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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的尋找幸福作文8篇，歡迎大家分享。
尋找幸福作文 篇1
幸福是什么？什么是幸福？我們不斷的在尋找著幸福，不斷在追求幸福。其實(shí)，幸福就在我們身邊。————題記幸福是什么？幸福是孩童時(shí)期天真無(wú)邪的玩耍。今年暑假又和父母去鄉(xiāng)下看望外公外婆。在炎熱的下午，大人們都躲在開(kāi)著冷氣的屋內(nèi)，可我們一群小孩子卻光著腳丫在微微發(fā)燙的黃土坡上玩著最古老的兒童游戲——滑土坡。我們一個(gè)個(gè)汗流滿面，臉上粘著黃黃的泥土，一個(gè)接一個(gè)在土坡上滑上滑下，活脫脫像一個(gè)泥猴。盡管很熱，可歡快的笑聲在土坡上久久回蕩，孩童時(shí)期的幸福是那么簡(jiǎn)單，無(wú)憂無(wú)慮的玩耍就是一種幸福。幸福是什么？幸福是醫(yī)生將病患搶救過(guò)來(lái)后臉上那一抹如釋重負(fù)的笑容。記得，有一年冬天，外婆騎車出門時(shí)，因不慎而被車給撞了，生命垂危，被送進(jìn)醫(yī)院搶救。由于外婆年事已高，雖經(jīng)過(guò)手術(shù)，但是生命體征還是很不穩(wěn)定。醫(yī)生和護(hù)士徹夜沒(méi)睡，一直守護(hù)在病床旁，密切的觀察著。直到第二天早晨，外婆的情況基本穩(wěn)定后他們才拖著疲憊的身體離開(kāi)。那時(shí)的他們雖然眼睛因?yàn)榘疽苟紳M了血絲，可他們臉上的微笑給了我們莫大的安慰，因?yàn)槲覀冎劳馄艣](méi)事了。原來(lái)對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，用心地救治好每一位病患就是一種幸福。幸福是什么？幸福是老師得知學(xué)生獲獎(jiǎng)后給予學(xué)生的那個(gè)肯定的眼神。記得，小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我被老師推薦去參加作文比賽，作為我自己，能夠去參加比賽，心里既興奮又緊張。興奮的是去參加比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種激勵(lì)，是一種磨煉，但是又怕自己寫不好，給學(xué)校丟臉，讓老師失望。細(xì)心的老師看出了我的焦慮。于是，她每天都抽出空余時(shí)間幫我查尋各種有利于寫作的資料，經(jīng)常輔導(dǎo)我到很晚才回家。就在我參加完比賽的那個(gè)星期一，當(dāng)老師得知我比賽得獎(jiǎng)并且興致勃勃地來(lái)通知我的時(shí)候，我看見(jiàn)她給了我一個(gè)贊許的眼神，臉上露出了欣慰的笑容。原來(lái)老師的幸福就是看到自己的學(xué)生有所成就，就算自己再苦，再累也值得。幸福是什么？幸福是那些貧困山區(qū)的.孩子能夠重新讀書后臉上露出的興奮表情。每年我們學(xué)校都會(huì)舉行為那些貧困山區(qū)的孩子捐款或捐書的活動(dòng)。目的就是為了讓那些孩子們和我們一樣，能夠在寬敞、明亮的教室里讀書。我每次都會(huì)積極參與，盡我所能的去幫助他們。每當(dāng)看到電視上播放山區(qū)孩子手里捧著嶄新的書本，臉上露出燦爛的笑容，大聲呼喊著“我又能讀書了！”的時(shí)候，我的眼眶熱熱的，心里暖暖的。原來(lái)貧困山區(qū)孩子們的幸福這么簡(jiǎn)單，能夠?qū)W到知識(shí)，學(xué)到本領(lǐng)就是一種幸�！腋Ｊ呛�(jiǎn)單的；幸福是單純的；幸福是厚重的；幸福是復(fù)雜的。幸福是小蝌蚪歷盡千辛萬(wàn)苦終于找到了媽媽；幸福是干枯的禾苗得到了雨露的滋潤(rùn)；幸福是啼哭的孩童得到了棒棒糖后的破涕為笑；幸福是花甲的老人看到圍繞在膝下嬉戲的兒孫。我的小弟弟不知從哪里學(xué)來(lái)的一句話把我給逗樂(lè)了，他口齒不清，咬字不正的說(shuō)道：“幸福是——貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸！”有時(shí)，我常常也在抱怨，自己的生活不夠幸福，缺少快樂(lè)。因?yàn)橛懈改傅膰Z叨和責(zé)備�？蓪懲赀@篇文章后。我明白：嘮叨是一種關(guān)心，責(zé)備是一種愛(ài)護(hù)。其實(shí)，幸福它不用尋找。有時(shí)候，仔細(xì)看一看，想一想，幸福，它無(wú)處不在。
尋找幸福作文 篇2
《尋找幸�！愤@篇寓言故事講得是從前有一位老人，他臨別前，用著嘶啞的聲音對(duì)他的兒子囑咐道：兒子，我快要死了，但是希望你能過(guò)上好日子。。。。。。老人過(guò)了不久，就死了。兒子依照老人的囑咐后，就一路風(fēng)塵仆仆地尋找幸福。他先遇到馬，馬以自己的親身經(jīng)歷，告訴年輕人：幸福不是享現(xiàn)成福，一切呢？要靠自己動(dòng)手去做，要學(xué)會(huì)為別人的幸福而高興，愉快。然后，少年又遇到蛇，蛇說(shuō)：不要心狠手辣，把別人的痛苦來(lái)當(dāng)作自己的幸福，否則的話，你就會(huì)沒(méi)有一天是好日子過(guò)，等待你的那就是擔(dān)驚受怕，提心吊膽，你也就沒(méi)有什么幸�？裳裕∽詈�，少年又遇到了加里鳥(niǎo)，加里鳥(niǎo)告訴他：你其實(shí)沒(méi)有必要到別的地方去尋找幸福，只要你做些有意義的事也就可以了，那幸福就在你的身邊。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考，年輕人這時(shí)終于想明白了過(guò)來(lái)：幸福不是從天上掉餡餅似的掉下來(lái)的，也不是別人或上帝恩賜給你的`，而是要靠自己辛勤得勞動(dòng)所得來(lái)的。
這則寓言告訴我們的道理是：要用自己的智慧和自己勤快的雙手去創(chuàng)造財(cái)富，幸福，這樣的幸福才是最美好而燦爛的！
尋找幸福作文 篇3
美國(guó)作家梭羅說(shuō)：“生命并不長(zhǎng)，別再趕時(shí)間了”；
向內(nèi)走，尋找幸福人本主義心理學(xué)家馬斯洛說(shuō)：“人如果不能時(shí)刻傾聽(tīng)自己的心聲，就無(wú)法明智選擇人生的道路”；
“蘋果之父”喬布斯在斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上演講：“你的時(shí)間有限，不要讓別人意見(jiàn)的嘈雜聲淹沒(méi)你自己內(nèi)心的聲音，勇敢的去追隨自己的內(nèi)心和直覺(jué)，它們從來(lái)都知道你真正會(huì)成為什么人”。
在茫茫人海、漫漫生命長(zhǎng)路之中，我們一路走來(lái)，為各種理由奔波、掙扎、奮斗，我們一路追求，為富裕的生活、為成功的事業(yè)、為美滿的家庭、為健康的身體……，在一路狂奔中有誰(shuí)曾經(jīng)停下腳步問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心，聽(tīng)聽(tīng)心靈真正渴望的是什么？我們?nèi)绱隋浂簧�，到底在追求什么？所有答案最終都指向同一個(gè)真理：我們都在追求的只不過(guò)是幸福。
幸福是什么？一個(gè)身無(wú)分文的窮人說(shuō)：有錢就幸福；一個(gè)忙忙碌碌的富人說(shuō)：有閑就幸福；一個(gè)寒窗苦讀的學(xué)子說(shuō)：能放假就幸福；一個(gè)婚姻破碎的女人說(shuō)：能被愛(ài)就幸福；一個(gè)雙腿截肢的殘者說(shuō)：能走路就幸福；一個(gè)雙目失明的盲人說(shuō)：能看見(jiàn)就幸福；……每個(gè)人對(duì)幸福的理解和感受都不一樣，積極心理學(xué)把這種理解和感受稱為“主觀幸福感”。不管你是通過(guò)追求什么到達(dá)幸福，所有人在這種主觀幸福感中都體驗(yàn)到了兩種共同的情緒：快樂(lè)和滿足，并且這種快樂(lè)和滿足不是稍縱即逝的，而是一種長(zhǎng)久保持的并且持續(xù)對(duì)生活施加正面和積極影響的。幸福就是一種主觀感受，是我們內(nèi)心深處油然升起的一種深深的喜悅感和滿足感。
很多人在達(dá)到了目標(biāo)后的確體驗(yàn)到了短暫的快樂(lè)和滿足，此時(shí)的他們認(rèn)為自己很幸福。但是好景不長(zhǎng)，在這種感覺(jué)隨著時(shí)間漸漸逝去時(shí)，又重新跌入了焦慮和空虛的深淵，于是便又開(kāi)始設(shè)定下一個(gè)目標(biāo)，進(jìn)入新一輪的追逐。大部分人都是在這種情緒的起起伏伏中，通過(guò)不斷地追求一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)來(lái)尋找著幸福。在他們心里都有一個(gè)“如果”定律：如果我很有錢，如果我成功了，如果我找到一個(gè)愛(ài)我的人……那我便會(huì)很幸福。
幸福似乎只有依靠這些外在的東西才能夠生存，沒(méi)有了這些依靠，幸福便只是那鏡中花、水中月，遙望而不可及。于是，這部分人只有永遠(yuǎn)緊繃著神經(jīng)、絲毫不敢松懈，在危機(jī)感的驅(qū)使下向著一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)不斷地疲于奔命，他們以為只有這樣才能牢牢地將這些外在事物、從而將幸福永遠(yuǎn)抓在手里。難道真是這樣的么？那持久的幸福到底在哪里？事實(shí)上，所有這些人都犯了一個(gè)同樣的錯(cuò)誤：他們誤以為幸福只能通過(guò)追求外在的東西才能得到，他們搞錯(cuò)了幸福的方向。
幸福永遠(yuǎn)只存在于我們內(nèi)心最深處，只有向內(nèi)走，問(wèn)道于心靈，才能真正擁有幸福。好消息是：事實(shí)上，幸福是我們每個(gè)人的本來(lái)面目，真正的你便是那永遠(yuǎn)的愛(ài)、喜悅和和平，充滿著無(wú)限的智慧和無(wú)窮的創(chuàng)造力，人人生而就享有幸福，人人生而就擁有無(wú)限的潛能去創(chuàng)造自己的幸福，這些都不是別人賦予的，也不是別人能夠搶走的，上天在我們出生之前就平等把幸福賜予了每一個(gè)人。在追求幸福的道路上，我們所要做的只不過(guò)是盡量還原我們的本來(lái)面目而已。
既然幸福不是依靠這些外在事物而存在，那我們是不是就不需要奮斗了呢？當(dāng)然不是。追求幸福與追求成功并不矛盾，外在的成功往往是通往幸福生活的途經(jīng)，或是幸福的表現(xiàn)形式。積極心理學(xué)研究表明：幸福和成功存在著強(qiáng)烈的相互關(guān)系。幸福的'人群在生活的各個(gè)層面上都更容易獲得成功，包括健康、收入、婚姻、家庭、事業(yè)、友誼及其他社交關(guān)系等。
不管是追求幸福也好，追求外在的成功也好，共同之處都是不可能在忽略心靈的基礎(chǔ)上得到。人類的心靈就像一臺(tái)放映機(jī)，外在世界只不過(guò)是它投射出來(lái)的影像，我們不可能在外在世界呈現(xiàn)出我們內(nèi)心沒(méi)有的東西。外在一切的關(guān)系（與健康、與金錢、與家人、與事業(yè)、與朋友……）都是我們內(nèi)在與自我的關(guān)系的投射，只有向內(nèi)理清了內(nèi)在關(guān)系，我們才能向外在外部世界顯化出這些關(guān)系的圓滿。所以如果你想要幸福，你必須首先在心里體驗(yàn)到幸福，才能在外在顯化出幸福；同理，你想要富裕的生活、成功的事業(yè)、幸福的家庭、健康的身體……你必須首先在心里真正擁有這些信念，并且體驗(yàn)到它，你才能在你的外在得到你想要的一切。每個(gè)人的心靈都儲(chǔ)藏著一切你能想象到的任何可能性，每個(gè)人的內(nèi)在都擁有著無(wú)限的潛能，只要你相信，并愿意為之付諸努力，你就一定能得到你真心渴望的一切，包括幸福。不論你在追求什么，正確并且唯一的途徑只能是由內(nèi)而外的自然呈現(xiàn)。幸福的心靈是人生之樹(shù)開(kāi)花結(jié)果、枝繁葉茂的土壤，土壤肥沃，樹(shù)木才能茁壯成長(zhǎng)，若土壤貧瘠了，樹(shù)木也無(wú)法壯大，并且最終將會(huì)慢慢枯萎。
既然幸福就在我們每個(gè)人的心里，那為什么還有那么多人找不到它？通往幸福的道路上到底是什么在阻礙了我們？答案只有一個(gè)：那就是我們自己。我曾聽(tīng)過(guò)一則小故事，非常耐人尋味：“一個(gè)早晨，一名牧師正在準(zhǔn)備第二天的講道詞。太太出去買東西了，小兒子約翰哭著嚷著要去迪斯尼樂(lè)園。為了轉(zhuǎn)移兒子的注意力，牧師將一幅色彩濱紛的世界地圖撕成許多小碎片，對(duì)兒子說(shuō)：‘小約翰，你如果能把這張地圖拼起來(lái)，我就帶你去迪斯尼樂(lè)園�！翈熞詾檫@件事會(huì)使約翰花費(fèi)大半個(gè)上午的時(shí)間，但不到十分鐘，小約翰便拼好了。每一片碎紙片都整整齊齊地排列在一起，整張世界地圖又恢復(fù)了原狀。牧師很吃驚，問(wèn)道：‘孩子，你怎么拼得這么快？’小約翰回答：‘很簡(jiǎn)單呀！地圖的另一面是一個(gè)人的照片，我先把這個(gè)人的照片拼在一塊，然后把它翻過(guò)來(lái)。我想，如果這個(gè)人對(duì)的，那么，這個(gè)世界也是對(duì)的�！�
牧師忍不住笑了起來(lái)，決定馬上帶兒子去迪斯尼樂(lè)園，并謝謝兒子幫助他準(zhǔn)備好了明天的講道詞：人對(duì)了，世界就對(duì)了。”阻礙我們獲得幸福的只有我們自己。我們的人生模式受很多因素影響：性格特質(zhì)、原生家庭、各種教育、外在環(huán)境、生活事件、家族系統(tǒng)等，所有這些因素都以兩種形式影響著我們的一言一行：思想和情緒，我們的大腦就是被各種各樣的念頭和感覺(jué)不斷塑造出來(lái)的。我們和家人的關(guān)系、和金錢的關(guān)系、和事業(yè)的關(guān)系、和健康的關(guān)系……最終都反映在與自我的關(guān)系中，如果你覺(jué)得哪個(gè)關(guān)系出了問(wèn)題，那必定在你內(nèi)在存在著由你的思維和情緒制造出來(lái)的障礙妨礙了你與它們的關(guān)系。成長(zhǎng)就是不斷往內(nèi)清理自己的內(nèi)心、突破思維和情緒的障礙，從而由內(nèi)而外獲得各種圓滿的關(guān)系，最終收獲幸福的過(guò)程。
如何突破障礙、尋找到幸福呢？答案很簡(jiǎn)單，卻需要我們用一生的時(shí)間將這個(gè)簡(jiǎn)單的答案一點(diǎn)點(diǎn)付諸實(shí)踐，那就是：覺(jué)察、覺(jué)察、再覺(jué)察；清理、清理、再清理。每時(shí)每刻都要記得往內(nèi)覺(jué)察自己每一個(gè)起心動(dòng)念、每一絲情緒感受，不斷清理那些負(fù)面的情緒和認(rèn)知，養(yǎng)成能夠帶來(lái)幸福的行為習(xí)慣；將我們遇到的每一個(gè)困難和挑戰(zhàn)、每一個(gè)幫助或傷害自己的人都看作是上天賜予我們的禮物，他們都是來(lái)幫助我們更好的認(rèn)識(shí)自己、突破障礙、獲得成長(zhǎng)的；滿懷感恩心全然接受當(dāng)下發(fā)生的一切，鼓足勇氣迎接人生的每一次挑戰(zhàn)，每跨越一次障礙我們就離那個(gè)永遠(yuǎn)充滿著深深的愛(ài)和喜悅、本就幸福的自己更近一步。心理學(xué)大師榮格說(shuō)：“向外看的人，做著夢(mèng)；向內(nèi)看的人，醒著�！蔽ㄓ邢騼�(nèi)走，不斷突破自我編織的障礙，我們才能最終收獲真正幸福的自己！
尋找幸福作文 篇4
“幸福并不那么遙遠(yuǎn)，幸福就在我的身邊，然而大多數(shù)人從生到死，始終沒(méi)有享受過(guò)近在身邊的幸福�！眲∽骷�、詩(shī)人、散文家“莫里斯·梅特林克”曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這句話，他告訴我們：幸福就在我們身邊，只要你用心去尋找，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。
我輕輕地翻開(kāi)這本書，這本名字叫作《青鳥(niǎo)》的書看看，發(fā)現(xiàn)這書中藏著世界上最深?yuàn)W的哲學(xué)。
這本書講了這樣一個(gè)故事：棣棣和咪棣兩兄妹，在圣誕前夜見(jiàn)到仙女，接受一個(gè)任務(wù)，幫她的女兒尋找象征幸福的青鳥(niǎo)來(lái)治病。于是，他們?cè)诠獾木`的'陪伴下進(jìn)入了一個(gè)個(gè)新世界：回憶國(guó)、夜之宮、幸福花園、未來(lái)世界……歷盡了千辛萬(wàn)苦，最終也沒(méi)能找到青鳥(niǎo)，只好回家。早晨起來(lái)，兩兄妹只好把自己的斑鳩送給鄰居姑娘。不料，變成一只青鳥(niǎo)，女孩的病也好了。
讀過(guò)了這本書，我覺(jué)得其實(shí)“幸福地青鳥(niǎo)”就在我們身邊，我的母親就是我“幸福的青鳥(niǎo)”。母親歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦地把我?guī)У竭@個(gè)世界，又一把屎一把尿把我養(yǎng)大，實(shí)在艱難。有一次，我在一個(gè)藝術(shù)學(xué)校上完課，又要去閱讀館考試，媽媽在半路堵車，來(lái)不及接我，就讓我自己坐車去，那時(shí)我沒(méi)吃晚飯，坐在車上不停地埋怨。
考完了試，回到家，我還是不斷埋怨媽媽，她卻一聲不吭，像做錯(cuò)了事一樣。后來(lái)，我才知道，媽媽也沒(méi)吃晚飯，我的心里感到無(wú)比的愧疚。
幸福猶如頑皮的孩子，它不斷地飛來(lái)，又消失，它們需要我們不斷地去尋找它。我相信只要用心——幸福就在身邊。
尋找幸福作文 篇5
什么是幸福？?jī)和f(shuō)幸福就是自由地不受父母的管束，中學(xué)生說(shuō)幸福就是遠(yuǎn)離題山題海之后的那份輕松，青年人說(shuō)幸福是擁有美好的愛(ài)情，中年人會(huì)說(shuō)幸福是擁有成功的事業(yè)，老人們說(shuō)最大的幸福就是天倫之樂(lè)。誰(shuí)都有自己的幸福，可幸福在哪里？讓我們?nèi)フ覍ぁ?/p>
聽(tīng)----七彩自彩
“媽媽，‘幸�！谀睦镅�？”
“孩子，你聽(tīng)——幸福在山澗的流水叮咚里，他一路滋潤(rùn)大地，追求著廣闊的天地；幸福在鳥(niǎo)兒的啁啾里，他正日歡唱，無(wú)憂無(wú)慮；幸福在蜜蜂的嗡嗡里，它忙碌了一天，豐收而歸；幸福在樹(shù)葉的沙沙里，他沐浴陽(yáng)光，奉獻(xiàn)一片綠蔭；
幸福在風(fēng)兒的呼呼里，他馳騁四方，拼搏向上；幸福在雨點(diǎn)的啪啪里；他讓塵封的`萬(wàn)物重現(xiàn)生機(jī)……”
“媽媽，我懂了，幸福還在你給我哼唱的歌聲里！
看----繽紛社會(huì)
朝陽(yáng)下，交警已在崗指揮，指揮著車輛來(lái)往，也指揮著幸福點(diǎn)綴工作；
校園中，學(xué)生們?cè)谑斋@知識(shí)，收獲幸福；
街道旁，你向可憐的人投去了一枚硬幣，同時(shí)也享受了一絲幸福；
公園里，媽媽帶著孩子將口袋扔進(jìn)垃圾箱，這位母親在教孩子創(chuàng)造幸福；
夕陽(yáng)下，兒女們陪年老的父母談心論孝，他們?cè)诨貓?bào)一份幸福，。
社會(huì)和諧=大眾幸福。
憶----金色童年
河壩上，我與幾個(gè)小伙伴甩著光膀子向河里飛奔，一頭扎進(jìn)清澈的小河中，洗去一身煩惱，游出笑聲飛揚(yáng)，戲得浪花四濺。那時(shí)最歡樂(lè)不過(guò)河中游泳。一會(huì)兒你看我游得快，一會(huì)兒我瞧你游得美，說(shuō)笑里交織出一首動(dòng)人的幸福歌謠。
小山上，桑樹(shù)滿山。我們幾個(gè)不怕蟲的男子漢每次總會(huì)采滿滿一袋子烏黑發(fā)亮的野桑葚，拿回家品嘗。多幸福，仿佛它們比蜜甜。
品----歷史滄桑
中國(guó)上下五千年，風(fēng)云人物盡留于歷史的長(zhǎng)河中。敢問(wèn)孰知幸福處？
大禹說(shuō)：“我愛(ài)民，民亦愛(ài)我乃幸福也�！�
孔子說(shuō)：“幸福存于萬(wàn)物的仁愛(ài)中�！�
孔明說(shuō)：“能輔明主成大業(yè)，是三生有幸�！�
玄奘說(shuō)：“心中有佛，乃福也。”
康熙說(shuō)：“國(guó)盛天下富，民樂(lè)鄰邦和是福也�！�
是的，能成心之所向，志之所愿，自幸福也。
回首----幸福在哪里
幸福在哪里？在勞動(dòng)里？在奉獻(xiàn)里？在和睦里？在美好里？——在每個(gè)人的心里！
心靈不同，個(gè)性不同，幸福在每個(gè)人心里的角色便不同。當(dāng)你尋找幸福時(shí)，總會(huì)是“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！奔�(xì)細(xì)品味、享受自己向往的幸福吧！讀懂它，別迷茫；把握它，去追求。人生就是一個(gè)尋找幸福的過(guò)程！“海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛�！睅е腋Ｈ�(chuàng)造屬于自己的天地。在你得到成功的同時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也找到了下一個(gè)幸福目標(biāo)。那么，繼續(xù)努力吧！
尋找幸福作文 篇6
曾經(jīng)有一個(gè)女孩，很討厭自己的父母。父母都是普通職員，沒(méi)有顯赫的地位。小小的女孩總愛(ài)做夢(mèng)，常�；孟胱约旱母改甘鞘虚L(zhǎng)或明星，醒來(lái)后總是十分懊惱，為什么自己會(huì)生在如此平凡的家庭呢？她知道“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高”，于是她便很努力很拼命地學(xué)習(xí)。
父母對(duì)女孩的要求也很高，經(jīng)常會(huì)給孩了買些課外習(xí)題。
有一段時(shí)間，女孩心情厭煩，無(wú)心做題，結(jié)果只考了62分，父親竭力控制往不悅的心情，勸女孩重做一遍。女孩大發(fā)脾氣，將試卷揉成一團(tuán)，扔出門外，父親心中甚是惱怒，給了女孩一巴掌。女孩捂著發(fā)紅的臉，帶著哭腔說(shuō)了幾句很不中聽(tīng)的`話后，甩門而出。
晚上，女孩回了家，父親關(guān)心地問(wèn)了句：“回來(lái)了？快吃飯！”發(fā)孩抬頭望了望父親，他終歸是老了，頭上的白發(fā)已逐漸增多，女孩心頭一酸，咬咬牙一聲不吭進(jìn)了屋。隱約中，她感覺(jué)父親的心在痛！
這一天，女孩的身體很是疲倦，早早地入睡了，朦朧中，她感覺(jué)有人推門進(jìn)來(lái)了，是父親。父親替她蓋了蓋被子，并向她道了歉，還在女孩床頭放了塊巧克力。那一夜，女孩聞著濃郁的巧克力味，睡得很香，因?yàn)橛兄笎?ài)陪伴她，她感覺(jué)到那就是幸福的味道！
其實(shí)，那個(gè)女孩就是我，我曾經(jīng)為自己的父母沒(méi)有顯赫的地位而埋怨過(guò)，但從那件事以后，我尋找到了幸福的味道——那就是在我安然入睡時(shí)床頭放的一塊巧克力。
我的父母雖是那樣的平常，但是在這世上最愛(ài)我的就是這兩個(gè)人，什么明星啊，市長(zhǎng)啊，自己在他們眼里是什么呢，不過(guò)是一粒塵埃。但是自己小人物的父母，那般那般地愛(ài)我們子女，愛(ài)得是那樣深。
啊，我終于尋找到了屬于我的那份幸福！
尋找幸福作文 篇7
有一個(gè)曾做過(guò)教師的人說(shuō)：教師這工作是少有的凈土，如果能在光榮感之余再多點(diǎn)幸福感，是值得一直干下去的。20年后的我，在一所學(xué)校了，作為一個(gè)老師，尋找著生命中的幸福符。教師這職業(yè)到底給了我許多，比如一份可以矜持一些的心態(tài)，一種相對(duì)安定的生活，一個(gè)三餐準(zhǔn)時(shí)的習(xí)慣......所以，那些多年不見(jiàn)的朋友聽(tīng)說(shuō)我做了老師，往往都會(huì)問(wèn)：你的薪水高嗎？你的待遇不錯(cuò)吧？可是，即使是再關(guān)心我的好友，也無(wú)人問(wèn)及，你幸福嗎？我幸福嗎？我又可以為什么感到幸福？你們呢？又有沒(méi)有一個(gè)可以不假思索就說(shuō)出來(lái)的答案呢？幸福是什么？也許我們記住了許多快樂(lè)的場(chǎng)面，可幸福卻是一種自己靈魂的問(wèn)答。于是，我問(wèn)我自己：你因?yàn)閻?ài)人而幸福過(guò)嗎？當(dāng)然，你完全可以選擇愛(ài)妻子兒女，愛(ài)男朋友女朋友。但當(dāng)你身為一名教師，就有了一份以愛(ài)為主題的職業(yè)，那就去愛(ài)你身邊的孩子吧，像寬容你愛(ài)人的小脾氣，和原諒你小孩的惡作劇一樣，去接納他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。這些天，我和學(xué)生們正探討一篇課文：《假如給我三天光明》。
作者海倫凱勒身受盲聾啞三重殘障，七歲以前一直生活在無(wú)聲無(wú)息、沒(méi)有光明的混沌里，直至遇到了生命中的天使――她的老師沙利文。沙利文老師用了畢生陪伴這可憐的孩子，將她由一個(gè)無(wú)知、粗魯、暴躁的動(dòng)物，變成了一個(gè)勇敢博愛(ài)的偉大的作家。如果不是愛(ài)，如何有這么巨大的奇跡？如果不是有愛(ài)，怎能在黑暗的心中灌注光明，在殘缺的軀體上播種健康的靈魂？愛(ài)別人，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會(huì)縈繞成一團(tuán)幸福，緊緊裹住你的心靈。你因?yàn)楸粣?ài)而幸福過(guò)嗎？工作累了，父母來(lái)電話，朋友來(lái)短信，如果不是做老師，這也許就是全部�？山處熯@份職業(yè)，讓我獲得了額外的關(guān)愛(ài)�？梢宰鲆粋�(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算：我工作幾年來(lái)教過(guò)五個(gè)班，約等于220人。假定其中有一半是愛(ài)我的，那么在親人朋友之外，我的人生額外的收獲了一百一十份關(guān)愛(ài)。收獲別人的關(guān)愛(ài)，這是一筆曠世的財(cái)富��！你因?yàn)楣ぷ髦腋＿^(guò)嗎？你因?yàn)楦淖冎澜缍腋＿^(guò)嗎？有一句話非常中聽(tīng)：工作著的女人是美麗的。工作著的人緣何而美麗？那是因?yàn)樗麑Ｗ�，因�(yàn)樗康拿鞔_，因?yàn)樗麥喩砩l(fā)出價(jià)值的光芒。
有一年，巴爾的摩貧民區(qū)的`200名少年接受了一位社會(huì)學(xué)教授的調(diào)查，25年后這位教授在后續(xù)調(diào)查中驚奇的發(fā)現(xiàn)，除20人不知去向或死亡外，剩下180人中有178人已成為各行各業(yè)的佼佼者。于是他拜訪了其中的許多人，問(wèn)他們：你成功的關(guān)鍵是什么？答案驚人的一致，他們說(shuō)：因?yàn)槲矣龅搅艘粋�(gè)好老師。多少次，當(dāng)你辛勤的工作日見(jiàn)成效，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子們一個(gè)小小的進(jìn)步時(shí)，無(wú)不歡欣雀躍，這樣巨大的幸福感難道還不夠嗎？你因?yàn)楦冻龆腋＿^(guò)嗎？你因?yàn)槭ザ腋＿^(guò)嗎？我身邊的年輕朋友，崇尚前衛(wèi)的生活，酒吧DISCO是他們熱衷的場(chǎng)所。其實(shí)，我也向往過(guò)這樣的浮華，可作為一個(gè)老師，每天下班后，想想第二天課堂上幾十雙眼睛，想想堆積如山的作業(yè)，我無(wú)法忘情于享受；但這樣的經(jīng)歷也使我懂得，一樣流逝的青春，可以用來(lái)虛擲，也可以用來(lái)奉獻(xiàn)。我們那么多帶著病堅(jiān)持著工作的老師，誰(shuí)曾因?yàn)樗v的病容就覺(jué)得他缺少魅力呢？不，他身上濃濃的書卷味和強(qiáng)大的人格力量，只會(huì)讓人想要親近他，想要信賴他；一樣翻轉(zhuǎn)的年輪，可以碌碌無(wú)為，也可以永遠(yuǎn)被銘記。
這樣的付出，這樣的失去，我愿意。20年后的我――找尋那隱藏已久的幸福的種子，它一定能成為我源源不斷的能量。于是，20年前的我，想象著我心目中的老師......那花白的頭發(fā)，佝僂的背影，將不再是老師唯一的形象；那一盞清燈，伏案深夜，將不再是老師單調(diào)的寫照。老師應(yīng)該長(zhǎng)久的擁有年輕的光芒，青春的朝氣，蓬勃的活力；你們應(yīng)當(dāng)驕傲的招展博大的關(guān)愛(ài)，美麗的心靈，磊落的胸懷。前人已為你們刻下了一個(gè)個(gè)崇高的標(biāo)尺：有教無(wú)類，誨人不倦，春風(fēng)化雨，蠟炬成灰。而今天，我心目中的老師，當(dāng)以全新的教師形象匯聚成一幕嶄新的特寫：一名忠誠(chéng)的教師，就是一個(gè)幸福的符號(hào)。
尋找幸福作文 篇8
上帝總是會(huì)在我瀕臨悲傷時(shí)，給我一個(gè)意外的幸福。用它來(lái)?yè)崞轿业拿辍?/p>
而我總是在幸福之余，會(huì)想起悲傷，就這樣我痛苦并快樂(lè)著，傷心而失落，幸福而完美。
會(huì)在一個(gè)人時(shí)，靜靜地仰望幸福，渴望幸福的種子會(huì)來(lái)到，希望天空會(huì)下場(chǎng)雨，將它埋掉�；貞�，為什么悲傷的人總是我，為什么所有的威脅都是從我而來(lái)，為什么受警告的總是我，為什么付出的人總是我，為什么希望他離去卻又悲傷的人是我，為什么總想抓住幸福卻怎么也抓不住它的人還是我。
為什么？
哦，直到那一刻，才知道了答案。
我與你們不同，你們是天使，最棒的天使。是妖精，完美化身的妖精。是飛鳥(niǎo)，翩翩飛在藍(lán)天的飛鳥(niǎo)。而我什么都不是，只是一只受了傷的蝴蝶，不會(huì)飛翔。
渴望藍(lán)天自由的.人，最忌沒(méi)有翅膀，沒(méi)有了那雙羽翼，一切都結(jié)束了。
聽(tīng)不見(jiàn)遠(yuǎn)方幸福海螺的召喚，看不見(jiàn)充滿甜蜜的糖果雨，觸不到那幸福橋梁的開(kāi)端。只聽(tīng)見(jiàn)內(nèi)心深處默默在喊，我是天使，我會(huì)飛翔，只看見(jiàn)灰蒙蒙的天空襯著泛著泥土香的雨滴。告訴自己，這是幸福橋梁的開(kāi)端。
我騙自己，自己是最無(wú)雙的，我夸自己，自己是最棒的，我安慰自己，只要笑一笑，沒(méi)有什么事情過(guò)不了。我恨自己，拾到了幸福之鑰卻不知幸福之門在哪？
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