尋找敘事作文

時(shí)間:2021-05-07 15:18:38 敘事作文 我要投稿

尋找敘事作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的尋找敘事作文,歡迎大家分享。

尋找敘事作文

尋找敘事作文1

  我,13歲了。13歲的我,13歲的夢(mèng)想,13年的收獲……漫長(zhǎng)的短暫的13年。我學(xué)會(huì)了許多,但也失去了許多。我似乎失去了一件好重要好重要的東西。它的失去,靜悄悄地,當(dāng)我感受到時(shí),使我陷入了深深的苦惱。它是什么?它在哪里?它為什么要離開,而離開后又讓我想起?我還不知道,但我總要去尋找,尋找失去的世界……

  當(dāng)我編織出一只只千紙鶴的時(shí)候,我歡笑,我快樂;當(dāng)我編制好一只只千紙鶴的時(shí)候,我依然歡笑;當(dāng)我在跑800米時(shí),我激動(dòng),我興奮;當(dāng)我跑完800米時(shí),我還是面帶笑容……

  上了初中,發(fā)現(xiàn)生活中少了幾分樂趣,多了幾分煩惱,就算爸媽不給我壓力,同學(xué)、老師也會(huì)讓我在心里默默地產(chǎn)生壓力,現(xiàn)在才明白什么是爭(zhēng)分奪秒,什么是你爭(zhēng)我奪。星期五回到家,整個(gè)人完全虛脫了,不知道下一步該做什么,幫媽媽打掃衛(wèi)生、幫媽媽煮飯、寫會(huì)兒作業(yè)、看會(huì)兒書,還是休息,似乎把13年的勞累,13年的疑惑都集中在那一時(shí)刻,大腦不斷膨脹,仿佛有種要噴發(fā)的感覺,這時(shí)勞累已經(jīng)占據(jù)了我的全身,一動(dòng)不動(dòng)地“癱瘓”在床……

  “寫作業(yè)了,寫作業(yè)了……”一個(gè)宏亮聲音吵醒了我,后發(fā)現(xiàn)是媽媽回來了,一個(gè)勁兒地叫我寫作業(yè)。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,自己會(huì)安排好作息時(shí)間,媽媽不必費(fèi)心?蓩寢尣焕斫,我知道媽媽這樣是為了我好,苦盡甘來這道理我懂,媽媽也知道我懂,但為什么還是放心不下呢?

  我曾經(jīng)在一本書上看到,一位教授說:“孩子越大大人越要學(xué)會(huì)放手!笨蓩寢尫炊阶ピ骄o,無奈的我一直在尋找治“病”良方。

  國(guó)慶七天“寫作業(yè)了”這四個(gè)字一直在我耳邊回響,像著了魔似的跟著我,結(jié)果作業(yè)很快就完成了,現(xiàn)在才明白有壓力才有動(dòng)力,這句古話真的很有道理,現(xiàn)在才明白可憐天下父母心!

  我找到了良方,就是做回曾經(jīng)的我,聽媽媽的話,把所有煩惱視為巧克力,一口一口吃掉它;把媽媽的話視為冰激凌,用熱風(fēng)將它融化;把作業(yè)視為奶糖,含在嘴里……

  原來一直讓我苦惱的事物竟然是曾經(jīng)的我,那個(gè)充滿童心的我,它離我并不遠(yuǎn),觸手可及,就像一個(gè)盒子,但它為什么要離開我,我輕輕地拭去盒子上的灰土,出現(xiàn)了一行字,這行字令我心中既高興又傷心,上面寫著

  “你長(zhǎng)大了……”

尋找敘事作文2

  尋找快樂身無分文,去尋找快樂,這是快樂天使交給我的任務(wù)。時(shí)間------一天。假如給我一天尋找快樂的時(shí)間,不用寫作業(yè),不用背單詞,不用復(fù)習(xí)功課。我會(huì)到一個(gè)恬靜的公園,去呼吸濕潤(rùn)、清新的空氣,邊散步便聆聽鳥兒的鳴唱?淳毺珮O拳的老大爺,聚精會(huì)神練功的樣子。

  最后來到公園的小河邊坐下來,看小魚賴床的樣子。哈!真有趣。拾起一顆石子兒扔入水中,水上的小圈便四散開,閃爍著神圣的晨光,猶如威武的將軍,身上的金甲閃閃發(fā)光。河中的小魚也嚇得四處逃竄,真不該打擾它們的美夢(mèng),頓時(shí)有了一種當(dāng)壞孩子的感覺……中午的炎熱迫使我離開了公園,欣賞了許久良辰美景的我,有些疲倦,不知什么時(shí)候肚子也開始“叫”了。我決定去教堂祈禱順便吃一些圣餐,到了教堂祈禱了一會(huì)兒后,和其他的人唱了一首歌。幾個(gè)打扮得像教堂工人摸樣的人端來一些食物,沒吃午餐的我狼吞虎咽幾口便將美味的食物一掃而光,我滿意地拍了拍肚子,臉上洋溢著溫暖的笑,剛要轉(zhuǎn)身離開,發(fā)現(xiàn)身邊的人都在看著我。頓時(shí)我的臉上變得紅彤彤的洋溢著歉意的微笑……走出教堂臉上的“辣”好了許多,不禁回頭望去,只見吃圣餐的人都是一臉嚴(yán)肅,吃得很慢!哦!原來吃圣餐要慢慢享受。∠氲竭@兒,臉上不禁又一陣“辣”。

  回到最初的公園,不再感到熱了。小魚一邊吃著魚食,一邊互相玩耍,真是悠哉游哉。猛然間背后遭到拍打!我回頭一看是我一個(gè)失去聯(lián)系很久的朋友,我們坐了下來,聊起了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活?粗羞b嬉戲,談著喜歡的話題,我們情投意合。時(shí)間飛快像炫目的流星轉(zhuǎn)瞬即逝……。我們互相留了電話各自踏著夕陽(yáng),走向了回家的路……,小魚拍了一下水,水中的黃昏立即各自逃竄,猶如快樂的時(shí)光令人不舍……給你一個(gè)問題:什么是收獲?給你一個(gè)答案:這就是收獲!給你一個(gè)問題:什么是驚喜?給你一個(gè)答案:這就是驚喜!給你一個(gè)問題:什么是快樂?給你一個(gè)答案:這就是快樂!給你一個(gè)忠告:榮譽(yù)未必邀來快樂,財(cái)富也未必?cái)y帶幸福。

  朋友,請(qǐng)你在明天的大驚喜到來之前,留意今日的風(fēng)景,盡享今日的平淡快樂!

尋找敘事作文3

  在我上三年級(jí)上冊(cè)時(shí)我的內(nèi)心極度的黑暗我總是一個(gè)人躲在陽(yáng)光照不到的小角落很少與人交談,有時(shí)還會(huì)對(duì)著空氣哭訴、自嘲或者說笑,因?yàn)槲铱梢愿杏X得到有人在我的身邊是個(gè)女的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)從不離開我的身邊。到了六年級(jí)時(shí)我我開始變得暴躁起來開始無法壓制自己的黑暗面打架時(shí)像野獸一樣用牙撕咬對(duì)手,直到有一天一個(gè)女孩和我的夢(mèng)讓我平靜了許多。就像一場(chǎng)可笑的故事沒人會(huì)相信的。我上四年級(jí)時(shí),在某個(gè)周四的4:44分時(shí)一個(gè)背著書包搬著箱子拉著拉桿箱的女生來到我的面前和我說話,我看了一眼是我們學(xué)校的校服當(dāng)時(shí)我很詫異,但是我并不喜歡與不認(rèn)識(shí)的人說太多話便快步走開了?墒撬齾s窮追不舍一直跟著我,這時(shí)我聽見電話響了是房東的電話,當(dāng)時(shí)我住的是合租房,說是和租房但也只有我一家租了這里的房因?yàn)榭臻g比較,只能住四個(gè)房客四個(gè)房間共用一個(gè)客廳與廚房,我接了電話房東說今天有人搬過來住讓我聽電話幫她搬東西,我順口答音回了一句,放下電話我徹底蒙了估計(jì)這個(gè)女孩是我的鄰居了。于是我接過小女孩手中的東西很重但不知道放了些什么,到了家我安排好他住的地方收拾好東西開始收拾屋子,然后做飯雖然看相不太好但口感還可以。我微笑地對(duì)她說:“需要我?guī)湍闶帐拔葑訂?”她說了聲謝謝。吃完飯后我刷完碗筷就幫她收拾屋子,收拾好房間后我發(fā)現(xiàn)她的房間主要以粉色為主白色與紫羅蘭色為輔還有些娃娃。每天我們都一起上下學(xué),每天我們像兄妹一樣一起生活。漸漸的我的黑暗面被壓制下去了。又是一個(gè)周四晚上我睡覺時(shí),我做了一個(gè)夢(mèng)夢(mèng)見一個(gè)女的可我不認(rèn)識(shí)她,但她卻認(rèn)識(shí)我她告訴我其實(shí)人心都是脆弱的,但你發(fā)現(xiàn)你要守護(hù)的人出現(xiàn)時(shí)你便不會(huì)展露出你的黑暗面因?yàn)槟悴幌胱屗軅,讓她害怕。我想了一下的確因?yàn)樾∨⒌某霈F(xiàn)我的黑暗面漸漸被壓制了。我問她:“你是誰(shuí)?你是怎么認(rèn)識(shí)我的?為什么我不認(rèn)識(shí)你?”她說:“因?yàn)槲乙恢痹谀闵磉吥銋s看不見我,今天是鬼節(jié)所以我可以進(jìn)入你的夢(mèng)!蔽一腥淮笪蚩伤麨槭裁磿(huì)跟著我呢?我剛想問她她卻說出了讓我驚訝的話:“時(shí)間快到了我該走了,守護(hù)好你身邊的人。我曾在你姥姥講的故事里出現(xiàn)過,你和小女孩一樣缺失了一樣重要的東西,以后我會(huì)告訴你答案的!蔽倚蚜税l(fā)現(xiàn)在才1點(diǎn)鐘也就是子時(shí)。我便開始思考我缺失的是什么還有姥姥講過的故事。經(jīng)過我與小女孩的不斷思考我們知道了答案父母的愛,那個(gè)女的很可能是姥姥說過的以前家里的那條蛇。晚上我又一次夢(mèng)見了那個(gè)女的,但是這次小女孩也在。我們異口同聲的問她:“我們?nèi)鄙俚氖悄笎蹎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,她說:“你們想要得到的東西或許永遠(yuǎn)不會(huì)得到因?yàn)檫@就是命,因?yàn)槟銈円呀?jīng)不需要了。”的確我們漸漸的不需要父愛母愛因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了所以不需要了。我們想要的父愛母愛,在哪里呢?真是遠(yuǎn)在天邊,進(jìn)也在天邊啊。希望天下的父母都能讓自己的孩子過的幸福快樂。

尋找敘事作文4

  人生就是被一次次的擊倒,然后再一次次的站起來。

  ——題記

  一.

  天上霧蒙蒙的,轉(zhuǎn)眼間下起了小雨,淅淅瀝瀝,正如此刻灰暗的心情。一臉的悲痛,一臉的無奈,我那孤單的背影被昏黃的路燈拉得老長(zhǎng),老長(zhǎng)。我曾多么渴望著勝利,但老天給我的卻是慘痛的失利。我喪失了斗志。“或許我該好好放松一下我疲憊的身軀了!蔽蚁。

  二.

  今天的天氣依舊是霧蒙蒙的,我首次破例到小區(qū)走走,以安慰我弱小的心靈?商旃琅f不作美,對(duì)于半期考試的成績(jī),我已不在那么在意,因?yàn)槲易⒍ň褪且粋(gè)失敗者,還需在意它干嘛?“簡(jiǎn)直毀了我的大好心情!蔽野蛋档叵搿

  穿過蔥郁的樹林,跨過青碧的池塘,我不禁沉醉在了這山青水秀之中。忽然,一只黑乎乎的小甲蟲攔住了我的去路。

  “唉,怎么這么倒霉,又碰到一只卑微的生命,這一次弄死它可不能再臟了我的手!庇谑,我躡手躡腳的撿起路邊的石塊,小心翼翼的朝甲蟲走去。

  只見甲蟲艱難地向前爬行著,估計(jì)是天太冷,凍僵了,所以看起來很笨拙。它頭頂?shù)挠|角早已失去了昔日的光輝。“它這是要干嘛呢?”我疑惑不已,但一旁的小洞引起了我的注意。“它大概是想回家吧!蔽蚁搿

  這時(shí),我的心底頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)卑劣的想法:折磨它,不讓它回去!

  于是,我這個(gè)殘忍的屠夫便抄起了屠刀——石頭,向甲蟲的腳砸去。剎那間,甲蟲的腿皮開肉綻,慘不忍睹。它掙扎了兩下,便昏死了過去。我會(huì)心一笑,嘲諷道:“哈哈,你這小樣,還不得折服于我的手?”

  本以為,甲蟲會(huì)因?yàn)檫^度的疼痛而死去?伤鼌s以頑強(qiáng)的生命力繼續(xù)向前行進(jìn)著。一步,兩步,三步……它拖著一條殘腿,一瘸一拐的走近了洞。

  我不甘心,小小甲蟲竟然有如此頑強(qiáng)的的生命力。于是我又把甲蟲拖回了起點(diǎn),希望它能放棄?墒俏矣皱e(cuò)了,它依然堅(jiān)持到了終點(diǎn)。我的臉突然感到灼熱,像是被狠狠抽了一記耳光。后來,在那片樹林里,我看見了許許多多因?yàn)閲?yán)寒而被凍死的甲蟲,它們大多都是完好的,卻死在了嚴(yán)寒之下。我沒有想到,無數(shù)的完好的甲蟲被嚴(yán)寒奪走了生命,而唯獨(dú)那只被我折磨了的甲蟲活了下來。我沉思良久,我想,噩夢(mèng)應(yīng)該醒了。

  三.

  濃霧散盡,太陽(yáng)又露出了熾熱的臉龐。此時(shí),我已是撥開明霧見青天。我明白,人生就是如此,總會(huì)遇到數(shù)不清的挫折,或小得如螻蟻,或大得能以擊垮人的信念。在面對(duì)愈發(fā)沉重的打擊時(shí),我們只需要——站起來!

尋找敘事作文5

  老家西南隅的那間屋子已空了有二十余年,可屋子里面卻干干凈凈一塵不染,其間也有過租客想要租那間屋,都一一地被外公回絕了。那是我太婆婆的屋子,便也是外公母親生前一直住的屋子.從太婆婆去世至今,屋中的東西都沒有人移動(dòng)過,只有外公隔三岔五會(huì)去打掃。可近年外公卻要把老家的房子賣了,來城里和我們住,現(xiàn)在買主已經(jīng)找好,我們一家便去幫忙把房子里的雜物清空。

  我打小就從母親口中聽到過有關(guān)太婆婆的一些零碎的故事,便主動(dòng)請(qǐng)纓承擔(dān)了太婆婆屋子的打掃任務(wù),尋思著能不能尋來一些小物件能使整個(gè)故事變得完整。

  推開房門,只見一張雙人床,一個(gè)木制書柜和一副木制桌椅安靜而整潔的擺放在里邊,書柜里的書已不見蹤影,但聽母親提起過,太婆婆年輕的時(shí)候是大家閨秀十分愛讀書是一個(gè)安靜和藹的人。床頭放著的是一張被撕了一半的邊角都泛了黃的舊照片,照片上穿著嫁衣的太婆婆笑靨如花,美得并不驚天動(dòng)地,卻很有親和力。照片的另一半已不知去向,可從照片上緊握著太婆婆的那只手大致可以猜到被撕掉的那一張照片上的人應(yīng)該是太公。太婆婆并不是太公公的第一任丈夫,而且兩人的感情據(jù)說也很淡泊。兩人唯一聯(lián)系便是孕有兩個(gè)兒子,大兒子還被過繼到已去世的大夫人名下。留下的二兒子便是我的外公。

  母親說太婆婆是恨太公公的,我手上拿著這張殘破的黑白照片仍是不愿意相信。于是我開始翻找,希望能找到點(diǎn)東西證明事實(shí)并不是這樣的,可我找遍了這間屋子,找到的只是一個(gè)針線盒和幾個(gè)零碎的小物件。我把那張破照片偷偷塞進(jìn)口袋,有些失望地想著可能故事就這么結(jié)束了,便忙著把家具搬出門外。在把床板掀開的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑色的木箱,上面已落滿了灰塵。打開木箱,便聞到一股土腥味,那箱子里裝的都是男人的衣物,那些衣物雖已落灰,但邊角齊整,完全沒有穿過的痕跡,在箱子的底部我看見了那半張被撕下的老照片。

  故事到這里應(yīng)該結(jié)束了,我所想要尋的證據(jù)也已經(jīng)找到了,心里卻也說不清是什么個(gè)滋味,太公公很少回家,我很難想象太婆婆是在多少個(gè)沒有太公公的夜里默默為他縫制新衣,卻又在太公公回來時(shí)倔強(qiáng)地將這些新衣壓在床底,她知道太公公一生只愛一個(gè)女子,可惜那個(gè)女子不是她。情感分很多種,有些愛相處若即若離就好,有些愛則需要將自己磨碎,和著歲月一起熬煮喝下去,才肯罷休。

尋找敘事作文6

  童年的故事像星星、像月亮一樣掛在記憶的樹梢,一抬頭就能看到它。我還清楚地記得,在我上小學(xué)二年級(jí)時(shí),老師組織我們?cè)趯W(xué)校附近的小樹林里,進(jìn)行了一次名為尋寶的游戲。

  一聽說尋寶,你準(zhǔn)會(huì)大吃一驚,以為是找什么寶藏呢。告訴你這次游戲的規(guī)則吧,就是老師找?guī)讉(gè)紙條,在上面寫上一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng),老師提前把這些紙條放在樹林里的一些樣子特殊的樹上,然后讓同學(xué)們到樹林里進(jìn)行地毯式的搜索。誰(shuí)找到了紙條兒,就能按紙條上的獎(jiǎng)項(xiàng)得到一份獎(jiǎng)品,主要是鍛煉大家對(duì)活動(dòng)的情趣和觀察能力。

  獎(jiǎng)品并不是很豐厚,聽說一等獎(jiǎng)是一個(gè)小小的筆袋,二等獎(jiǎng)是一支鉛筆,三等獎(jiǎng)更拿不出手,是幾分錢一個(gè)的小橡皮。這些并不起眼的獎(jiǎng)品使我對(duì)活動(dòng)的`熱情大打折扣,但別人都參加,我也只好跟著去玩。

  老師把“寶貝”在樹林里放好后,就讓我們的大隊(duì)人馬進(jìn)入樹林開始尋寶,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙,有的干脆單槍獨(dú)馬地自己搜索。平靜的樹林頓時(shí)熱鬧起來,喊聲叫聲和笑聲不斷地從里面?zhèn)鞒鰜。我尋寶的積極性本來就不高,人家是真正地尋寶,而我只是跟著看熱鬧而已。我班的劉迎春和王軒拉著我跟她們?nèi),她倆在前面走,一邊走一邊東張西望,想在樹上找到老師藏的寶貝兒,我只是在后面跟著,她倆找到那兒我就跟到那兒,同學(xué)們熱火朝天地找寶貝活動(dòng)似乎與我無關(guān)。

  我們?nèi)苏伊?分鐘,仍一無所獲,我心里打起了退堂鼓,算了,你們誰(shuí)愿找誰(shuí)就去找吧,我可得撤了。沒等我把這句話說出口,走在我前面的劉迎春就大喊一聲:“我找到了!”“我找到了!”我們趕緊跑過去,只見劉迎春在一棵大樹凸出的地方找出一個(gè)小紙條,上面清清楚楚地寫著一等獎(jiǎng)。我和王軒都大吃一驚,沒想到這個(gè)全校唯一的一等獎(jiǎng)竟這么容易地被劉迎春找到了,她太厲害了,也太幸運(yùn)了。接下來樹林里不時(shí)傳來“我找到了!”“我找到了!”的歡呼聲,找到的同學(xué)小手里握著寫著獎(jiǎng)項(xiàng)的紙條,滿臉都是幸福的笑容。

  大約過了半個(gè)小時(shí)左右,老師所設(shè)的1個(gè)一等獎(jiǎng),3個(gè)二等獎(jiǎng),5個(gè)三等獎(jiǎng)全部被同學(xué)們找到了,老師領(lǐng)著大家,興高采烈地回學(xué)校頒獎(jiǎng)去了。我心里有些失落,我是兩手空空而來,兩手空空而回,望著那些拿著紙條的同學(xué),我后悔自己為什么不大膽地走在前面去尋找呢,我是眼睜睜地看著那個(gè)一等獎(jiǎng)被別人拿走的,唉,尋寶需要的是主動(dòng)啊。

  童年尋寶的事已變成一種難忘的回憶,它給我的啟發(fā)是寶貴的,在人生的路上,在學(xué)習(xí)的途中,許多知識(shí)需要我們主動(dòng)去學(xué)習(xí),許多技能需要我們主動(dòng)去掌握,因?yàn)樗鼈円捕际菍毎 ?/p>

尋找敘事作文7

  從小就特別迷戀占卜師隨手翻開骷髏紙牌便可決定一個(gè)人的命運(yùn)的神奇模樣。別說我迷信,因?yàn)檫@世上真的有占卜師……

  人無時(shí)無刻不在接受命運(yùn)的考驗(yàn),隨時(shí)隨地不在面對(duì)著選擇的難題。曾經(jīng)多少次跌倒在路上,曾經(jīng)多少次折斷過翅膀,曾經(jīng)多少次失去了方向,曾經(jīng)多少次我孤獨(dú)彷徨。當(dāng)然,每個(gè)人都會(huì)有這種感覺,就好像整個(gè)世界都被一層濃霧籠罩,看不清道路,辨不清方向,不知是走是停的無助;又好像在迷宮的最死角,經(jīng)過不懈努力,磕磕絆絆,走走停停后,猛一回首,卻發(fā)現(xiàn)只不過是從一個(gè)死角走到了另一個(gè)死角罷了;再或者當(dāng)你發(fā)燒口渴難耐卻無力為自己倒杯水時(shí)的無所適從。

  命運(yùn)是一本難以捉摸的書,前一頁(yè)還是天堂,翻過一頁(yè)就是地獄。以前的從容美好,仿佛只是為了映襯今日的悲冷蒼涼。但,也正因?yàn)殡y以捉摸,所以無法揣測(cè)未知的未來,也許并非一路絕望到底,柳暗花明也未嘗不可能。

  或許我一直處在渾渾噩噩之中,從未清醒,又或者一直清醒卻也一直迷茫著。人,本來就是矛盾的結(jié)合體,不是嗎?

  終于相信“計(jì)劃趕不上變化”這句話了。世事難料,主觀臆斷出來的未必就是現(xiàn)實(shí),而在此之前所有的計(jì)劃即使再完美,也未必會(huì)按原計(jì)劃發(fā)生。正如小高考前后的不同的我……

  在面對(duì)人生的又一轉(zhuǎn)折,沒做好充足準(zhǔn)備的我實(shí)在是怯場(chǎng)。身為女生的我,把胡思亂想這個(gè)特點(diǎn)發(fā)揮得淋漓盡致。當(dāng)別人挑燈夜讀的時(shí)候,我卻面對(duì)著書海在神游太空,在考慮著考不過去后該何去何從,想著如果走出去,未來的生活是什么樣的。

  想法一出,一場(chǎng)老媽親自上演的政治課是免不了了。還是那樣輕柔緩慢的語(yǔ)調(diào),還是那平靜無波的眼神,但從她口里蹦出的話卻擾亂了我的心。一句“以你這個(gè)年紀(jì),校園以外的生活不屬于你”。已經(jīng)堅(jiān)定了老媽的立場(chǎng)。她說的沒錯(cuò),垂頭喪氣時(shí)的我最丑,像敗了仗的兵。一句“從未去爭(zhēng)取,何來不屬于!”更讓她的態(tài)度強(qiáng)硬了三分。我徹底凌亂了,是啊,還沒開始上戰(zhàn)場(chǎng)就已經(jīng)敗下陣來豈不笑話。一場(chǎng)沒有準(zhǔn)備的仗注定以失敗收?qǐng)觥H绻X細(xì)胞都用在幻想未來,那倒不如給腦子放個(gè)假,好好睡上一覺。一覺醒來,好好努力,天還沒塌,人還呼吸,天還會(huì)亮,干嘛不把握現(xiàn)在,做好準(zhǔn)備,迎接挑戰(zhàn)!

  濃霧總有消散的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候你會(huì)看清前方的路,勇往直前;錯(cuò)綜復(fù)雜的迷宮總有一條正確的通道,那個(gè)時(shí)候,穩(wěn)住步伐,邁向成功的彼岸;發(fā)燒再嚴(yán)重總有痊愈的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候,一杯溫潤(rùn)的水送入口中,便是幸福的感覺。

  天無絕人之路;船到橋頭自然直;經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹;撥開云霧方能見到青天;淋雨一直走,拾到陽(yáng)光就會(huì)暖和。

  人的一生有千萬種可能,當(dāng)神秘的骷髏紙牌亮出底牌,才猛然發(fā)覺,那位占卜師原來就是自己,命運(yùn)一直都掌握在自己手中。

  抬起頭,向前沖,尋找自己的第一萬種可能!

【尋找敘事作文】相關(guān)文章:

尋找快樂初中作文03-01

尋找感動(dòng)作文03-05

尋找春天話題作文04-04

關(guān)于尋找春天作文01-14

尋找幸福話題作文08-31

尋找幸福作文結(jié)尾12-10

尋找初二作文08-19

尋找愛的足跡作文02-16

尋找春天的優(yōu)秀作文12-16

尋找幸福的作文60001-01