走。其實,我給你寫了文字。你知道的,我對文字有著一種眷戀,我習慣于用文字表達情緒。只是,我每次都是寫零碎的片段,沒法結(jié)合成一整篇。但,我會默默地收藏著,幫你收藏著,因為在未來的.某一天,我要把這些零零碎碎的紙張拿給你看,告訴你我一直很想你,再質(zhì)問你有沒有想我。呵,就連想著也覺得很幸福。抽屜里依舊放著你寫給你的信。其實信的內(nèi)容我全記住了,但偶爾我還是會翻開看看。因為,里面有你的筆跡,一筆一劃,很干凈。信的結(jié)尾依舊是那個熟悉的,溫暖的名字。這封信,這些字跡,變成了美好回憶的載體。你還記得嗎?年少的我們說要一起創(chuàng)作一首歌,一首只屬于我們的歌。

  你說,歌詞我負責,曲子你負責。可惜的是,在畢業(yè)的時候,我依舊沒有寫出歌詞,F(xiàn)在,我在嘗試,嘗試寫出我們的歌,你要好好地練習譜曲。期待,那首歌的出現(xiàn)。朋友,天冷了,要記得保暖。我們都要好好地,生活。

敘事的作文 篇9

  “嘩啦,咔嚓……”伴隨著同學們整書包發(fā)出的響聲,我開始整理自己的筆袋了。

  一想到馬上又可以去參加我鐘愛的航模社團活動,我興奮不已,不由自主地加快了整理的速度。我先手腳麻利地把鉛筆、橡皮、尺子請進筆袋,再心急火燎地開始拉筆袋上的拉鏈……“哎呀!”,隨著一聲慘叫,殷紅的血從我右手的'食指尖涌出,疼得我雙眉緊鎖,眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。原來,我右手的食指被筆袋拉環(huán)上的一個缺口割傷了!同學們紛紛趕過來,一時都不知道怎么辦才好。鮮血還在慢慢滲出,疼痛還在陣陣加劇。突然,我急中生智,像閃電一般跑到了衛(wèi)生間里沖洗傷口。水冰涼刺骨,我的傷口也更加疼痛,但我咬緊牙關堅持著,因為我知道,用水沖洗傷口,是一個既簡單又有效的消毒方法。第二天早上,數(shù)學老師叫我們做口算,而且要在6分鐘內(nèi)完成。但當我剛拿起筆準備寫下第一個數(shù)字時,我的傷口處傳來了一陣鉆心的刺痛。霎時間,我出了一身的冷汗!扒七@傷口這么深,難怪這么疼呢!”我嘆了口氣,心里不住地抱怨著?粗夜P下誕生的那一個個跳著“搖擺舞”的數(shù)字,我默默地想著:看來,我這小小的傷口還會阻礙我寫字呢!“丁零零……”上課的鈴聲響了,這一節(jié)課是體育課。由于要跑步,我就迫不及待地脫起外套來。

  “啊!”忽然我大叫一聲,急忙使勁捏住了那只被割傷的手指,痛得身子縮成了一團?磥怼皟词帧笔俏业淖ソq外套,我在脫衣服時,抓絨外套上的絨毛勾到了我那正在愈合的傷口,所以才這么疼呢!哎,手指割傷引來的麻煩可真多!都怪我當初太急了!以后做事情我可要小心謹慎呀!

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