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【精華】小學(xué)敘事作文600字錦集5篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)敘事作文600字 篇1
10歲，一個(gè)幼稚的年齡。10歲，一個(gè)金色的童年。10歲，一個(gè)應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)候�？伤�，一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)癌癥病人，一個(gè)和我只做過(guò)幾天的同學(xué)。
在他三年級(jí)時(shí)，他患了一種他不應(yīng)該得的病——癌癥。從此，他的眼前就是一片白色——進(jìn)了醫(yī)院。為此，學(xué)校為他開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)；為此，同學(xué)以他為主角演小品；為此，他的家人為他流干了眼淚。
一年，整整一年，他治療了一年，花費(fèi)了不計(jì)其數(shù)的.金錢，才重返校園，來(lái)到了我們班，和我做了同學(xué)。那時(shí)，陌生的他，無(wú)疑得到了我們的同情。毛毛給他拿來(lái)了教科書(shū)，不少同學(xué)都愿意幫助他，盡管他要比我們大一歲。但僅僅幾天，他又……（結(jié)果如何，我也不清楚）
一年中，他天天與喪心病狂的病魔頑強(qiáng)的作戰(zhàn)斗，幾乎每天都要進(jìn)行化學(xué)治療。他想念學(xué)校，想念班級(jí)，想念同學(xué)，想念老師，或許，這時(shí)的他還會(huì)想念那繁多的作業(yè)。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想做一名普普通通的小學(xué)生，可老天并沒(méi)有答應(yīng)他。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間，我已經(jīng)畢業(yè)了。從他得病到現(xiàn)在，已有4年了。原本他早該畢業(yè)，可如今……
當(dāng)我畢業(yè)之時(shí)；當(dāng)我踏出校門(mén)時(shí)；當(dāng)我對(duì)這所學(xué)校說(shuō)“再見(jiàn)”的時(shí)候，我在心里也默默地為他——謝嘉梁祝福：祝你早日康復(fù)，像我們一樣，踏出校門(mén)，步入中學(xué)、甚至社會(huì)。我真心的希望他能快樂(lè)、幸福得成長(zhǎng)。
船兒，你快駛到我的面前，裝下我的心愿，再送到天神的手中，請(qǐng)他們?yōu)槲疫@個(gè)剛剛畢業(yè)的學(xué)生，實(shí)現(xiàn)這個(gè)小學(xué)中的愿望吧！讓我不帶一絲一毫地來(lái)到中學(xué)。
小學(xué)敘事作文600字 篇2
大部分的人總是只有看見(jiàn)別人的好、別人有了什么。卻看不見(jiàn)自己的好、自己有了什么、自己擁有很多別人想要，卻得不到的東西。每一個(gè)人都擁有很多，但是利益、金錢還有許多的東西往往都會(huì)蒙蔽了我們的眼睛，使我們盲目，讓我們無(wú)法看清楚，其實(shí)自己擁有很多。
我擁有很多的朋友，但是卻因?yàn)檗D(zhuǎn)換了培訓(xùn)班、以及升上初三年級(jí)之后被拆班等原因，所以無(wú)法再天天見(jiàn)面，沒(méi)有辦法回到以前那樣，下課時(shí)都在一起聊天、玩樂(lè)了，這時(shí)我才明白珍惜朋友要及時(shí)。不過(guò)我也常常忌妒朋友，因?yàn)橥瑢W(xué)在聊網(wǎng)絡(luò)上的游戲時(shí)我都不知道該說(shuō)些什么，只好在一旁靜靜的聽(tīng)著，但是看著每個(gè)與同學(xué)聊天的人，臉上都帶著興奮的笑容，我就覺(jué)得自己好像不應(yīng)該待在這里，每次都會(huì)很難過(guò)的離開(kāi)。
雖然自己擁有很多，但是就是不懂得滿足，就好像是吃不飽的巨人一樣，想要一直吃、一直吃。我的家境雖然比別人好，可以常常出國(guó)游玩，可是我也想要像同學(xué)一樣有零用錢、手機(jī)、玩電腦游戲、假日時(shí)和朋友一起出去逛街啊！但是我知道我不可以太貪心，所以只好祈禱這一天快快到來(lái)，目前，我只能慢慢的等待了。因?yàn)橐欢ㄓ泻芏嗳艘苍诘却@個(gè)特別的`一天，雖然，不知道要等到什么時(shí)候，可能就快要到了，也有可能要等到長(zhǎng)大之后，更有可能不會(huì)美夢(mèng)成真，一切就只能聽(tīng)天由命了吧！
每一個(gè)人都擁有很多，但是幾乎每一個(gè)人都不會(huì)滿足，我自己也是。我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到一句很有意義的話：“人要在面臨死亡時(shí)，才會(huì)想起自己生前所擁有的東西多到數(shù)不清，但自己有珍惜嗎？”這句話提醒我要珍惜自己現(xiàn)在所擁有的。但是今天我突然發(fā)現(xiàn)，自己所擁有數(shù)量最多的物品竟然是“功課與考卷”！真可怕！連親情、友誼都被它給比下去了！老師，請(qǐng)求您：“功課可以出少一點(diǎn)嗎？”
小學(xué)敘事作文600字 篇3
我的舞蹈已經(jīng)過(guò)八級(jí)了，經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的訓(xùn)練，我們將會(huì)在20xx年9月份考舞蹈十級(jí)。
這次的考級(jí)和往年不一樣，一般都要去到不同的地方去考，而這次我們要在教室里考級(jí)，因?yàn)閷I(yè)人員回來(lái)到我們的教室，看我們跳舞，然后做評(píng)判。
因?yàn)榻裉炜技?jí)的有三個(gè)班，小班都是一些上幼兒園的孩子，剛學(xué)不久，老師就讓她們考三級(jí)。小班的舞蹈很短，它們跳的也很整齊，那兩個(gè)評(píng)委叔叔的`臉上露出了笑容。
小班考完了，就到中班考了，中班里都是上2、3年級(jí)的，音樂(lè)響起，她們都很帶勁的跳了起來(lái)。不過(guò)其中有一兩個(gè)小女孩很羞澀，動(dòng)作不是很放得開(kāi)。
我們是老師教的平均年齡最大的一個(gè)班，我在班里也是比較大的了。我們先跳的第一個(gè)舞，卡農(nóng)練習(xí)。因?yàn)檫@是我們第一個(gè)學(xué)的舞蹈，所以整體來(lái)說(shuō)還算整齊，兩個(gè)評(píng)委叔叔跟著音樂(lè)的節(jié)奏搖動(dòng)著身體，我們也跳得更加賣力。
第二個(gè)舞就是斜線調(diào)度練習(xí)。跳這個(gè)舞的時(shí)候，老師跟我們說(shuō)：“你們跳這個(gè)舞，必須要整齊，要讓人看著想在看一個(gè)人跳一樣。腿抬多高，手舉多高都要一致，懂了嗎？”“嗯，知道了！”我們一致回答。
第二個(gè)舞很短我們一會(huì)兒就跳完了。接下來(lái)，到了我們最緊張的時(shí)刻，最后一個(gè)舞——這個(gè)舞排練的時(shí)間非常短，有些人還沒(méi)記住動(dòng)作，就在考級(jí)的前一天晚上進(jìn)行了一場(chǎng)集訓(xùn)，還不知道這些人能不能記住呢。
我們懷著緊張又抱著僥幸心理上了臺(tái)，希望我們這個(gè)舞蹈可以順利的跳下來(lái)。跳到一半的時(shí)候，我從鏡子里面看到，有一個(gè)人的動(dòng)作做錯(cuò)了，但是馬上就反應(yīng)了過(guò)來(lái)，巧妙地?fù)Q了動(dòng)作，看著評(píng)委叔叔的表情，應(yīng)該沒(méi)看出什么破綻，我真是替她捏了把汗吶！
這次考級(jí)，終于順順利利的過(guò)去了，希望我們可以考過(guò)，這就是我們最大的心愿了！
小學(xué)敘事作文600字 篇4
六一是兒童愉快的代名詞，在孩子的心中，它永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。無(wú)論什么也改變不了我們對(duì)六一的鐘愛(ài)，赤誠(chéng)讓我們打成一片，所以我要親近六一！
今年六一是我小學(xué)生涯中的最后一個(gè)兒童節(jié)了，即將成為一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)愈加緊張，不可能再過(guò)兒童節(jié)了。于是，我和好友暢一起來(lái)到了泰山公園游玩。下午，我們一進(jìn)大門(mén)，便看到前方的空地上全部都是孩子，有小學(xué)生，有剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子，還有咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒。有的溜旱冰，有的追逐打鬧，還有的談笑風(fēng)生……整個(gè)泰山公園沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
暢對(duì)我說(shuō)：太熱了，我們買些冰激凌吧！
好吧，我笑瞇瞇的說(shuō)，我去買，你等我一下。
我們倆一邊吃，一邊坐在草地旁的石凳上聊天。剛談一會(huì)兒，我忽然感到背后一陣疼痛，待緩過(guò)神來(lái)，回頭一看，原來(lái)是幾個(gè)七八歲的小朋友在踢球，不小心打到了我。我在自認(rèn)倒霉時(shí)，一個(gè)小男孩一手抱著剛才打到我的'球，一手幫我撣身上的泥土，當(dāng)我看著他時(shí)，它的臉全紅了，忸怩的對(duì)我說(shuō)：姐姐，對(duì)不起，我不小心……沒(méi)說(shuō)完，就有點(diǎn)兒哽咽了，我忙說(shuō)：小弟弟，沒(méi)關(guān)系，你去玩吧！小男孩一聽(tīng)到這話，立馬破涕為笑，擦擦汗跑遠(yuǎn)了。我笑著對(duì)暢說(shuō)：現(xiàn)在的小朋友真可愛(ài)！這不就是美嗎？今年的兒童節(jié)真有趣！
我們離開(kāi)草地，來(lái)到湖邊，排隊(duì)租船，到湖中瀟灑一回。終于，到我們了，我和暢上了船，我們一邊踩著腳踏，一邊欣賞美景�？拷覀兊囊粭l船上，有個(gè)剛剛會(huì)說(shuō)話的小女孩，她大聲嚷了起來(lái)：快看，那兒有兩朵花兒在飛！我們順著她指的方向望去，原來(lái)是兩只蝴蝶翩翩起舞。我撲哧一聲笑了，暢對(duì)我說(shuō)：哎，你別笑，她要不是心里盛著美，又怎會(huì)這樣說(shuō)呢？我聽(tīng)后連連點(diǎn)頭。
今年的兒童節(jié)，我雖沒(méi)有像以前那樣在游樂(lè)場(chǎng)里瘋玩，但卻發(fā)現(xiàn)了不少，我發(fā)現(xiàn)了生活中的美，知道現(xiàn)在的孩子多么天真爛漫。這個(gè)六一真美，因?yàn)槲矣H近，我發(fā)現(xiàn)，我擁有，我自豪！
小學(xué)敘事作文600字 篇5
放學(xué)了，我顧不得等同伴，便急匆匆地往家跑。要問(wèn)為什么？還得從今天早上說(shuō)起， 都怪自己又不喝稀飯，又不吃面包。這不，肚子又鬧“空城計(jì)”了。
我邊走邊想，老媽在家一定準(zhǔn)備了許多我愛(ài)吃的飯菜，有紅燒肉、紅燒排骨……，饞 得我都流口水了。想到這些�。∥医蛔〖涌� 了腳步。終于到家了。我一進(jìn)門(mén)，一看家里 靜悄悄地。我走進(jìn)客廳、臥室、廚房沒(méi)見(jiàn)一個(gè)人影，令我又生氣又失望，開(kāi)始埋怨媽媽怎么搞得，今天媽媽為什么沒(méi)做飯，而且連個(gè)人影 也沒(méi)見(jiàn)。我捂著咕咕叫的肚子，我瞟了一眼冰箱，一張紙條進(jìn)入我的眼簾，我一看，啊！原 來(lái)是一張“辭職書(shū)”，誰(shuí)要辭職？辭什么職？ 真新鮮，我?guī)е蓡?wèn)讀下去：
辭職書(shū)因?yàn)樾氊愙w曉旭太挑剔了， 本人這么做也無(wú)法做出令他滿意的飯菜，所以我決定辭去廚師職務(wù)。從即日起，由父親來(lái)?yè)?dān)任此職務(wù)。
原來(lái)是媽媽辭職啊，看完我不由得脫口 而出。接著我不知所措，不由得責(zé)怪起自己， 都怪我平時(shí)太挑食，以致媽媽那么高的'廚藝都 滿足不了我。想到這，我在廚房里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去， 讓爸爸干？爸爸的水平我還不了解？唉！怎么 辦呢？對(duì)，寫(xiě)一份檢討書(shū)。想到這，我便拿起 筆，認(rèn)真地寫(xiě)了兩張紙，然后又精心地修改， 終于滿意了。我便把檢討書(shū)貼在辭職書(shū)的下面 。不一會(huì)，媽媽回來(lái)了，我左一個(gè)“對(duì)不起， 老媽”，右一個(gè)“原諒我，老媽”，可媽媽就 是不說(shuō)話。看樣子，不使出絕招，媽媽是不可 能原諒我了。我拉著媽媽去廚房看了我的檢討 書(shū)，媽媽的臉上立即陰轉(zhuǎn)晴，笑了笑，二話沒(méi)說(shuō)，就去廚房里做起來(lái)可口的飯菜。
從此，我再也不挑食了。
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