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關(guān)于敘事作文錦集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的敘事作文10篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
我們的教室窗明幾凈，二十八張課桌擺得整整齊齊。我和冉宇軒共用一張課桌，跟家里的比起來顯得很小。一到下課的時(shí)候，我們的桌面上亂得出奇，鉛筆、橡皮、尺子、練習(xí)本濟(jì)濟(jì)一堂。
有一次，放學(xué)回家，我正要做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)自己的語文默寫本不知去向，翻遍了書包的角角落落，終于找到了，可仔細(xì)一看是同桌的`本子。我急得直掉眼淚。第二天上學(xué)，他生氣地對(duì)我說：“你怎么把我的本子拿走了！”我說：“你還拿了我的本子呢，誰叫我們的課桌那么小，我家的書桌可大了！”他也覺得課桌太小了，可是為什么別人就不會(huì)發(fā)生如此事件呢？
我和同桌商量了一會(huì)兒，決定改掉丟三落四的毛病，每次把用完的東西放回原位，做完課堂作業(yè)都把課桌清理一次。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我們的課桌整理得井井有條，我們兩個(gè)人相視而笑，再也不嫌自己的課桌小了。
通過這件事，我們養(yǎng)成了愛整潔、有條理的好習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)和生活有了很大的幫助。
敘事作文 篇2
課堂，我們讀書、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。但是，我們讀書、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所又何止是學(xué)校的課堂。在生活中，也許比讀書的課堂更多姿多彩，會(huì)使你永生難忘...
記得在我三年級(jí)的暑假，我在巾幗園學(xué)完了畫畫，準(zhǔn)備回家。當(dāng)時(shí)天氣是一百分的熱，太陽公公像是發(fā)高燒似的，不停地宣泄著它全部的熱量，綠茵茵的參天大樹有氣無力的耷拉著腦袋，路旁的行人不停的咒罵著老天爺。我提著畫具垂頭喪氣地站在候車亭下。我雖然人在這里，可是我的心卻早已飛到了香甜可口的冰棒以及家里涼爽的空調(diào)房里。我又抹了一把汗、咽了一下口水，繼續(xù)等待36路公車...
終于36路公交車來了，我像一匹餓狼見到一塊肉似的，迫不及待地上了車。哇！車上的人很少，一股清新涼爽的空調(diào)風(fēng)迎面吹來，它們?yōu)槲蚁松砩系臒釟�，我頓時(shí)覺得有一種被解放了的'感覺，用一個(gè)字來形容，那就是—“爽”。
這時(shí)，我看見一個(gè)座位是空著的，便一箭步竄了過去，坐到了座位上，我的感覺真是錦上添花，這一定是老天爺?shù)陌才虐桑【瓦@樣，我在又涼快又舒適的“貴賓席”上坐了一站。到了長(zhǎng)青路站，人開始多了起來，這時(shí)，一個(gè)老奶奶拄著拐杖一步步地上了車，這位奶奶背是彎的，頭發(fā)花白，臉上一道道皺紋顯露著年老的滄桑。她咪著眼睛掃了一下四周，又吁了一口氣。
很快，我明白了，這位老奶奶是在尋找座位、想休息一會(huì)兒。老奶奶用豈求的目光望著我們這些坐在座位上的人們，可是車上的人們無動(dòng)于衷，照樣各做各的事情，我也不例外。這時(shí)，老奶奶扶著拐杖一步步地走到了我的面前說：“小姑娘，你能讓我坐嗎？”我聽了這句話，心想：“你沒看見車上寫的是請(qǐng)給“老幼病殘?jiān)凶屪鶈�？”我也是一個(gè)小孩子，也應(yīng)該讓我坐��！你要想坐，那你就去找別人嗎！干嗎要我給你讓座，再說車上有座的大人也很多�。槭惨圆蝗フ宜麄�...我以沉默回避了，老奶奶見我不吭聲，便拄著拐杖一步步地走開了...
老太太無奈地站在后車門口。這時(shí)，一個(gè)和我差不多大的男孩子站了起來對(duì)老奶奶說：“老奶奶，您到我這兒座吧�！闭f著他站到了的座位旁，握住了車扶手。老奶奶激動(dòng)地說：謝謝你了，孩子、太謝謝你了，你真是一個(gè)好孩子...全車的人們用各種不同的眼光望著那個(gè)小男孩，而那個(gè)小男孩卻無動(dòng)于衷。不知道為什么，我我臉上開始發(fā)燒、發(fā)紅，不好意思再看那位老奶奶了。不過我要謝謝你，小男孩。我心里在暗暗地想。
坐車，是一件極為平常的事，但小男孩的行為卻讓我明白了，尊重老人，關(guān)心他人是我們每個(gè)人應(yīng)該做的，生活就是課堂。坐車，讓我明白了人生的真諦！
敘事作文 篇3
一個(gè)大熱天，我走在街上，看到一位老奶奶拄著拐杖，停一停，走一走，停一停，走了走。她臉上布滿了皺紋，一頭白頭發(fā)，他牙齒全都掉光了，衣服穿得很破，卻總是瞇著眼在笑。我心想：難道她沒有兒女來照顧她嗎?我感到十分心酸。看著這么和藹的老奶奶，我不由感嘆著。忽然她在地板上摔了一跤，不幸的事情發(fā)生了，上天為什么要那么殘忍地對(duì)待這位可憐的老人呢?
這時(shí)，我心想：我要不要救她呢?如果救，會(huì)被人誤以為是我推倒她的，讓我賠錢。我不由地打了個(gè)寒噤。又心想：現(xiàn)在跑去公安局也來不及了呀，還是算了吧……過了十分鐘，只見地上已經(jīng)有了一灘血。終于，有一位騎著摩托車的小伙子看到了，就飛快地跑了過來。
小伙子臉色蒼白，他看了看老奶奶，把手放在老奶奶的鼻孔下面，想看看還有沒有氣息。他忽然笑了起來，想必，還有氣息。小伙子馬上把老奶奶背在背上，快速地跑向醫(yī)院，這速度，像射出去的箭似的。我也跟著跑了過去。
在醫(yī)院里，老奶奶被送進(jìn)了搶救室，一個(gè)小時(shí)過去了……兩個(gè)小時(shí)過去了……醫(yī)生推著老奶奶的床走了出來，小伙子急著問醫(yī)生老奶奶的情況，醫(yī)生拍了拍小伙子的肩膀說：“已經(jīng)平安無事了，只是要她以后小心一點(diǎn)!”我笑了笑，心中的那塊“石頭”總算落下來了!但不知怎么的，我的胸口卻像被人打了一拳，心想：哎呀，我當(dāng)時(shí)怎么不救老奶奶呀，我真是太糊涂了，我真的做錯(cuò)了……，不由得臉紅了，像被打了兩個(gè)巴掌似的火辣辣的'。
我在回家的路上，感嘆道：“這個(gè)小伙子真善良啊，不但不見死不救，還送老奶奶去醫(yī)院，這個(gè)小伙子的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，我們也要像他一樣，做個(gè)善良的人!”
原來，善良就在我們的身邊!
敘事作文 篇4
大概是我4、5歲時(shí)，我去奶奶家打過棗子，可好玩了！那天，我去二姑姑家，她家那樹剛好到我二姑姑家的二樓，樹上的棗子又青又大，我都流口水了。二姑姑來了，我叫了聲“姑姑”之后，姑姑去房里拿了根竹竿說：“走，跟姑姑去二樓打棗子�！�
然后給媽媽他們每人發(fā)了一個(gè)盤子，并對(duì)他們說：“你們把棗子撿起來。”我說：“讓他們比個(gè)賽，看他們誰撿的多。”他們答應(yīng)了。我和姑姑上到了二樓，我拿起竹竿，在樹上打呀打，棗子就一個(gè)個(gè)的掉到了地上。爸爸他們?cè)谙旅鎿屩鴵炱鹨涣Ａ５臈椬�，他們的臉上有開心的笑容，他們仿佛感覺到了童年的`美好時(shí)光。
我們打完棗子，從二樓下來，我的臉上也有開心的笑容。我開始評(píng)價(jià)了，一名是爸爸，二名是葉紅姐姐，三名是媽媽。姑姑把打來的棗子洗好，然后拿個(gè)盤子裝起來，我們大家一起開開心心的吃起了，用快樂帶來的棗子，大家給這種棗取名叫“快樂棗”。這天我非常開心，將會(huì)使我永生不忘。
敘事作文 篇5
今天是周末，我很早就起來了，你們知道是為什么嗎？那是因?yàn)槲乙鰞傻啦私o爸爸和媽媽品嘗。
說到這兩道菜，我可是很久才想到的，它們就是：煎雞蛋和煮荷包蛋。
就先做煎雞蛋吧。我首先拿出三個(gè)雞蛋，把它們?cè)谕脒吷弦磺�，“啪，”蛋黃和蛋清一齊流到了碗里。蛋黃和蛋清像是一對(duì)很好的朋友，無論走到哪里，都“挨”在一塊兒。然后我打開煤氣灶，煤氣灶“嗒”的一聲打開了，火苗“呲”的`一聲蹭了出來。我往里面倒了少許的食用油，鍋里立馬發(fā)出了“刺刺”聲。等油燒老了，我就把打好的蛋放進(jìn)去，然后翻炒，等雞蛋炒香了，我就放了一點(diǎn)鹽，然后再翻炒幾下。翻炒過后，我放了一點(diǎn)香蔥就OK了。
第二道菜是煮荷包蛋。我先放了一點(diǎn)食用油，鍋中頓時(shí)油星飛濺，嚇得我連退了好幾步。等油燒老后，我往鍋里倒上一杯水，鍋里頓時(shí)發(fā)出了“咕�！甭�。等水一燒開，我就往鍋里放雞蛋。鍋?zhàn)永锇l(fā)出“咕�！甭暎{(lán)色的火苗發(fā)出“呼呼”聲，水龍頭里發(fā)出“嘩嘩”聲，演奏出了一首“廚房交響樂�！弊詈�，我放上了少許鹽，荷包蛋就大功告成了。
我把這兩道菜端在桌上，得意洋洋地對(duì)爸爸和媽媽說：“快來嘗嘗我做的菜吧！”爸爸和媽媽拿起筷子，津津有味地品嘗了起來�？粗麄兂缘煤芟愕臉幼�，我心想：這兩道菜一定很美味。品嘗完后，爸爸和媽媽對(duì)我說：“這兩道菜太美味了，現(xiàn)在我們還回味悠長(zhǎng)�！蔽衣犃�，高興極了，一蹦三尺高。
我喜歡下廚，其實(shí)做菜就像做人，每一步都不能錯(cuò)，如果錯(cuò)了一步，這樣就會(huì)走很多彎路。而且油鹽也要適量，不能過多，如果多了，人生就會(huì)滋生出不和諧的枝節(jié)。啊，下次還要用心再做更多的菜，做什么呢？還沒有想好，總之廚藝會(huì)比這次更有長(zhǎng)進(jìn)。
敘事作文 篇6
每次放學(xué)回家之后，我都會(huì)先做完作業(yè)，然后就到姐姐家里去玩。與其說是到姐姐家玩，還不如說是到她家看她玩電腦。每次看著姐姐用電腦熟練地學(xué)習(xí)，我就覺得好羨慕，家里也有電腦，可惜我連打字都不會(huì)，更別說用電腦學(xué)習(xí)了。
一天，我突然想讓姐姐教我打字，姐姐看我這么好學(xué)，很爽快地答應(yīng)了，開始的時(shí)候我還是很認(rèn)真，可是沒過多久，我就對(duì)自己沒信心了。姐姐看出來了，對(duì)我說：“你可不能半途而廢啊，每一件事情要不不做，做了就要把它做好，萬事開頭難，慢慢就會(huì)好的�！蔽衣犃私憬愕脑�，慢慢開始認(rèn)真地學(xué)打字了，過了幾天，姐姐來“檢驗(yàn)”我的“成果”來了。她笑著對(duì)我說：“你的進(jìn)步很快!”經(jīng)過努力我學(xué)會(huì)了打字，哥哥還夸我是打字小能手呢!
現(xiàn)在，我也可以像姐姐一樣，熟練地打字，熟練地用電腦找資料了�；叵刖毩�(xí)打字的.那段時(shí)間，那都是學(xué)電腦的基礎(chǔ)啊!不管怎么樣，堅(jiān)持就是勝利，我很慶幸，那段時(shí)間我堅(jiān)持了下來!
敘事作文 篇7
我坐在153 路公交車的一個(gè)角落里，疲倦得昏昏欲睡。不知從什么時(shí)候開始，公交車成了我最喜愛的交通工具。只要有機(jī)會(huì)，我都會(huì)心甘情愿地爬上一輛老舊的公交車，坐在靠窗的座位，默默地看窗外的天空。從某種意義上來講，我已經(jīng)是一個(gè)不折不扣的公交車控了。
這輛開往我家的153，車身很新也很寬敞，開動(dòng)時(shí)也不會(huì)發(fā)出“嗡嗡”的雜音，讓每個(gè)旅客歸人都能好好享受旅途中的片刻寧靜。公交車總能給人一種安全感，和一群陌生人一起乘車，沒人會(huì)問你剛結(jié)束的月考結(jié)果如何，抑或在學(xué)校在班級(jí)的表現(xiàn)。如果你愿意，你可以安安靜靜地欣賞窗外的風(fēng)景，或是旁若無人般睡上一覺。50 分鐘的車程，帶走我所有的不安與憂愁，只留下一種既不悲傷也不快樂的心緒，以及有關(guān)過去、現(xiàn)在和未來的思考。
我喜歡乘公交車四處溜達(dá)。一元錢，便可游覽整個(gè)城市。每一次都會(huì)有新的宜人的風(fēng)景和感動(dòng)的畫面。我還記得一個(gè)女孩對(duì)著小河孤獨(dú)而發(fā)自內(nèi)心的微笑，還記得黃昏中美得令人眩暈的落日，還記得路邊一對(duì)老人相扶相持帶給我的感動(dòng)……不知行色匆匆的人們，感覺到?jīng)]有？乘公交車，不也是一種旅行?它是一種富有人情味的旅程啊。
回家的車程已行至一半。車上的燈驀然亮起，喚醒了沉睡的`我。入夜了。夜色籠罩下的公交車是最美的。車上的點(diǎn)點(diǎn)淡光洋溢開來，人們平靜地笑著，說著話。窗外一片寂寞的暗，遠(yuǎn)處燈光閃耀。此刻我的心中，完全被溫暖所填滿。一個(gè)人安靜地坐著，腦海中蕩起輕靈優(yōu)美的抒情樂，閉上雙眼回憶、思念，去哪里找比這更唯美、更溫馨的場(chǎng)面！
九天的學(xué)校生活，經(jīng)歷了月考、大雨、校運(yùn)會(huì)，令此刻的我傷痕累累。月考的名次真的不重要；大雨的不合時(shí)宜，也許在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)期間會(huì)被我們懷念；運(yùn)動(dòng)會(huì)的結(jié)果，哦不，我真的只在乎它的過程，那種參與的幸福，那幾天的笑聲和陽光，而不是區(qū)區(qū)幾張獎(jiǎng)狀。
回憶就這么蔓延開去，曾經(jīng)的生活、現(xiàn)在的生活，過去的我、此刻的我。在公交車上，一個(gè)人肆意地懷想，有條不紊地整理著記憶碎片。也許，這才是我真正喜歡坐公交車的原因。
車上的人愈來愈少，快要到終點(diǎn)站了。我的心中竟涌起一陣莫名的惆悵。公交車上乘客的減少，對(duì)于公交車來說，是一種失去還是一種釋放？循環(huán)往復(fù)的路線，是否太過單調(diào)了呢？
我總是很自大地認(rèn)為，人生沒有失去。人生總會(huì)伴隨著長(zhǎng)度的伸展，不斷地得到�？鞓放c苦難背后的故事，沒有誰說得清道得明。也許它們的本質(zhì)是一樣的呢？
公交車司機(jī)發(fā)話了：“終點(diǎn)站到了，下車吧。”我突然清醒了。緊緊地靠著車椅，看著窗外熙熙攘攘的人群，忘了時(shí)間。
敘事作文 篇8
在花的國度中，有牡丹花。有水仙花。有菊花……而在這人類的大家庭里，有美國。日本。伊拉克。還有我們可敬的祖國----中國…。我常常幻想，如果我在伊拉克，那么……
飛機(jī)的轟炸聲不斷地響著，我獨(dú)自一人在廢墟中躲藏。猙獰的美國兵，淚流滿面的叔叔阿姨們，還有那一具具橫七豎八的兒童們的尸體，遠(yuǎn)處傳來人們凄慘的哭喊聲……
街道上冷冷清清。凄涼無比。幾乎沒有一個(gè)人，大路上一片廢墟……
僅僅是一次汽油緊缺，不應(yīng)該這樣無休無止的戰(zhàn)爭(zhēng)！何必為了這樣，讓我們伊拉克人們飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦嗎？讓骨肉分離，過著生不如死的'日子嗎？這樣傷害了我們兒童幼小的心靈�。。。。�！
我想告訴布什“停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！它使多少人妻離子散。傾家蕩產(chǎn)。失去親人。沉浸在失去親人的巨大悲痛中……。您真的忍心看著我們這樣的痛苦，而仍舊繼續(xù)讓我們國家彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，又置之不理嗎？
一昧的戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了人民的歡樂和安詳。仰望天空，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是否會(huì)告終？但愿和平與安詳會(huì)重新回來~
敘事作文 篇9
又是一個(gè)正月十四，在家鄉(xiāng)，正月十四正是元宵節(jié)最隆重的時(shí)候。不是說要吃湯圓或者水餃?zhǔn)裁吹�。畢竟�?jīng)濟(jì)發(fā)展到今天，湯圓和水餃也是家里常常就可以吃到的，做孩子的也不是很稀奇。當(dāng)然，稀罕的還是孔明燈。畢竟一年一度剛過完春節(jié)，關(guān)系十分近的還沒有散，元宵節(jié)倒是另外一種小聚�，F(xiàn)在想來，反倒是元宵節(jié)更加顯得親密些。
記得小時(shí)候。正月十五前都是還是沒有開學(xué)的日子。父母倒是進(jìn)城工作了，我一個(gè)人留在老家倒也是不寂寞，畢竟幾個(gè)表哥堂哥的也都在。老家的星星是很亮的，只要不下雨，仰頭，你能看見滿天的星，若是用上讀書人物理的眼睛去看，就好像看見成千上萬個(gè)月亮或是太陽，心里說不出的幸福。月亮是圓的，但是不仔細(xì)找，眼睛里還是只有星星。說句好笑的，看了二十多年的月亮，到今天還沒有弄清楚，月亮是東升西落，還是西升東落。
老家的表哥里面，和我關(guān)系的是大表哥，今年都二十五六了，也是有了孩子。有一年，算來是一零年，爺爺零九年去世，一零年，在那個(gè)老家里，我們度過了第一個(gè)沒有爺爺?shù)脑?jié)。正月十四的晚上，家里照常的按照老家的習(xí)俗，湯圓、水餃。一如平常的過，現(xiàn)在看來，那倒是最清冷的一個(gè)元宵了。吃完晚飯，我們走到屋前那條縱向的水泥路上，那條路不是很寬，約摸著大概一輛轎車的車寬，倒是好在偏僻，一晚上也過不了幾輛車。我們站在路中間，仰望星空。天，真是好黑，黑得當(dāng)你的眼睛適應(yīng)它后還感覺有些發(fā)紫。畢竟伸手不見五指這樣的黑是除非你在床上，關(guān)上燈用被子捂著頭不可的。想象著爺爺會(huì)是天上的哪顆星星，是最亮的'那顆，還是我們從來不曾見過，然后又剛剛出現(xiàn)的那顆，不過繁星漫天，又怎么才能數(shù)過。哥轉(zhuǎn)過臉來，用那張黑夜里我并不能看得很清楚的臉朝著我，仿佛是很鄭重地說道：“晚點(diǎn)去吧，以后也不知道還能見幾面了。在老家多呆幾天�！蹦菚r(shí)候，沒有懂得這句話是什么意思，過了正月十五就回了城里。六年后的今天，還真是，不多見了。
六七年過去了，好像還能看得見，小時(shí)候，偷偷地用壓歲錢去買來孔明燈放在床后，爺爺一進(jìn)來就偷偷藏起來，然后朝著爺爺傻笑裝作什么事都沒有發(fā)生的樣子。小時(shí)候，雖然爺爺不介意我們買一些孔明燈玩，但做了這些事的我們，卻總是一臉愧心的樣子。老家是很窮的，表哥陪著爺爺奶奶住在老家。小時(shí)候，每年放到寒暑假回老家。哥總是會(huì)用他平時(shí)偷偷存的幾元錢去買一些肉食，像小時(shí)候常吃的雞骨頭，牛羊配之類的。有一年，聽爸媽說到老家的情況，我突然地驚覺，老家，竟然都已經(jīng)這么窘迫了。好像有一個(gè)晚上，爺爺他們炒了一盆雞蛋，表哥問道，今天家里來人嗎？怎么炒起雞蛋了。后來再看，才知道表哥是怎樣省著才攢下的幾塊錢。拿出零食的時(shí)候還是一個(gè)勁地塞給我。
老家，就像遠(yuǎn)處的夜空，我愛著它的愛著每片星光。
敘事作文 篇10
說起秀嶼港我就百感交集，有歡樂，有著急……
令我至今也抹不掉的是在秀嶼港失蹤的那段時(shí)間。這件事，說來話長(zhǎng)，這要從到秀嶼港以后講起了!
我們剛到那，組長(zhǎng)陳嘉豪就帶我們沖上寺廟，說要帶我們?nèi)タ词裁匆痪�天。于是我們就跟著他“翻山越嶺”一會(huì)兒爬那，一會(huì)兒爬這，東爬爬，西爬爬。
這時(shí)，陳杞來了把老師的東西交給他，說：“老師讓你拿�！标惣魏蓝挷徽f就放進(jìn)書包走了。不知是陳杞搞惡作劇，還是真的，沒過一會(huì)兒陳杞又笑著說說老師找他。我們就走了回去，卻找不到老師，又往回爬。
俗話說人有三急，我突然想上廁所，于是跟組長(zhǎng)說，并千叮嚀，萬囑咐讓組長(zhǎng)等我。于是將所有東西交給何瀘勇，就上廁所了。
沒想到我擔(dān)心的事還是發(fā)生了，陳嘉豪竟帶著其他人走了，留下了我，我一看急了，就四處尋找陳嘉豪，并使勁喊，但無濟(jì)于事。
我先到我們剛才走的'路線附近查找陳嘉豪一行人的身影，并四處問同學(xué)，但沒找到。我想：老師剛才不是叫陳嘉豪嗎，我先到低處找一下老師，也許他們剛到老師那里�！痹谕局形矣鲆娏它S石超，于是便組成了一個(gè)臨時(shí)小組，接著我們?nèi)ヒ痪�天，可是在途中，我無時(shí)不想他們，還是四處問同學(xué)，結(jié)果可想而之，沒找到。
再從一線天回去的途中，我遇見了我們的副組長(zhǎng)程建坤，便向他詢問情況，他也無奈的搖搖頭，說他也不知道他們?cè)谀摹?/p>
集合了，我掃興而歸，我突然在緩緩的人群中看見了陳嘉豪、何瀘勇、林哲，我連忙跑過去問，他們只說他們?nèi)チ艘痪�天，其他什么也不說。
這次秋游，我的大部分精力都在失蹤中，幾乎沒怎么玩，要是在個(gè)我一次機(jī)會(huì)那該多好啊!
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