小學(xué)敘事作文400字

時(shí)間:2021-04-02 10:49:50 敘事作文 我要投稿

小學(xué)敘事作文400字九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文400字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)敘事作文400字九篇

小學(xué)敘事作文400字 篇1

  今天作文課和往常不一樣,不做一些枯燥乏味的閱讀題,而是做了一個(gè)十分有趣的游戲。

  我看見老師不停地在撕紙,這是干什么呢?我疑惑起來(lái)了?是不是抽簽考試呢?我的心一下涼了下來(lái),為什么要抽簽考試?每人發(fā)一張卷子不就行了,還要抽簽?老師把撕下來(lái)的紙發(fā)下來(lái)了,并神秘地說(shuō):“大家在這張紙上寫上自己的姓名,再折好,然后交給我!蔽荫R上寫完,折好就交給了老師。同學(xué)們你看看我,我看看你,許多疑問(wèn)在腦子里面想來(lái)想去,我們?nèi)砸苫蟛唤狻?/p>

  這時(shí),老師又發(fā)下來(lái)一張紙說(shuō):“寫上自己想到的地名!”我們聽完,很驚訝,老師到底要干什么呀!我們議論紛紛。我們按照老師的要求去做了,我們寫完了,又折好,再交給老師。我見有的同學(xué)來(lái)回問(wèn)同學(xué)。這時(shí),老師又發(fā)了一張紙,老師又說(shuō):“這張紙寫跟動(dòng)物有關(guān)的活動(dòng),”我寫了“啃骨頭”。我們又交了上去。這次,老師把剛才寫好的紙條給我們每人發(fā)了三張,老師不讓我們打開看。我看見有好多人都沖著陽(yáng)光看,真得很想知道里面寫的是什么。這時(shí)候,老師讓同學(xué)開始念。據(jù)我猜測(cè)有的同學(xué)很想讓他(她)念到自己,這樣就可以知道自己的是什么了!還有人想:很希望念自己,但是又怕念不好,真是沒有辦法了。

  我們開始念了,有人念:“吳搏昊在家挖洞,”“哈哈哈哈……”,全班哄堂大笑。被說(shuō)的人都很尷尬,哭笑不得。這時(shí)我想:吳搏昊在家挖洞,真是太可笑了,平白無(wú)故地在家挖什么洞,閑得沒事干吧!又有人念了:“鄭彬在垃圾桶追尾巴!碑(dāng)時(shí)我愣了,我當(dāng)時(shí)很想哭,又哭不出來(lái),我的臉通紅,真的很不可思議。有的人又念了“王國(guó)良在挖洞!薄皬堄铒w在學(xué)校飛!薄袄钊衷谔(yáng)上溜狗!钡群枚噙@樣可笑的句子。

  今天的游戲太好玩了,笑得肚子都有點(diǎn)疼了。

小學(xué)敘事作文400字 篇2

  人生的道路上,要從低處走起。你出生時(shí),來(lái)到這個(gè)世界,要勇于邁出第一步,學(xué)會(huì)走路。我也有學(xué)步的經(jīng)歷,讓我來(lái)給你講講吧……

  我出生11個(gè)月時(shí),爸爸媽媽就訓(xùn)練我走路。第一天時(shí),不知爸爸媽媽在教我干什么,使我二丈摸不著頭腦,更使我這無(wú)知而又雉嫩的腦瓜暈頭轉(zhuǎn)向。于是,我只好作出一副疑問(wèn)的樣子——用手撓撓后腦勺,兩只眼睛驚奇地望著媽媽,嘴巴還一張一張的。。≌媸悄概B心!媽媽似乎聽懂了我的意思,對(duì)我說(shuō):“寶貝,媽媽這是在交你走路呢!讓你跨出人生的第一步,踏上人生之路!希望你順利、成功的走下去!”我聽了,只懂第一句話:媽媽在教我走路。而第二句那深?yuàn)W的話語(yǔ),讓我更加對(duì)學(xué)步這件事興致勃勃。

  一次,媽媽牽著我的手,我的腳一步一步的走著,我好似要跌下去。媽媽帶著我來(lái)到了外婆家。外婆家可真大,空曠的院子,種了些花花草草。媽媽蹲下來(lái)問(wèn):“寶貝,外婆家美嗎?”我還不懂什么意思,只是點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽忽然又說(shuō)到:“對(duì)了,你在這學(xué)走路吧,這么大,多好啊。俊蔽衣犃,高興得直拍手。我一步一步地走著,歪歪扭扭,真像個(gè)不倒翁。逗得媽媽直笑我?晌也还茉趺礃,依然高高興興的的走著。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,可以盡情地奔跑著,這都是我小時(shí)侯學(xué)步得到的收獲,我感謝我的媽媽。。。!

小學(xué)敘事作文400字 篇3

  自從我三年級(jí)學(xué)會(huì)下象棋,我就深深愛上了這種動(dòng)腦又動(dòng)手的游戲。每當(dāng)夏日的傍晚,別的孩子在野地里玩耍時(shí),我和爸爸便拿出象棋,開始對(duì)弈,媽媽是裁判、解說(shuō)員、觀眾一起當(dāng)。

  戰(zhàn)斗打響了,紅方的我先走一步。我是剛學(xué)會(huì)象棋的“新兵”,對(duì)于下棋的種種戰(zhàn)術(shù)一概不知,沒有按套路來(lái),不是先走馬和炮,而是先將中間的小卒走了一步,給車及馬讓出地方。爸爸是“久經(jīng)沙場(chǎng)”的“老將”,對(duì)付這種“雕蟲小技”簡(jiǎn)直是小菜一碟。只見他把炮一調(diào),我的老將情況危急。這時(shí)解說(shuō)員媽媽拿起黃瓜當(dāng)話筒,學(xué)著宋世雄的聲音說(shuō):“各位觀眾朋友現(xiàn)在向大家報(bào)告賽事:紅方的半個(gè)棋盤上危機(jī)四伏,車、將均“身陷重圍”,黑方穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng)…….”說(shuō)著說(shuō)著話筒就被吃掉一截。我為保“將”,車、馬均亡,只好轉(zhuǎn)攻為守。等待時(shí)機(jī)。終于,爸爸一口一口地把我的棋子“吃掉”,最后我只剩一士、一象保衛(wèi)老將。爸爸看準(zhǔn)時(shí)機(jī),把我逼入“死角”,輕而易舉的干掉了我的老將。

  第二盤,我接受了教訓(xùn),打敗了老爸,,第三盤棋是決戰(zhàn),我和爸爸都拼上了。最后我倆都“傷亡慘重”,誰(shuí)也沒把誰(shuí)打敗。這時(shí)解說(shuō)員的“話筒”已被吃的只剩一小段了。我擦擦汗,爸爸對(duì)我說(shuō):“這棋不就是人生的縮影嗎?連那過(guò)河小卒都差點(diǎn)打敗對(duì)方,這人生多像一盤棋!”

  啊!在這開心的游戲里,蘊(yùn)含著多深的哲理,這件事過(guò)去很久了,可爸爸說(shuō)的那句“人生多項(xiàng)一盤棋”,現(xiàn)在咀嚼起來(lái)還那樣有滋味。

小學(xué)敘事作文400字 篇4

  十五那天,我突然聽到窗外有一個(gè)唱歌的聲音,一看,哦,原來(lái)是一只船型的車正在到處游行。我問(wèn)媽媽:媽媽,那是干什么的呀?

  媽媽回答我:今晚要鬧元宵,中巖公園還有很多節(jié)目呢!你也去看看吧。

  我一聽,高興極了,便奔向了中巖公園。

  我來(lái)到東坡廣場(chǎng),只見那些要表演節(jié)目的游行隊(duì)伍已經(jīng)早早的卡是彩排了。七點(diǎn)時(shí),游行正式開始了。排頭的就是剛才那只金碧輝煌的船型車。上面的叔叔阿姨們像一個(gè)個(gè)世界名模似的,擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作。緊接著是一條龍,然后是一只只由老人們扮的小蝴蝶,后面還有一個(gè)個(gè)笑臉娃娃呢!那些笑臉娃娃們個(gè)個(gè)笑瞇瞇的,好像在說(shuō):元宵節(jié)快樂,祝你們玩得愉快!

  我覺得演得最好的,得數(shù)南城鎮(zhèn)人們舞的那只大龍。

  那只龍明顯比前面的龍要大得多,它是用竹子編成的。龍前面還有一顆寶珠,,龍會(huì)跟著它,想要搶到它。這時(shí),舞龍的人們叫了起來(lái):哦——頓時(shí),龍身就呈波浪形奔跑了起來(lái)。好!圍觀的人們都發(fā)出了贊嘆聲!然后,龍身又盤旋在了一起,龍嘴里吐出了煙花,哇,太好看了!

  不知不覺,已經(jīng)來(lái)到了中巖公園,此時(shí)的中巖公園,已經(jīng)成了人的海洋,大家都沉浸在了元宵的快樂中。

小學(xué)敘事作文400字 篇5

  這世界上有太多的聲音:爽朗的笑聲,昆蟲的交談,鞭炮的歡放……

  然而,你是否曾用心傾聽這個(gè)世界那些沉默的聲音?

  在天空灰暗,味道嗆鼻的工廠區(qū),那幾株僅剩的植物的抱怨。它們?cè)谡f(shuō):“這里的有害氣體太多了,我快承受不住了。你們?nèi)祟愓嫦M@片土地上一點(diǎn)綠色都沒有嗎?”

  我背著書包在夕陽(yáng)照耀下回家,視線離開那沿路踢來(lái)的小石子,被地上的余暉吸引。猛然發(fā)現(xiàn),一天又過(guò)去了。這美麗而又無(wú)情的夕陽(yáng)不真在質(zhì)問(wèn)我:“你今天有什么收獲?”是啊,我今天有什么收獲呢?于是,趁著月亮還沒爬上來(lái)。我撿起下石子,拋向遠(yuǎn)處。然后,在夕陽(yáng)中,奔跑。夏夜,仰望星空。星星一閃一閃地,是星星里的外星人在嘲笑我們么:“哼哼,你們?nèi)祟愃赖脚R頭了,還不知悔改。為了點(diǎn)領(lǐng)土、資源打得不可開交,根本不顧及后果。再過(guò)幾年,宇宙就沒有人類這個(gè)物種了,哈哈哈哈……”

  屠宰場(chǎng)里,案板眼見著一個(gè)一個(gè)可憐的動(dòng)物成為刀下魂。流下的,是血?是淚?他仿佛再說(shuō):“人與自然并不能和諧共處嗎?為了一飽口福,你們就忍心傷害那些所謂的‘人類的朋友’嗎?”你們就這樣對(duì)待朋友的嗎?如果哦,我們能夠用心去聽他們的訴說(shuō),或警告這個(gè)世界會(huì)不會(huì)變得更好一點(diǎn)呢?

  如果我們能夠用行動(dòng)為世界美好做貢獻(xiàn),這些聲音會(huì)不會(huì)少一點(diǎn)呢?甚至?xí)粫?huì)變成贊美呢?可是畢竟是如果。我們我們到現(xiàn)實(shí),僅是一步之遙,可就是這一步就將兩步分割開來(lái)連接他們的是一架叫“行動(dòng)”的梯子。

  讓我用心來(lái)傾聽這世界上的沉默的聲音。然后,為了讓好的聲音越來(lái)越多,壞的聲音越來(lái)越少而努力!

小學(xué)敘事作文400字 篇6

  此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭,使我感到百般留戀。我很快就會(huì)成為

  一名中學(xué)生,但是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的老師,與我朝夕相處的同學(xué),但是,這六年的酸甜苦辣,將成為我的人生中的一段美好回憶。

  時(shí)間過(guò)的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。

  我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。

  似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落,我們都曾留下難忘的回憶。

  在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。

  如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng),看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的日子。

  天下沒有不散之筵席,光陰一去不復(fù)返,我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育,作個(gè)有作為的人。

  歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來(lái)……

小學(xué)敘事作文400字 篇7

  國(guó)慶長(zhǎng)假期間,爸爸媽媽帶我回了一趟玉林老家,讓我領(lǐng)略了一回如詩(shī)如畫的鄉(xiāng)村風(fēng)景。

  晨風(fēng)中,我們乘坐的快巴車快速地行駛在高速路上,涼爽的秋風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著路邊的`小樹,六個(gè)多小時(shí)的路程是那么短暫。不知不覺間,玉林車站到了。一下車,我第一眼便看到二伯正站在他的小車旁笑瞇瞇地等著接我們呢。二伯告訴我,因?yàn)槲议L(zhǎng)這么大,第一次回老家,又碰到是國(guó)慶長(zhǎng)假,家鄉(xiāng)的親戚們可高興了,把二伯在新西蘭留學(xué)的兒子,還有我那些在南寧、桂林工作學(xué)習(xí)的表姐、表哥們都叫了回來(lái),準(zhǔn)備搞一個(gè)家庭大團(tuán)圓,我聽了很興奮。十多分鐘后,我們來(lái)到了爺爺出生的地方—玉林市城北區(qū)高山村,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看到爺爺和很多老家的親戚都站在門口迎接我們。我趕緊下車,一頭撲進(jìn)爺爺?shù)膽牙,看到這么多親戚圍著我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的,我滿足極了。

  第二天一大早,我們這個(gè)大家族幾十個(gè)人乘坐著幾部小車,浩浩蕩蕩地去給祖宗掃墓。到了祖宗坡地,大人們忙著除草、擺祭品,我和哥哥姐姐們一邊欣賞著家鄉(xiāng)的田園風(fēng)光,一邊等著給祖宗上香。家鄉(xiāng)真美啊,站在坡上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見那大片稻田、香蕉林、龍眼林像一大塊美麗的花地毯,微風(fēng)吹過(guò),藍(lán)天、白云、金色的稻浪、翠綠的果林在我的眼前構(gòu)成了一幅美麗的田園風(fēng)景畫。

  晚上,我們整個(gè)大家族近百個(gè)人圍坐在三伯公家寬敞的院子里聚餐,大人們談笑風(fēng)聲,我和哥哥姐姐們一邊盡情地吃喝,一邊玩游戲、猜迷語(yǔ),熱鬧極了。

  幾天后,我和爸爸媽媽踏上了返回金城江的快巴車。望著漸漸模糊的家鄉(xiāng),我在心里說(shuō):再見了,我美麗的家鄉(xiāng),今后有時(shí)間,我還會(huì)再回來(lái)看你!

小學(xué)敘事作文400字 篇8

  生活是一首歌,一首很長(zhǎng)的歌。我是生活的“歌手”,歌唱著我成長(zhǎng)的歌。

  童年的歌

  “搖啊搖。搖啊搖,搖到外婆橋······”,的確,我的童年時(shí)在外婆那里度過(guò)的,由于父母長(zhǎng)年在外工作,就把我寄養(yǎng)在了外婆家。記得小時(shí)候,在夏天,外婆總是抱著我,坐在院子里乘涼,那時(shí)候,我愛仰望夜空中的星星,經(jīng)常問(wèn)外婆:“外婆,你說(shuō)天上有多少顆星星?”每當(dāng)這時(shí)候,外婆總是笑著說(shuō):“傻孩子,天上的星星多的很,數(shù)也數(shù)不完······。”接著還向我講了“牛郎織女”的故事,······那時(shí)的我,覺得外婆是我的依靠,所以我特愛她。因此,我想做一些讓外婆高興的事,我每天都唱著“搖啊搖。搖啊搖,搖到外婆橋······”這首歌,表達(dá)了我對(duì)外婆的愛。因?yàn)橥暝谕馄偶叶蛇^(guò),所以,我童年的歌就是我給外婆的歌!

  少年的歌

  慢慢的,我長(zhǎng)大了,從“a,o,e”進(jìn)入了“A,B,C”我少年的歌就開始了,少年的我有喜有憂,有笑有淚;我把自己的奮斗目標(biāo)寫進(jìn)我的腦海里,我要努力,我要上進(jìn)。我要刻苦學(xué)習(xí),去學(xué)那“A,B,C”去算那“X,Y,Z”,我要用自己的汗水與熱情去唱少年的歌,在青春的道路上,有很多競(jìng)爭(zhēng),有很多壓力,有很多收獲······我要用自己的智慧讓少年的歌變的更加激昂。所以,少年的歌是我給自己的歌!

  未來(lái)的歌

  “我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的度過(guò)每一分鐘·····”,未來(lái),我們是主人,我要把握每一分鐘,做有意義的事情,創(chuàng)造更美好的明天。

  未來(lái),我來(lái)!未來(lái)的歌是給理想的歌!

小學(xué)敘事作文400字 篇9

  每個(gè)人都有自己喜歡的工藝品吧,我也有喜歡的工藝品呢,我來(lái)介紹一下吧。

  我喜歡的工藝品就是那個(gè)擺在客廳桌子中央的小瓷象了,它是個(gè)大約10厘米長(zhǎng)5厘米寬的袖珍小瓷象。它有一雙忽扇忽扇的耳朵,象一扇扇子一樣,耳朵里是嫩嫩的粉紅色,整個(gè)身子都是白色的,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子頑皮的揚(yáng)成一個(gè)半圓,圓溜溜的眼睛像一面鏡子一樣映出我的影子,背上披著正方形的絲巾,紅和黃色搭配的絲巾讓小象更加可愛了,絲巾四角還墜著穗子,邊緣還粘了幾顆珍珠,尾巴和鼻子一樣高高揚(yáng)起。整個(gè)小象可愛地對(duì)著我笑,它對(duì)我來(lái)說(shuō),還很重要呢,20xx年末,我去了泰國(guó),貨攤上漂亮的擺設(shè)讓我眼花繚亂。這時(shí),我一瞧,一家木色牌匾上用泰文寫著的‘古色古香’映入我的眼簾,貨攤的中央就擺這個(gè)小象,我的視線被它緊緊吸引住了,老板娘注意到了我的視線,柔聲告訴我:"250泰銖“。我嘆了口氣,50元人民幣!一個(gè)小象值這么多錢呢,我放棄了買它的念頭,同行的堂姐看出了我的念頭,在回國(guó)的幾月后,在英國(guó)訪問(wèn)留學(xué)的堂姐給我寄了一個(gè)包,我打開,不禁驚呼出聲,這不就是小象嗎?姐姐還附了一張短箋,寫到在泰國(guó)是看到我喜歡,便買下來(lái)送我做生日禮物。我一蹦三尺高·,端起它細(xì)細(xì)端詳,這是個(gè)精致的小工藝品!而且當(dāng)我傷心的時(shí)候,我就會(huì)看著它,它好像也被我感染了,一副安慰我的樣子。當(dāng)我開心時(shí),他也是一如既往的活潑呢!

  這只小瓷象代表著泰國(guó)的傳統(tǒng),這個(gè)象在泰國(guó)里還代表著一個(gè)祝福,這只象,好像也給我了一種祝福呢!

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