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【精華】敘事作文400字匯總五篇
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的敘事作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文400字 篇1
4月19日下午最后一節(jié)課，老師讓我們帶好筆袋，筆記本到操場集合。然后讓我們五、六年級一去多功能廳聽作文講座。
到了多功能廳我們自覺有序的依次落坐在位子上，只見一個戴著眼鏡50多歲面帶微笑的外來男老師。我一下子緊張起來，那位和藹可親的老師姓沈，是《小鬼當家》的主編，他是來教我們寫作方法的。
沈老師很會調(diào)整氣氛，很快大家互動起來，同學們積極回答問題，沈老師還時不時講一些笑話，我也很快放松下來了。認真的記起筆記，媽媽曾說過，寫作是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，“文如其人”，一篇文章能透視出作者的世界觀、人生觀、價值觀及其道德修養(yǎng)、精神蘊含、知識儲備。因此作文在語文中占據(jù)了半壁江山，所以有人稱“得作文者得天下”。有這么好的學習機會我當然不能放過，可惜講座很快在快樂中結(jié)束了。
通過這次沈老師的講座，我懂得了“刪繁就簡三秋木，標新立異二月花。”學到了寫好作文的'三個要點：一、直擊主題，圍繞主題展開。把一切無關的東西刪掉。----防啰嗦絮叨。二、有條有理，行文有邏輯線索。防邏輯混亂，顛三倒四。好詞好句可以加進去。三、活躍思想，注入理性，化平凡為神奇，防無趣無味。我相信聽了沈老師的講座我們每個人都深有所悟。
敘事作文400字 篇2
很早，我就非常喜歡吃雞蛋，因為它營養(yǎng)豐富，香噴噴。一說起雞蛋，我就口水直流三千尺，就想讓媽媽立即給我一個，因為我自己不會�？墒�，媽媽經(jīng)常嚴肅地說：“不行，了雞蛋，你一定就只吃雞蛋，別的菜都不吃，這樣太偏食了�！�
我想：媽媽不給我，那我自己一個吃吃！我懇求媽媽：“讓我自己學一個吃吃，好不好？”
媽媽說：“那就讓你試一試吧！”我高興得差點暈倒。
以前，我看見過媽媽是怎么燒的'，我就學著媽媽的樣子做了起來。我先拿出一只碗，把雞蛋放在碗沿邊輕輕一敲，把雞蛋殼敲出一條縫，沿著縫把雞蛋掰開，把蛋黃蛋清倒進碗里。媽媽站在旁邊看著我做，她偷偷地笑了一下，我想我可能做錯了，可我找不出原因。我接著做，我拿了一雙筷子用力把蛋清蛋黃攪拌均勻。
準備好這一切之后，我就迫不及待地往鍋里倒油，把油燒熱，再把雞蛋倒進鍋里，只聽“嘩”的一聲好像火山噴發(fā)似的，很快雞蛋就發(fā)出了一股焦味，我想把它翻過來，可就是翻不過，這樣雞蛋的下面已經(jīng)焦了，上面還沒有熟呢！
我拿出雞蛋給媽媽、姥姥品嘗，媽媽說：“真苦��！”姥姥說：“沒有味道。”我自己吃了一口，“真難吃！”我一口把它吐進垃圾桶里。媽媽說：“你忘了放鹽了，雞蛋兩面都要放一下。你別看雞蛋那么簡單，做起來并不那么容易，是嗎？”
我明白了，其實做什么事情都不是那么輕松，都需要多學多煉，才能學好，學習也一樣。
敘事作文400字 篇3
“鈴”下課鈴響了，同學們一個個奔向操場，看，我們的課余生活多精彩啊。
我們小組的同學聚集在一起踴躍的討論關于手抄報誰畫得最漂亮的問題，組長第一個發(fā)言：“嘻嘻，看我的手抄報多漂亮啊。”我也不甘示弱的說：“我的手抄報內(nèi)容豐富，怎么樣。”……同學們隨著激烈的討論聲度過了精彩的課余15分鐘生活。
“鈴”上課鈴又響了，同學們火速地趕到教室上第2節(jié)課，課堂上大家一起合作學習、交流匯報、收獲很多，不知不覺又下課了。跳長繩的音樂也隨著同學們的歡聲笑語而來。長繩伴著歡快的'音樂節(jié)奏在空中閃動。同學們像一只歡快的小鳥輕松地跳著。“看，我來個反跳�！蔽因湴恋恼f。誰知，我還沒進去，腳就已經(jīng)碰到繩子了。
旁邊一個同學說：“不會就別逞能�！贝藭r廣播進行曲又想了，我迅速地站到隊伍中愉快的做廣播體操，接著又開始了冬季長跑…… 只聽，預備，我們列好隊形，雙手放在腰間。頓時放起了《1234》歌，同學們踏著節(jié)奏，邁著小步歡快的奔跑，操場上兩只隊伍猶如雙龍在愉快的嬉戲。 啊，我們的校園生活像萬花筒一樣豐富多彩，同學們在美麗如畫的校園中勤奮學習，積極鍛煉，愉快生活，健康成長。
敘事作文400字 篇4
今天媽媽不在家，只有我一個人在家里，我體會到了當家的滋味。
上午，我按照媽媽的吩咐，把全家的地拖一遍�？蛇�拖不到一個房間，我已經(jīng)大汗淋漓了。我費了很大的勁，拖了很長的時間才把全家的地拖干凈。我第一次感受到把全家的地拖好有多不容易。
接下來可以干什么呢？“噢，看會兒電視吧！”我打開電視，把所有的頻道都翻了一遍，覺得沒什么好看的，就把電視機關了。“唉，呆在家里真無聊！”我自言自語地說。
眼看就快到中午了，也要燒飯了，我又不會燒，該怎么辦呢？我想起了冰箱里的面包。我就把小面包拿出來，狼吞虎咽地吃了。雖然吃完了“簡陋”的'午餐，但肚子還是餓得“咕咕”叫。我想：下次我一定要學會燒飯燒菜，這樣我就再也不用餓肚子了。
應該睡一會兒覺了，我不由自主地躺到了床上�？墒�，剛睡了一會兒，外面?zhèn)鱽砭薮蟮摹爸ㄖ?--吱吱——”聲，原來是割草機在工作，真煩！
大半天過去了，媽媽還沒回來。我想：媽媽既要工作，又要做家務，還要照顧我和姐姐，真辛苦！我已經(jīng)長大了，要學會照顧好自己，還要學做一些簡單的家務，減輕媽媽的負擔。
敘事作文400字 篇5
童年，宛如一曲動人的歌，飄蕩在我們心田。童年恰似一串銀鈴般的笑聲，在歲月的風中揮散不去。
小時候我十分愛吃魚，就絞盡腦汁的想有什么辦法能天天吃魚。
有一次，我在花壇旁看媽媽種蔥，她隨口一說：種瓜得瓜，種豆得豆。她的這一句話啟發(fā)了我。我就依據(jù)種瓜得瓜，種豆得豆的諺語推出種魚得魚的道理。我連忙對媽媽說：等一會，你給我買幾條魚吃，媽媽干嘛?媽媽疑惑地說。我沉思了一會兒說：我今天想吃魚嘛，媽媽，媽媽好不好嘛?那好吧?我心想：哈哈?計劃十分順利。
等媽媽把魚買回來，我順手拿了一條魚，就急忙跑到花壇旁，挖了一個洞，在把魚放入洞中，用土在覆蓋好，給它澆上水，然后，開心地回了家。
我在家等啊等，等了一天又一天，一直到了一個月。種魚的地方依然照舊。那些時候，我不時地往花壇那邊跑，這一切都被媽媽看在眼里。就問我，只好一五一十地告訴了她。媽媽一聽哈哈大笑起來，說：傻孩子，魚是不可能種出來的，因為，魚是生活在水里的。我聽了也情不自禁地笑了起來，也覺得真有趣，怎么會做這么蠢的.事呢？
這只是我童年記憶猶新的回憶，在我的童年里有苦有樂，但是，都成為過去，我要沿著童年的夢想，繼續(xù)繪制我成長的藍圖
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