敘事的作文300字

時(shí)間：2022-10-11 10:28:08 敘事作文我要投稿

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【精華】敘事的作文300字四篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的敘事的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】敘事的作文300字四篇

敘事的作文300字篇1

　　我本是一只平凡的蟲子，媽媽生下我以后，就讓我住在一間小房子里。小房子里真擁擠，我根本動(dòng)不了。我多么希望能出去阿！過了一段時(shí)間，我的愿望實(shí)現(xiàn)了——小房子的門打開了！我迫不及待，“嗖”的一聲鉆了出去。

　　哇！外面的世界真美啊！有潺潺的`小溪、翠綠的小草，還有嬌嫩的花兒······過了不久我便跟他們熟悉了，還交了朋友呢！我在這兒，過得不知多快活�。何乙粫�(huì)兒到小草哥哥那兒喝杯露水，一會(huì)兒到花兒姐姐那兒談一談心；累了，就去小河邊洗把臉，困了，就鉆到落花里美美地睡上一覺······雖然我過得悠閑，可我也有不開心：兄弟姐妹們都管我叫“毛毛蟲”，而且我發(fā)現(xiàn)我自己長(zhǎng)得很丑。哎，算了吧，誰叫我一出生就是這樣子呢？過一天算一天吧。

　　一天，我跟蚯蚓弟弟在玩兒，我突然產(chǎn)生了一種莫名的沖動(dòng)，想到小河對(duì)岸去看一看。可是不行啊，我又沒有翅膀，怎么過去呢？我又想：如果我有一雙翅膀就好了！

　　一天，我背上癢癢的，這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我背上居然有一雙藍(lán)色的翅膀！我飛上天空，去嘗荔枝蜜，去嗅桂花香······

　　我站在枝頭上，心里呼喚：

　　我終于成為一只可愛的小蝴蝶啦�。。�

敘事的作文300字篇2

　　今天，我只記得一個(gè)字：忙！

　　說到忙，我今天早上比以前起得遲，上學(xué)卻比以前早，因?yàn)槲乙ブ等铡Ｇ宄�，班里嗡嗡的，就那�?4個(gè)人就能像58個(gè)人一樣吵。我擺好作業(yè)，和我組組員要日記本來改，有些人還沒來，我翻了文具盒，發(fā)現(xiàn)紅筆沒帶，向印若怡借，印若怡把她的紅筆借給了我，結(jié)果筆油總是不出來，我就又向包靈借，我用包靈的紅筆三下五除二改了一本，此時(shí)，談華林來催我快點(diǎn)，要值日了。今天是我和談華林值日。我把紅筆和日記本都還給了同學(xué)，捧起語文書，準(zhǔn)備早讀。

　　我清了清嗓子，大聲讀道：“1，師恩難忘！”尹俊也扯起嗓子讀起來：“1，師恩難忘！那年正月新春，我不滿6周歲，便到臨近的鄉(xiāng)村小學(xué)去讀書……”班級(jí)里秩序很亂：馬晨一個(gè)勁兒的拍桌子，劉磊掉頭講話……我走下講臺(tái)，提醒一下吳浩宇，不要看書，要讀書。沒想到，我遭了他的`一個(gè)白眼……

　　終于，我忍無可忍了！我大吼一聲：“安靜！”可那排山倒海的聲音早已覆蓋了我的吼聲。趙老師來了，大家立即安靜讀書，我暈頭轉(zhuǎn)向。

　　唉！今天可真是忙活的一天！

敘事的作文300字篇3

　　今天一大早，我們就背著干糧，踏著整齊的步伐去秋游。

　　我們先來到了江濱公園，映入眼簾的是一條寬闊的江，小小的漣漪在江面上蕩漾，在陽光下閃閃發(fā)光。一層蒙蒙的薄霧籠罩在江面上，像一面無暇的寶鏡，綠得像一塊碧綠的寶石。一旁的崇山峻嶺圍著江水，另一旁栽著高大的樹木。樹木之間，軟軟的草地鋪在地上，像是大地的綠外套。

　　走過了江濱公園，不知不覺中，就來到了白沙大橋。橋上的上百只小獅子姿態(tài)各異，沒有哪兩只是相同的。橋下的水，雖沒有江濱的.水的靜和綠，但也有別樣的美。幾條紅紅的鯉魚在水中游來游去，互相嬉戲玩耍，好不熱鬧。

　　從白沙大橋走過，馬上便到了這次的秋游地點(diǎn)——白沙公園。一座做假山立在那兒，好像在默默地守護(hù)著這里。選好地點(diǎn)，鋪開墊子，我們吃著自己帶的干糧，曬著溫暖的太陽，耳邊不時(shí)傳來鳥兒的歌聲，青草的芳香沁人心脾，真是舒服極了。

　　這次的秋游和往年的不同，路途更遠(yuǎn)，時(shí)間更長(zhǎng)。因?yàn)檫@是為了紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年而進(jìn)行的毅行活動(dòng)。雖然我腳走的很麻，但是想到紅軍在那么艱難的環(huán)境下走了一萬五千里，這點(diǎn)路，又算得了什么呢？我們要弘揚(yáng)這種不怕困難和艱險(xiǎn)，堅(jiān)持不懈的長(zhǎng)征精神，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生！

敘事的作文300字篇4

　　我的眼前突然起了一片霧，將我圍住，而我就像個(gè)迷路的小孩，不知道出口在哪。

　　——題記

　　67，74.5，83，85……這些分?jǐn)?shù)一遍又一遍的在我的腦海里閃現(xiàn)，撥亂了我的`思緒。

　　怎么會(huì)考得這么差？這段時(shí)間自己是怎么了？我一遍又一遍地問自己，卻找不到答案。

　　這段時(shí)間的反常，讓媽媽覺得不對(duì)勁，便找我談話，她說：“女兒，別人都在進(jìn)步，把你視為超越的對(duì)象，而你卻在原地踏步，甚至退步！別忘了，你還有目標(biāo)，孩子，不要因?yàn)樯蠈W(xué)期考了全級(jí)第一就驕傲，現(xiàn)在只有你自己才幫得到你了，努力吧。為媽媽爭(zhēng)光�！�

　　是��！我還有目標(biāo)，我怎么可以懈��？我要更努力才行！

　　或許每個(gè)人都會(huì)有這么一段時(shí)間，迷茫，不知所措�？桑瑥膩頉]有人告訴我們應(yīng)該如何走過這趟迷茫而沉重的旅途。一旦我們迷路，就只能在半路徘徊。

　　回頭凝望，每一個(gè)腳印但是我成長(zhǎng)路上的一筆。無論得與失，都極其重要。不過，當(dāng)務(wù)之急就是要把握好現(xiàn)在。

　　我已準(zhǔn)備好，背起我的行囊，繼續(xù)前行，哪怕路上有再多的坎坷困難。

　　霧，漸漸散開，陽光照在我的身上。

　　——后記

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