小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2023-05-25 16:14:24 敘事作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)敘事作文集合9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)敘事作文9篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的小學(xué)敘事作文集合9篇

小學(xué)敘事作文 篇1

  我家的陽臺(tái)四季如春,各種各樣的花草擺在陽臺(tái)的一角,好像一個(gè)空中花園,美不勝收。

  陽臺(tái)上有一年四季都開花的“桑葉牡丹”花,它開的花有的像小喇叭、有的像大牡丹,紅的像火,黃的像桔。綠油油的“蟹爪蘭”,一根根葉莖就像螃蟹的小爪子,栩栩如生,上面還開滿了紅色的小花,漂亮極了。有葉子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)微微下垂的“仙女”花,可能是因?yàn)樗麓沟娜~子像一個(gè)害羞的女孩,所以叫“仙女”花吧。葉子長(zhǎng)的像小芭蕉扇的叫“春雨”花,“春雨’花雖然不開花,但是它能釋放二氧化碳,吸收有害氣體,能凈化空氣。還有一種葉子長(zhǎng)的高高硬硬像老虎身上的'花紋一樣,叫”虎皮蘭”,別看它長(zhǎng)的貌不驚人,它可是凈化空氣的高手喲!所以媽媽經(jīng)常把它搬進(jìn)房間里,為我們的凈化空氣保駕護(hù)航。

  還有很多花我根本叫不上它的名字,但它們各種各樣的造型和花葉,經(jīng)常讓我在它們旁邊看上好一陣子。

  我愛我家的陽臺(tái),我愛陽臺(tái)的綠色。

小學(xué)敘事作文 篇2

  履帶,大家一定聽說過,可是,你做過紙做的履帶并當(dāng)過履帶中的輪子嗎?哈哈,告訴你,我就經(jīng)歷過!

  培訓(xùn)的第二天上午,金蓓蕾拓展學(xué)校的指導(dǎo)老師讓我們四個(gè)小組的同學(xué)用紙做履帶,還要每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員當(dāng)履帶中的輪子進(jìn)行比賽。我一聽,心想:用紙做履帶,還要比賽,有意思!

  材料都齊了:三十張大小一致的報(bào)紙,一卷膠帶。我們商量了一下,決定把報(bào)紙橫過來放。一是兩只腳都可以放進(jìn)去且沒有空余部分,不會(huì)犯規(guī)。二是節(jié)約報(bào)紙。說干就干,我們一部分人鋪報(bào)紙,一部分人負(fù)責(zé)用膠帶粘貼,誰也沒有閑著。

  一陣忙碌過后,好不容易做完了這個(gè)紙質(zhì)履帶,接下來就是練習(xí)了。幸好我們的隊(duì)員都知道履帶是靠什么運(yùn)行——“后輪”往前運(yùn)履帶,中間負(fù)責(zé)輸送,前面的“輪子”則一邊往自己的底下送履帶,一邊帶領(lǐng)部隊(duì)前進(jìn)。聽起來感覺很容易,做起來可難著呢!如果運(yùn)送履帶的速度不一致,會(huì)導(dǎo)致中間剩下許多履帶,后面的'隊(duì)員節(jié)奏控制不好就容易斷帶。如果前面沒履帶了還往前走,中間就會(huì)斷帶。大家手忙腳亂,才練了一會(huì)兒就要開始緊張的比賽了。

  我們的比賽對(duì)手是1隊(duì)。出發(fā)點(diǎn)上,我們嚴(yán)陣以待,只聽得哨聲一響,“左,右!左,右!左,右!”的口號(hào)聲也應(yīng)聲而起。一開始我們兩隊(duì)不相上下,一會(huì)兒我們領(lǐng)先一頭,一會(huì)兒又被1隊(duì)趕超,真可謂是齊頭并進(jìn),比賽進(jìn)入了白熱化的階段。“1隊(duì)犯規(guī)!暫停五秒!”裁判大聲宣布。我們一聽,這可是甩掉對(duì)手的大好時(shí)機(jī)啊!我們喊得更響了,速度也立馬加快了,很快,1隊(duì)被我們甩到了后面。突然,履帶“嘩”的一下松了下來,竟然斷帶了!我們的修理隊(duì)員馬上沖進(jìn)來進(jìn)行修補(bǔ),這時(shí)1隊(duì)的暫停時(shí)間也到了,正在一步步追上來,怎么辦?怎么辦?就在我們心急火燎時(shí),1隊(duì)的履帶也斷了!哈哈!真是天助我也!現(xiàn)在,比賽變成了兩隊(duì)修理員技術(shù)上的較量。終于,我們隊(duì)先修好了,履帶又往前“滾動(dòng)”起來?蓻]走幾步,履帶又“罷工”了,最后一段路真可謂是走幾步修一修,修一修走幾步。最終,還是我們隊(duì)率先沖過了終點(diǎn),我們勝利了!

  雖然比賽驚險(xiǎn)不斷,雖然履帶破得不成樣,變得面目全非,但我們勝利了!耶!

小學(xué)敘事作文 篇3

  等啊等,終于盼來了期盼已久的中秋節(jié)。

  想著姑姑她們今天要來,我一大早就匆匆穿衣起床,做完今天的作業(yè),想著等會(huì)可以‘瘋’個(gè)夠,甭提有多高興了 。

  吃完午飯,哥哥在田里幫我做秋千。我坐在上面蕩啊蕩,像只快樂的`小鳥。

  下午,奶奶和姑姑她們一起包糖餅,這也是我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗。我趕緊上前幫忙。我學(xué)著她們的樣子,先把面搟成一個(gè)圓皮,做成一個(gè)‘小壇子’,再把加了糖的黑芝麻放進(jìn)去,把它捏成一個(gè)‘小籠包’,最后輕輕把它拍扁,一個(gè)糖餅就做好了。

  今天剛巧也是媽媽和小姑父的生日。晚上,我們的歡呼聲此起彼伏。最后,我?guī)蛢晌粔坌遣逑灎T、點(diǎn)蠟燭。我們幾個(gè)小孩大聲唱起生日歌,他們?cè)诟杪曋性S了愿,我們大家都祝他們生日快樂、健康快樂。

  今年雖然沒出去玩,但是我還是特別快樂。

小學(xué)敘事作文 篇4

  一個(gè)月前,媽媽買來兩盆綠蘿。綠蘿的葉面光潔清新,葉脈的紋路像我的手紋一樣條理清晰,我非常喜歡,就請(qǐng)求媽媽把它們交給我來照料。

  我去澆水時(shí),發(fā)現(xiàn)其中一盆有一片半黃的葉子,它的葉尖已經(jīng)變成了淺褐色,再往下是深黃、黃色、淺黃,最下面靠近葉柄的一小半地方是綠色。這片葉子,長(zhǎng)在一片碧綠的葉子中,是那么礙眼,多難看呀!我急忙跑去拿來剪刀,想要剪下它,給綠蘿“美美容”。

  剛舉起剪刀,就要剪下去時(shí),一個(gè)聲音在耳邊響起來:“不要剪,它也是一個(gè)生命!而且,你看,它只是一半黃了,還有一半是綠色的!”另一個(gè)聲音跳出來了:“剪吧,雖然它有一半綠,但你別忘了,那一大半都黃了,而且葉尖都成褐色了。就算有希望活著,那也是很渺小的。再說,那片葉子多影響整體美感!”第一個(gè)聲音又響起來了:“別聽她的,就算有一點(diǎn)希望,那也要試一試啊,也許過幾天它就活過來了呢!這樣,既給你的綠蘿多留住了一片綠色,又不影響整體美,只需要時(shí)間等待,不是嗎?”另一個(gè)聲音又說:“她都說了,只是也許而已,又不是真的,就算有希望,那也需要時(shí)間,也許一個(gè)月才能活過來,也許更長(zhǎng)!但你能承受那種抱著期待等待,卻又最后失望的感覺嗎?而且,說不定等不到那一天呢,你不就白等了嗎?所以,還是剪了吧!”

  可是,第一個(gè)聲音很堅(jiān)決地提醒我:“等待很長(zhǎng)時(shí)間怎么了?為了自己美好的期待而付出等待,就算到頭來‘竹籃打水一場(chǎng)空’,那也值得!而且,等待的過程,可以磨練你的承受力和耐力,不是很好嗎?只要你悉心照料,它就有活過來的希望,我們誰都沒有資格決定它的生死!”

  對(duì),我們誰都沒有資格決定它的生死!我聽從了這個(gè)呼喚生命的聲音,沒有剪掉那片葉子,因?yàn)槲抑,那片葉子也有它活著的理由,一個(gè)生命沒有資格決定另一個(gè)生命的生死。

  【點(diǎn)評(píng)】小作者虛擬了一對(duì)來自外部世界的.聲音,它們對(duì)一片半枯葉子去留的爭(zhēng)論,其實(shí)是作者內(nèi)心世界兩種矛盾情感的激烈交鋒:是呵護(hù)生命,還是在意美丑?是堅(jiān)守希望,還是放棄希望?小作者對(duì)自然生命的體察,入微,真切,動(dòng)情,心理描寫細(xì)膩動(dòng)人!開頭對(duì)一片綠蘿葉子幾種顏色的變化,描繪準(zhǔn)確細(xì)致;后來的矛盾爭(zhēng)端,對(duì)生命的呵護(hù)與希望揭示深刻透徹。這種對(duì)生命的透視,來自于她對(duì)綠蘿的滿腔熱愛。讀完這篇佳作,我們應(yīng)該明白:只要把自己的感情貫注進(jìn)去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),一片葉、一朵花、一棵草里面,也隱藏著大千世界的全部密碼。

小學(xué)敘事作文 篇5

  我的表哥叫陶俊暉,他是一個(gè)活潑、開朗的男孩。

  我的表哥個(gè)子高高的,身材偏胖,橢圓形的頭上長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的.眼睛和一張小小的嘴巴。他還長(zhǎng)著兩只機(jī)靈的耳朵,我只要一說他壞話,他就能聽得清清楚楚。臉的中間長(zhǎng)著一個(gè)高挺的鼻子。整張臉看上去非常的酷。

  表哥的性格非;顫娍蓯邸K矚g逗弟弟笑、喜歡做家務(wù)、喜歡看書,最喜歡的就是玩電腦了,只要一玩起來,叫都叫不起來!他最不喜歡做的就數(shù)做作業(yè)和吃青菜了,每次姑姑叫他吃青菜的時(shí)候,他總是苦著臉,一副很委屈、很難受的樣子?墒,每次只要一等奶奶把紅燒肉放到桌上來,他馬上就兩眼放光,本來還一副苦瓜臉的表情立刻就喜笑顏開了,用手抓起一塊肉就往嘴里塞。哎!真是翻臉比翻書還快。

  表哥最喜歡看球賽。記得有一次,表哥正在看世界杯預(yù)選賽,姑姑叫他吃飯,表哥卻只是隨便答應(yīng)了一下:“哦,知道了!”過了十分鐘,姑姑見表哥還不來吃飯,就有點(diǎn)兒生氣了,叫道:“陶俊暉,趕緊過來吃飯!”而表哥卻還是用他那隨隨便便應(yīng)付的語氣回答道:“知道了,知道了,馬上!”“你最好給我快點(diǎn)兒!”姑姑嚴(yán)厲地說道。結(jié)果,又是十多分鐘過去了,菜都上齊一會(huì)兒了,姑姑看見表哥還在看球賽,就真的發(fā)火了,大吼道:“陶俊暉!快來吃飯,你當(dāng)我的話是耳旁風(fēng)嗎?”面對(duì)媽媽的吼叫,表哥卻不耐煩地說:“哎呀,媽,我正在研究梅西的打法呢!”“嗯?梅西的打法?”姑姑頓了一下,然后舉起巴掌嚇唬道:“我看你還是先研究研究我的打法吧!”一聽到這兒,表哥這才求饒,戀戀不舍的向餐桌走去。

  這就是我的表哥,一個(gè)調(diào)皮、可愛的小男孩。

小學(xué)敘事作文 篇6

  雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下了,讓整個(gè)青島銀裝素裹,就像一個(gè)雪白的童話世界。

  瞧,那倆孩子正在雪地里打滾兒呢!一個(gè)孩子抓起一把雪,向同伴扔去,另一方也不堪示弱,趁對(duì)方毫無準(zhǔn)備時(shí),“啪”的一聲,打中了對(duì)方,在雪地里嬉戲打鬧。這兒還有兩個(gè)小女孩在堆雪人,胡蘿卜鼻子,樹枝胳膊,黑豆眼睛,還有歪歪扭扭的`身子,逗得我哈哈大笑。

  冬天的青島不僅是孩子們的樂園,景色也倍兒棒!在冬季來青島旅游的游客們也不禁贊嘆:“青島的冬天好美呀!其他季節(jié)也一定很美!”嶗山北九水附近的廟宇,晶瑩美麗冰掛掛在房檐,園里的樹也形成了霧凇。

  冬天的青島是孩子們的樂園,也是景色倍兒棒的旅游勝地!

小學(xué)敘事作文 篇7

  逝者如斯,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,它記錄著我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。給我們鼓勵(lì)教育的老師,關(guān)心幫助我們的同學(xué),這一切都令人呢么的難忘!

  六年前,我們懷著對(duì)學(xué)校的.憧憬,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園,在這六年時(shí)間里,我們從天真爛漫,無知的的孩童變?yōu)橐幻麘?zhàn)氣蓬勃,懷有理想的熱血少年。在學(xué)校里,我們結(jié)交了許多知心朋友,我們一起上課,一起學(xué)習(xí),一起打鬧,一起為了班級(jí)的榮譽(yù)而努力,奮斗,我們一起……六年過去了轉(zhuǎn)眼間就要小考,有些同學(xué)在這次考試后也即將轉(zhuǎn)校,希望你們不要忘記我們,永遠(yuǎn)不要忘記我們這些一起瘋一起鬧的朋友。

  回想六年前天真爛漫的我們,為了要得到老師得表揚(yáng),總是非常努力地去做好每一件事,做作業(yè)時(shí)總是努力地去做好每一道題,寫好每一個(gè)字。但是隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),有些同學(xué)不再的那么認(rèn)真,做作業(yè)總是馬馬虎虎,甚至不做。

  這六年,我們的老師換過很多,但是他們無一個(gè)不是為了我們著想,無一個(gè)不是把自己的心血都奉獻(xiàn)給我們,他們都是那么的無私,就像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁呵護(hù)著花兒長(zhǎng)大。

  這六年的生活是多們令人回味,多么令人難忘,是多么美好。

小學(xué)敘事作文 篇8

  今天下午的第二節(jié)課是體育課,因?yàn)槲腋忻傲,所以爸爸給我寫了一張請(qǐng)假條,如果在課上老師叫我們做劇烈運(yùn)動(dòng),我可以不參加。

  老師說這節(jié)課的上半節(jié)男生去打籃球,女生側(cè)身高體重。下半節(jié)男生女生互換。我們男生先在籃球場(chǎng)上跑3圈,這樣的運(yùn)動(dòng)我還是可以接受的。然后我們?nèi)ゴ蚧@球,女生去測(cè)身高體重。

  這節(jié)課練習(xí)的.是定點(diǎn)投籃,我們先排隊(duì)一個(gè)一個(gè)的投。的一次我沒有投好,連籃球架都沒碰到。第二次,我改變了戰(zhàn)術(shù),使用了倒馬桶投球法。差一點(diǎn)就進(jìn)球了。

  接下來半節(jié)課測(cè)身高體重。我的身高長(zhǎng)了一點(diǎn),但同時(shí)我的體重也增加了不少。

  然后老師決的男生的紀(jì)律太差了,讓我們?cè)谔柕紫屡艿较抡n。我心里想著可以用假條了,就摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)什么都沒有,原來忘記帶了。我很不情愿的在太陽底下跑到下課

小學(xué)敘事作文 篇9

  我每天早晨起來都會(huì)看見媽媽忙碌的身影,聞見媽媽做菜的香味,可今天為什么沒有見到媽媽呢;我不知道為什么,內(nèi)心很著急,急忙穿上衣服,心想,媽媽怎么了呢,媽媽可能出門了, 媽媽可能在外面干活,還有可能生病、、、、、、‘生病’我想到這個(gè)心理很難受,我急忙出去找爸爸問個(gè)究竟,爸爸說;你媽媽生病了,患了急性闌尾炎在醫(yī)院手術(shù)。我的心一顫,我跟爸爸說我要去照顧媽媽。

  我和爸爸來到醫(yī)院,看見媽媽躺在床上,我走到床前,看著虛弱的媽媽,臉色蒼白,說話也有氣無力,看著都心痛不已,我當(dāng)時(shí)眼淚就流了出來。我跟爸爸我要照顧媽媽,爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。我回頭看看媽媽,真想病床上躺著的是我;我轉(zhuǎn)過頭來跟爸爸出去買一些洗漱用品。

  我每天早晨起來,給媽媽熬一些小米粥【注;所有用具都是買回來的,而且我真的會(huì)做飯哦】做一些清淡而又易碎的菜,媽媽吃完飯后,每天還要散步,我們散步的時(shí)候,我總拿一些開心有趣的話題來逗她開心,她的臉上笑容也多了,人也開朗了起來。每當(dāng)我喂她吃飯的時(shí)候,她總說‘我自己能行,不用喂我’我笑呵呵的說‘我生病的時(shí)候不也是你照顧我嗎,所以你不用擔(dān)心,這回就讓女兒照顧你吧,我可以的!瘚寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。有時(shí)候媽媽媽媽累了,我?guī)退反繁常窗茨,這樣她也會(huì)輕松一些。

  過了幾天媽媽病好了,我在照顧媽媽的過程中得到了鍛煉,雖然很辛苦,但只要挺過去就沒有過不去的.坎坷,這些鍛煉也讓我發(fā)現(xiàn)照顧人,是一件多么么辛苦的事情。想想以前媽媽照顧我的時(shí)候是多么的辛苦、疲勞。。。。。

  在這鍛煉的過程中,讓我發(fā)現(xiàn)了自己正在慢慢長(zhǎng)大,讓我明白了第一次照顧好人是一件多么讓人高興的事。

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