敘事作文

敘事作文錦集八篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的敘事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1

　　今天，我早上剛起床就感到比以往特別寒冷，打開(kāi)窗戶一看，哇！天空中下起了鵝毛大雪，大地銀裝素裹，我高興得跳了起來(lái)，想到上學(xué)時(shí)可以與同學(xué)們一起打?qū)W仗了，心情興奮又激動(dòng)。

　　來(lái)到學(xué)校，塑膠操場(chǎng)被白雪覆蓋了。走在操場(chǎng)上就像是在滑旱冰，很多人在操場(chǎng)上玩耍，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在雪地里玩起了貓與老鼠的游戲，我正目不轉(zhuǎn)睛地注視著眼前的雪景，忽然一不留神踩在一塊碎冰上，摔了一個(gè)跟頭。

　　中午上完第二節(jié)課，老師允許我們?cè)诓賵?chǎng)上玩。我們就像離弦的箭一樣沖到樓下，三人一組、五人一伙玩起了打雪仗的游戲。我與毛一坤為一組，邊祖譚與趙柄均還有劉琛是另一組。我與毛一坤先準(zhǔn)備了一堆雪，又做了很多雪球。而劉琛那組卻直接從地上拿起一把雪直接向我們打來(lái)。因?yàn)槲覀冇忻弊�，我就說(shuō)：“快帶上頭盔！”，但還是挨了幾顆雪蛋，喜得對(duì)手哈哈大笑。我們把帽子帶好，拍打了一下身上的積雪就向?qū)Ψ桨l(fā)起了反攻。我們的反擊迅猛而又凌厲，加上他們沒(méi)有帽子，擋不住那么多的雪球，就逃跑了，我們的笑聲響徹天空。

　　趁他們逃走的空隙，我們馬上補(bǔ)充雪蛋，準(zhǔn)備迎接對(duì)手的下一波攻打。過(guò)了一會(huì)我隱約感到人群中有對(duì)手的影子，原來(lái)，他們要偷襲，我們立刻包抄過(guò)去把他們殺了個(gè)人仰馬翻。就這樣你來(lái)我往，雪球在操場(chǎng)上像流星一樣穿梭，只打的.難解難分。我們快樂(lè)的像在天空自由翱翔的小鳥(niǎo)，無(wú)拘無(wú)束，操場(chǎng)成了我們歡樂(lè)的海洋，我們?cè)谶@里盡情享受著大雪帶來(lái)的快樂(lè)。

　　上課鈴響了，我們高興地走進(jìn)教室，但是我們依然沉浸在打雪仗的喜悅里。

敘事作文 篇2

　　成長(zhǎng)，是從嬰兒呱呱墜地長(zhǎng)成一位成年人；成長(zhǎng)，從做事不計(jì)后果變成一位成熟穩(wěn)重的人；也許在成長(zhǎng)中會(huì)有許多的磕磕碰碰，經(jīng)歷酸甜苦辣，同時(shí)感受到這個(gè)世界的完美與缺陷。

　　我的小時(shí)候是在農(nóng)村里度過(guò)的'，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生活還算如意，家境雖說(shuō)不算太苦，卻也比較貧寒，小時(shí)候是奶奶帶大的，一天我看到別人的孩子抱著一個(gè)大公仔在大街上嬉戲，我甚是羨慕，便看到不遠(yuǎn)處開(kāi)著一個(gè)玩偶店，央求奶奶買(mǎi)給我，奶奶拒絕了我，拉著我便回家，我傷心極了，滿腔淚水，不肯走：“奶奶，我就要買(mǎi)，我喜歡那個(gè)玩具”

　　“咱家窮買(mǎi)不起，走吧，奶奶今天沒(méi)帶那么多錢(qián)”奶奶無(wú)可奈何地說(shuō)。

　　可是我想別人擁有的東西為什么我就不能有，小時(shí)候我事事都依著奶奶，這次我一定要買(mǎi)，不買(mǎi)到我怎會(huì)甘心啊!

　　心情越發(fā)膨脹，我鬧得不可開(kāi)交，這時(shí)我意識(shí)到了自己這樣做會(huì)不會(huì)太過(guò)分了?奶奶對(duì)我不依不舍，我非常感動(dòng)便對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶奶奶，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，我不買(mǎi)了，我們回家”。

敘事作文 篇3

　　記得三年級(jí)時(shí)，我和宣欣給蝌蚪舉行葬禮的事，至今浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和宣欣一塊兒搞假日小隊(duì)。剛下樓，只見(jiàn)，宣欣手里提著一個(gè)小桶，桶中有密密麻麻的“黑豆豆”，走近一看，原來(lái)是一群小蝌蚪。圓圓的腦袋黑黑的身子，真可愛(ài)! 我倆決定到周東新村去玩，于是，我倆提著桶高高興興地來(lái)到了周東新村，我倆一會(huì)兒玩健身器，一會(huì)兒找鵝卵石，一會(huì)兒又用蓋房工人的沙子做沙球，我倆玩得滿頭大汗，便坐在一個(gè)花壇邊休息。我倆準(zhǔn)備逗小蝌蚪時(shí)，這情景使我們大吃一驚，只見(jiàn)，十幾只小蝌蚪四腳朝天地浮在水上，我們用樹(shù)枝碰碰它們，可它們紋絲不動(dòng)，難道它們死了!我倆很傷心，便想把它們埋了。

　　這時(shí)，我眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“我們給小蝌蚪做一個(gè)墳?zāi)?”“好啊!”宣欣大聲說(shuō)。

　　說(shuō)干就干，我們先在花壇里挖了個(gè)坑，然后，把死去的`小蝌蚪們一個(gè)個(gè)小心翼翼地放到坑里，接著，我在坑上蓋上一大把樹(shù)葉，說(shuō)：“如果它們餓的話就吃點(diǎn)樹(shù)葉來(lái)充饑�！弊詈螅�我找來(lái)一塊碎紅磚和一根鐵絲，用鐵絲在紅磚上刻了“蝌蚪之墓”，就插在墓上。

　　墓碑雕刻完成后，我們開(kāi)始默哀，低著頭，一副莊重樣，非常有趣�？墒牵�人家默哀三分鐘，我倆默哀三秒鐘。三秒鐘過(guò)后，我便“宣布”默哀結(jié)束。我們懷著沉重的心情回家了。

　　在路上，我心想：蝌蚪是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，它們長(zhǎng)大后是莊稼的好幫手，是大自然中的一員，我們要保護(hù)它們。

敘事作文 篇4

　　“自信是成功的第一大秘訣�！泵慨�(dāng)我想起這一句名言時(shí)，我就會(huì)感慨萬(wàn)千：感謝自信給了我力量！

　　記得四年級(jí)的時(shí)候，班主任老師要我們每一個(gè)小組都選出故事大王、搶答大王和回答大王。然后在班隊(duì)活動(dòng)中搞一個(gè)故事會(huì)，并要求故事大王在3分鐘內(nèi)講一個(gè)生動(dòng)有趣的`小故事，還要說(shuō)明故事教育我們的道理。當(dāng)時(shí)我是小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)一定要當(dāng)一個(gè)“大王”，沒(méi)辦法，小盛選了搶答大王，小玲選了回答大王，只有我是故事大王了。我和組員們一起商量，選了一個(gè)關(guān)于韓信的歷史故事。每天一下課，同學(xué)們都到教室外面活動(dòng)，只有我在教室里朗讀、背誦歷史故事，背誦還不行，還要有表情和感情。一有時(shí)間我就請(qǐng)組員們聽(tīng)我講故事，看看還要什么毛病沒(méi)有？夠不夠大聲？在統(tǒng)一了全組的意見(jiàn)后，我又開(kāi)始練習(xí)，時(shí)間過(guò)得飛快，我費(fèi)盡心血，各種要求我都做到了，但是我還是怕自己在講故事時(shí)會(huì)出糗。

　　好朋友打聽(tīng)了關(guān)于其它組的消息，其它組都是高手如云，連班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)都講故事！慢慢地，以前的自信不在，我越來(lái)越擔(dān)心，越來(lái)越低落，越來(lái)越緊張……你們說(shuō)我能行嗎？時(shí)間一眨眼又溜過(guò)去了，離班隊(duì)會(huì)的時(shí)間越來(lái)越近了，我只能安慰自己，一定要自信。班隊(duì)會(huì)到了，我們9個(gè)故事大王聚在一起，相互訴說(shuō)著彼此的擔(dān)心。

　　輪到我了！我充滿陽(yáng)光地走上講臺(tái)，心里一直在說(shuō)，自信，自信，一定要找回自信！我像排列那樣，繪聲繪色地把故事從頭到尾地背誦了一遍，又加上了許多感情色彩。終于，當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí)，臺(tái)下發(fā)出了雷鳴般的掌聲！哇！我成功了！

　　在這里我要告訴大家，無(wú)論何時(shí)何地，都一定要找到自信，找回自信！

敘事作文 篇5

　　星期天下午，我和爸爸下象棋。說(shuō)起下象棋，我們?nèi)�家人人都�?huì)，連我也稱得上一員小將呢！這次我一定要戰(zhàn)勝我的象棋老師——爸爸。

　　我連忙放好棋盤(pán)，擺好棋子，準(zhǔn)備和爸爸大戰(zhàn)一場(chǎng)。爸爸利用自己的優(yōu)勢(shì)，加緊攻擊，左右開(kāi)弓，殺得我一敗涂地，雖然“老將出馬，一個(gè)頂倆，”第一盤(pán)爸爸勝利了，但是我不服氣，便對(duì)爸爸說(shuō)：“人家象棋比賽都是三盤(pán)兩勝才定輸贏，這才第一盤(pán)，不行！不行！咱們?cè)倨礆�兩盤(pán)！”爸爸聽(tīng)我說(shuō)的有理，只好同意了。

　　我們父子雙方又立即進(jìn)入緊張的戰(zhàn)斗狀態(tài)。爸爸一開(kāi)始就想乘勝前進(jìn)，便猛打猛沖，可我不敢硬拼，須穩(wěn)戰(zhàn)智取。當(dāng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸有驕傲情緒，便挖空心思，想出了一個(gè)必勝的對(duì)策，暗暗擺了個(gè)“雙炮將軍”的陣勢(shì)，殺得爸爸措手不及。真出乎爸爸意料之外，我勝了第二盤(pán)。現(xiàn)在是1比1，我松了一口氣。心想，還要爭(zhēng)取最后的勝利。

　　第三盤(pán)是關(guān)鍵的一局。戰(zhàn)幕剛一拉開(kāi)，我們倆都很緊張。首先，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，向爸爸發(fā)起全面進(jìn)攻：“車(chē)”，“馬”，“炮”，一齊出動(dòng)，前轟后擊，左沖右突，在四十厘米見(jiàn)方的棋盤(pán)上，縱橫馳聘，所向無(wú)敵。經(jīng)過(guò)激烈?jiàn)^戰(zhàn)，爸爸只有招架之功，沒(méi)有還手之力，終于寸步難行。爸爸的.老將被俘，只好認(rèn)輸了，我又勝了第三盤(pán)。

　　這天，我雖然以2比1勝了爸爸，心里高興，但是，我乃是敗中取勝，還不能稱得起“全勝將軍”。我爸爸這時(shí)覺(jué)得自己的“徒弟”贏了“師父”，有點(diǎn)不好意思。我想青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，爸爸不是也足以值得安慰么！當(dāng)時(shí)，我學(xué)著大人的樣子安慰爸爸說(shuō)：“不要這樣子嘛，男子漢大丈夫，要能贏能輸，再說(shuō)“失敗是成功之母”呀！”我的話把爸爸和在場(chǎng)看棋的人都逗樂(lè)了。

敘事作文 篇6

　　“除夕到，真熱鬧，大人小孩都來(lái)到……”我哼著自己編的小調(diào)兒，一蹦一跳地上街去買(mǎi)鞭炮，那快樂(lè)與興奮的心情真是無(wú)以言表，因?yàn)榻衲晡矣謥?lái)到了外婆家過(guò)年。

　　外婆家住在一個(gè)古老的小鎮(zhèn)上，古色古香的木式結(jié)構(gòu)房與一條條老街小巷就是這里的特色。這里雖然比不上大都市的氣派與繁華，但是因?yàn)樗鼪](méi)有車(chē)水馬龍的嘈雜與危險(xiǎn)，得以讓我們這些孩子像小魚(yú)一般自由自在地穿梭在每一條街道。

　　很快我來(lái)到了一家鞭炮店，貨架上各式各樣的鞭炮應(yīng)有盡有，讓人眼花繚亂，我恨不得把每種鞭炮都試一遍：摔炮——安全又方便；“放屁蟲(chóng)”——震耳欲聾；“滿天星”——應(yīng)接不暇；沖天炮——高不可測(cè)……但我最情有獨(dú)鐘的卻是那最不起眼的普通小鞭炮，別看他個(gè)頭小、分量輕、價(jià)格又便宜，可它威力強(qiáng)大，還能“水陸空”三棲作戰(zhàn)。

　　空襲——這是最常規(guī)的玩法：將鞭炮拿在手上，點(diǎn)燃導(dǎo)火索后扔向空中，于是“啪”的一聲。有的鞭炮導(dǎo)火索比較短，那就得考驗(yàn)?zāi)愕?技術(shù)了，點(diǎn)燃導(dǎo)火索后得迅速扔向空中，否則搞不好就在你手中爆炸。每次碰到這種情況，我都躍躍欲試，可每次鞭炮在剛離開(kāi)手指后“啪”的一聲響都會(huì)讓我心跳加速，后怕不已，真是又驚險(xiǎn)又刺激！

　　“陸戰(zhàn)”——這是我效仿了鄰居家一個(gè)小孩的新玩法：將鞭炮埋在泥土里，露出導(dǎo)火索，點(diǎn)燃導(dǎo)火索后鞭炮爆炸并炸飛周邊的一些小泥巴。不過(guò)很快我就進(jìn)行了創(chuàng)新——“地雷戰(zhàn)”——我將許多鞭炮里的火藥倒在一堆，周邊埋上一些泥土并穿上一根導(dǎo)火索，點(diǎn)燃后迅速逃到一邊觀看，只見(jiàn)“噗！噗！”炸起好幾個(gè)小土丘，威力大增，惹得其他孩子羨慕不已。

　　再說(shuō)“水戰(zhàn)”倒是純屬偶然：一次，我無(wú)意間把鞭炮扔進(jìn)了一只水缸里，“砰”，隨著一聲悶響，只見(jiàn)水花濺起一米多高，我欣喜若狂：啊哈，不愧是我最喜歡的鞭炮，在水里都能炸！我興致高昂，一下子點(diǎn)燃了五枚鞭炮扔進(jìn)水缸，“砰！砰！砰！砰！砰！咣——”咦，五個(gè)鞭炮有六響？我正納悶著，突然發(fā)現(xiàn)水缸里的水好像少了許多，我繞到水缸后面一看：水缸裂了個(gè)大口，水正嘩嘩地向外流……“闖禍了！”我猛然意識(shí)到，真是樂(lè)極生悲，我開(kāi)始后悔自己的忘乎所以！

　　不過(guò)，過(guò)年就是好，每個(gè)人都很快樂(lè)，正在準(zhǔn)備年夜飯的大人們似乎快樂(lè)得都忘了生孩子們的氣，每個(gè)人都特別寬容：“下次小心點(diǎn)，要注意安全！”過(guò)年真好，尤其是在外婆家過(guò)年，總能讓我體驗(yàn)到城市里體驗(yàn)不到的樂(lè)趣！

敘事作文 篇7

　　提起火鍋，幾乎人人對(duì)它贊不絕口：紅紅的湯料上漂浮著如火一般的紅油，鮮紅的辣椒，數(shù)不清的花椒，大塊大塊的姜片，都靜靜地睡在“火床”上，打著“撲哧撲哧”的“呼�！薄２灰粫�(huì)兒，火苗旺起來(lái)，紅油上開(kāi)始冒出小小的氣泡，一朵朵盛開(kāi)的“紅蓮花”把配料追得東躲西藏。頓時(shí)，辣椒像一個(gè)個(gè)小娃娃在紅湯中盡情嬉戲，一個(gè)“巨浪”打來(lái)，把辣椒娃娃們打回了岸邊，伴著轟隆隆的“鑼鼓聲”，一場(chǎng)大雜燴之歌開(kāi)始唱響了。

　　一股麻辣味鉆入我的鼻孔，流進(jìn)我的'心田，慢慢地化開(kāi)、流淌、釋放。那陣陣麻辣香以及那股淡淡的甜味交織在一起，滲入我的五臟六腑，在心中不停舞動(dòng)，把我的“饞蟲(chóng)”撩撥得蠢蠢欲動(dòng)。我忍不住夾上一塊涮好的鴨腸，蘸上一點(diǎn)兒香油降降溫，放入嘴中。我只覺(jué)得多種味道一起在舌尖上“跳舞”，繼而四處逃竄，溢滿了身體的各個(gè)角落。慢慢地咀嚼，脆脆的鴨腸頓時(shí)在我的口中嬉戲起來(lái)。漸漸地，麻辣與鴨腸的鮮脆融合在一起，在我口中徘徊，令我沉醉其中。輕輕地咽下去，口中鮮里透麻，麻里透辣，讓人回味無(wú)窮，既想喝水又想繼續(xù)吃，直到撐得不行才罷休。

　　重慶的火鍋辣得夠味，麻得過(guò)癮，卻饞得讓人直流口水，回味無(wú)窮，進(jìn)而流連忘返，駐足留步。

敘事作文 篇8

　　籃球，是幾乎每個(gè)家庭擁有的體育器材。隨著東西方國(guó)家的關(guān)系日益密切，打籃球這項(xiàng)活動(dòng)也越來(lái)越受到大家的歡迎！我是一個(gè)女生，雖然在校園里彌漫的是男生打籃球的氛圍，但是，我也喜歡這個(gè)體育項(xiàng)目，而且曾經(jīng)也是�；@球隊(duì)的一員。

　　我的偶像是姚明，他也是全國(guó)喜歡籃球的人的偶像。他從小就展露了打籃球的天賦——父母都是籃球隊(duì)的隊(duì)員，他母親進(jìn)過(guò)國(guó)家隊(duì)，還當(dāng)過(guò)隊(duì)長(zhǎng)；在姚明十歲時(shí)，身高就達(dá)到了一米八。其實(shí)我的父母給了我身高的優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)在的我已經(jīng)有一米六七的身高，而且給我們訓(xùn)練籃球的老師也說(shuō)我有打球的天賦。有了老師的鼓勵(lì)，我更是投入到籃球訓(xùn)練中。訓(xùn)練中，我也漸漸地悟出：打籃球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，還是一門(mén)技術(shù)活，可謂是需要身心兼?zhèn)�。所以我要學(xué)習(xí)的還有很多。

　　我們的'校園這學(xué)期開(kāi)始也在爭(zhēng)創(chuàng)籃球特色，每個(gè)教室的宣傳強(qiáng)上張貼著各個(gè)NBA明星的海報(bào)、一張張內(nèi)容豐富的籃球手抄報(bào)、一幅幅動(dòng)感的籃球漫畫(huà)，真是走到哪兒，都有籃球的蹤影，讓我們?cè)趺床粣?ài)籃球呢？籃球場(chǎng)，給了我們輕松自在的運(yùn)動(dòng)環(huán)境，每次飛翔在那里，我們可以忘記一切煩惱，因?yàn)檫@里只有歡笑和掌聲；打籃球要求的堅(jiān)持不懈的精神也經(jīng)常將我從情緒的低沉處拉回到開(kāi)心的群體里；籃球比賽中需要的團(tuán)隊(duì)精神也影響了我在學(xué)習(xí)上、生活上都能做到與朋友們團(tuán)結(jié)互助。簡(jiǎn)單的器材，靈動(dòng)的運(yùn)動(dòng)，給我?guī)Я撕枚嗪枚�，我�?ài)籃球！

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