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學(xué)習(xí)作文300字(優(yōu)秀6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)作文300字 篇1
盡管清明節(jié)湊上周末放假三天，也沒(méi)擋住我周一入學(xué)的興奮和自豪。因?yàn)樘K老師給我說(shuō)，我被評(píng)上"書(shū)香家庭"，周一升旗儀式上媽媽也要到校去領(lǐng)獎(jiǎng)。
緊張而激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)了。每周一的`升旗儀式開(kāi)始了，鮮艷的五星紅旗在昆吾小學(xué)迎風(fēng)飄揚(yáng)，一年級(jí)的小妹妹宣讀完升旗儀式，就看見(jiàn)校長(zhǎng)走上了主席臺(tái)，讀獲獎(jiǎng)名單：二<1>李晨陽(yáng)，一陣陣掌聲，一個(gè)個(gè)笑容。
我看見(jiàn)媽媽走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，媽媽也看到了我，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的媽媽一直看著我，目光中象在給我說(shuō)：陽(yáng)陽(yáng)，一定要更努力呀�。。∩磉叺睦蠋熀屯瑢W(xué)也向我投來(lái)羨慕的目光。我暗下決心：一定不辜負(fù)老師，同學(xué)們的信任，要好好學(xué)習(xí)，多多讀書(shū)。下次爭(zhēng)取更優(yōu)秀。我抬頭看看飄揚(yáng)的五星紅旗，更紅，更艷了。
學(xué)習(xí)作文300字 篇2
所謂的愛(ài)學(xué)習(xí)，我不知道是什么。
每天，我都要上課，連星期六星期天也有課，不論我想不想學(xué)習(xí)，不論我到底累還是不累……
告訴我學(xué)習(xí)是什么，是走向成功道路的道具，還是父母望子成龍或望女成鳳的愿望，還是孩子們?yōu)榱巳^斗的目標(biāo)？不，這些都不是。所謂的.學(xué)習(xí)，是孩子們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的起步。
有人說(shuō)，我只是一個(gè)小孩子，不能說(shuō)出什么大道理。我們小孩子喜歡玩，喜歡讓大人們陪他們，但是這些愿望，還不是都被打破了么？我說(shuō)的有什么錯(cuò)，愛(ài)玩愛(ài)想愛(ài)新奇的東西是我們的天性，大人們把我們的天性全部都打掉了，那要一個(gè)孩子還有什么用？就是為了讓孩子去學(xué)習(xí)，長(zhǎng)知識(shí)？我懂大人，除非就是想讓孩子長(zhǎng)大有一個(gè)好工作嗎？可是也要尊重一下孩子的選擇。
在那樣的一個(gè)夜晚，孩子在哭，哭自己為什么會(huì)有這么些個(gè)逼著他們?nèi)W(xué)習(xí)不給他們玩的時(shí)間的家長(zhǎng)呢？
所以……尊重孩子的選擇也是父母愛(ài)的表達(dá)！
學(xué)習(xí)作文300字 篇3
學(xué)習(xí)對(duì)于未來(lái)發(fā)展到底有沒(méi)有用處呢？這可能是每一個(gè)學(xué)生心中的疑惑，也是我們這么多年以來(lái)一直想要知道的。
有一個(gè)故事情節(jié)說(shuō)的是，有一個(gè)家長(zhǎng)不讓孩子讀書(shū)，十二三年后孩子長(zhǎng)大了，有一天大人突然之間拿出來(lái)二三十萬(wàn)交給他，孩子一下子就震驚了，他不知道這是哪里來(lái)的錢(qián)？他的父親說(shuō)，這就是這么多年不讀書(shū)節(jié)省下來(lái)的，現(xiàn)在你就可以拿著錢(qián)去做自己喜歡的.事情，也可以做生意！
這個(gè)人或許會(huì)有一個(gè)出色的未來(lái)，或許未來(lái)的他就是一個(gè)出色的商人，但是如果這個(gè)人讀書(shū)了，或許這么多年都不會(huì)有什么發(fā)展，而錢(qián)已經(jīng)花費(fèi)了，什么東西也沒(méi)有得到！
那么學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有什么好處呢？我們讀書(shū)十幾年之后根本就不知道未來(lái)是一個(gè)什么情況，而家中的積蓄在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)花費(fèi)的差不多了，我們還不如剛剛開(kāi)始的時(shí)候就做生意，那么這么多年之后也可以小有成績(jī)了，而這個(gè)未來(lái)發(fā)展的方向也已經(jīng)明了！
學(xué)習(xí)作文300字 篇4
要說(shuō)我的學(xué)習(xí)環(huán)境改變了。那可要從前幾天的事說(shuō)起。
在幾天前，我們的數(shù)學(xué)老師又換了，到這個(gè)老師已經(jīng)換了三位了，所以我媽便決定讓我轉(zhuǎn)學(xué)。這讓我連一點(diǎn)心理準(zhǔn)備都沒(méi)有，不知我會(huì)在新學(xué)校遇到些什么事？
星期四的早上，我來(lái)到了新學(xué)校的門(mén)口。我媽把我領(lǐng)了進(jìn)去，沒(méi)想到同學(xué)都非常熱情，一看見(jiàn)我便把我迎了進(jìn)去。我心里頭熱乎乎的。緊接著，上課鈴打響了。我剛坐下，班主任老師就進(jìn)來(lái)了，隨即映入我眼簾的便是一位非常漂亮，神采奕奕的'女老師。一聲“起立”，大家異口同聲地說(shuō)：“老師好！”老師說(shuō)了一聲：“坐下吧！”哇！老師的聲音也是這么的動(dòng)聽(tīng)�。‰S著這個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音，展開(kāi)了我在新學(xué)校的第一堂課。老師講得是那么動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)個(gè)個(gè)聽(tīng)得都很認(rèn)真。時(shí)間過(guò)得真快！一節(jié)課不知不覺(jué)地就過(guò)去了。
下課了，同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)東問(wèn)西的，有的人問(wèn)：“你從哪兒轉(zhuǎn)來(lái)的？”有的問(wèn)：“課程學(xué)到哪兒了？”還有的要拉著我參觀新學(xué)校�？粗瑢W(xué)們都是那么友好熱情，我更是感覺(jué)到了新學(xué)校的美好氣氛。在老師和同學(xué)們的關(guān)心下，我決定在這個(gè)新的學(xué)校好好學(xué)習(xí)，下定決心改掉那些不好的習(xí)慣。
希望老師和同學(xué)們都能幫助我改掉壞習(xí)慣，成為一個(gè)更好的自己。加油！
學(xué)習(xí)作文300字 篇5
再過(guò)一個(gè)月，這學(xué)期就要結(jié)束了�；叵肫疬@幾個(gè)月的一點(diǎn)一滴的表現(xiàn)，我確實(shí)有很多地地方需要努力了。
上課時(shí)，老師在上面講，有時(shí)我覺(jué)得我自己聽(tīng)懂了，會(huì)了，就會(huì)在下面做小動(dòng)作，心也不知道飛到哪了。做作業(yè)時(shí)，遇到難題求助媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì)不停地責(zé)備我。心想：如果我上課時(shí)好好聽(tīng)講就不會(huì)這樣了。
做作業(yè)時(shí)，如果沒(méi)有媽媽的叮囑，我總是了了草草，媽媽不知道給我撕過(guò)多少次了，可是我還是不記心，媽媽老是吵我。媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“在家里跟在學(xué)校一樣，作業(yè)一定要認(rèn)真，字體要寫(xiě)好，不能馬虎，否則習(xí)慣養(yǎng)成了，就不好改了。
在學(xué)校，老師也經(jīng)常跟我們講，做什么事都要認(rèn)真，不要馬虎。我也明白老師和家長(zhǎng)的`一片好心，可就是不能堅(jiān)持下來(lái)。以后，我一定要改正這些壞毛病，認(rèn)認(rèn)真真，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
學(xué)習(xí)作文300字 篇6
我有許多學(xué)習(xí)用品，其中我最喜歡的要數(shù)我擁有的第一個(gè)鉛筆盒了。它是我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)舅舅送給我的禮物，他希望這只鉛筆盒能夠陪伴我快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。
這只鉛筆盒是深藍(lán)和淺藍(lán)相間的，上面印有我最喜歡的卡通人物——米老鼠。米老鼠有著圓圓的耳朵，大大的眼睛，翹翹的鼻子使它顯得更加活潑可愛(ài)。還有那咧開(kāi)嘴笑的嘴巴，好像碰到了高興事一樣，讓我看著也心情舒暢。
鉛筆盒不僅造型好看，而且功能齊全。它的`左邊有兩個(gè)按鈕。只要按一下第一個(gè)按鈕，側(cè)面就會(huì)彈出一根細(xì)細(xì)的溫度計(jì)，準(zhǔn)確地顯示著環(huán)境溫度，我每天衣量增減可全靠它提醒了；只要按一下第二個(gè)按鈕，上面就會(huì)跳出一個(gè)電子日歷，它讓我清楚地知道當(dāng)天的日期，好像在時(shí)時(shí)刻刻提醒我：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。打開(kāi)鉛筆盒蓋子，一排固定的筆套整整齊齊地排列著，好像在靜靜地等待著鉛筆的光臨。鉛筆盒內(nèi)還為各種形狀的尺準(zhǔn)備了舒適的“小床”，它們可以在合適自己身軀的“小床”上休息。
這只鉛筆盒已經(jīng)陪伴了我整整三年學(xué)習(xí)時(shí)間了，它默默地傾聽(tīng)我的煩惱，也默默地分享我的快樂(lè)。這就是我的鉛筆盒，我最心愛(ài)的文具。
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