學習的作文

時間:2024-10-13 20:41:16 思穎 關于學習的作文 我要投稿

(優(yōu)秀)學習的作文25篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的學習的作文,歡迎大家分享。

(優(yōu)秀)學習的作文25篇

  學習的作文 1

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀書,是在知識的海洋中遨游;讀書,是在精神的世界中奔馳;讀書,是在文化的天堂中飛翔。

  享受讀書之樂。你會陶醉于“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”的壯美大草原中;你會領略“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開!钡膬绍妼﹃嚨拿C殺場面;你會體味“大漠孤煙直,長河落日圓!钡钠嗝来竽L光。享受讀書,即使你足不出戶,也能暢游于美好的祖國河山之中。

  蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。當你陷入低谷時:“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄!睍钅闫评讼蚯;當你遭遇挫折時,“會當凌絕頂,一覽眾山小”會成為你一遍遍向“凌絕頂”沖鋒的號角;當你取得成功時,“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花!睍槐楸榍庙懩愕木,讓你去尋找新的進步方向。享受讀書,猶如與一位智者對話,讓你受益無窮;享受讀書,猶如接受一位良師的諄諄教導;享受讀書,猶如與一位益友同行,讓你收獲良多。

  帶著對讀書的熱愛,我掀開了那一本本塵封的著作。猶記得《水滸傳》中的一百零八位好漢。當讀到他們梁山起義,為反抗壓迫而英勇斗爭時,我不禁熱血沸騰,豪情四起;當讀到接受朝廷的招安,四處征戰(zhàn),最終卻一一慘死時,我不禁黯然淚下。依稀記得《堂吉訶德》中的丹尼,成天幻想著自己是一名騎士。當讀到他在“行俠仗義,游走天下”,把店主當作堡主,為他受封;把風車當作巨人,與之搏斗;把鄉(xiāng)下少女當成公主。我不禁捧腹大笑,不能自己。書的世界,是—個美麗而神奇的'世界,這里有古典的韻味,有當世的傳奇,使人沉浸其中,不能自拔。

  享受讀書之樂,在完成功課之余,品一杯香茗,捧一本好書,靜靜默讀。于書中感受詩人復雜的情感,稱贊人物的不屈意志,高傲的道德情懷,于書中主人公一起冒險,享受讀書帶來的歡樂。

  同學們,讓我們手捧一本好書,靜默地閱讀,用心去感受讀書給我們所帶來的歡樂,讓我們一起在享受讀書之樂中快樂成長,在享受讀書的過程中,收獲屬于我們的成功!

  學習的作文 2

  “老頭兒”?那是我給老爸的愛稱。咱家老頭最大的特點就是“怪”。為什么這么說呢?一會你就知道了。

  “第一怪”—衣著“怪”:他夏天穿長衫長褲,穿長褲是單位規(guī)定的,我不插嘴,但是穿長衫就說不過去了。我問他為什么不穿短袖,他說夏天太陽照在皮膚在熱,我說我不也是穿短袖嗎?他說我不也喜歡穿牛仔褲和運動鞋嗎?哎真是個“怪老頭”。

  這個“怪老頭”還有“第二怪”—脾氣“怪”;媽媽外出旅行七天,我和“老頭兒”一起吃飯。第一天在外公家吃,第二天在家吃,第三天也在家吃,余下四天在外面吃。因為在家的2天都是煮面條,所以冰箱里的東西都沒有動過。媽媽回來一看,除了冰箱沒變化,啥都變了樣,氣得直叫:“你倆咋不收拾一下?”“老頭兒”不在家,我卻被媽媽訓了一頓。我和他說,他說我本來就不收拾的。

  這個“老頭兒”還有“第三怪”—睡覺“怪”:他睡覺的時候伸出一只手當枕頭。媽媽不在的`七天我天天和他睡覺,他有時候把我當成洋娃娃,睡覺的時候腿壓在我身上。他說你天天睡覺踢被子,現在踢不了了。我說你天天睡覺打呼嚕,半夜把我吵醒。不過起床一看他頭發(fā),我的肚子就笑痛了,東一根西一根,不成樣子。

  雖說這個“老頭兒”怪,不過我還是挺喜歡他,因為他給我?guī)砹藲g樂,有時他古怪,有時他幽默,有時他嚴肅,有時他氣人,正是因此,我們家才有了笑聲。不過在家我沒叫過他“怪老頭”如果我真的叫的話,我想他會氣的鼻子冒煙的。

  學習的作文 3

  “開始的開始,我們都是孩子。最后的最后,渴望變成天使。歌謠的歌謠,唱著童話的影子。孩子的孩子,該要飛往哪去!边@是北京東路的日子的一段歌詞,說得沒錯,我們打從媽媽的肚子出來,懂事以來,都在一直的學習,我們從一年級到了六年級我們是怎么過來的,是爸爸媽媽,老師們鼓勵來的,我們還不懂事,老是不聽爸爸媽媽老師的話,老知道玩、玩、玩,我們現在長大了,知道要聽爸爸媽媽的`話,不在和爸爸媽媽頂嘴了,不在和老師鬧別扭了,父母的鼓勵讓我明白了,學習的重要性,有句話說得好“讀書全在自用心,老師不過領路人!边@句話是我最喜歡的名言之一,這句話的意思是讀書全靠自己用心下苦功,老師只不過起領進門的作用。

  學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。有的人喜歡學習書本上的知識,有的人喜歡學習現實中的東西。

  這樣的學習,酸酸甜甜,我們在學習的海洋里遨游了好幾年,翻開以前一二年級的書本,看著那并不整齊的字體,想到了自己現在的成績,心里酸酸的,發(fā)誓要考上好的學校,要畢業(yè)了,想想心里真的不想離開他們,我們在一起學習的日子,是最美好的,慢慢回想著,眼淚一串串的流了下來……

  學習的作文 4

  我一直都很疑惑,我讀書是為了什么呢?老媽常常慈祥的摩挲著我的頭說:“是為了追逐夢想與更好的生活”。聽得我總會似懂非懂的點點頭,老媽說你長大就會明白的。

  一天傍晚放學后,我獨自一人走在回家的路上,迎著颼颼的涼風,心里一陣陣發(fā)涼,今天的數學單元測試,我差點不及格,心情糟糕透頂,不知不覺進了小區(qū),看見一位老婆婆正在清掃路面,我看著她,她默默的掃地,一聲不吭。老人看起來年近七旬,身子骨卻挺硬朗,衣著很整潔,她的身上散發(fā)出一股淡淡的書卷氣息。她努力地掃著地,好不容易把落葉掃到一起,風一吹,一切成果毀之一旦,不一會兒,她已經滿頭大汗,但她并沒有著急,怎么看這位老人也不像清潔工。懷著好奇,我走近這位老人,想幫她把落葉打掃干凈,我就問她:“婆婆,您年紀這么大了,不應該安享晚年嗎?”她說:“孩子,我退休了,閑著也閑著,這里的清潔被一個老人家承包了,他一個人掃蠻辛苦的,我空的時候幫他掃掃,動動筋骨!彼樕涎笠缰鞓返男θ。她問我:“孩子,你放學啦。真羨慕你們,我們以前可想也不敢想,想讀書可家里窮讀不起啊,更沒錢去買書,F在有條件讀書,可眼睛老花。真的挺羨慕你們的。”

  聽了婆婆的話,我感覺很慚愧:現在我們學習條件這么好,可是我并沒有學好,真對不起老師、對不起家長。想想平常老師布置的閱讀,寫讀后感等都是敷衍了事,而婆婆義務幫助別人掃地都這么認真。想到這里,我對婆婆說:“謝謝婆婆!我一定好好學習。”婆婆聽了我的話,臉上露出燦爛的.笑容,她語重心長地對我說:“孩子!要珍惜時間,好好學習,將來考上好的大學才能有好的出路,現在競爭這么強烈。不然后悔就來不及了,你回去做作業(yè)吧!記住努力在平時,才能有收獲!加油!不要荒廢了你的大好年華,否則你會后悔的!”

  聽到婆婆的話,我不禁感慨萬千,我好像突然明白了一些讀書的意義了。

  到家里,我認真的思考了這個問題,我現在不努力以后我還能追逐我的夢想嗎?我還能有一個好的生存環(huán)境嗎!什么年紀就應該做什么年紀的事。不讀書我還能干什么呢?還好我還有機會,我現在努力還不晚。一絲靈感突然出現于心頭,我寫下了一句話“等你老了,再回想以前的事情能不后悔,你的青春就值得!”我把標語貼在墻上后,我就自覺的去做作業(yè)了,以后作業(yè)再也沒有拖拉。老媽看我這樣,直呼“長大了!”。但沒人知道,其實我是懂得了人生的意義!

  學習不是最好的出路,但卻是最好的出路,學習不正是我的路嗎!

  學習的作文 5

  我們每天上學、放學、寫作業(yè),看似很忙碌,可真有那么認真嗎?哈哈,就像海綿里的水,一擠嘩嘩的。您可別誤會,純粹就是水分很高,可不是時間抓的緊。今天,我就來說說我們課堂上的真實“戰(zhàn)況”。

  在課堂上,表面上平靜如水,實則暗流涌動——下面的小動作那是數不勝數、無所不有。河械氖稚弦欢ㄒ東西玩才安心;有的擠眉弄眼兒做鬼臉;有的正在發(fā)呆,兩眼發(fā)直;還有的竟然還沉浸在昨晚的美夢中呢!

  特別是,老師回頭寫字的時候,課堂上總會發(fā)出一些聲音,也不知道都在說些什么,笑些什么。

  當老師猛回頭,以提問相威脅時,我們又急急忙忙地問來問去。當那個倒霉孩子被叫起來的時候,階級友情,立刻緊急啟動,特別是他周圍的同學:打手勢,小聲提示,就差在本子上寫答案給他看了……眼看老師的臉色沉到極點,一觸即發(fā)。

  時來運轉這句話,也是很靈的——來解燃眉之急,也不是沒有的。比如我們的“救星”校長來了,老師趕緊迎出去……

  危機解除,大家都長長地松了口氣。那個同學自己就偷偷地坐下了,老師回過神來時也就不提問了。

  回家寫作業(yè)時,就更不用說了。全神貫注?根本不存在的!以我為例。當老媽的監(jiān)視解除,去做飯的時候,坐在學習桌前的`我,就開始心猿意馬,神游八荒了。動動這個,玩玩那個。當老媽的腳步聲傳來,又快速收拾好,真是自欺欺人。

  一句話,我們所謂的“學習”,只是在耗時間,跟大人斗心眼。

  套用我媽媽的話:三心二意的學習還不如不學,最終吃虧的還是自己。

  學習的作文 6

  我們學習了《司馬遷發(fā)憤寫《史記》》后,我深有感想,司馬遷在監(jiān)獄里忍受了酷刑還能寫出“史家之絕唱”——《史記》。可我們生活在那么幸福的世界,可我們卻不知道珍惜。

  在我們班有一個發(fā)奮學習的人,她就是李昕祺。當我們玩電腦的時候,她在學習;當我們看電視的時候,她在學習;當我們玩手機的時候,她在學習……不管我們干什么都只間她在學習。就是這種把我們玩的時間都用在學習上,就這樣日復一日,年復一年,她養(yǎng)成了這個熱愛學習的好習慣。通過不斷的.努力,她在每一次考試當中都會取得優(yōu)異的成績。想想李昕祺,再想想我自己,覺得一個人每一天都在學習,一個人每一天都在玩游戲。這時我的心里想:我不能再這么玩下去了,如果再這樣玩,我的成績都可能會變成全班倒數第一,到那時才后悔就改完了。以前的我一回到家就想著玩游戲,玩玩游戲之后就吃東西,吃完東西之后就看電視,到了最后才想起作業(yè)。從現在開始我要回到家第一件事寫作業(yè);第二件事預習下一課的類容,復習今天所學習的文章;第三件事看課外作文書……我相信如果做到自己定的新計劃,我的學習成績也一定會名列前茅的。

  在今后的人生道路上,我要變得更加有恒心,向司馬遷學習,向海倫·凱勒學習,向我們班的李昕祺學習……那樣不管在任何方面我都會有長遠的進步。

  學習的作文 7

  今天,我高高興興的去上輔導班,可是回來時卻是哭喪著臉回來的。你想知道為什么嗎?那就聽我說吧。

  我上的是英語輔導班。在小學時我沒有好好學英語,媽媽說我必須初中補上來,她就給我報了這個同步輔導班。前兩次上課還沒問題,可今天一上課我就傻了眼——我根本聽不懂老師在講什么。因為我們大多數同學都在一個學校,老師是按照他們的'進度去講的,而我的學校進度慢,我還沒學到呢。看同學們聽得津津有味,有時還跟著老師大聲朗讀?晌夷,卻是一頭霧水地坐在那里,偶爾能聽懂一些。過了一會兒,老師又發(fā)了測試卷讓我們做?粗碜由系念},我感覺在看天書。大家都快把一張卷子做完了,而我連一面還沒寫完呢。(有傷自尊)

  回家了,我把這件事告訴了媽媽,本以為她會安慰我,誰知安慰沒得來,換來的卻是一頓批評。我非常生氣地問媽媽:“不會又不是我的錯。我們學校還沒學到這兒呢!”媽媽見我和她頂嘴更生氣了,說:“這根本不是理由。我天天晚上追著你學習,告訴你要掌握學習方法,預習就是最好的方法?赡隳,不是磨蹭就是看小說。還有,天天早上我六點就過來給你放磁帶聽,你有聽進去一點兒了嗎?”聽完這我非常的慚愧,對媽媽說:“媽,我爭取并且努力!

  從今天開始,我下定決心,一定要做好課前預習,上課認真聽講,課后認真復習,不再讓自己成為輔導班上的“另類”學生了。

  學習的作文 8

  弟子規(guī),圣人訓,首孝悌,次謹信……常常聽到別人這樣念,平常沒有什么感覺;今天班會課老師給我們解釋了《弟子規(guī)》中一些句子的意思,讓我很受啟發(fā)。

  以前,我們都不懂得尊敬長輩,而現在卻懂了。

  那次媽媽叫我去吃飯,可我當時正在看我最喜歡的電視劇,我心里百般的不愿意,我說,等會兒就來,可媽媽還是繼續(xù)地喊,我便說了句“我不想吃啦!”媽媽這才停下來,開始說的那句聲音很小,可后來那句話聲音大得出奇,邊耳朵都快震聾了,我當時也不覺得怎么樣,但事后我很后悔,為什么要對媽媽大喊大叫呢?這也許是我們成長過程中都會發(fā)生的事情吧。

  學習《弟子規(guī)》后,我為我以前的行為感到很慚愧。我相信,以后的相處一定會是這樣的':

  有一天,我在看著相同的電視劇,媽媽同樣地喊“吃飯啦!”而我的回答會是:“好的,馬上就來!辈粌H會這樣,我還會為媽媽夾菜,讓她感受到女兒的體貼。

  對于朋友,同學也應當這樣。

  朋友問我借東西,我馬上借給他。經常看到童話里的主人公,幫助別人后,當她遇到困難時,那些曾經被她幫助過的人紛紛來幫助她。所以你幫助他人后,你問他人借東西也就容易多了,對于那種不喜歡幫助他人的人,自然也得不到別人的幫助,這是事實!兜茏右(guī)》這樣告訴我的“借人物,及時還;人借物,有勿慳。”

  《弟子規(guī)》給我?guī)砗芏鄦l(fā),帶來更多的歡樂,數不盡的歡歌笑語在耳邊洋溢起來,那是父母、朋友、同學的笑聲。讓我珍惜這歡樂吧!

  學習的作文 9

  我們常聽到這樣一句話,叫“學到老,活到老!睂W習是伴隨一個人終身的事情,尤其是對于我們學生來說,我們現在的任務就是學習。

  有的人心里可能在想:學習?哎!學習真累啊!不但累,還要交錢,這不是自討苦吃嘛!可是呢,你想過嗎?在以前那個不和平的年代,戰(zhàn)火硝煙、流離失所,他們沒有教室,沒有課本,哪怕有個學習的地方,也每天都提心吊膽,還必須有人站崗放哨,以防敵人突然襲擊;你還知道,小凡卡為了看書,被老板打了多少次嘛,我們沒有資格說學習累,沒有資格說學習苦……

  你看以前的教室,再來看看我們現在的教室,窗明幾凈的教室,安靜舒適的學習環(huán)境,應有盡有的學習工具,種類繁多的教科書,嘔心瀝血的老師,還有精心呵護我們成長的父母,語文、英語、數學,提高我們的知識,美術、音樂、體育,豐富我們的藝術細胞。歷史,讓我們認識了以前古人們的生活……隨著時代的.遷變,我們的知識越來越豐盈!

  當然呢,我們也只有認真地讀書,細致地學習。學習對于我們來說,才是快樂的。我們不應該把學習看成是一件非完成不可的差事,不應該說學習累,學習苦,更不應該去敷衍學習。只有想學習的人 ,才會學到的知識的真正內涵,才會體會到它帶給我們的快樂幸福。再溫故我們敬愛的周總理說過的這句話:“活到老,學到老,改造到老!笨鞓返膶W習,快樂的成長,從今天開始認認真真地學習,在學習中體會真正的快樂,讓學習成為我們一生的伴侶。

  學習的作文 10

  單單只有在書中才能學到語文嗎?

  記得讀過余秋雨先生的《鄉(xiāng)關何處》后,曾被余先生深觸的筆調激動了好一陣子,興許那便是語文的最高境界了。

  于是在漫長的路上,我經常低吟著其中的語句,感受高雅語文的魅力,驚詫于她的瑰麗。

  不知不覺,在路邊望見一個小旅店,店挺平常,然而不平常的`卻是招牌—歸鄉(xiāng)。我很驚異,于是便停下腳步,細看之時,下面還有一句:“日暮鄉(xiāng)關何處是,歸鄉(xiāng)之人在此留!蔽矣忠淮误@異了,驚異這語句的溫馨與親切,四方歸客興許便是看到這詩句,突然有了留宿的感覺。這便是語文的魅力吧!

  秋雨的散文是高傲的,而小店招牌也許只不過是店主人在翻看某本關于語文的書后有感而記,但是它卻牽引了眾多的人來欣賞。

  我驚異于路邊小店所顯示的文化底蘊。這種語文比粉墨登場的書籍更貼近生活。于是我用心重新掃視世界,在路邊尋覓,我發(fā)現了許多店名,“天亦老”、“摘星星”……所有的一切無不散發(fā)出語文的芳香,我仿佛在一條寫滿經典語文的路上漫步,學到了從未學過的語文。不要說語文高深莫測,不要說語文只是文人墨客的玩物,其實語文就在你身邊,在前面、在后面、在路邊。

  不要以為書中的語文更高貴,路邊的語文其實就是書中的語文的升華。

  學習的作文 11

  現在怎么辦呢?我又開始停滯不前了,理綜也走到了盡頭的樣子,我該怎么改變才好,馬上就要考試了,這次是真的很重要的考試,我還不能保證一定能過,所以現在最讓我煩躁的就是理綜,雖然其他科目也一一下降,但我還是想先搞好理綜。我是不是真的不適合學習了,一點規(guī)劃都沒有,活的一點也不漂亮。

  數學怎么辦呢?我現在仍在折磨中,難道真的是我太急于求成了嗎?還是我的方法有問題?初中的時候我都是看一遍書里的內容,然后就開始做題,哪里會有那么多的麻煩啊,我甚至連參考書都沒有,還不是學的很好?或許我應該試試這種方。首先,我要看一遍書里的知識點,然后開始看參考書里的題型,一邊做題,最后才把錯題總結下來。

  我感覺我要崩潰了,在學習這一塊,我自從那時候放下之后,就再也沒有拾起來過?赡苣X子真的生銹了。該怎么辦呢?我希望數學可以上100,可是現在這個狀況,真的很難說,甚至是不可能吧。要不,就只是背誦吧,把重要的背下來,然后瘋狂做題。我初中不就是這樣的嗎?一遍遍的背公式,然后做題。

  不能就此罷休的!不是嘛!你還有機會,還可以改變的`。你看看那些比你優(yōu)秀的人比你還努力,你還有什么理由不努力咧?凡事都會有困難,慢慢的,慢慢的解決它就好了。不要因為一點小事就放棄啊。你是新時代的青年,未來充滿希望的!加油!

  學習的作文 12

  今日,我在《拓展閱讀》上頭讀了一篇叫《勤奮是成功的捷徑》的文章。

  這篇文章寫了一個叫杰克.倫敦的窮學生,整天跟著惡棍到處流浪。一天,他走進了圖書館,開始喜歡上了讀書。就這樣,他從一個小混混成為了一位文學巨匠。

  原先,只要你勤奮了,付出了不懈的努力,就能成功。文中的杰克.倫敦為了看書,餓著饑腸轆轆的他連一頓飯都不舍得吃,如饑似渴地讀著書?梢娝麑搅巳绨V如醉的地步?墒俏覅s沒有像杰克.倫敦那樣對書癡情,對學習那樣勤奮。上個學期,爸爸讓我超前背英語?墒牵覅s沒有聽爸爸的話,一看到英語,我就想著玩,想著其他的事。沒把全部心思投入到英語學習中,眼睛只是看了幾眼,草草背了幾個單詞,讀了幾句課文就OK了事了。到最終,爸爸測驗時,我斷斷續(xù)續(xù)地背著單詞,什么都不記得。爸爸抽測幾個,我就錯幾個。爸爸就只好讓我抄課文,抄單詞,抄到最終我連哭都來不及。因為抄的東西實在多?墒,我此刻明白了,天道酬勤。僅有勤奮的`人才能成功。此刻我一向都在努力著,不管遇到什么,都會努力去做,都會有好的回報。記得有一次,我在上繪畫課,畫著畫著,發(fā)現自我畫的一點都不好,接下來的繪畫課我就不想去上了。但我一想到天道酬勤這個成語,便又堅持了下來。經過我的不懈努力后,我又更上了一層樓。這就是我不懈努力后獲得的成功。

  以后,我不管做什么事情都要堅持和努力,這樣才會有我們想要的結果和喜悅。

  學習的作文 13

  我喜歡學習,喜歡各種各樣的課程。因此,課本成了我的好伙伴。在許多門課程中,我最喜歡語文課。我喜歡語文課,是因為我喜歡陶醉在那優(yōu)美的文章中。一二年級時,我喜歡課文中那有趣的故事、搞笑的句段和精彩的實驗;三四年級時,我喜歡課文中作者筆下那感人的情景……現在,我看書不只是看個熱鬧,而是每看一本書,都要認真的去做讀書筆記。但是,開始的時候我不想去那樣做,認為那樣既費時又費力,F在,我改變了這種看法。漸漸的,我覺得做讀書筆記并不是我們想象中的那么麻煩,它不但可以使我們積累到更多的好詞佳句,還可以增強我們對這篇文章或這本書的.記憶力,真可謂是一舉兩得。

  雖然在學習的過程中會遇到許多不順心的事,但古人說得好——吃一塹,長一智。多了一次失敗,就多了一次教訓;多了一次挫折,就多了一次經驗。沒有失敗和挫折的人,是永遠不會成功的。

  有的人害怕考試,但是讓我說,考試就是一種好玩又刺激的游戲?荚嚨臅r候,試卷就像哪知識的海洋,而我們則像那一條條小船飄在大海上。當有人的分數超過了你,也就是有人的小船比你快時,你就會使勁地劃,去超越他。所以說,考試不就是一種好玩又刺激的游戲嗎?

  朋友們,去愛上學習吧!沐浴在知識的海洋里,去享受科學知識的樂趣!

  學習的作文 14

  這個暑假下來,我懂得了很多。每天早晨7、8點鐘起床,母親有時讓我洗衣服、有時她自己洗,洗好之后晾曬,曬完之后就出去吃早飯,母親與弟弟在大溪鎮(zhèn)青年服務中心旁玩、聊聊天,我就回家寫作業(yè)。到了午飯時間父親與舅舅在炒菜,兩人配合很好,而我、母親、阿姨、舅媽、表妹、弟弟在客廳中,他們大人聊天,我寫作業(yè),表妹在與弟弟玩。午飯過后又要開始干活了,我與舅媽分工洗碗、洗衣、拖地、倒垃圾。我們非常默契,用不了一會兒,累人家務活被我與舅媽“一掃而光”

  晚上,晚飯后,舅舅與父親在樓下聊天,我、舅媽、母親、表妹都會帶著弟弟去大溪鎮(zhèn)青年服務中心旁玩。大概8點左右弟弟就似鬧鐘一樣時間很準就要洗澡,而我就會在房間中看一會電視,等弟弟洗好了我再去洗。一集電視劇剛好放完,弟弟就洗好澡了。該我了,在我去洗澡之前,母親就讓我去衛(wèi)生間拿抹布把樓梯、走廊房間打掃一遍,父親呢,也沒有辦法幫我,因為他要看著弟弟,母親又在洗澡,所以我要學會自力更生,要靠自己。但沒有多久,就堅持不下來了,就趁母親沒看見時候,偷了一下懶,看了一會電視,母親看到了,就說:‘’你做事不認真,很懶惰。優(yōu),你做事一定要努力,這樣才會獲得成功。

  后來,經過母親教訓,我繼續(xù)做,這掃,這邊拖,一邊聽母親指揮。我三下五除二就把事情解決了!就安心看電視劇。

  我明白了事不能三心二意,要加油,加油,加油!

  學習的作文 15

  什么叫惜時如金,什么叫不費光陰……

  ——題記

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”從小,父母就教育我要珍惜時間,不要把時間浪費到沒有用的地方上。對此說法,我一半贊同,一半反對。

  如果學習是在珍惜時間的話,我很反感!爸粚W習不玩耍,聰明的孩子也會變傻” 為了反對家長,我們甚至編了順口溜來反對?墒羌议L只是笑笑,并沒有在意。

  學習是好,可以為了我們長大后找工作做鋪墊,家長讓我們學習也是為了我們好。但這不是剝奪我們玩耍時間的理由。都說大一點的孩子有煩惱很正常,我們呢? 我們雖小,但也不代表我們沒有煩惱。時間,的'確很珍貴。學習,的確沒錯,但過分努力學習不就適得其反了嗎?我很喜歡時間,時間可以帶給我們很多美好的事情。

  自從我三年級開始,父母以“不能輸在起跑線上” 為理由開始給我報興趣班。本來周末的時光是快樂的,現在,大部分時間都去了興趣班。和中學生來比,我這簡直是九牛一毛,同時,我也能感受到中學生們的辛苦。

  周末,我同以前一樣出去和同學玩,但是回到家,父母厲聲問我英語背沒背,我如實回答說沒背。“什么? 什么事都沒干完就出去玩,能不能別把時間浪費到沒有用的事情上?”

  什么是惜時如金,什么是不費光陰?我不懂,但對于父母所謂的“不費光陰” 我很反感。當然,這只是我的看法,每個人都有不同的看法,有不同的觀點,我只是表達了我的觀點。如有不同的看法,純屬正常。

  學習的作文 16

  今天我學了《兒童生活技能指南》,我覺得這本書可以讓我們的防衛(wèi)安全意識更多,更全面。上面還有一些圖畫和適量的文字,使這本書更生動,讓別的小朋友更加喜歡上這本書。

  使我感觸最深的'是“戶外篇”,它告訴我們應該怎么樣在外面玩的時候注意安全,比如不要單獨到人煙稀少的地方游玩,自助游要結伴而行,安不同的氣候、地區(qū)、出游方式,帶好個人防護用品,常用藥品,證件和通訊工具,不在野外過夜,與家人保持聯系,下雨時盡量在室內躲避,關好門窗,游泳時注意,不要去沒有安全保障的池塘里,玩水、游泳。

  還有就是“家庭篇”,它告訴我們在家里要注意上面安全知識。比如在通常情況下,單獨在家應關好門窗,不要隨便給人開門,不吃過期的食品,變質食品,盡量喝溫水,不沉迷網絡游戲,只看自己需要的健康內容,上網注意事項:

  1、控制時間

  2、少玩游戲

  3、加強鍛煉。

  要保證充足的睡眠,睡眠不好,不僅會影響學習成績更會影響到生長發(fā)育。

  最后一個是“校園篇”,它告訴我們在校園里的安全知識。比如課堂上不隨便插嘴,有疑問先舉手示意,在得到老師同意后起立提問,拒絕接受任何形式的體罰,兒童有平等受教育的權利。

  相信你讀了這本書,你也會有一些感受吧!

  學習的作文 17

  昨天,突然感覺自己有種想要學習的沖動。電腦也好,銷售也好,無論什么也好。真的很想學點什么。

  自從走出學校的大門,除了偶爾看看一些小說書,再也沒有真正的學過什么。昨天某人問,你是怕一個人出去活不了吧。我想想,大概真的如此吧。雖然知道天大地大,到哪里也餓不著自己,但想想也肯定不會過的很好。沒有一技之長, 之前學的又都交給了時間。想想真的是廢人一個了。

  學習吧,能學習是好事。雖然手頭的事比較多,但時間就像海綿里的水,擠擠還是有的。家里還有很多書,塵封很久了,是時候拿出來看看了。

  人有時候真的很奇怪,會在偶爾的一瞬間特別的想要做一件事。比如學習,認認真真的看一本書,那樣子,感覺真的挺不錯的。比如旅行,都說旅行的途中是最好的學習。想想自己好長時間都沒有去哪里轉轉了。真的想出去走走,看看外面的世界有多精彩,精彩中又有多少無奈。真的很想,很想。

  學習,那就好好的學習吧。選自己最感興趣的`,學點東西。即使現在用不著,但是,遲早有一天,會成為自己生命中寶貴的財富。有時候想下,真的后悔當初在學校的時間沒有好好學習,如今,讓自己成了玻璃框里的蝴蝶,前途一片光明,卻沒有出路。

  真希望自己可以靜下心來好好學點東西,隨便什么都好。那樣,便不會辜負我這一腔的沖動!

  學習的作文 18

  學習,是我們泱泱大國的優(yōu)良傳統。《三字經》中曾說:“玉不琢,不成器。人不學,不知義!倍诮裉欤瑢W習更是成為全民的大事。難道我們能讓這樣代代傳承的好作風,斷送在我們手里嗎?

  自古以來,各代名家就曾語重心長地教誨我們學習的好處。從孔子到朱熹,從劉向到冰心。盡管他們只是活在自己的時代,但他們的金句,他們的智慧,以及他們對學習深刻的認識,將名垂青史,千代萬代,綿綿不絕!

  學習,可以開闊視野,讓我們從井底之蛙,蛻變?yōu)橐姸嘧R廣。與別人聊天時,不再四目相對,匱乏的心挖不出一點話題,而是侃侃而談。也不會在關心國家大事時,一點有建設意義的`意見都提不出來,而是一針見血。

  學習,還可以補充我們的短板。想清朝末年,為什么如肉般任人宰割,被迫簽下那么多恥辱的條約,令后人憤憤不平,義憤填膺?究其原因,還是由于“閉關鎖國”政策,不接受新鮮事物,也不愿意學習其好處,才導致了后面一連串的悲劇。因此,我們要取長補短,學習各種自己不擅長但需要的知識!

  學習,是我們的大事,是民族的大事,更是國家的大事。一個不汲取新知識,毫不進取的民族,必淹沒在歷史的長河中。唯有學習,才能與時俱進;唯有學習,才能鶴立雞群!

  學習,奮斗,才能出未來!

  學習的作文 19

  在每年三月的時候,我就會想起雷鋒叔叔,因為他做了很多好事,就像人們所說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。我們學校開展了以“學習雷鋒好榜樣”的活動,我積極響應并參加了這次活動,比如:把抄好的家庭作業(yè)發(fā)給請假的同學;幫鄰居提東西;幫助同學值日……但是,令我印象最深的卻是那件事——幫老爺爺抬自行車。

  第三周星期五下午放學回家的路上,我遇到了一位白發(fā)蒼蒼、面黃肌瘦老爺爺。他手上還抱著一個較小的孩子,旁邊一個六、七歲的.小妹妹正努力地想把自行車抬到臺階上?吹叫∶妹脛诹M心地想把自行車抬到臺階上,又做不到的模樣,我很是心疼。我是真的心有余而力不足!要是我訓練時手沒有受傷那該多好!我又想:要不,我找個人來幫忙吧!我四處張望了一下,發(fā)現除了我們,沒別人了。過了幾分鐘后,我狠下心:沒事!幫就幫,不就是有可能會加重傷情嘛,怕什么!我邁著堅定的步伐,走向小妹妹,對她說:“讓我來吧!”小妹妹感激地對我說:“謝謝姐姐!”我用手抬起自行車,發(fā)現自行車雖然很重,但我并不覺得痛苦。我想,這就是老師經常說的“助人為樂”吧!后來我抱著那個較小的孩子,牽起小妹妹的手把他們送回家。

  回家的路上,我心里比吃了蜜糖還要甜。我相信,世界上有許多的“雷鋒”,每次做完好事后是非?鞓返。今后,我還要把雷鋒精神發(fā)揚光大。

  學習的作文 20

  對于爺爺這個詞,我感到很親切;對于爺爺這個詞,我感到很溫暖;對于爺爺這個詞,我感到很敬佩;對于爺爺這個詞,我感到很……

  是的,我很愛我的爺爺,就像他愛我一樣。

  爺爺年輕時當過兵,打過仗,認識字,也去過許多地方。爺爺今年80多歲了,但身體還是很好,只是耳朵有些聾,爺爺雖然已經老了,可成了一個名副其實的“老小孩”。爺爺看電視,看著看著就睡著了,于是媽媽叫他,可爺爺抵賴,非說沒睡著;我外出沒帶鑰匙,爺爺睡覺沒聽見樂樂叫,硬說樂樂沒有叫;爸爸去洗澡,去外面找爺爺,沒找到,回來時爺爺卻說他一直在家里……

  雖然爺爺是一個“老小孩”,但是爺爺有許多優(yōu)點。每天清晨,我還在被窩里,爺爺就起床了。我總能聽見他拖鞋在地上走來走去的聲音,那聲音仿佛在催促著我起床一般,于是我也會早早的起床。爺爺有一個雷打不變的習慣——每天早上起來沖一碗豆奶喝。有一次媽媽對爺爺說:“您等吃完飯再喝豆奶,把與吃飯的時間錯開!笨蔂敔旔B(yǎng)了四五年的`習慣依舊不變,照樣每天起早喝豆奶。受到爺爺感染,我養(yǎng)成了做事持之以恒的優(yōu)點。爺爺心臟不好,總是吃藥,而一天三次吃藥的時間,都很準時,頂多差四五分鐘,也讓我養(yǎng)成了準時的好習慣。爺爺……

  爺爺,您是我永遠的榜樣!

  學習的作文 21

  時間就像無情的流水,一天天過去。我也在中學度過了一個充實快樂的學期。

  在過去的一個學期里,我學到了很多知識,也學到了很多做人的道理。感謝老師對我的培養(yǎng)!有趣的有理數,多彩的`圖形,代數表達式的加減,一維線性方程,各種各樣的描述方法,短小精悍的文字讓我看到了五彩繽紛的世界,認識了我的新自我,知道了如何過上有趣、安全、健康的生活,也知道了中華文明的起源,統一國家的建立和政權的分離,地球和地圖,天氣和氣候,居民和定居點,生物圈和生物,細胞。最讓我開心的是我終于學會了怎么學英語,但是我不能因為我的英語成績不是很好而驕傲,但是我會繼續(xù)努力,直到我滿意為止!當然,有開心的事也會有不開心的事。最讓我不開心的是,我不太擅長中國文學?赡苁俏易x書太少。不知道為什么,每當來語文課,我自然會“變得”健談、貪玩。當我聚精會神地聽的時候,我會情不自禁地說話。當我停止講話時,老師已經講完了。還有很多知識我把握不牢。但是,我永遠不會放棄語文,因為曾經有人說過,“越不懂越接近!彼,我會繼續(xù)努力,為了做得更好!我想在下學期到來之前,了解我不了解的一切,養(yǎng)成良好的學習習慣。努力做好生活中的每一件小事,以最好的狀態(tài)迎接下學期的到來。

  老師們都提到過,初中是一個重要的學習階段,是一個轉折點。能不能考上好的高中,就看你這個階段學的好不好,知識掌握的牢不可破。所以以后的日子我一定要繼續(xù)加油!

  學習的作文 22

  縱觀古今中外,許多有成就的偉人所取得的成績,無不是靠自我的勤奮而得來的。你說不是呀?我們作為一名小學生,要想取得好成績,不也要勤奮學習嗎?

  記得在我上三年級的時候,我總是只想著玩耍,結果導致了我的學習成績下降。有一天,媽媽對我說:“要想上好的中學,你必須努力學習!”媽媽還以我的表哥為例,他因為認真努力學習,最終考進了一所重點中學,這讓我深受啟發(fā)。我堅定地點了點頭。從那天起,我開始專心聽課,回家后認真完成老師布置的作業(yè),每晚臨睡前都花一個小時閱讀課外書籍。我全身心地投入到學習中,期待通過自己的勤奮取得好成績。期末考試那天,監(jiān)考老師微笑著走進教室,手里拿著一沓試卷。試卷發(fā)下來后,我迅速瀏覽了一遍,拿起筆有信心地開始做題。最終,我自信滿滿地將試卷交給了監(jiān)考老師。分數公布時,我緊張地聽著老師念著我的.名字!岸啪╊,數學滿分,英語滿分。”我聽到這個消息,欣喜若狂,心里充滿了甜蜜的喜悅。這是我的勤奮學習所取得的成果,今后無論學什么,我都要保持勤奮。

  學習貴在勤奮,雖然有時也會失敗,但也不要放棄,讓我們記。菏∈浅晒χ浮H有這樣,期望之光才會驅散絕望之云。最終,只要我們堅持勤奮,就能得到滿意的收獲。

  學習的作文 23

  有的人說走進學習,好似走進了地獄般的生活

  有的人說學習是每個人的天職

  我卻說學習不是一種強迫和逼迫,而是一種樂趣!

  人類為什么要學習呢?

  為了生存?

  為了出人頭地?

  為了父母?

  都不是,為了自己的未來而學習。

  有的人說學習不能玩,不能做自己要做的事情,其實不是這樣的。我覺得只要用心去學習,那么學習就不會像大家想象中的那么難,而很輕松。能和同學、老師在同一屋檐下學習,一起遨游知識的海洋,我感到非常愉快。學習時,我們宛如饑餓的鯊魚在知識的海洋里四處尋找新的.食物(新的知識),又仿佛開礦工人,辛勤的用風鉆用力的“鉆……鉆……鉆……”。 學習是希望,學習是快樂,學習是成功,學習是樂趣!學習能掌握知識,提高技能;學習能開闊視野;學習能…… 學習可以為國效力,建設祖國,讓祖國的每一個角落都蓋起高樓大廈,建成立交橋,馬路邊都種上綠色……每個人都欣欣然住進了溫暖的新房子,再也沒有討飯人了,再也沒有災區(qū)人民……大家都快快樂樂的生活著……生活著……將祖國建設成一個世界上數一數二的國家,不讓任何一個國家踐踏我們祖國神州大地的一草一木! 學習不是為了榮華富貴。以前的人們?yōu)榱丝既」γ慌侣吠具b遠,千里迢迢去京赴考,考上了狀元,慢慢的七品、六品、五品……二品,求得了榮華富貴。這種學習觀是不可取的。

  學習,給了我樂趣,是我的最愛!

  學習的作文 24

  哦!我終于知道了努力學習了,如果你不好好學習會讓爸媽罵,還不如讓爸媽夸你呢!對吧!我以前就是這樣,一考試就緊張,害怕,害怕會考不好,看我的,小秘密。

  首先,上課要認真聽課。如果你連上課都不認真聽講,那就沒有辦法了!主要是認真聽講,不要說話,不做小動作。我呀,以前上課跟同學說話,同桌不想跟我說,我非跟他說,有時被老師發(fā)現就罰站,現在我上課還受老師表揚呢!上課不說話,不做小動作。所以,還是努力學習的好。

  其次,回家多復習。我以前寫完作業(yè)就看電視,也不復習,就是媽媽打著我也不復習,F在不同了,每天上完課回家,寫完作業(yè)后,抓緊時間復習,媽媽也和我一起復習,真開心,那次考試我得了全班第七名,媽媽把我表揚了!我還是努力學習的好。

  最后,多讀作文,對寫作文有很大的.好處。我以前什么都不看,算是爸媽眼中的壞孩子,什么都不好,課外書很少看,別的同學比我厲害,我沒有必要超過他們。現在我?guī)缀趺客硭岸伎匆黄魑,人家寫得都特好,所以我準備開始超過他們,就這樣,我被爸媽表揚了!還是努力學習的好。

  大家看了我的小秘密是不是明白了很多呢?努力學習多好啊,不受爸媽的嘮叨,這是每個孩子都想做好的事,所以大家還是努力學習吧!

  學習的作文 25

  作業(yè)多,考試多,學習真的好累、好煩!現在的中學生總會抱怨學習的苦累,有時會覺得學習的東西對自己以后的工作毫無用處。但我個人認為,學習主要學的是方法,是思維的技巧,這才是學習的真諦,而我們以后要用到的也是這些方法,而學習的樂趣就在這,理解了這些,你就不會感到學習的苦累了。

  學習并不是煩人的事。有時你在上課時會感到很無趣,很想睡覺,那么,我可以告訴你,你還沒有真正的投入到課堂中,投入到書本中。我會在上課時全身心的參與進去,時刻跟著老師的思維,有什么感想就大膽的.說出來,這樣你才能記得更牢、理解的更深,這樣就不會覺得上課乏味了。全身心的投入,才能體會到上課學習的樂趣。

  作業(yè)并不是件煩人的事。每當做作業(yè)時,你總會覺得心煩意亂,毫無頭緒,覺得作業(yè)如此之多,根本就做不完。那么你還沒有熔入作業(yè)中,有時你可以把作業(yè)當成一個游戲,在做之前先計劃一下時間,這樣你會感到作業(yè)一點不多,然后開始“游戲”,而作業(yè)最大的快樂也在其中:每當你做完一道題,你的心中就會涌出一股成就感,那么在做完所有的作業(yè)后,你就會感到無比的喜悅,同時知識也暗暗的進入你的腦中。這樣你就不會覺得作業(yè)的繁多了。放松心態(tài)去“游戲”,才能體會到作業(yè)學習的樂趣。

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