敘事的作文

有關(guān)敘事的作文集錦5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的敘事的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　20xx年3月28日，終于輪到我們七（三）班當(dāng)義工了！一個(gè)學(xué)期才有兩天的時(shí)間做義工，機(jī)會(huì)難得，所以大家都格外珍惜。

　　當(dāng)清晨還在朦朧中，就有一群紅色的身影出現(xiàn)在校門口了。他們不是別人，他們就是義工，我們七（三）班的義工。他們整齊地排列在校門的兩側(cè)，一臉莊重，密切地觀察陸續(xù)走進(jìn)校園的同學(xué)，一點(diǎn)也沒(méi)注意到我這個(gè)同班同學(xué)的到來(lái)。突然，轉(zhuǎn)角處走來(lái)一位高年級(jí)同學(xué)，他的胸前并沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾和胸卡。這時(shí)，一個(gè)“紅馬甲”站了出來(lái)，彬彬有禮道：“同學(xué)你好，請(qǐng)帶好紅領(lǐng)巾和胸卡�！薄班蓿�在、在書包里！”這位同學(xué)一邊結(jié)結(jié)巴巴地回應(yīng)著，一邊急急忙忙從書包里翻出了胸卡和紅領(lǐng)巾，佩戴整齊后，不好意思地笑了笑，匆匆走進(jìn)了校園。見(jiàn)此情景，我心里暗自高興，便悄然離去。

　　在走去地下車庫(kù)的路上，偶然中我通過(guò)小窗口看到一個(gè)紅色的身影，他也是義工。他正在將沒(méi)有停放整齊地自行車一輛一輛地放整齊，看上去有些吃力。這時(shí)還陸續(xù)有同學(xué)過(guò)來(lái)停車，他趕忙引導(dǎo)同學(xué)把車停到有空隙的地方。看那架勢(shì)，還真像一位車庫(kù)管理員！每做好一件事，他臉上就露出歡愉的神色。我沒(méi)進(jìn)去打攪，這是他的世界。

　　走著走著，似乎哪里傳來(lái)了“唰唰……”的聲音。我停下腳步，朝著聲音傳來(lái)的方向看去：又是一位紅馬甲！一把粗大的.掃帚在他手里變得那樣輕巧，就好像是他用慣了的武器，在手中盡情地舞著�！班оо�、唰唰唰……”那些散落在地的樹葉終于被他歸為一團(tuán)，一條干凈的道路呈現(xiàn)在眼前，他那微紅潮濕的臉上露出了勝利的微笑。咔嚓我的相機(jī)定格了這美麗動(dòng)人的笑容！

　　走在校園的林蔭道上，看著新建的圖書館，便想進(jìn)去看看�！皝�(lái)，放這”，“這里還沒(méi)理好”。我悄悄地躲在門口，從門縫里看去：依然是那些紅色的身影！有的在書架中來(lái)回穿梭，整理著沒(méi)有放好的圖書；有的做坐在桌邊，小心翼翼地為新書貼標(biāo)簽。我按下快門，他們并未注意，因?yàn)樗麄兒芟硎苓@段時(shí)光。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，我追趕著時(shí)間，追尋著義工的足跡。這些足跡將永存于我們震川的校園，并會(huì)有人一直延續(xù)。

　　兩天的義工服務(wù)體驗(yàn)雖然結(jié)束，但我們要做的不是兩天的義工，而是要傳承義工的精神！讓這種精神無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在！

敘事的作文 篇2

　　我打開(kāi)抽屜，拿出相冊(cè)，突然一張照片掉在地上，撿起來(lái)一看，這是去年媽媽給我照的，它勾起我美好的回憶。

　　這張照片上，我站在一大片白色藥牡丹花叢中，穿著一件漂亮的連衣裙，上身是淺藍(lán)色的，中間鑲著四顆珍珠扣子，下身是米白色的紗裙。身后就是不可計(jì)數(shù)的牡丹花，還有郁郁蔥蔥的樹林，樹葉蒼翠欲滴。

　　這張照片拍攝于四五月份，那天，媽媽要帶我去姥姥家玩，還說(shuō)姥姥家附近有白色的藥牡丹花盛開(kāi)了。我一聽(tīng)，可興奮了，連忙答應(yīng)了。一到姥姥家，我便立刻騎上表弟的自行車，直奔藥牡丹花地，不到三分鐘就到了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，牡丹園像鋪滿了雪毯，壯觀極了。

　　我把自行車停放好，迫不及待地走近一看，朵朵牡丹花搖曳生姿，我把鼻子湊近其中的一朵，聞一聞，頓時(shí)香味撲鼻，那香味比法國(guó)的香水還香呢!每一片花瓣都潔白如玉，是那么純潔美麗。我撥開(kāi)牡丹花叢，站在花叢中，能更清楚地看到姿態(tài)不同的花，有全開(kāi)的，花瓣在微風(fēng)中顫動(dòng);有半開(kāi)的`，才展開(kāi)兩三片花瓣，像嬌羞的女孩;有的已經(jīng)凋零了，只有黃色的花蕊還殘留著，但是這樣的很少很少。有的還是花骨朵呢!我順手摘了一朵，不由得贊嘆道：“這兒可真美啊!”

　　媽媽想給我照一張照片，我就把剛采摘的花捧在手中，對(duì)著鏡頭微微一笑，媽媽給我照了這一張漂亮的照片。

　　我喜歡這張照片，它給我留下了美好的回憶，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，我就想到在牡丹園賞花快樂(lè)的情景，我期待明年的春天，還去那里賞牡丹。

敘事的作文 篇3

　　每天我邁著輕快的步子走到樓梯間，總是能聞到豆?jié){的香味，而在那淡淡的芳香里總能品味出一份濃濃的愛(ài)……

　　今天“嘶”廚房里傳來(lái)了猶如火箭上升般的聲音？不用奇怪，這正是媽媽在給我準(zhǔn)備每天的營(yíng)養(yǎng)早餐呢！濃濃的原味豆?jié){。聽(tīng)到這個(gè)聲音，我就會(huì)迫不及待地起床享用美味。

　　媽媽每晚都會(huì)浸好豆子。那一顆顆金黃色的豆子猶如寶石，經(jīng)過(guò)一夜的浸泡，吸收了水分，慢慢膨脹，像一朵還未開(kāi)放的花朵，更像是一個(gè)豐滿的姑娘，似乎輕輕一碰都能擠出水來(lái)。聞一聞，一股淡淡的豆子香味，我似乎都已經(jīng)聞到了豆?jié){的香味。媽媽把豆子放進(jìn)網(wǎng)罩里，和我說(shuō)不能超過(guò)最高線，媽媽把網(wǎng)罩旋進(jìn)機(jī)頭，在豆?jié){機(jī)的打漿杯里放進(jìn)清水，媽媽又和我說(shuō)水位應(yīng)在最高線和最低線之間，最后，把機(jī)頭放到打漿杯上，插上電源。電源指示燈馬上亮了，在機(jī)頭上按下指觸式開(kāi)關(guān)，程序起動(dòng)，豆?jié){機(jī)開(kāi)始加熱。加熱到七十度后，電機(jī)開(kāi)始自動(dòng)進(jìn)入打漿程序。每次持續(xù)打漿十五秒，電機(jī)休息十秒鐘，這樣連續(xù)打漿六次。漿打好了，電熱絲又開(kāi)始加熱。豆?jié){的泡沫由于沸騰而上升，觸及防溢探頭，電熱絲馬上停止加熱，等泡沫下降后又開(kāi)始加熱……這樣反復(fù)多次。十多分鐘后，豆?jié){機(jī)“嘟嘟嘟”地叫了起來(lái)，

　　媽媽的豆?jié){顯得格外的少，本來(lái)是兩碗的，卻硬要盛出三碗來(lái)，這樣?jì)寢屚肜锏亩節(jié){肯定都不會(huì)滿。但每次我的碗里卻是滿滿的，而且濃沫也很少。每次只是顧著自己喝，從來(lái)沒(méi)注意過(guò)媽媽碗里的豆?jié){是什么樣的'。今天我注意了一下，媽媽喝的是半碗飄滿濃沫的豆?jié){。我一個(gè)人喝了兩碗，我的心不由的顫了一下......本來(lái)餓得咕咕叫的肚子，此時(shí)卻一點(diǎn)也不覺(jué)得餓。

　　媽媽的豆?jié){很好喝，我很喜歡。

　　初二:歐陽(yáng)少恭

敘事的作文 篇4

　　童年上學(xué)時(shí)，每年都要放秋假的，記憶中的秋假是在緊張繁忙和喜悅中度過(guò)的。

　　俗話說(shuō)“三秋不如一麥忙，三麥不如一秋長(zhǎng)”，那時(shí)的秋假一般要放一個(gè)多月，假期中孩子們要幫著大人們秋收秋種，雖然忙碌辛苦，但磨練了孩子們吃苦耐勞的意志，知道了父輩們生活的艱辛，明白了一粥一飯來(lái)之不易。

　　秋假中收獲地瓜是最忙，最累人時(shí)候。 到了深秋， 地瓜便成熟了。放了學(xué)的孩子們便派上了用場(chǎng)，他們的任務(wù)是割地瓜蔓，將近一里路長(zhǎng)的地瓜溝，一眼看不到邊，由綠變紅的地瓜葉鋪滿地瓜地，瓜蔓則東扯西聯(lián)連成一片，非常難割，需要幾個(gè)人共同合作，像滾雪球一樣往后割，那辛苦勞累可想而知，不一會(huì)便汗流浹背， 半天下來(lái)，個(gè)個(gè)筋疲力盡，但要接連干半個(gè)多月。割完瓜蔓，大人們就開(kāi)始刨地瓜了，撅頭下去， 泥土松動(dòng)，就見(jiàn)地瓜翻滾出來(lái) ，一 墩有好幾個(gè)，有大有小，惹人喜愛(ài)， 把土擰干凈堆放起來(lái)，生產(chǎn)隊(duì)再把成堆的地瓜分到社員手里，曬成瓜干，已備交公糧和儲(chǔ)存。但晾曬瓜干的過(guò)程極不不容易，有時(shí)候剛剛切成瓜片，就下雨了，有時(shí)候，曬得半干遇上雨了，如果晚上下雨，不管大人孩子都要提著燈籠到地里一片一片地?fù)炱饋?lái)，堆放蓋好，待雨過(guò)后再晾曬。雨水多的年頭總曬不好。逼得人們把瓜干掛在鐵絲上曬，撒到房頂上曬。曬不好的瓜干會(huì)變質(zhì)發(fā)霉，苦得很，所以說(shuō)種地瓜有時(shí)豐收不豐產(chǎn)。

　　后來(lái)該種了玉米，收割玉米可不是什么好活兒， 往往是時(shí)間緊，干活累，那時(shí)候收割玉米的工具都是鐮刀镢頭，運(yùn)輸工具就是小推車，孩子們要幫著把掰下的玉米運(yùn)到地頭，大人們?cè)儆眯⊥栖囈卉囈卉嚨剡\(yùn)回家，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的爭(zhēng)奪戰(zhàn)，等到一排排的玉米秸被砍倒，孩子們又要幫著把它們抱到路邊地頭， 運(yùn)回家晾曬。把地清理出來(lái)后，再撒上肥料，等拖拉機(jī)耕地了，但收玉米的工作遠(yuǎn)沒(méi)結(jié)束，家里一大推鮮玉米，還要?jiǎng)兤ち罆�，于是全家出�?dòng)挑燈夜戰(zhàn)，忙活幾天幾夜才能完成。

　　經(jīng)過(guò)清理的土地，平坦而空曠。 拖拉機(jī)歡快地奔跑著， 新翻出的泥土氣息，夾雜著玉米桔桿香甜的味道， 便漫延開(kāi)來(lái)， 隨后人們平整土地、起壟、 播種，那一絲不茍的認(rèn)真勁兒，就像一位畫家，正在創(chuàng)作著一幅美麗的圖畫。

　　此時(shí)正是一年中的第二大節(jié)日中秋節(jié)，忙碌的人們顧不得在家休息，一般是女人們?cè)诩颐σ簧衔�，搟上一摞白餅，煎上一些南瓜菜餅和茄子餅，中午一家人吃個(gè)中秋飯就不錯(cuò)了。吃飯時(shí)大人們就把下午的活安排好了，飯后稍微休息就上坡忙著種小麥了。那時(shí)才真正領(lǐng)略到秋老虎的厲害，真正嘗到了面向黃土背朝天的滋味。

　　秋假又是棉花集中綻放的季節(jié)�？吹奖榈匕谆ɑǖ拿藁�，人們自是樂(lè)得收不攏嘴兒�？蛇@陰晴不定的天氣，總是焦灼著人們的心情，于是孩子們要跟著大人們上坡拾棉花。大人們都是采摘棉花的好手，他們把棉包系在腰間，不一會(huì)就摘滿一大包， 一包包雪白的`棉花不斷地裝進(jìn)地頭的大棉包里。孩子們干累了，有時(shí)乘大人不注意偷個(gè)懶兒，有時(shí)坐在地上休息，有時(shí)順著蛐蛐的叫聲捉蛐蛐，等到大人們催促時(shí)，便從棉花棵下面鉆出來(lái)，繼續(xù)著剛才的活兒。

　　秋假中最快樂(lè)的是收棗， 白鷺過(guò)后小棗到了成熟期，脆生生的紅棗掛在枝頭，像一盞盞小燈籠，使人垂涎 ，免不了趁著新鮮多吃幾個(gè)。 這是孩子們大顯身手的時(shí)候 ，他們有的揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹桿， 使勁地抽打著棗樹的枝條兒，有的爬到棗樹上，像猴子一樣用力搖晃著樹干，成熟的紅棗便噼里啪啦地落到地上，大人小孩帶著籮筐，在樹下不停地?fù)焓埃?直到樹上的小棗打完了，才興致未盡地停下來(lái)。

　　收完地瓜玉米，拾完棉花，種完小麥 ， 小小的農(nóng)家院便顯得異常豐滿充實(shí)起來(lái)。 院墻上早已掛滿黃橙橙的玉米。地上堆積著黃豆秸稈，經(jīng)太陽(yáng)一曬，噼噼啪啪地響個(gè)不停。 白花花的棉花在木架子上曬著，紅棗也已曬得半干。

　　整個(gè)秋假就是在這忙忙碌碌中度過(guò)的，揮汗如雨的勞作，換回了豐盈的秋收，播下了來(lái)年豐收的希望。等地里的活忙的差不多了，學(xué)校就要開(kāi)學(xué)了。孩子們抖掉滿身疲憊，愉快地上學(xué)了。

　　現(xiàn)在每到深秋，總會(huì)想起童年的秋假，正是這忙碌和勞累的農(nóng)忙假，為我們長(zhǎng)大后步入社會(huì)鋪墊了勤勞堅(jiān)強(qiáng)的意志，成為了人生的一筆寶貴財(cái)富。

敘事的作文 篇5

　　10月20日那天，秋高氣爽，天高云淡，學(xué)校組織我們四，五年級(jí)同學(xué)去昆衫丹桂園游玩。

　　一下車，首先映入眼簾的是"丹桂園"這幾個(gè)金光閃閃的大字。走進(jìn)丹桂園，陣陣桂花香撲鼻而來(lái)，景色美麗極了：河邊的一排排柳樹象一個(gè)個(gè)亭亭玉立的美麗少女，好象在向我點(diǎn)頭微笑呢；一朵朵粉里透紅的牽牛花象一只只小喇叭奏著迎賓曲，好象在歡迎我們的到來(lái)；一棵棵高大挺拔的銀杏樹正枝葉茂盛，郁郁蔥蔥，象一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士保衛(wèi)著丹桂園。

　　丹桂園不僅景色美麗，而且游玩的項(xiàng)目也非常豐富：有釣魚，燒烤，乘龍舟。。。。。。其中最吸引我的是過(guò)鐵索橋。當(dāng)我們興致勃勃地乘好龍舟時(shí)，就直接向鐵索橋出發(fā)了。一看到鐵索橋，我就被鐵索橋那險(xiǎn)峻的.氣勢(shì)所嚇倒。。鐵索橋全長(zhǎng)50多米左右，只有兩根鐵索支撐著，底下只鋪了一些木版。但我又一想：小小男子漢怎么能怕這鐵索橋呢？想到這兒，我挺起胸，壯起膽，勇敢地跨上了鐵索橋。我雙手緊緊拉住扶手，腳跨上去。可我的腳剛落到橋面，鐵索橋就劇烈地晃動(dòng)起來(lái)，感覺(jué)快要掉下去一樣。頓時(shí)，我膽戰(zhàn)心驚，嚇得臉色蒼白，雙腿發(fā)軟，整個(gè)人都在顫抖。我想：這里太危險(xiǎn)了，還是打道回府吧！我剛轉(zhuǎn)身，又一想，還是練練膽子吧！于是，我鼓足勇氣，走到了橋中央，沒(méi)想到這下子橋晃得更厲害了。我緊閉雙眼，腳和手再也控制不住了，腳好象與鐵鏈連在一起，再也不敢向前邁一步了。就在這時(shí)，紅軍在槍林彈雨中飛奪瀘定橋的情景象放電影似的，一幕幕地在我眼前浮現(xiàn)。我過(guò)橋只不過(guò)是為了練練膽子而已，可紅軍戰(zhàn)士們是為了戰(zhàn)斗勝利冒著生命危險(xiǎn)在過(guò)橋，相比之下，我感到羞愧萬(wàn)分。突然，一股神奇的力量從腳下涌上來(lái)。此時(shí)，我信心百倍，手腳默契配合，堅(jiān)定地，一步一步地向前走去。

　　今天的秋游不僅使我玩得盡興，更鍛煉了我的意志。今天的旅程使我流連忘返，回味無(wú)窮！

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