敘事作文:成長(zhǎng)的煩惱

時(shí)間:2022-08-08 13:20:14 敘事作文 我要投稿

敘事作文:成長(zhǎng)的煩惱15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的敘事作文:成長(zhǎng)的煩惱,僅供參考,歡迎大家閱讀。

敘事作文:成長(zhǎng)的煩惱15篇

敘事作文:成長(zhǎng)的煩惱1

  每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱,每個(gè)煩惱都不同,而我的煩惱卻是長(zhǎng)大了這件事。的確,長(zhǎng)大了確實(shí)是我最大的'煩惱。

  因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,大人都認(rèn)為我是一個(gè)大孩子了。暑假,媽媽和她的同事一起去北戴河旅游,把她們的孩子也都帶去了,這下我可慘了,因?yàn)槟切┖⒆又猩弦荒昙?jí)的就有三個(gè),上四年級(jí)的有兩個(gè),上五年級(jí)的只有兩個(gè),這一路上我還得讓著他們五個(gè),這可真是我的一大煩惱。我的煩惱具體是什么,如果你想知道就繼續(xù)往下看吧!

  在火車上,我們已經(jīng)坐了一上午的車了,要吃中午飯了,但香腸只買了六個(gè),發(fā)完后,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)孩子沒發(fā)到,而我發(fā)到了,媽媽看了一下說(shuō):“馬圣潔,你都是大孩子了,把你的那根香腸給他吧!”我奇怪地問(wèn):“為什么要我給?”媽媽說(shuō):“你都是大孩子了,不是你給是誰(shuí)給,難道他不吃了嗎?”我聽了生氣地把那根香腸給了她。

  到了晚上我們住到了一個(gè)旅店,我們是一個(gè)人一張床,我自己要了一張床,但那個(gè)小孩看我的床位置好,也要那張床,我很生氣,說(shuō):“這張床我先要了你要什么!边@時(shí)媽媽回來(lái)了,聽見了說(shuō):“她要你就給她,她那么小還不讓著她,你可真不懂事!蔽抑缓冒汛步o了她。

  看,長(zhǎng)大了還真是不好,得讓著比我小的人。在大人看來(lái)我讓他們是天經(jīng)地義的,可我心里卻是郁悶得很,希望大人別再以我是大孩子來(lái)要求我讓這比我小的人。其實(shí)我也明白,相比之下,我是應(yīng)該讓著小孩子,但為什么總是我,而不是別人呢?我希望這個(gè)煩惱早日離我而去,也許那個(gè)時(shí)候我真正地心胸寬廣了。

敘事作文:成長(zhǎng)的煩惱2

  深夜,萬(wàn)籟俱寂,偶爾聞聽一些蟲鳥殘聲,孤寂的心更增幾分凄涼?~緲的空中,星星若隱若現(xiàn),皎潔的明月時(shí)而被絲絲云兒遮住。此時(shí)夜闌人靜,而我卻睡意全無(wú),是呀,我能睡著嗎?

  “都13歲啦,還看那些動(dòng)畫片什么的,歷史會(huì)背啦?英語(yǔ)單詞過(guò)關(guān)啦?語(yǔ)文古詩(shī)也會(huì)默寫啦?快看書,這種亂七八糟的東西會(huì)對(duì)你的'學(xué)習(xí)有幫助嗎!”媽媽于是也開始伴奏“你要對(duì)得起爸爸媽媽呀,為了你讀書,我們付出了不少心血呀!”我清楚家里的條件,也明白家長(zhǎng)的一番苦心,可是我剛從書海中出來(lái),不到5分鐘現(xiàn)在又要我回去讀書。我無(wú)話可說(shuō),只能輕輕一嘆“哎……!”

  自從上初中以來(lái),我似乎已經(jīng)和七彩斑斕的童年“say goodbye”了,像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥突然被囚在籠子里,失去了自由,失去了一切。當(dāng)我還是一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生時(shí),我對(duì)美麗的中學(xué)充滿幻想,充滿希望,充滿憧憬。而現(xiàn)在,我仿佛置身于地獄。美好的憧憬全已破滅,只有失望和恐懼。

  藏在枕頭里的《花季雨季》不翼而飛,我開始心驚膽戰(zhàn)。“還真有心情啊,看這些亂七八糟的書,人家考第一,你考個(gè)什么回來(lái),真是不象話!蔽覝喩硪活,隔壁房間傳來(lái)爸爸的怒聲!澳惆职忠彩菫槟愫,先把課內(nèi)知識(shí)搞扎實(shí)點(diǎn)。你也太不應(yīng)該啦,開學(xué)考考那么差……”嚴(yán)肅的話語(yǔ)已經(jīng)讓我感到無(wú)形的壓力,讓我透不過(guò)氣。

  有人說(shuō),長(zhǎng)大是一串快樂的音符,可是我怎么尋找不到快樂的節(jié)奏……

敘事作文:成長(zhǎng)的煩惱3

  一道流星劃過(guò)天際,那難道是星星在流淚嗎?一滴滴雨點(diǎn)兒落在地上,那難道是云朵兒在哭泣嗎?小朋友,你也有許多煩惱吧!你也為自己的煩惱面落淚吧!

  每個(gè)人都有自己的煩惱,有的人煩惱自己又大又笨重,體育課比賽跑步時(shí)總是跑不快;有的人煩自己太矮小,大風(fēng)亂來(lái),感覺自己快被風(fēng)吹起來(lái)似。唉;每個(gè)人的煩惱都像海灘上的沙粒一樣數(shù)也數(shù)不清。我的煩惱也一大堆,不是粗心拿錯(cuò)了別人的課本就是忘帶課本,不是因?yàn)榻暣魃涎坨R,就是戴著眼鏡去上學(xué),被同學(xué)們嘲笑。

  記憶的時(shí)光機(jī)把我傳送到四年級(jí)上冊(cè)的一次語(yǔ)方考試,考卷發(fā)下來(lái)后。我走在回家的路上,天空不在那么晴朗,云朵兒不再那么皎潔,風(fēng)兒吹過(guò)樹葉,樹葉“沙沙沙”地響,好像在為我演奏悲傷交響曲。知道我為什么心情那么不好嗎?唉!因?yàn)槲业腵書包帶著我從一年級(jí)到四年級(jí)考得最差的分?jǐn)?shù)89.5分,這89.5分就像惡魔的血盆大嘴,好像現(xiàn)在就要把我一口吞下。

  回到家里,我正想和媽媽說(shuō)考試考不好,可是媽媽看見了我的表情就知道我考試考砸了。所以她立刻打開了我的書包,拿出考卷一看|“什么!才考這一點(diǎn)分?jǐn)?shù),”媽媽立刻大發(fā)雷霆,“你知不知道我為了你能好好學(xué)習(xí)花了多少苦心,可你卻只給我考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù)!边@一批評(píng)就是一個(gè)小時(shí)。媽媽,你知不知道其實(shí)我也已經(jīng)很努力了,可是因?yàn)槟憬o我的壓力實(shí)在太大了,所以我才考了這一點(diǎn)分?jǐn)?shù),想著想著,“金豆豆”慢慢地從眼睛里流了出來(lái)。

  成長(zhǎng)中的煩惱來(lái)自方方面面,常常讓我心情焦慮,但我一定要學(xué)會(huì)化煩惱為正能量,用堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)煩惱,用笑容去化解憂慮。

敘事作文:成長(zhǎng)的煩惱4

  隨著年齡的不斷增長(zhǎng),我們經(jīng)歷的事情也越來(lái)越多。煩惱、開心、憂愁……與我們形影不離。然而,在我成長(zhǎng)中最大的煩惱就是——性子慢。

  “吃了20分鐘的早飯,還沒有吃完,不怕上學(xué)遲到嗎?”唉——媽媽又開始嘮叨了。的確,在生活中,我的性子總是慢吞吞的。這是天生的.原因?還是后期養(yǎng)成的習(xí)慣?不管怎樣,它是我成長(zhǎng)的煩惱。

  雖然我做任何事情都是慢吞吞的,但是我并沒有浪費(fèi)時(shí)間,一直都在專心地干某件事,效率卻總也得不到提高,為此我一直在苦惱。

  就拿上周六的“家庭大掃除”來(lái)說(shuō)。那天,媽媽突然宣布——今天咱們要對(duì)家里,來(lái)個(gè)全面的大掃除!嗯,我對(duì)此非常贊同,自從過(guò)年之前的那次整理,我們就再也沒有收拾過(guò),家里早已被雜貨堆滿了。我的任務(wù)就是:整理我自己的房間。

  說(shuō)干就干,我首先來(lái)到書柜前,把書柜里的書進(jìn)行了分類,并擺放整齊。我出去看了看爸爸媽媽那邊,他們已經(jīng)整理好了一半,而我卻只把書柜整理好。我加快了速度,又跑到學(xué)習(xí)桌,把抽屜中的雜物掏了出來(lái),并扔進(jìn)了垃圾桶。哈哈,又完成了一項(xiàng)。就在我沾沾自喜時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“翔翔,還沒收拾好?我和你爸爸都已經(jīng)收拾好了!”?這么快!我抬頭看了看鐘表已經(jīng)過(guò)去了1個(gè)小時(shí)了,我才收拾了三分之一。因?yàn)樾宰勇,我足足用?個(gè)小時(shí)才把房間整理好。

  這就是我成長(zhǎng)中的煩惱。當(dāng)然,我也正為甩去這個(gè)煩惱而努力著,讓成長(zhǎng)中留下的只有快樂的回憶!

敘事作文:成長(zhǎng)的煩惱5

  一聽這題目花粉過(guò)敏,一定是一個(gè)不怎么嚴(yán)重的病吧!但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)十分可怕的病,那就來(lái)聽一聽怎么回事吧!

  朋友的離去

  我得了過(guò)敏這個(gè)病后,醫(yī)生告訴我可以正常上課,于是我高興地上學(xué)去了剛進(jìn)教室,我在椅子上坐好,不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“遠(yuǎn)離崔誠(chéng)瀚,小心水痘傳染!”話音剛落,一些人就遠(yuǎn)離了我,用異樣的眼光看著我,我說(shuō)這不是水痘,是過(guò)敏沒人理會(huì)我,后來(lái)他們又編了一句:“誰(shuí)趕靠近崔誠(chéng)瀚,后果自負(fù)!”聽了這句話后我的好朋友也離我遠(yuǎn)了,我很傷心。后來(lái),經(jīng)過(guò)候佳宇等人的幫助,事情終于有了好轉(zhuǎn)。

  變成笑料

  我生病以后,每天都要吃藥,涂藥膏,有一次,爸爸好心幫我涂藥膏,可能在涂耳朵的時(shí)候,不小心頭發(fā)上有一點(diǎn)藥膏碰到了,沒有發(fā)現(xiàn),來(lái)到教室后,又有人給我編了一句:“過(guò)敏了,真可怕,居然還會(huì)長(zhǎng)白頭發(fā)!蔽衣犚娏,恨不得馬上躲起來(lái),不讓別人看見我。

  美食禁吃

  過(guò)敏了,最可怕的是許多愛吃美食不能吃了,醫(yī)生囑咐我說(shuō),不能吃辛、冷、辣的`食物,比方說(shuō)魚、蝦、棒冰等······有一天我去外婆家,外婆不知道我生病了,給我買了許多平時(shí)愛吃的菜,比如叉魚和油炸蝦,可是我都不能吃,看著他們吃的冿津有味,我的口水都快流到地上了,可我只能吃青菜,你們看我多可憐!

  這次過(guò)敏真害苦我了,同學(xué)們,你們說(shuō)說(shuō)過(guò)敏可怕嗎?

敘事作文:成長(zhǎng)的煩惱6

  在我人生的歷程里,總會(huì)充滿困難與艱難險(xiǎn)阻,隨著年齡的增長(zhǎng),我遇到的煩惱也越來(lái)越多。我遇到過(guò)的煩惱中,學(xué)習(xí)中的煩惱高居榜首。

  “壓力”是第一煩惱。

  每次一考完試,爸媽就整天念叨:“你啊,每次考試都粗心大意,打馬虎眼也不能這樣打啊,照你打的速度,都可以打一個(gè)蜂窩出來(lái)了……”在學(xué)校,老師跟我們說(shuō):“學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí),要戒驕戒躁,但我們同學(xué)們都開始……”連休息時(shí),自己都要提醒自己:“一定要努力,不能讓爸媽的心血白費(fèi)……”我的壓力在這樣的環(huán)境下越來(lái)越堆積在心底。有時(shí),我真想立馬長(zhǎng)大,這樣我就不用再學(xué)習(xí)了。我真想問(wèn)一句:六年級(jí)為什么不能過(guò)得輕松一些?

  “競(jìng)爭(zhēng)”是第二煩惱。

  在五年級(jí)時(shí)與我要好的朋友都漸漸和我疏遠(yuǎn)了。有時(shí)她們與我的交集僅僅只有她們借我的作業(yè)抄而已。而她們都轉(zhuǎn)而去“巴結(jié)”那些老師面前的“紅人”,成績(jī)拔尖的前幾名,她們都想提高成績(jī),想在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟。而六年級(jí)后,我的`成績(jī)又好了一些,她們也發(fā)現(xiàn)在這些大名鼎鼎的“大紅人”身邊混不下去了,又轉(zhuǎn)而回到了我的身邊。但是,我和她們?cè)谝黄饡r(shí),我卻沒有了以前無(wú)憂無(wú)慮的快樂了。是的,六年級(jí)是要競(jìng)爭(zhēng),但這種“競(jìng)爭(zhēng)”,真的是我想要的嗎?

  六年級(jí)了,我明白了什么才是競(jìng)爭(zhēng)。六年級(jí)了,我也在不知不覺中長(zhǎng)大,從年少無(wú)知的夢(mèng)幻里醒來(lái)。我遇到了壓力,也有了自己的煩惱。而在漫長(zhǎng)的人生中,還會(huì)有跟多的挫折與困難。而六年級(jí),只是一個(gè)開端。我在以后的歷程中,也要鼓起勇氣堅(jiān)定前行!

敘事作文:成長(zhǎng)的煩惱7

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一葉小船,行駛在波面上,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕N业某砷L(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣,樣樣都有。

  我的煩惱是什么呢?我時(shí)時(shí)在想,怎樣做才好?我我應(yīng)該怎樣面對(duì)越來(lái)越大的壓力?該如何面對(duì)世界、面對(duì)人生、面對(duì)自己?……這些問(wèn)題上我不知如何是好。

  有一次,我語(yǔ)文考了八十幾分,我十分的傷心,滿以為回家后,會(huì)得到媽媽的安慰,沒有想到,回到家后,媽媽的表現(xiàn)出乎我的意料,我不僅沒有得到媽媽的安慰,反而還生氣的罵我:“你看看你那八十幾分,怎么去考中學(xué),每天就知道玩……”面對(duì)媽媽的一句句嘮叨、一句句訓(xùn)語(yǔ),本已很傷心的我,內(nèi)心更加難受了。爸爸媽媽罵得越來(lái)兇,我實(shí)在忍不住了,“你們有完沒完”,我沖進(jìn)臥室,一下子趴在床上,此時(shí)此刻,我如同關(guān)在籠子里不能飛翔的小鳥,渴望藍(lán)藍(lán)的天、白白的云。我真的很累,真想趴在床上睡個(gè)十天八夜的.。

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,必須經(jīng)歷各種考驗(yàn),為得不到父母的理解而感到委屈……快樂無(wú)所不有,煩惱無(wú)處不在。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中,人人都會(huì)有快樂和歡笑,當(dāng)然也有煩惱的時(shí)候,也就是說(shuō),我們的生活充滿陽(yáng)光,然而在陽(yáng)光普照的同時(shí),也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的烏云。

  我多么想一生中沒有煩惱啊!

 

敘事作文:成長(zhǎng)的煩惱8

  都說(shuō)孩子最快樂,無(wú)憂無(wú)慮的,想玩就玩,想學(xué)就學(xué)。可我一點(diǎn)兒也不這么認(rèn)為。做個(gè)學(xué)生難,做好學(xué)生更難!下面我和你們談?wù)勎业臒⿶腊桑?/p>

  鏡頭一:為什么我的成績(jī)上不來(lái)?我真煩惱

  每次看到慘不忍睹的試卷時(shí),我的心就像刀割一樣,就好像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵一樣;丶抑螅瑫r(shí)刻準(zhǔn)備著暴風(fēng)驟雨。可是我也用功了呀!為什么成績(jī)就是趕不上來(lái)呢?媽媽說(shuō)我粗心 ,我也盡力了,但怎樣能做到呢?我也搞不明白,為此,爸媽沒少說(shuō)我。

  鏡頭二:為什么我控制不了我自己

  為什么我做一件事的時(shí)候沒做完,又去做另一件事叱?我也不明白。每當(dāng)我作作業(yè)的時(shí)候,我的.手就情不自禁地往身上的玩具伸,玩著玩著,就入迷了。一旦我想起那作業(yè) 時(shí),我做一點(diǎn),又接著玩,那玩具就像一塊強(qiáng)磁力似的緊緊的吸著我的手,一直拿不下來(lái)。爸媽回來(lái)了,又是一頓臭罵。唉,上帝。∧憔筒荒苜n點(diǎn)好東西給我嗎?

  鏡頭三:作業(yè)多如山,我真煩惱

  每天晚上作業(yè)太多了,做得最晚時(shí)是11:00,那個(gè)時(shí)候在我面前的字是魔鬼,歪歪扭扭,張牙舞爪的,顯得那么陰森恐怖。我手都寫斷了,豆大的汗珠(因?yàn)槭窍奶欤┲蓖聺L,整個(gè)人快崩潰了!那感受是何等的難受!平時(shí)作業(yè) 多也就罷了,平時(shí)作業(yè)不多,做完了,還要做父母留下的課外作業(yè)。壓得我連氣都喘不上來(lái)。啊!命苦啊!

  唉,種種煩惱何時(shí)才能煙消云散呢?

敘事作文:成長(zhǎng)的煩惱9

  唉,說(shuō)到成長(zhǎng),我有權(quán)保持沉默,但是說(shuō)到,成長(zhǎng)的煩惱,我不由想到八個(gè)字:“滔滔不絕,連綿不斷”。

  雖然說(shuō)到我已經(jīng)13了,但我畢竟還是個(gè)孩子吧!玩兒是我們的天性,說(shuō)白了玩兒也是我們生活中必不可少的一道工序。每天晚上剛把作業(yè)收起來(lái),就聽見一個(gè)聲音在我的耳邊回蕩,“寫完作業(yè)了嗎?”“寫完了”“檢查了嗎?”“檢查了”“那就去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)今天學(xué)的東西”或“去預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識(shí)”像這樣類似話我都能倒背如流。

  “長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂事了”“長(zhǎng)大了,怎沒越來(lái)越不聽話了”。這些話對(duì)我而言,我大概都也能夠背下來(lái)了!我相信你應(yīng)該也有同感吧!

  成長(zhǎng)的煩惱,可不只這些,如,明天的考試,晚上的兩張?jiān)嚲砗兔魈焱砩系囊黄沼浀睦_,還有四本練習(xí)冊(cè)沒有,和那些費(fèi)功夫的手抄報(bào)。唉~

  別看這莫多作業(yè)的為難,可是家長(zhǎng)并不了解我們,父母封閉我們的`與同學(xué)上網(wǎng)聊天的時(shí)間,而他們卻在聊的津津有味。這些事例,讓我逐漸變得悶悶不樂,讓我少了歡樂,讓我們少了嬉笑

  雖然這麼多的煩惱,但是我們的生活中缺了這些東西做配角,仿佛生活就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的上學(xué)、放學(xué)。這樣就顯得有了一絲的單純。

  這些煩惱,像是一個(gè)調(diào)味罐,酸甜苦辣咸,樣樣齊全。

  但是,還是放開你們的雙臂,去迎接那些煩惱,讓他們把你的生活變得有滋有味的。把你的開心的,傷心的,高興的。所有的事情轉(zhuǎn)換成五彩繽紛的彩虹橋。

敘事作文:成長(zhǎng)的煩惱10

  隨著我們漸漸長(zhǎng)大,成長(zhǎng)的煩惱也像濤濤江水一波一波向我襲來(lái),如果可以不長(zhǎng)大,那該多好!

  不知道從什么時(shí)候開始,父母就不再那么的寵愛我,而是寵愛那個(gè)既不聽我的`話又愛頑皮搗蛋的弟弟。

  那天,弟弟把我最愛的牛皮本子給撕爛了,我怒不可遏地捏了他兩下,他便嚎啕大哭了。父母聞聲趕來(lái),問(wèn)都不問(wèn)就把我罵的無(wú)地自容,我委屈極了,不禁想起了小時(shí)候。

  那時(shí)候,我就像父母的掌上明珠,要什么有什么,我不小心摔傷了,父母就把我哄得像個(gè)小公主那樣,簡(jiǎn)直就是應(yīng)了那句老話:“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。”

  可是現(xiàn)在,他們總會(huì)說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能和弟弟斤斤計(jì)較,你還要學(xué)會(huì)照顧弟弟,要學(xué)會(huì)做一個(gè)小大人了!”

  小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……老師說(shuō),長(zhǎng)大了就得為學(xué)習(xí)付出的努力

  小伙伴們說(shuō),長(zhǎng)大了,就不能玩那些幼稚卻伴我度過(guò)童年的游戲了;那么多人都覺得長(zhǎng)大很幸福,我卻在苦惱:長(zhǎng)大有什么好呢?

  唉,想到這里我不禁有些迷茫:為什么要長(zhǎng)大呢?長(zhǎng)大,就不能像小時(shí)候一樣只顧吃喝玩樂,就不能像小時(shí)候一樣不負(fù)責(zé)任

  就不能做事半途而廢,就不能像牛皮糖一樣賴在父母的懷里撒嬌,多希望我可以永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大啊!

敘事作文:成長(zhǎng)的煩惱11

  小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……

  小時(shí)侯,我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的'責(zé)備.

  可是真正等到自己長(zhǎng)大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱.長(zhǎng)大了每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我奮力得寫啊寫啊,可作業(yè)今天寫完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫不完.在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí),但其實(shí)我恨學(xué)習(xí),我學(xué)起來(lái)枯燥、乏味,苦不言堪.

  我努力當(dāng)個(gè)好孩子,可是父母說(shuō)長(zhǎng)大了,并且以許多要求來(lái)要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海.今天我初三了,面臨的是全市統(tǒng)考,負(fù)擔(dān)很重,競(jìng)爭(zhēng)性這么大,我考不好可怎么辦?我每天在擔(dān)心著,迫使我要多做一份AB卷和輔導(dǎo)書,哎,好無(wú)聊,我簡(jiǎn)直沒有樂趣! .放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路.課程也逐漸地繁重起來(lái).每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí),我望著一大堆的書 ,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語(yǔ)文?還是數(shù)學(xué)?還是英語(yǔ)?還是……

  我多想有時(shí)間去玩會(huì)啊!去打打羽毛球,看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧.每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒心情去玩了.我多想再回到童年,丟掉那無(wú)盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩

敘事作文:成長(zhǎng)的煩惱12

  如果現(xiàn)在我對(duì)你說(shuō):“我苦。≌媸强喟!”你準(zhǔn)會(huì)指著我的腦袋說(shuō):“小小年紀(jì),知首什么是苦?”可你又怎么知道我的苦衷呢?

  就拿上學(xué)期來(lái)說(shuō)吧,快考試了第17周的時(shí)候,上午第一節(jié)課前,我心里便暗暗的盤算著下午的計(jì)劃,一到家,就找末冰箱,取出一塊巧克力:做完作業(yè)以后,就對(duì)著墻壁打乒乓球,然后再到我盼望已久的“小天堂”————電腦旁,玩一會(huì)兒地下城與勇士,到了晚上閱讀《三毛從軍記》連環(huán)畫,再看看電視劇《經(jīng)巖魂》……

  我正想著,上課鈴聲響了,是語(yǔ)文課。余老師說(shuō):“同學(xué)們,快畢業(yè)考試,快馬加鞭吧!”說(shuō)著,便在作文草稿,抄寫第1~6課所有生字和詞語(yǔ)!袄蠋熮D(zhuǎn)過(guò)身來(lái),眼里充滿著鼓勵(lì),微笑洋溢在她的嘴上,她說(shuō):”努力吧,同學(xué)們,只有今天 的吃苦,才會(huì)有明天的名牌大學(xué)……

  是呀,是呀!老師的良苦用心,用心良苦,還不是為了我們的將來(lái)啊,體諒吧,我的乒乓球!

  第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,黃老師的語(yǔ)言中充滿著數(shù)學(xué)的思維:“只有多練習(xí),才能掌握規(guī)律……”于是從練習(xí)五的習(xí)題都再做一遍。

  唉,拜拜了,電腦!

  終于挨到了吃午的時(shí)間,我匆匆地扒了幾口飯,便開始做作業(yè),為了我下午的計(jì)劃,為了我的`夢(mèng)。

  可在下午,各科老師又布置了許多作業(yè)。

  放學(xué)主題隊(duì)會(huì)初稿,小記者讀后感……壓的我喘不過(guò)氣來(lái),看來(lái),計(jì)劃只能成為泡影了。晚上,窗外時(shí)而傳來(lái)喝彩,時(shí)而又傳來(lái)電視劇的主題曲,…..可我只能在燈下做著那些

  不知已做過(guò)多少遍的練習(xí)題; 別了,有趣的體育活動(dòng),別了,透人的電腦;別了可歌可泣的電視劇,別了……

敘事作文:成長(zhǎng)的煩惱13

  不知從什么時(shí)候開始,成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái),對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō),這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味”。或許是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

  隨著我一天天的長(zhǎng)大,有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)摚驗(yàn)橹灰徽,他們就要長(zhǎng)篇大論,不準(zhǔn)我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰!然而,我就把一切想說(shuō)的話,每天都寫在一個(gè)本子上,也就是日記。寫完后,讓自己欣賞,自己來(lái)解決自己的事情。開始進(jìn)行的很好,可是漸漸的,我覺得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清楚)

  那天,我放學(xué)回家,寫完作業(yè)后,按照常規(guī),去拿日記本,忽然,我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò),我頓時(shí)火冒三丈,一想便知道一定是爸爸媽媽他們做的。我走出臥室,大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記?他們反而正大光明的說(shuō),了解我的全部,是他們的.義務(wù)。

  我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍(lán)天,你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺得自己已經(jīng)什么都沒有了,唉!為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們,不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法,唉!太殘酷了!

  我們的生活充滿了七色陽(yáng)光,但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩。

敘事作文:成長(zhǎng)的煩惱14

  長(zhǎng)大,是每個(gè)孩子的必經(jīng)的階梯,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)孩子都曾想過(guò)長(zhǎng)大,盼望長(zhǎng)大。長(zhǎng)大,就有自己的主建,獨(dú)自干自己喜歡的事。但在這成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱,必經(jīng)磨難。

  在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)遇到一些令人煩惱的事情。其中,有些事情是很容易解決的。也許沒過(guò)兩三天,這些煩惱就會(huì)隨著時(shí)間的'流失而煙消云散了!但有些則不同咯,若是一直解決不了的話,也許會(huì)隨著時(shí)間的積累,使那些煩惱越積越多,越聚越大,給心理造成更大的壓力!

  就拿我來(lái)說(shuō)把!在這成長(zhǎng)的十六年來(lái),曾有許多煩心事。不必說(shuō)國(guó)家,就說(shuō)我家庭的是和學(xué)業(yè)上的事把!單是一次我不聽話,做自己喜歡想做的事情就被嘮叨的不停;單是成績(jī)不怎么好,就被批評(píng)的以一陣子!汗~他們的我也會(huì)聽,但我也希望能得到理解!

  成長(zhǎng)的道路上的酸、甜、苦、辣是數(shù)不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去面對(duì),萬(wàn)事不成問(wèn)題!

  曾我一直的在努力,因?yàn)槲抑,其?shí)我知道,其實(shí)我根本就不缺少機(jī)會(huì),缺少的只是我的一份執(zhí)著。曾在煩惱中我想過(guò)簡(jiǎn)單的生活,因?yàn)槲腋惺艿缴畹睦_。我雖樂于與周圍的人交往很好是真的,但似乎有時(shí)在掩蓋著自己的煩事與不樂,內(nèi)心的孤獨(dú)!

  就因此,我曾好幾次想找家人溝通,就是因?yàn)樗麄兊膸拙鋰Z叨打斷了我的舉動(dòng),再?zèng)]勇氣去說(shuō),去溝通。我?guī)缀跬鼌s了我自己,忘卻不幸,忘卻時(shí)間的是是非非。我想,只有這樣的世界,才能找到真正的幸福!

  曾經(jīng),在孩童的幻想:如有一天能夠長(zhǎng)大成人,希望可以得到解脫,可是日子一天一天的過(guò)去了,周圍的事物都隨時(shí)間流逝,隨環(huán)境的改變而改變,惟獨(dú)我——一個(gè)還是希望得到解脫的我!因?yàn)槲,現(xiàn)在活得很累,壓力大。

敘事作文:成長(zhǎng)的煩惱15

  每個(gè)人都要成長(zhǎng),都要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),在痛苦與幸福,煩惱與快樂之間徘徊著,猶豫著,學(xué)習(xí)著,也同時(shí)成長(zhǎng)著。

  體育課上,在跑步時(shí)因?yàn)榕艿奶土伊,腳一滑,狠狠地摔在地上。一看,摔得還很嚴(yán)重。這時(shí)候,是老師和同學(xué)們的關(guān)愛打動(dòng)了我,讓我有了信心和勇氣。我們的每一次成長(zhǎng)都如同走路,一步一步地走,一次一次地摔倒,如果我們摔倒了再也不起來(lái),那么我們永遠(yuǎn)沒有成功的那一刻。所以“從哪里跌倒就從哪里起來(lái)”,只有起來(lái)了,才會(huì)有光明的前途。我們不要害怕煩惱,煩惱正是快樂的'引子,是快樂的前奏曲。也只有煩惱過(guò)才能體會(huì)到真正的快樂。

  快樂是人人都渴望的心情,人們都渴望自己快樂。可是有快樂自己跑到你們家門口說(shuō):“你快樂嗎?”緊接著是,“我很快樂!边@樣無(wú)味的等待還不如自己去發(fā)現(xiàn)快樂,尋找快樂。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí),懂得了許多道理:數(shù)學(xué)的知識(shí)定理,英語(yǔ)的語(yǔ)法定理,語(yǔ)文的書寫定理這些都是我們要學(xué)的,更深的是做人的道理。知識(shí)太多,我們肯定是學(xué)不完的,所以就有了充實(shí)感。想要知道的更多,想要學(xué)會(huì)的更多,那就是快樂。知識(shí)時(shí)時(shí)充實(shí)我們的生活,也只有它能帶給我們不曾有過(guò)的滿足,快樂很久,很久。

  快樂和煩惱伴隨在我們身邊,無(wú)處不在?鞓泛蜔⿶赖耐瑫r(shí),我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)······

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