敘事作文

時(shí)間：2022-12-31 01:42:45 敘事作文我要投稿

【實(shí)用】敘事作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的敘事作文3篇，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】敘事作文三篇

敘事作文篇1

　　此刻，我又回到了我漂泊三年的此地，在家的優(yōu)渥讓我產(chǎn)生了種種不適，心情莫名的暗了下來(lái)，一如之前還明朗的天。

　　開始回憶的時(shí)候，也是在失去的時(shí)候。

　　從聽說(shuō)這句話開始，就在害怕，因?yàn)�，自己是一個(gè)太愛回憶的人呃。此時(shí)，又在回憶。

　　想起了那些可愛的人。梅，好姐姐噢，鄉(xiāng)村的那片厚重的土，養(yǎng)育這么淳厚的一個(gè)人，身上永遠(yuǎn)有著雨后的泥土芬芳。萌，一個(gè)人走路的時(shí)候，想起了，你載我走過(guò)的那一條一條街，以及一家一家的'美食店。俏，還有我們一起走過(guò)的最有色彩的青蔥歲月，雖然短暫的像浮光掠過(guò)，但有掩不住的美好。茹，還記得你總是頂著“壓力”關(guān)心我們吶，呵呵，嬰兒肥未退，我們一樣哦。英子，明明知道有很多缺點(diǎn)，卻忍不住讓人喜歡。還有洋，請(qǐng)，原諒我的走開，我不想解釋什么，你相信我，我知道的！還有那群弟弟，墊是乖的，其實(shí)，他不是小孩，很重感情，只想告訴你，你也是主角。晶是最憨厚的哦，相信他會(huì)有一個(gè)耀眼的未來(lái)。小七，你知道，你是我最賞識(shí)的人了，那么多日子，就在我們的“發(fā)言”中流過(guò)。最感動(dòng)的是你遞來(lái)的紙條，我們關(guān)于未來(lái)的秘密。宇，姐永遠(yuǎn)記得，考日語(yǔ)之行，長(zhǎng)這么大，都沒有這樣照顧過(guò)一個(gè)人，怎么辦吧。秋心，我們算知己吧，你說(shuō)的書卷氣我不會(huì)弄丟的，答應(yīng)你。還有黨旭，謝謝你曾經(jīng)的照顧。季彥博，謝謝你的信任，我說(shuō)過(guò)的話依然算數(shù)。

　　親愛的丹，你想念你的親親嗎？我常去我躺你懷里看煙火的地方，瘋狂想你，瘋狂失落。那片天星空下，我們的故事，無(wú)人替代。經(jīng)過(guò)了些許波折，我有了自己滿滿的愛，只是意中人已在，聽我講心中事的你，在哪里。

　　記憶就這樣此起彼伏的出現(xiàn)，來(lái)不及收拾。還有好多沒有提到得人，抑或不想提到，謝謝你們，溫暖了某時(shí)某刻的我。

　　還有那些老師，王老師的親切，相老師的好多信息，丁老師的“嘮叨”，張老師的關(guān)心，賈老師的“責(zé)備”，圖書室老師的厚愛，你特意去張老師那問(wèn)我的情況是意外的感動(dòng)。

　　對(duì)這個(gè)地方已有了太多的感情，絲絲如線，捆綁我心不離開。

　　結(jié)局的蔓延，才市我們真正的開始。

敘事作文篇2

　　當(dāng)，其他班的同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們抽出這寶貴的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間練習(xí)。當(dāng)，其他班的同學(xué)都在校園漫步的時(shí)候，我們?nèi)匀辉诰o張地練習(xí)。我們筆挺地站在刀割般的`寒風(fēng)里，不能叫苦，也不能叫累。因?yàn)�，在我們的心中，只有那一個(gè)明確的目標(biāo)。

　　終于等到了12月8日。天，仍然板著臉。風(fēng)，也仍然這樣像刀子般刮來(lái)�？尚W(xué)部的同學(xué)們卻精神抖擻，踏著矯健的步伐，來(lái)到操場(chǎng)，參加這次的跑操比賽。

　　那熟悉的廣播音樂(lè)想起來(lái)了。六年級(jí)各班井然有序地跑上操場(chǎng)。我班的同學(xué)個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，抬頭挺胸，都像個(gè)訓(xùn)練有素的軍人。

　　黃日誠(chéng)是個(gè)有名的大喇叭，帶著我班的同學(xué)“使出吃奶的勁”喊：“一，二，三，四！”和代表了我們班整個(gè)形象的口號(hào)“陽(yáng)光四班，絕非一般，追求卓越，奮發(fā)圖強(qiáng)！”我們的口號(hào)響遍了大半個(gè)操場(chǎng)，因?yàn)�，我們的目�?biāo)就是第一！

　　400百米很快就結(jié)束了，但是我們?nèi)杂糜喙鈱?duì)齊隊(duì)伍，不敢放松。我們最后喊了我們的口號(hào)：“陽(yáng)光四班，絕非一般，追求卓越，奮發(fā)圖強(qiáng)！”

　　當(dāng)全場(chǎng)安靜，張校長(zhǎng)報(bào)出：“一等獎(jiǎng)，六（4）班�！钡臅r(shí)候，整個(gè)班都沸騰了。不是因?yàn)槲覀兊玫搅吮绕渌喔S厚的獎(jiǎng)品，而是我們每個(gè)人都為這個(gè)班付出了一點(diǎn)。

　　這，是一種自豪，一種從內(nèi)心油然而生的自豪。

敘事作文篇3

　　教室門前的牌碼又增加了一位，熟悉而又陌生的高三終于到來(lái)了。黑板旁倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字是那么的扎眼，轉(zhuǎn)眼間喧鬧的教室也漸漸的多了一些沉重，少了一些歡鬧。拖著疲憊的身軀，頂著壓抑的心情，高三，我來(lái)了！

　　“高三了�！边@句話很早以前就出現(xiàn)在腦海中過(guò)，但我還是沒想到會(huì)來(lái)得這么快。無(wú)形的壓力催促著我拼命向前，提筆的速度也在不知不覺中提升，草稿本瞬間用完了一本又一本，上面記載了每日學(xué)習(xí)的記憶和難以言表的心情。書包、抽屜、桌面，甚至窗臺(tái)，一切可利用的空間都被塞滿了補(bǔ)充大腦的資料書籍，咖啡喝的比水還多，機(jī)械的頭顱只顧抬起，然后迅速又埋下，扎入一片書海之中----這就是高三。

　　高三，這是人生最痛苦最難忘最快樂(lè)最無(wú)趣的一年。我們?cè)诟呷@一年仰望星空，緊握手中的筆，在這一年中抒寫著漫長(zhǎng)而又晶瑩的詩(shī)篇。抬頭閉上眼，仿佛夢(mèng)想中的目標(biāo)就在眼前，睜開眼才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)要走的路還很遠(yuǎn)。高三的道路上滿是荊棘，堅(jiān)韌的`心靈中被劃過(guò)的無(wú)數(shù)道傷痕，鮮艷的鮮血和晶瑩的淚同時(shí)滴落在默默的夜晚，但也仍舊沒有放棄過(guò)。高三就是這樣，痛并快樂(lè)著。

　　高三是一個(gè)追逐夢(mèng)想的過(guò)程。夢(mèng)想是高貴的，遙遠(yuǎn)的。那個(gè)夢(mèng)想離我們?cè)竭b遠(yuǎn)，我們的努力就越有價(jià)值。許多時(shí)候，成功之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，追逐夢(mèng)想的那份刻苦，那份誠(chéng)懇，那份不易比實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后，更加給人感覺深刻。當(dāng)無(wú)數(shù)的A、B、C、D擺在面前時(shí)，當(dāng)各類難以區(qū)分的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，翻來(lái)覆去的物理模型，千變?nèi)f化的數(shù)學(xué)應(yīng)用陳列在一塊時(shí)，那份堅(jiān)毅的眼神，連同我們的內(nèi)心，就像一名無(wú)畏無(wú)懼的戰(zhàn)士，以筆代刀，勇猛向前。

　　拿起手中的筆，揉揉發(fā)酸的肩膀和脖子，靠上靠背，仰望夜空，閃爍的光輝召喚著我。低下頭，我對(duì)自己吶喊：高三，我來(lái)了！

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