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敘事作文：學(xué)游泳
敘事作文：學(xué)游泳1
今天，當(dāng)我打開自己的抽屜找東西時，突然發(fā)現(xiàn)以前的游泳衣，再回想起那一段搞笑的畫面感到忍俊不禁。記得那天爸爸要去游泳，卻突然回頭對我說：“要不要我?guī)闳ビ斡境赜斡尽！薄昂玫�，好的�！蔽腋吲d的`應(yīng)著。爸爸幫我準(zhǔn)備好了游泳衣、救生圈。我們就出發(fā)了。到了游泳池，我看到許多大姐姐、大哥哥，甚至還有比我小的小男孩、小妹妹他們都游的非常優(yōu)美，我好羨慕。真想馬上下水去游，可是我不會水。爸爸說：“下來爸爸教你》”我趕緊套上救生圈，慢慢的下了水。爸爸說：“你先兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃……”按照爸爸的教導(dǎo)，在爸爸的幫助下，我學(xué)會了一點點。爸爸見我進(jìn)步很快，就把手放了。誰知我“撲通”一聲就沉了下去，還一連嗆了好幾口水，爸爸連忙把我扶起來。
我覺得鼻子酸溜溜的，耳朵好像被什么東西給堵住了，十分難受。爸爸見我這副狼狽樣，哈哈大笑，我真想一走了之，可一想我是來學(xué)游泳的怎么可以碰到一點小麻煩就放棄呢。我不理爸爸，只想自己試試。于是我吸足了氣，閉上眼睛，身子往水里一撲，兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃去，耳朵只聽見劃水的聲音，我拼命向前游去，直到筋疲力盡，就站了起來，我里爸爸已經(jīng)很遠(yuǎn)了�！耙蔽掖舐暁g呼起來，我居然會游了。我是天才吧！怎么樣，我學(xué)游泳厲害吧。
敘事作文：學(xué)游泳2
我的假期生活豐富多彩，讓我覺得收獲最大的是參加游泳班的學(xué)習(xí)。還沒學(xué)游泳之前，我覺得一定不難，不就是幾個動作，做對了就能游了。我還對媽媽夸下�？谡f我一定能游的比別人都快都好。
游泳學(xué)習(xí)正式開始了，在初級班的十天學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了。教練說我是這個班的佼佼者。我心里別提多開心了，但同時驕傲的小火苗也在我心里開始燃燒。我覺得自己是一個小天才，可以像小魚一樣游的那么自如。
但當(dāng)我進(jìn)入提高班后，訓(xùn)練就沒那么簡單了。教練讓我每天練習(xí)自由泳打腿1000次。別看只是1000次，但真的很累很累！腿是在半空中懸著的，全靠腰部和大腿的力量。第一次練習(xí)的時候做到一半，我已經(jīng)滿頭大汗了，腿也一點力氣都沒有了。但是，我知道必須要按教練規(guī)定的量做，要不就學(xué)不好游泳了。我流著眼淚、流著汗，堅持把動作做完。
由于我每天都認(rèn)真地完成教練布置的`任務(wù)，所以我進(jìn)步很大。當(dāng)我在深水區(qū)熟練地游著自由泳時，我覺得我就像條游在大海里的小魚，自由自在、快樂無比。
這個假期我又學(xué)會了一個新的本領(lǐng)——游泳。而且通過游泳鍛煉了自己的意志，更鍛煉了我的身體。從此，我愛上了游泳！
敘事作文：學(xué)游泳3
科學(xué)老師曾經(jīng)說過，每個人在媽媽肚子里時，都是天才的游泳家，如果寶寶一生下來，你就把他放入水中，他便能在水池里游起來。從那以后，我就有了學(xué)游泳的念頭。
直到這個暑假，我的愿望終于實現(xiàn)了。
今天是第一節(jié)課。我對自己信心滿滿的，覺得自己會是第一個學(xué)會游泳的人。換好衣服，一走進(jìn)游泳館，我便迫不及待的下水了。
我的教練是沈老師，聽介紹，她可是一個游泳高手哦。
沈老師來了，她走到我們的面前，說：“今天是第一節(jié)課，我們先從憋氣開始。”只見沈老師深吸了一口氣，腮幫鼓得大大的，腹部收得扁扁的，迅速把頭扎進(jìn)水里，大概過了十秒鐘的樣子，老師才抬起了頭。然后老師看著我：“你先來。”沈老師幫我戴上泳鏡，倒數(shù)著“三、二、一，下水！”我學(xué)著老師的樣子想把頭蒙在水里，但不等鼻子沾到水，就像觸電似的彈了出來，整個過程還不到1秒鐘。大家都逗得哈哈大笑起來，而我心情糟糕透了。
沈老師叫來另外一名學(xué)生，雖然她也是剛剛開始學(xué)習(xí)憋氣的，但是她很快就學(xué)會了，所以老師就讓她教我。她對我說：“你不要怕，把整個頭都沉入水中，而不是只把面部埋入水里，這樣水也不會進(jìn)入耳朵里�！蔽艺罩f的方法大膽地試了一下，果然可以。在水中，我看到了漂亮的藍(lán)白相間的馬賽克和我吐出一串珍珠似的氣泡，耳邊聽到水浪的波動聲。就這樣我一邊練習(xí)，一邊看著老師教他們練習(xí)漂浮，此時，我心里是多么渴望其中也有我啊。
時間一分一秒的`過去了，他們已經(jīng)學(xué)會了蹬壁漂，而我還在練習(xí)憋氣，我真是心急如焚。就在這時，老師把我喊了過去，一對一的教我如何在水面上浮起來。老師讓我兩只手搭在她的肩上，并讓我吸一口氣，一只腳一個只地離開地面，然后自己就能浮起來了。我按照老師的方法，真的，我浮起來了。然后老師在水里慢慢地倒退，我便跟著向前“游”了起來。人浮在水里，就像魚兒一樣，自由自在。
后來，老師跟我講了一下蹬壁漂的動作要領(lǐng)，示范了一下，讓我照著試了兩次，然后就讓我自己練習(xí)了。慢慢地，我趕上了大家的進(jìn)度，不遠(yuǎn)處的媽媽也朝我豎起了大拇指，我漸漸地有了信心。
時間過得很快，第一堂課很快結(jié)束了，我也基本上掌握了憋氣和漂浮這兩個基本動作，期待著下一節(jié)課，也期待著下一節(jié)我的表現(xiàn)會更好。
敘事作文：學(xué)游泳4
天漸漸地亮起來了，公雞的喔喔叫聲把我從夢鄉(xiāng)里拉了出來。今天，是我在游泳館學(xué)游泳的最后的一天了。
在路上，我看見天空是那么的晴朗；云朵是那么的潔白；小草是那么的碧綠；迎面吹來的風(fēng)是那么的柔和、涼爽。汽車在公路上疾速地行駛著，兩邊的樹木也飛一般地向后倒退，可是我總覺得汽車開得很慢，恨不得游泳館就在我面前。
到了游泳館，我在集中處等了一會兒，等學(xué)員都到齊了，教練帶我們進(jìn)游泳池去。進(jìn)游泳池的一看還是像習(xí)慣地發(fā)出一聲感嘆：這個游泳館真大��！這里面有兩個游泳池，一個是專供學(xué)員用的'，另一個是給買票進(jìn)來的人用的。游泳館里鋪滿了凹凸不平白色的地磚，光著腳站在上面有一種涼絲絲的感覺。聞起來有一股濃濃的消毒水的味道。耳邊傳來的是人們在水里嬉戲的聲音。
教練像往常一樣讓我們雙手測平張開，坐下水前的活動。下水以后，我們又向往常一樣做了一些必要的水下練習(xí)。之后，教練又讓我們?nèi)ゴ笥斡境�。大游泳池的水比小游泳池里的誰深多了。我們在大游泳里游了一會兒，教練就讓我們見水池的長游，我在中間休息了三四次，可是，我眼游泳池的寬游的時候，一個來回中間只休息了幾秒鐘。大池的長為50m，寬為25m，照理說我沿著大池的長游的時候只需休息一次就可以到達(dá)對面了。可能是緊張的緣故吧。
今天，是我在游泳館學(xué)游泳的最后一天了，我還真有點舍不得：在這樣炎熱的天氣里整個身體浸泡在水中，多舒服啊！
敘事作文：學(xué)游泳5
今年暑假，爸爸給我報了游泳興趣班。聽說要學(xué)游泳，我高興得一蹦三尺高。
一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的上午，我隨爸爸來到了游泳館�！鞍职�，游泳時，人會不會沉到水底？”我忐忑不安地問道�！坝薪叹氃�，不用怕。”爸爸溫柔地安撫我。就在這時，一個高大、健壯的男人朝我們走來，他就是我的教練。
開始上課了，教練讓我們先學(xué)習(xí)憋氣。“來，吸氣、吐氣、吸氣、吐氣……”教練耐心地指導(dǎo)著我們。憋氣可真難，我身旁的大姐姐一下子就可以憋10多秒，而我僅僅只能憋5秒，我心里很著急。教練笑瞇瞇地對我說：“沒關(guān)系，像你那么小的.一年級小朋友能憋5秒已經(jīng)很了不起了，慢慢來，總會有進(jìn)步的�！甭犕杲叹毜脑�，我又重拾了信心。
過了一會，開始進(jìn)行水中憋氣練習(xí)。水可真涼，凍得我嘴唇發(fā)紫，渾身瑟瑟發(fā)抖，可我一直咬牙堅持著�！�5秒，6秒……10秒！”太不可思議了，我竟然做到了，我激動得手舞足蹈。接著，就是練習(xí)腿部游泳動作�！肮雌穑归_，并攏……”這樣反復(fù)練習(xí)了無數(shù)次，手腳酸痛無比，好像全身的力氣都已經(jīng)用盡。但我一直放棄，不停地練習(xí)，直到動作規(guī)范、嫻熟。
一個小時后，游泳興趣班結(jié)束。這一個小時我雖然累但卻快樂著。我喜歡游泳，它讓我明白了：學(xué)任何本領(lǐng)都要肯吃苦，堅持不懈才會成功！
敘事作文：學(xué)游泳6
在我的人生中，我學(xué)過許許多多的事情，但令我終身難忘的是我學(xué)游泳。
從小，我就怕水�？墒牵美褏s給我報了個游泳班，沒辦法，我只好乖乖地去學(xué)游泳了。
學(xué)游泳的第一天，我剛下水，就發(fā)現(xiàn)水不像我想象的那么深，那么涼，于是我壯著膽子游了起來。有的時候，我游的'姿勢不對，陳教練便耐心地教我正確的姿勢。慢慢地，我愛上了游泳。
有一天，我正要離開游泳館，陳教練突然對我說：“明天早上你到八區(qū)游泳館來比賽�！钡诙欤襾淼桨藚^(qū)游泳館，看到了陳教練，沒想到陳教練比我來得 還早�。￡惤叹氄f：“加油��！司薇荻！教練相信你是最棒的！”比賽開始了，陳教練使勁地喊著我的名字。對！我不能辜負(fù)教練對我的期望！我使出全身的力氣， 使勁地游著。終于最后，我得了第一！我高興地笑了，陳教練也欣慰地笑了，并夸獎我說：“你真是好樣的！”
我終于學(xué)會游泳了，并且可以參加比賽了，我真高興！不過我以后還會加倍努力的！
敘事作文：學(xué)游泳7
炎熱的夏天到了，太陽火辣辣地照在大地上，我和同學(xué)們約好去游泳池學(xué)游泳。
來到了游泳池，我看見了游泳池里人頭攢動、水花四濺。我在教練的帶領(lǐng)下忐忑不安地下了水，水好涼�。〗叹毾冉涛覀儽餁�，我深吸了一口氣小心翼翼地把頭鉆到水里，這是我第一次把頭鉆到水里，突然感覺眼冒金花，耳朵嗡嗡作響，實在是太難受了，趕緊把頭鉆出了水面，教練馬上游到我身邊對我說：“學(xué)憋氣一定要堅持才會成功。”聽了教練的話我又把頭鉆到水里練了許多遍，終于學(xué)會了憋氣，媽媽高興地對我說：“你已經(jīng)邁出了成功的第一步�！�
我學(xué)會了憋氣，再學(xué)腳的動作。我趴在岸上仔細(xì)地看著教練做的每一個動作------收翻蹬夾，接下來每天堅持反復(fù)練習(xí)收翻蹬夾這個動作，練得筋疲力盡也不肯休息。教練最后教了我手的動作和換氣。我學(xué)完了所有的動作，心想：我要把所有的'動作連起來做。于是我站在岸邊頭往水里鉆，后腿一蹬，由于動作不協(xié)調(diào)，換氣沒換好，我就一下子掉進(jìn)水里，直撲騰，還喝了好幾口水，媽媽耐心地對我說：“你動作要協(xié)調(diào)，全身放松，自然就會浮起來�！蔽以诮叹毜闹笇�(dǎo)下，媽媽的鼓勵下，半個月堅持不懈地練習(xí)，終于能像青蛙一樣頭一起一伏，手一伸一抱，腿一張一合，自由自在地在水里游來游去。
通過學(xué)游泳使我明白了世上無難事，只怕有心人。
敘事作文：學(xué)游泳8
童年的往事五彩斑斕，但很多事都已忘卻，唯獨這一件事，讓我記憶猶新。
那一天，爸爸讓我在周末學(xué)游泳，我懷著激動的心情踏上了路程，一路上我滿懷期待，終于到達(dá)了目的地，映入眼簾的美景使我心曠神怡，落日的余暉閃著美麗的光，使天空變成了一幅五彩的圖畫，湛藍(lán)的碧浪波光粼粼，金黃的沙灘反射著太陽的光，讓沙灘變得閃閃發(fā)亮，人們在沙灘上說說笑笑，小孩子嬉戲玩耍。海里人頭攢動，一副熱鬧的景象。
我搭完帳篷，換好衣服，穿上游泳服，就奔向了充滿吸引力的大海。
在海上，爸爸先教我怎樣劃水：“你游的時候像我這樣，身體盡量水平，腳抬高�！闭f著，就給我做動作，先雙手朝前并攏，胳膊彎曲然后先前伸直，在反手向外劃水。腳像青蛙那樣蹬水就行了。我看著，似乎挺容易的，我便在爸爸的指導(dǎo)下游了起來，我游的時候手忙腳亂，但在游泳圈的幫助下沒有沉下去，還向前挪動了一段距離，這給了我信心，通過十幾分鐘的練習(xí)之后，爸爸說：“你游的還不錯，但是你要想真正地學(xué)會游泳，須要脫離游泳圈。”我聽了這話有點猶豫：萬一我沉下去怎么辦？萬一我抽筋怎么辦？但是看到在一旁的爸爸真切的鼓勵，我便鼓起勇氣要嘗試了，我脫下了游泳圈，開始游了，沒想到我剛一游就不理想，我先是在水里亂劃，手的動作規(guī)范了，腳就顧不上了，腳的'動作規(guī)范了，手又顧不上了，沉了下去，要不是爸爸相救及時，我早就一命嗚呼了。我接著練習(xí)，終于，我可以規(guī)范的游泳了，把困擾我多年的難題克服了。
通過這件事，讓我闖練了自己，使我明白了闖練的重要性。記得有人曾經(jīng)說過：“平靜的湖面練不出強(qiáng)悍的水手，和平的環(huán)境造不出時代的偉人�！庇龅嚼щy，正面迎接，就會到達(dá)成功的彼岸
敘事作文：學(xué)游泳9
下午，媽媽說我們?nèi)ビ斡�。我高興得一蹦三丈。
我正要帶游泳圈時，在一旁的爸爸發(fā)話了：這么大的孩子還要游泳圈，想學(xué)會游泳就不能依靠游泳圈。我想雖有點不情愿，但還是沒帶游泳圈跟著爸媽往游泳池走去。
我們換好游泳衣下水去，剛下去的時候，水冰冰涼涼的，不由得一陣寒顫。媽媽拉著我的手，慢慢地在水里走，有點輕飄飄的感覺，媽媽說這是水是浮力作用。一會兒，慢慢適應(yīng)了水中的溫度后，就感覺舒服多了，一點也不冷，還暖烘烘的`。
媽媽先教我學(xué)憋氣。我深呼吸一口氣，就緊閉著嘴巴和眼睛，把整個頭沉到水面下去，由于比較緊張，我把緊緊拉住媽媽的手，沒有一下子，我就起來了，生怕嗆水。在媽媽的鼓勵下，我一次又一次的練習(xí)，慢慢地在水下憋氣的時間會長一點了，還可以在媽媽的幫助下，用腳拍水，往前游一點點了。我太高興！
然后爸爸教我用手劃水的動作。他說，手要用力地往下劃，人才能前進(jìn)。這樣我就慢慢地照著爸媽說的方法，在媽媽的幫助下，慢慢練習(xí)，直到天漸漸暗下來，我們才戀戀不舍的離開。
在回家的路上，我還想著爸媽說的游泳要點，心想，只要每天多多練習(xí)，總有一天我會自己自由地游泳了！
敘事作文：學(xué)游泳10
課內(nèi)生活是月亮，課外生活是太陽；課內(nèi)生活是一朵浪花，課外生活是大海。
我們的課余生活是大海，我最最愛的.課余生活是游泳。剛開始學(xué)的時候我不敢游，只敢潛水，玩了幾天潛水后我就不滿足這樣玩了，我對爸爸說：“我要游泳�！庇谑前职志徒涛�，他托住我的腰，要求我把頭伸出水面，練習(xí)幾遍后我就想自己來，可是我一游就沉下水了。我又對爸爸說：“我不游了�！卑职终f：“在做一件事情的時候要有恒心，不然是學(xué)不好的�！甭犃税职值脑�，我又開始游了。雖然多次失敗，但我還是一次又一次的游，最后我還是學(xué)會了，只是游不了太遠(yuǎn)。通過這件事，我明白了一個道理：不經(jīng)過風(fēng)雨就不會見到彩虹，做事要有恒心，對自己要有信心。
學(xué)游泳讓我變得更堅強(qiáng)了。
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