敘事作文

時間:2021-03-31 11:42:50 敘事作文 我要投稿

【精選】敘事作文合集9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的敘事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】敘事作文合集9篇

敘事作文 篇1

  時間過得太快了,來不及回味童年,一切,就化為塵土,銷聲匿跡了。我曾后悔——后悔為什么沒有抓住每一個瞬間,為什么要讓它插翅飛去?現(xiàn)實(shí)磨滅了過去,只留下了淡淡的、珍貴的一絲絲回憶。

  我不記得有多少日子已經(jīng)過去,只有一個模糊的概念——12年?蛇剩下多少日子呢?誰也不知道。可憐!我與我的與我的伙伴只相處了六年之久,而那可惡的分?jǐn)?shù)卻欲把我們分開。我慌了,一下子失去了目標(biāo):學(xué)習(xí)還是友情?我們在一起玩過,但時光沖淡了我們的友情,我們卻只能互贈祝福的話語,含著淚,不忍心放手。每個人心里都知道,在彼此的心里,每個人都是一個揮之不去的思念。

  晚了,一切都晚了,有些事情還來不及說,一切早已結(jié)束,只能默默地懊悔。一個個歡樂的身影留在心里,就如調(diào)皮的孩子一樣——趕他,他不走;想他,他卻由消失得無影無蹤。誰能一言道盡對朋友的思念?

  我們唯一能做的,只有把這一份份思念,化做為涌不盡的文字,寫在各自的同學(xué)錄上。一句句祝福,一句句話,對我們來說都是極為珍貴的。此時,我們渾然忘記了彼此只見的憎恨,每一個人都成為了自己最好的朋友,無一例外。沒有什么時候能比得上此時的珍貴了。

  畢業(yè),這兩個字既讓人憧憬又讓人覺得恐懼。我一點(diǎn)都不敢想象那離別的場面,好像其不情愿那一天來似的。我敢說大家都會很難受,心里有一種說不出的滋味,酸酸的。有一些小朋友覺得畢業(yè)令人開心,一點(diǎn)也不覺得它恐怖。但是,每一個人到了六年級,不忍分離是正常反應(yīng)。待到我們現(xiàn)在這時再追悔莫及,就已經(jīng)晚了。

  就像我的同學(xué)錄里面說的一句話:“愿你盡情地追逐著自己的夢想,為自己開辟一條光明大道!蔽铱吹竭@,仿佛我的朋友就在我眼前離去,讓人欲哭又止。著就是6年之后我們的命運(yùn)。

  珍惜身邊的友誼吧!千萬不要等到失去了才懂得珍惜。歡樂的時光雖然總是那么短暫,快樂總是留不住,總是有相遇就有分離。但我們有權(quán)利去把握它。抓住每一個精彩的瞬間吧!細(xì)細(xì)體會總是會有收獲的,愿友誼地久天長……

敘事作文 篇2

  今天早上,我和往常一樣去掃公區(qū),以前我天天陪他們打掃公區(qū),苦口婆心的勸他們把公區(qū)打理好,他們卻不理不睬我的勸阻,任然我行我素,沒把我放在眼里,有的還說讓我下來掃,好像掃公區(qū)是我必須做的,公區(qū)下基本上就我和聶進(jìn)冬他們打掃,其他的人,老是裝“英雄”,把掃把上的高粱棍弄得滿天飛,我勸他們,居然不理我,我覺得我太窩囊了,得對那些個人使些顏色,本已經(jīng)恢復(fù)了的安寧,但今天王智聰仍然如此——

  我一去王智聰就用掃把劉嘉恒弄哭了,我讓他道歉,他一溜煙的跑下樓“打掃”公區(qū)了,我原以為馮老師會處理這件事就沒管他,原因昨天我的發(fā)怒,他們有些畏懼心理,都服服帖帖的打掃公區(qū),對我的命令不敢違抗,只有王智聰,我勸他去給劉嘉恒道歉,他不但置之不理,還對我說:“你們和劉嘉恒一樣傻,都是笨蛋。”胡軒瑀聽不下去了:“班上最欠扁的就是你!”王智聰不以為然。仍低頭掃地,他也有些動搖了,在認(rèn)真的掃地。我們我也不想說什么,讓他們分工,王智聰又問我:“是不是很多人安慰劉嘉恒?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他嘟嘟嘴,又繼續(xù)打掃,這次的動作很快,不一會兒就打掃干凈了,我們來回檢查一遍,王智聰一直低頭不語,若有所思。劉嘉恒是我們班的主要欺負(fù)對象,他的自尊心經(jīng)常受到打擊,我一直為他打抱不平。王智聰這……讓我很疑惑,他做錯事會那么快醒悟嗎?

  第一節(jié)課后,我發(fā)現(xiàn)王智聰又想對劉嘉恒說什么,又說不出口。此次打掃公區(qū),我相信王智聰受益非淺。

敘事作文 篇3

  綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。水精簾動微風(fēng)起,滿架薔薇一院香。

  ——題記

  當(dāng)綠樹成蔭,河水潺潺;當(dāng)蟬鳴響起,蜂蝶翩翩;當(dāng)天空湛藍(lán),白云朵朵;當(dāng)荷花綻放,魚兒漂游,大自然悄悄告訴我們:夏姑娘帶著無窮的樂趣走來了!

  風(fēng)吹得白色輕紗柔和飄動,窗外蟬鳴聲聲,伏案午睡的我雖略感心煩,卻還是細(xì)細(xì)聆聽了這專屬夏的聲音。窗外刺眼的陽光像一把鋒利的匕首,使行色匆匆的人不敢睜開眼睛,而又像是溫暖細(xì)膩的母親的手,拂動每個默然享受夏趣的人的心底,涌來一陣陣悸動。

  池塘邊,一簇簇荷花競相開放,美不勝收。而一旁圓滑的荷葉則默默襯托著她的美。清澈平靜的水在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,波光粼粼,和水底盡情遨游的魚兒嬉戲。這水也像是被那燦爛的陽光感染,不忍保持一貫的清冷,將溫度緩緩放暖,水上水下的世界,溫馨靜謐……我只是靜靜地看,不忍打破這份祥和。

  夏日,大街小巷,總能飄出一股股清香,那是巧手的母親熬制的綠豆湯,一口一口,沁入家人的心。不論有沒有放糖,心里總是香甜的。炎炎夏日,山村里的孩子最開心的便是從大人手中接過一枚枚硬幣,飛快奔向商鋪買一根清涼的冰棍。不管剛才因?yàn)榕芴於耐、流出的汗,只要用舌尖輕輕觸碰手中的“人間美味”,一切傷、痛、苦、累,都已成為過眼云煙.

  城市。人們靜靜地躺在空調(diào)房里,品嘗美味的冰淇淋。不經(jīng)意望到了外面刺眼陽光自湛藍(lán)晴空直瀉至高樓下的地面,連大地都開始“發(fā)燒”。眼光又凝在了頂著烈日行色匆匆的路人。隨即,空調(diào)房里的人唇邊浮現(xiàn)一抹淡淡的笑意,仿佛外面一切“熱景”與自己互不相干,繼續(xù)享受空調(diào)與冰淇淋的“樂趣”。

  鄉(xiāng)村。樸實(shí)的鄉(xiāng)村人更樂于享受下的`樂趣。他們走出家門,爬上離家不遠(yuǎn)的小山坡,圍坐在樹蔭下乘涼,品著山間清洌洌的泉水,無比自在怡然。鄉(xiāng)村的夏夜更是樂趣無窮。月朗星稀,,微風(fēng)徐徐,一切都帶著夏的氣息。人們不忍錯過這充滿趣味的夜,搬起板凳,一家老老小小統(tǒng)統(tǒng)走出家門乘涼。門外的街巷早已堆滿了人,每個夜晚人們都會不約而同的“聚集”在這里,用一位老奶奶的俏皮話說:“大伙兒真是比開會還準(zhǔn)時。!~~”此時,鄰居們圍在一起拉家常、孩子們則在一旁嬉戲:捉迷藏的、跳皮筋的、捉蛐蛐的……他們給這個夏夜賦予了充滿活力的色彩。每每玩累了,就會回到家人身邊,享受著家人手中扇子搖曳起的微風(fēng),那扇子驅(qū)走了蚊蟲、也吹散了熱,但卻煽起了人們心中一陣陣暖意……

  聽!不曉誰的一句笑話,把大家都逗笑了。歡聲笑語貫穿每一條街巷。這洋溢的歡笑、是仲夏夜最美最動人的聲音和亮點(diǎn)~~

  夏。趣。這其中的樂趣,只有懂得靜心享受的人懂。夏,是清心寡欲、心靈純凈、淡泊欲望之人心之所向。只有心靜之人才體會得到夏的“涼爽”……

敘事作文 篇4

  女兒從斷奶后到上幼兒園,一直由母親撫育,我與妻子每到周五下午將她接回來與我們同住,然后周日下午再送回母親處。女兒從小就乖,和她講爸爸媽媽要上班,她也不鬧,雖然也舍不得我們,會委曲地流淚。但我們一走她也就好了,很通情理。

  一段時間里,母親發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律:每到周五的下午,只要我們還沒到,女兒都會讓大人抱她上馬路,還手指著遠(yuǎn)方,嘴里不很清楚地喊爸爸媽媽。母親很驚奇,這小小的人兒,難道會有心靈感應(yīng)?

  血脈相連,自然會情絲不斷。它是人一生的一筆財富,也正是這平淡如水,而又濃于水的親情,讓我感動一生。

敘事作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,十二年的時光在不經(jīng)意間悄悄的溜走了,您和媽媽都變老了?勺晕矣浭碌哪且豢唐,您就天天無影去無蹤,聽媽媽說您去辦事,為家里賺錢去了……。一年366天,您幾乎就一直都沒有陪過我,您知道我是多么孤單嗎!天天只有玩具陪伴,年年過生日不是有姐姐陪伴就是媽媽陪著我,您是不是因?yàn)槲沂且粋女孩子,而不喜歡我了呢……。

  爸爸,您在工作方面有很成就,我為您感到自豪、驕傲,但是您知道嗎?作為小孩的我是多么的希望您能陪伴我一起長大,那樣我覺得比任何孩子都幸福。可每次下雨時沒有帶雨傘走在雨中,看到一位爸爸在那么冰涼的雨下,撐著傘,等著自己寶貝的身影。突然一個小女孩撲進(jìn)她爸爸的懷抱,我便忍不住落下一顆淚水,那小女孩的爸爸打開傘為她親愛女兒的撐開,我真幻想著如果我是她,該有多么好呀!想著,想著,而我只有一個人站在那兒,淋著冰涼的雨水,我真想躲在一個沒有任何人知道的地方,一個人靜靜地流淚啊……。我怕以后我再也沒有任何機(jī)會給你撐傘,我怕等我長大,感受不到您給我撐傘了的那一絲絲甜美的味道。

  還有一次,同學(xué)過生日,我去了,看見她在父母中間玩”飛機(jī)”的時候,我又一次不禁落下了淚水,想起小時候,您跟媽媽牽著我的手,我在您們中間玩“飛機(jī)”的情景,當(dāng)時我們一家是多么美好、多開心呀!那時我們一起玩,那眼神中透出了濃濃的溫馨。后來您總是忙,我們再也沒有在一起玩過游戲的時間了……我怕我以后再也玩不成了,我多么的渴望您多陪陪我呀!

  我只希望您找出多一點(diǎn)的時間來陪陪我,趕走些孤單,照亮我心田,我不想也不希望過向億萬富的日子,我寧愿過苦日子,希望我們一家人不離不棄,患難與共、有福有享,快快樂樂過一輩子。

敘事作文 篇6

  母愛是無私的,它像春天的雨露灑在我們的心田,雖然悄無聲息,卻滋潤著棵棵幼苗的生命。

  記得有一次,我不幸病倒在床,窗外冰天雪地,風(fēng)雨交加,媽媽急忙去藥店給我買藥,過了幾分鐘媽媽回來了,氣喘吁吁,滿頭大汗,我看見了很是頭疼,勸媽媽休息一會兒再去熬藥,可媽媽卻沒有歇息片刻,就直接進(jìn)了廚房給我熬藥,在熬藥的同時,媽媽依舊跑來跑去。

  過了一會兒,藥總算熬好了,媽媽把藥倒出來后,端著藥小心翼翼地走到我面前,把我扶起來,讓我喝藥。我伸出顫抖的雙手,仔細(xì)地?fù)崦䦆寢尩氖郑氖稚嫌泻窈竦睦侠O,嘴唇已經(jīng)凍得發(fā)青,我看在眼在,疼在心里,我剛要接過碗來,媽媽卻說:“算了,還是我喂你吧!”就在媽媽喂我藥的時候,我第一次聞到了媽媽的汗水味,是那么熟悉,那么誘人。這汗水凝結(jié)著媽媽的辛勞和對我深深的愛意。媽媽的汗水散發(fā)著對家的愛,對子女的愛,我們的健康成長是媽媽用汗水澆灌的結(jié)果,汗水中飽含了媽媽的酸甜苦辣,我真想對媽媽說一句:“媽媽,您這樣太勞累了,快歇歇吧!”

  以后我都習(xí)慣了媽媽的這種味道,如果一天聞不到媽媽這種味道,就會感到難受、不安。

  我喜歡媽媽的這種味道,唯有媽媽的這種味道讓我感到幸福、快樂,是那樣獨(dú)特,不需要世間任何佐料調(diào)配。

  這是媽媽身上的一種無可取代的味道,聞到這種味道讓我原本錯雜的心情一下子平靜下來。讓我輕輕地說一聲:“媽媽,我喜歡你的味道!”驀然發(fā)現(xiàn),家里的每一個角落都充滿了媽媽的味道,愛的味道,這時幸福感就會油然而生。

敘事作文 篇7

  今天又和媽媽吵架了,原因很簡單,我沒有及時做好作業(yè)。

  媽媽晚上8:30回家我還沒準(zhǔn)備好聽寫,媽媽發(fā)火了,說以后都不用做作業(yè)了,我很緊張,也很害怕,媽媽是個說到做到的人,于是我哭著跟媽媽道歉了,說以后再也不這樣了,這一次媽媽雖然原諒了我,但也給我訂了規(guī)距,以后8:30以后堅決不允許做作業(yè)了。

敘事作文 篇8

  在方慧的《失樂人》中,由于同胞姐妹的離世,自己不愿接受這難忍的現(xiàn)實(shí),一直逼迫自己深陷在失去親人的痛苦中,自己的歡樂也隨著姐妹的逝去而失去。我想對于主角來說,失去親人的那一瞬間仿佛就像是世紀(jì)末日的到來,心臟中忽如其來的無力感和腦海中那種記憶的刺痛感令人無法接受。

  當(dāng)我看著這些內(nèi)容時,腦海中自然就浮現(xiàn)了這一幅畫面:一個小男孩出生在一個單親家庭中,從小就和自己的母親相依為命,苦難擔(dān)當(dāng),從懂事起,他便知道了自己與其他小孩的不同,他沒有父親,他只有那位疼愛的母親,視他為掌上寶的母親,男孩也體貼母親,每天也盡力做自己能幫助母親的事情,學(xué)習(xí)一直在班上是遙遙領(lǐng)先的,后來男孩順利的畢業(yè),順利的找到了一份在城市里面的工作,可以讓遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的母親停下那操勞的腰板,順利的在城市娶了媳婦,也在城市買了一間房子,于是事業(yè)有起色的他準(zhǔn)備接母親到城市中來享福,可是,在母親前往城市中的路上時,發(fā)生了車禍,于是他永遠(yuǎn)的失去了那位疼他的人,他也終日悶悶不樂,哀愁和悲傷掛在他的臉上,原本是朝氣澎湃的年輕人仿佛老了十年。他總是在一個人責(zé)怪著自己,如果自己不接母親在城里的話,母親就不會離開人世,每每想起,眼淚就忍不住流下,妻子關(guān)心他,看著日漸消瘦的他,便熬了湯給他喝,他卻自己輕輕的嘆息的說著:火候不夠,還是沒有母親熬的好。一年多了,他依然是那個樣子,朋友們關(guān)心他,勸說他要看開點(diǎn),他說:古時有守孝三年,而現(xiàn)在不過一年。但如果真過三年,那時候也一定是妻離子散。

  在《這個殺手不太冷》電影中,有個小孩子問殺手里昂,人生總是這么痛苦嗎?還是只有小時候是這樣?殺手說:一直如此。但我卻認(rèn)為人生就算是苦,也請加點(diǎn)甜,失去的就是失去,就算緊抓著回憶不放,就算緊抓自己的心不肯放,逝者也不可能復(fù)活,人要向前看,縱使人生再苦,也請笑著面對,痛苦是一天,開心也是一天,那請開開心心的對待每一天。

敘事作文 篇9

  對于教育問題,我有話說,現(xiàn)在的孩子我覺得應(yīng)該是很幸福的。

  雖說是都有爺爺奶奶帶,可爺爺奶奶都是對自己的孫子疼愛有加,怕摔著,磕著,傷著,天天跟在孩子們的屁股跑。

  孩子小,調(diào)皮,不好好吃飯,爺爺奶奶端著碗追著自己的孫子孫女給他們喂吃的。

  孩子摔倒了,磕著頭了,坐在地上哇哇大哭起來。爺爺奶奶急忙扶起孩子,對著碰到自己孩子的桌子一陣大罵,有時候家長們還哄著孩子讓孩子去罵桌子。

  這只是一些最常見的現(xiàn)象。

  中國式教育。

  都是以疼!溺愛!去教育孩子,可是都沒有以正確的方式去教孩子。

  孩子到飯點(diǎn)的時候不吃飯,只是想到了玩,家長們?yōu)槭裁床粨Q個教育方式呢!比如孩子不吃飯,你喊了他,他就算是吃了幾口,你別管他,只要過了飯點(diǎn),立馬就將飯拿走,他一會就會餓了,餓的時候不讓他吃零食,等,這一來二去,他自然也不會在吃飯的時候不好好吃飯。

  當(dāng)然了,還有最嚴(yán)重的就是教孩子說臟話,孩子小小年紀(jì)說臟話并不是這個孩子有多壞,而是這個家長怎么教的!

  有一次我遇見一個婦人帶著自己的孫子上公交,公交車都是前門上,后門下,可是婦人偏偏要帶著自己的孫子上后門,司機(jī)看到便立即將門關(guān)了,婦人便破口大罵,那個僅僅只有4歲的孩子也學(xué)著大人的樣子用腳踹門,口中不斷的涌出臟話。

  這就是教育問題。中國的教育問題。

  不去好好的挖掘本身的問題,卻一直將錯誤怪在外界上。

  想要讓孩子變得有素質(zhì),有教養(yǎng),必須自己要有教養(yǎng)。

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