小學(xué)敘事作文

時(shí)間：2023-05-11 08:11:30 敘事作文我要投稿

關(guān)于小學(xué)敘事作文匯總8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)敘事作文匯總8篇

小學(xué)敘事作文篇1

　　今天下午，一年一度的淘書(shū)樂(lè)活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。一張張笑臉伴隨著輕快的音樂(lè)來(lái)到操場(chǎng)。

　　我們聽(tīng)著老師的要求，老師講完后。大家坐在地上，把自己帶的.書(shū)一一擺在地上。而我，則坐在我的風(fēng)水寶地上，耐心地等著第一位幸運(yùn)顧客。沒(méi)過(guò)幾分鐘，有一個(gè)小朋友看了看我擺的書(shū)說(shuō)：“這本《吹牛大王歷險(xiǎn)記》賣(mài)多少元?”我說(shuō)：“4元行嗎?”“少點(diǎn)吧!”“那行，3元�！蹦莻€(gè)小朋友從小錢(qián)包里拿出5元錢(qián)給了我。我拿出2元錢(qián)，給了他。還笑瞇瞇的說(shuō)：“謝謝惠顧，歡迎下次光臨!”這3元錢(qián)是我在這次淘書(shū)樂(lè)中的第一筆金。我把它拿在手里，怎樣看怎樣喜歡。

　　不一會(huì)，又有一個(gè)小朋友來(lái)買(mǎi)書(shū)，他指著這本《昆蟲(chóng)記》說(shuō)：“這本書(shū)賣(mài)多少元?”我回答道：“5元�！薄澳阋蔡诹税�!”說(shuō)完，他扭頭就走了。

　　到最后快要結(jié)束的時(shí)候，那個(gè)要買(mǎi)《昆蟲(chóng)記》的小朋友又回來(lái)了。他急匆匆地對(duì)我說(shuō)：“這本幾元?”我一看，商機(jī)來(lái)了，立馬提高了價(jià)格�！�6元!”“我滴老天呀!好吧!買(mǎi)了!”他立馬拿起書(shū)，把6元錢(qián)給我就走了。

　　這次小書(shū)蟲(chóng)淘書(shū)樂(lè)活動(dòng)賺大了!共賺了28元!

小學(xué)敘事作文篇2

　　在如繁星一樣多的往事中，有開(kāi)心的，有趣的，自豪的，難忘的事。但最使我難忘的事就是那次春游時(shí)發(fā)生的事。

　　那一天，陽(yáng)光溫暖的照耀著我們，我們拿著裝滿食物的背包在老師的帶領(lǐng)下坐上的大巴，大巴向興安“樂(lè)滿地”駛?cè)ァ?/p>

　　終于來(lái)到了“樂(lè)滿地”，老師帶我們向各個(gè)游戲設(shè)施走去，我們玩了許多刺激的游戲如“飛艇沖浪”“龍卷風(fēng)”等，那一次真的被嚇得腿都軟了，軟的.甚至還可以劈叉了。

　　老師又帶領(lǐng)我們來(lái)到了一個(gè)游戲設(shè)施旁，從遠(yuǎn)處看就是一座普普通通的房子，近看卻是一個(gè)黑漆漆的、散發(fā)著濃濃的恐怖氣息、看似深不可測(cè)的鬼屋，看到這番景象，我已經(jīng)腿軟了，心想：還是不玩了吧。誰(shuí)知，剛想走，我的朋友一把拉住我的手對(duì)我說(shuō)：“我和你坐，拉住我的手，這樣你就不會(huì)害怕了�！蔽覐�(qiáng)忍著淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)，我們進(jìn)了鬼屋坐上了要我們搭乘的車(chē)，我拉住我的朋友的手，他遞過(guò)來(lái)一個(gè)手電筒并告訴我，如果你怕黑就打開(kāi)手電筒照亮黑暗。

　　這是我最難忘的一件事，是我永遠(yuǎn)也忘不了的事。

小學(xué)敘事作文篇3

　　今天是我來(lái)到蕭山區(qū)實(shí)踐基地的第二天。一大早，天公不作美，竟下起了蒙蒙下雨。我們就在細(xì)雨中野炊了一上午，吃著自己的勞動(dòng)成果。不過(guò)，我更懷念下午的活動(dòng)——做木藝。

　　下午的時(shí)候，天氣由晴轉(zhuǎn)陰，我的心情也逐漸好轉(zhuǎn)了起來(lái)。我跟著大部隊(duì)邊走邊想：今天下午又要進(jìn)行什么活動(dòng)呢?待會(huì)老師把我們帶進(jìn)了一個(gè)教室，我坐下后發(fā)現(xiàn)桌上有一盆電子器材，我更好奇了。謎底很快揭曉了，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做一做木工，目標(biāo)是完成設(shè)計(jì)紙上的貓頭鷹�！蔽乙豢丛O(shè)計(jì)圖紙，頓感難做，不由分說(shuō)就和同桌一起坐了起來(lái)。

　　我與同桌分好了工，我的第一個(gè)任務(wù)是在木板上畫(huà)簡(jiǎn)易圖紙。我把蠟紙蓋在木板上，再把圖紙放在蠟紙上，一筆一劃小心翼翼地描了起來(lái)，生怕描錯(cuò)了一筆。描完以后，同桌又把“據(jù)木器”打開(kāi)來(lái)，她已經(jīng)掌握了要領(lǐng)，于是一邊教我用法及要領(lǐng)一邊作示范給我看�！敖o我試試給我試試!”我迫不及待的把器械拿了過(guò)來(lái)，慢慢操作了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作比想象中的要難很多，一會(huì)兒手抖開(kāi)抖去，一會(huì)兒木板又翹了起來(lái)，一會(huì)兒小鋸子又卡住了，我手忙腳亂的`處理問(wèn)題問(wèn)題，心想原來(lái)當(dāng)木工這么累過(guò)的，我以后不會(huì)低視木工了。一個(gè)半小時(shí)后，我終于與同桌完成了貓頭鷹。

　　雖然這一次我沒(méi)有做出完美的作品，但是我經(jīng)歷了一次完美的體驗(yàn)，我也當(dāng)了一次小木工!

小學(xué)敘事作文篇4

　　都吃過(guò)灌湯包吧，天津的狗不理，南方的蟹黃包，遠(yuǎn)近聞名，但是你有沒(méi)有吃過(guò)開(kāi)封的灌湯包呢。俗活說(shuō)，來(lái)到開(kāi)封，不吃開(kāi)封的灌湯包等于白來(lái)。這回放假終于有機(jī)會(huì)可以去吃灌湯包了。

　　好不容易來(lái)到了灌湯包的賣(mài)出，我們點(diǎn)了2籠灌湯包，因?yàn)閶寢屜胱屛议L(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。叫我去看看怎樣做。只見(jiàn)廚師拿出五花肉剁碎，放進(jìn)盆子里，拿出水一點(diǎn)一點(diǎn)的攪拌，直到快變成肉湯為止，加入一些調(diào)料等，醒肉。開(kāi)始揉面了，廚師拿起面團(tuán)摔，摔倒面筋斗了為止，然后開(kāi)始揪小疙瘩，搟成面皮，包好餡，下過(guò)煮5分粥，就可以了。

　　終于出鍋了，我迫不及待的拿了個(gè)包子，接著盤(pán)子，先咬開(kāi)皮一股鮮嫩而不膩的.湯汁從中溢出，哇，滿滿的一兜湯啊，我明白為什么廚師要加那么多水了。我把肉連同皮一下子吞進(jìn)了口中。嗝，我打了個(gè)飽嗝，這樣鮮美灌湯包誰(shuí)不愛(ài)吃呢？

　　我愛(ài)開(kāi)封的包子，只因?yàn)樗酋r美的湯與不膩的肉。

小學(xué)敘事作文篇5

　　人人都有自己最愛(ài)讀的書(shū)，我也不例外。我喜歡讀的書(shū)有很多，比如：《格林童話》《十萬(wàn)個(gè)為什么》，還有各類作文書(shū)，但是我最喜歡的書(shū)還是那本《感恩，我們要行動(dòng)》，是它教會(huì)了我如何尊敬長(zhǎng)輩，如何孝順老人，如何感激他人。

　　那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午，一個(gè)叫王沖的老師，在我們的學(xué)校里進(jìn)行了一場(chǎng)演講，大家聽(tīng)了都感動(dòng)得哭了。在演講結(jié)束時(shí)，奶奶在王老師那里給我買(mǎi)了這本書(shū)。

　　從那以后，每次回到家中，我的第一件事就是去看看《感恩，我們要行動(dòng)》。記得有一次放學(xué)回家，我一口氣跑上樓，打開(kāi)書(shū)就看，書(shū)里的.那些真實(shí)的故事，讓我淚流滿面，奶奶叫我吃飯，我才回過(guò)神來(lái)，這下把奶奶嚇壞了，連問(wèn)我為什么，我不好意思地下樓了。

　　幾年過(guò)去了，那本書(shū)我現(xiàn)在天天帶著，一有空就會(huì)看一看，內(nèi)面的故事看了一回又一回，經(jīng)常在我朋友的面前講給他們聽(tīng)，他們都夸我是個(gè)小書(shū)迷。

　　書(shū)，它把我?guī)胍粋€(gè)充滿知識(shí)、充滿故事的神奇世界里，我知道了大自然的美妙、海洋的奇特等。它不僅是我學(xué)習(xí)上的良師，更是我生活上的益友。我從一個(gè)不懂事的孩子成為一個(gè)朝氣蓬勃的少年。

小學(xué)敘事作文篇6

　　在我的生活中，有許多使我敬佩的人，可讓我最敬佩的還是清潔工。我家樓下的清潔工圓圓的臉，大大的眼睛，而且臉上還有一些皺紋，她最讓我敬佩的地方還是她的勤勞，負(fù)責(zé)，無(wú)私，不畏寒暑。

　　在一個(gè)暑假里，大街上沒(méi)有幾個(gè)人，只有我和那位清潔工，她的`臉色蒼白，衣服又臟又破，我去打聽(tīng)了她的消息，人家都說(shuō)：“她的家很窮，她有一個(gè)小女兒，還有一位年以古稀的爺爺�！蔽遗艿剿纳磉�，她一絲認(rèn)真的掃地，看她那汗水，就像水珠一樣，一滴一滴的流淌下來(lái)�？礃幼铀强熘惺盍耍B水也沒(méi)帶，仍然穿著她那厚厚夾克。我實(shí)在看不下去了，真想把她送到大城堡，吹著上等的空調(diào)，享受仆人的伺候，可這是她想都不敢想的生活。這時(shí)，她真倒下了，我很想把她送到醫(yī)院，可我沒(méi)有錢(qián)，只能眼睜睜的看著，這時(shí)來(lái)了一個(gè)女孩，她跑過(guò)來(lái)，看到那位清潔工，扶起她，匆匆的走了。我想一定是她女兒。

　　這位可親，可近的清潔工，是個(gè)英雄！

小學(xué)敘事作文篇7

　　上周星期天下午，我和媽媽、姑姑，還有一位叔叔去到叔叔家門(mén)前的魚(yú)塘。

　　那天風(fēng)和日麗，我們坐車(chē)來(lái)到他家。當(dāng)時(shí)我們沒(méi)有準(zhǔn)備魚(yú)餌，我就問(wèn)媽媽：“媽媽叔叔怎么不準(zhǔn)備釣餌用什么呢？”媽媽說(shuō)：“叔叔家后院有許多釣餌�！蔽也唤獾赝鴭寢專骸昂笤涸趺磿�(huì)有釣餌呢？”媽媽告訴我：“他家后院有泥土，泥土里有很多蚯蚓，那就是最好的釣餌。”原來(lái)是這么回事呀，我終于明白了。

　　我來(lái)到后院，看見(jiàn)叔叔用鐵鍬把泥土鍬了一大塊上來(lái)，上面有許多蚯蚓在懶洋洋地蠕動(dòng)，接著叔叔又把那些蚯蚓裝在杯子里，還拿了半桶米。我想，叔叔拿米干什么？難道是去喂魚(yú)？我又去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“是拿去喂魚(yú)，先給魚(yú)點(diǎn)甜頭嘗嘗。”東西都準(zhǔn)備好了，我們向目的地前進(jìn)。

　　我們提著凳子、米、釣餌還有魚(yú)竿來(lái)到魚(yú)塘邊，叔叔把米撒了出去，為的就是把魚(yú)兒聚集在一起，這樣好釣。我迫不及待地拿著魚(yú)竿坐在凳子上一動(dòng)不動(dòng)的，感覺(jué)很傻的.樣子。媽媽說(shuō)：“魚(yú)餌還沒(méi)弄，你用什么辦法讓魚(yú)上鉤呀？”“我又沒(méi)釣過(guò)，我怎么知道該做些什么？有本事你給我釣一條�！蔽也环䴕獾鼗亓藡寢屢痪�。媽媽說(shuō)：“好，看我的�！�

　　差不多快三十分鐘了，一條魚(yú)也不上鉤。我對(duì)媽媽說(shuō)“認(rèn)輸吧，讓我來(lái)試試�！痹捯粑绰�，媽媽很興奮地拉起一條魚(yú)，讓我感到很驚訝。媽媽說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，魚(yú)上鉤了喲！現(xiàn)在該看你的了�！薄昂�，”我說(shuō)，“沒(méi)問(wèn)題，等著瞧吧。哼！”說(shuō)話間，媽媽又釣起了一條，真是讓我目瞪口呆，我簡(jiǎn)直沒(méi)有想到呀！看見(jiàn)媽媽連釣了兩條，我也躍躍欲試。從媽媽手中搶過(guò)魚(yú)竿，坐在凳子上專心致志地等魚(yú)上鉤。差不多二十分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)有一條魚(yú)上鉤，我開(kāi)始有點(diǎn)坐不住了。媽媽說(shuō)：“要有耐心，做事也一樣，不能半途而廢�！蓖蝗�，魚(yú)竿往下一沉，有動(dòng)靜。我趕快往里面拖，再往上一拉，哇，好大的一條魚(yú)呀！媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“兒子，你真棒！繼續(xù)，加油！“

　　有了媽媽的鼓勵(lì)，我更加有信心。不一會(huì)兒，我接二連三地又釣起了幾條。我們滿載而歸，興高采烈地回家了。

小學(xué)敘事作文篇8

　　剛上模型課時(shí)，老師發(fā)下一包飛機(jī)材料，并說(shuō)明，那材料沒(méi)用。我回到家心血來(lái)潮，想做一架滑翔機(jī)，于是我打開(kāi)材料包，用一些零件做了這飛機(jī)。

　　第二次上課，我像往常一樣來(lái)到教室，老師卻對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要把零件全部分好類上交，請(qǐng)同學(xué)們拿出材料包�！薄疤彀�！不是說(shuō)沒(méi)用嗎？”我心頭一驚，差點(diǎn)叫出聲來(lái)，我們的老師可兇啦，要是被他知道，家長(zhǎng)肯定是被留下來(lái)的！我渾身都嚇出了冷汗，哆哆嗦嗦地拿出材料包，一塊一塊地往下取零件。再看看同桌那兒的零件，一個(gè)不少。要不從他那兒拿幾個(gè)吧，就拿幾個(gè)，應(yīng)該沒(méi)關(guān)系吧？一個(gè)念頭突然出現(xiàn)在我腦海里，可是那不就成了小偷了嗎？但老師會(huì)說(shuō)我的。

　　就在我進(jìn)行激烈的思想斗爭(zhēng)的時(shí)候，同桌的請(qǐng)求打斷了我：“徐宜航，我去拿瓶502，你幫我看會(huì)兒零件行不？”如果要拿，趁現(xiàn)在！一個(gè)聲音在心中提醒我，可再看看同桌的.微笑，一副完全信任我的樣子，我猶豫了一下，說(shuō)：“好吧！”我盯著那堆零件，它們好像在說(shuō)：“來(lái)偷我！偷了就不會(huì)被罰了，來(lái)��！”我憤怒地看著一個(gè)我沒(méi)有的零件，伸了手，有縮了回來(lái)。這時(shí)，同桌回來(lái)了，十分高興地說(shuō)：“謝謝！”

　　那一聲謝謝，使我慶幸：我沒(méi)有伸出那偷零件的手。

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