【精華】小學敘事作文400字集錦6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學敘事作文400字6篇，歡迎大家分享。
小學敘事作文400字 篇1
要問我最喜歡吃什么，我會毫不猶豫的回答你北京烤鴨，從第一次吃北京烤鴨，我就愛上了北京烤鴨，要是一段時間沒有吃它，我就會很想它，寫道這，我就好像聞到烤鴨的香味了。
還記得我們?nèi)业谝淮稳タ绝喌瓿员本┛绝�，點完菜過了半天也不見烤鴨端上來，我問媽媽：“為什么這么慢呀？”媽媽說：“烤鴨要現(xiàn)烤才好吃�！庇诌^了一會兒，服務員端上了四個碟子，一個碟子里放著醬、一個碟子里放著黃瓜、一個碟子里放著蔥、一個碟子里放著薄餅。我問媽媽：“這些是干什么的？”媽媽說：“這些是吃烤鴨的配料。”又過了一會兒，服務員又端上了兩個盤子，我一看烤鴨被切成一片一片的整齊地擺放在盤子里，我剛想夾一片吃，媽媽說：“不是這樣吃的，你看我是怎么吃的�！眿寢屖紫饶昧艘粡埍★灒瑠A了幾塊烤鴨肉蘸上醬，放在薄餅上，又在薄餅上放了一塊黃瓜，最后用薄餅把它們卷起來。媽媽說：“這樣就可以吃了�！蔽艺罩鴭寢尩臉幼幼�，把烤鴨裹好，放到嘴里，吃了一口，啊，真好吃呀！我一連吃了好幾卷。烤鴨外焦內(nèi)嫩、香酥可口，讓人回味無窮。吃完飯，爸爸、媽媽看著我直笑，我到鏡子前一看，原來我的嘴巴上有很多醬。
媽媽說：“北京烤鴨在國內(nèi)外都非常有名。”有人說：“來到北京，不到長城非好漢，不吃北京烤鴨真遺憾�！迸笥�，你吃過北京烤鴨嗎？
小學敘事作文400字 篇2
北風呼呼地狂吼，驚恐的路人都裹得像個粽子；雨沒完沒了地下，空氣中彌漫著冰冷和陰濕�？s在空空的車廂里，媽媽，我好冷。兩星期沒回來了，我真想一步跨到家。
到站了，車停了，遠遠地，我就看到我們家那把祖?zhèn)鞯墓哦瓊阍诤L中飄搖，我使勁揉了揉眼睛，真不敢相信是您。前些天聽妹妹說，您的凍瘡又犯了，疼得連走路都困難。我下意識地摸摸剛買的凍瘡膏。您問我多少錢。兩圓。我撒謊了。我知道您會心疼，是啊，賺錢不容易�？墒�，媽媽，您該歇歇了，瞧您這身體�？吹筋濐澪∥〉哪冶亲雍芩�，但我抬起了頭，天那么冷，您可別凍著，以前，您總是這樣對我說，不厭其煩。
我習慣了每次回家您為我準備的紅燒肉，習慣了溫柔的燈光下，我們輕聲的家長里短，這種感覺真溫馨！媽，您多吃點，別老說您不愛吃，這是我第一次為您夾菜。我習慣了被您愛，從今天起我也要懂得去愛您。您的嘮叨真好聽，村里的事真新鮮。有一天您老了，我一定也這樣為您講，真的，媽媽。
今晚您一定會睡得很舒服，因為我偷偷為您準備了熱水袋，這是用我剛賺的稿費買的。明天我要起個早，學做您愛吃的糖煮蛋，還要說一聲圣誕快樂，可別說這是洋人的節(jié)日，咱農(nóng)村也能過，因為它包裹的是愛，是情，是溫馨。
文章感情真摯，通過文章的事例表現(xiàn)出了媽媽的辛勤以及對家庭的奉獻，描寫真實細膩，令人感動。文章讓讀者充分感到了文中的媽媽的慈愛和作者的懂事，也表達了作者對比山高，比海深的母愛的贊揚，行文流暢，主題鮮明。
小學敘事作文400字 篇3
暑假的生活像一曲曲動聽的歌謠，每個音符都呆著幻想的色彩。在暑假的回憶里，一陣動聽的旋律浮上我的心頭。
第一天，我習慣性的起的很早。我以前非常向往每天早上一醒來就能看見燦爛的陽光，我就會感到非常快樂。今天，我一起床就迫不及待地打開窗戶，坐在陽臺上，呼吸新鮮空氣，聽著小鳥的叫聲，聞著新小花和小草的芳香，感受風吹來的舒適，看著馬路上來來往往的行人和車輛，心里開心極啦！可每天上學就不行。
那像火球一般的太陽，真耀眼！剛開始的幾天，我很自由，無拘無束。沒有每天要交的作業(yè)；沒有每天來回抱作業(yè)；也沒有每天天還沒亮就起來的煩惱�，F(xiàn)在的生活真幸福！
我每天看看電視，玩玩電腦，天天如此�？蛇^了十幾天，我就厭煩了這種生活。我盼望著開學，盼望馬上見到同學，盼望每天都有事干。這與之前盼著放假恰恰相反，現(xiàn)在還是覺得學校好。要是早知道，我的暑假過的這樣平淡無味，平淡的像一杯白開水，一看就看出來，那只是一杯白開水，沒有像橙汁那樣漂亮。早知道，還不如不放假為好，這樣，每天就不會閑的沒事干。
我很快的寫完了作業(yè)，可剩下的十幾天該怎么過呢？
我盼星星，盼月亮，盼著開學，盼著回到那度日如年的教室，回到那一個大集體。可我每天又要天還沒有量就要去上學·····我真的要哭啦！
暑假真是令人歡喜令人憂啊�。�！
小學敘事作文400字 篇4
星期天上午作文班的尹老師組織我們玩了一個叫“掌聲的魔力”的游戲。
尹老師先讓一名同學到教室外面去，然后把一枚紅心藏到教室里的一個人身上，藏好后讓教室外面的同學進來找紅心。教室里的同學一起鼓掌，找紅心的同學可根據(jù)大家鼓掌聲音的大小來判斷紅心所在的位置——掌聲小，說明紅心距離找心人遠；掌聲大，說明紅心距離找心人近。
游戲開始了，尹老師選出一位同學作為找心的“探索者”到教室外等候，然后把紅心藏在一名同學的書包里�！疤剿髡摺边M來了，我們開始鼓掌，當他走近藏心者的時候，我們都興奮得使勁鼓掌，“就是他！”探索者指著他找到的'藏心者說，尹老師說：“對了！獎勵你一張貼畫！”大家熱情高漲，都把手舉得高高的，紛紛喊道：“老師選我吧！”最后一次我被選中當“探索者”出了教室，在焦急地等待中我猜測“這次誰是藏心者呢？我一定要找到他！”“張?zhí)煲贿M來吧！”尹老師叫道，我迫不和待地進到教室，從墻邊一排開始尋找，大家的掌聲稀稀拉拉的，看來藏心者不在這里。我繼續(xù)往前走，走到教室中間靠后的地方，掌聲變得異常強烈，藏心者一定就在和近，我巡視周圍，鎖定目標，十分肯定地說：“就在他這兒！”“哎呀！”大家發(fā)出了惋惜的聲音，看來不是他，可他旁邊沒有其他同學了，會是誰呢？尹老師笑咪咪地從那位同學后面坐著的家長手里拿出了紅心，哇！原來在這里！真是沒有想到��！我摸著后腦勺，遺憾地回到座位上。
游戲結束了，大家都意猶未盡。我懂得了這樣一個道理：想問題不能局限在一個小圈圈里，只有把所有可能的情況都想到了，才干做出正確的選擇。
小學敘事作文400字 篇5
我本是一個文靜的小女孩，不怎么會生生、發(fā)性格。而我今天卻發(fā)了一個很大的脾氣，四大傳說之二。發(fā)得我連飯都沒吃。這也就是我煩惱—媽媽的嘮叨。
今天上午，我作業(yè)做完后就目不轉睛地玩起了一個刺激的游戲，牛郎織女，剛費了九牛二虎之力玩到第二關，媽媽又發(fā)出了那逆耳的噪聲：“夢娜快點來吃飯，快把電腦給我關了，秋！“”我忙說：“媽媽再讓我玩一會兒嘛，立刻我就能夠幻想成真成為‘富翁’了，尋找白色琉璃的貓�！眿寢屢娢沂冀K坐著不動就有點不愉快地說：“別揮霍時間了，我還要上班呢！還不快來，等一下碗你就自己洗了！”我只好戀戀不舍地走到餐桌邊，心不在焉喝了口“啊”燙得我尖叫起來，而后我眼淚汪汪的向媽媽提看法：“這么燙，我過一會兒喝也不會冷。”可是媽媽基本不聽我的辨別，街坊阿？，用命令的口吻說：“你如果再磨磨蹭蹭地不喝，我就把電腦關掉�！眿寢尩鹊貌荒托暮缶汀芭尽钡匕央娔X關掉了，可惡的小雞，于是我又成為“窮光蛋”了。這樣的事接踵而至的產(chǎn)生，每次都氣的我火冒三丈，但又沒有任何解決的措施。
我想著為什么爸爸都能上網(wǎng)，而且一上就是很長時光，我在地球的最后日子。媽媽都沒事。我卻要受氣！媽媽經(jīng)常說："你怎么不盡力學習。你怎么考高中啊你假如考不上，童年故事，你當前的工作怎么辦��？你這初中文憑那有人要你，你又不什么專長，你去干什么呢��？當初讀書才長進啊 風格特殊之作孩子讀書是為了你本人啊，我在地球的最后日子，
這就是我的煩惱，—媽媽的嘮叨，金色海岸！
小學敘事作文400字 篇6
星期天下午，我閑著沒事做，發(fā)現(xiàn)廚房里還有一些青菜還沒洗。我靈機一動，心想：要是我把這些青菜洗了，媽媽不就少一點辛苦了嗎？我說干就干，拿著菜籃子放到水池邊，把青菜放到水池里。然后卷起袖子，擰開水龍頭，一股清水流了下來，我學著媽媽的樣子開始仔仔細細地洗起菜來。我先用雙手搓搓青菜莖上的泥土，然后一片一片地洗菜葉，連一點臟東西也不放過。
洗著洗著，我觸到一個軟綿綿、毛茸茸的東西。我的手像被電擊一樣縮了回去。呀!不看不知道，一看嚇一跳，原來是一條大青蟲趴在菜葉上享受洗澡帶來的樂趣。嚇得我把那片菜葉扔得老遠�？粗拥舻牟巳~，我心想：媽媽長年累月地洗青菜，不知遇到多少條大青蟲，可是媽媽總是不慌不忙地撿起大青蟲把它扔掉，繼續(xù)洗菜。而我活像一個膽小鬼。我壯起膽子，鼓起勇氣，拾起扔掉的菜葉，把大青蟲扔掉，一腳踩死。這時，一種青色的血被我擠了出來，我雖然渾身起雞皮疙瘩，但我真像打了勝仗一樣高興，哼著小曲繼續(xù)洗菜。
看著一塵不染的青菜舒服地躺在籃子里，我高興得又蹦又跳，終于能幫爸爸媽媽干一點力所能及的事了。
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