學(xué)習(xí)作文300字

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學(xué)習(xí)作文300字大全【4篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)習(xí)作文300字大全【4篇】

學(xué)習(xí)作文300字 篇1

  升中考,意味著什么?意味著我們即將離開母校;升中考,意味著什么?意味著人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),考得好,人生道路上將發(fā)光發(fā)亮;考不好,人生道路上將永遠(yuǎn)被埋藏在黑暗這中,沒能出人頭地。在這短短的一年里,我們六一班都在各自的努力著,我,也不例外。

  記得在一天,我們考試了。我自信滿滿地填著試卷,因?yàn)槲矣幸灰沟呐ψ龉Φ。我想,這回我得考個第一名。到了發(fā)試卷的時候,我拿著一張滿分的試卷,得意揚(yáng)揚(yáng)的地回到家,把一個大大的`100擺在了媽媽面前,因?yàn)槲覀冋f好了,如果我考了個100分,他就要買個MP3給我。

  從那以后,我開始驕傲起來了。每天都不復(fù)習(xí)功課。心里總想不用擔(dān)心,反正我已經(jīng)很不錯了,由于這種心理,我的第二張?jiān)嚲砜剂藗不理想的成績。68分,對于我來說,這就像晴天里來了個霹靂。拿到這張?jiān)嚲,我也有點(diǎn)羞愧。我為什么會考得這么糟啊我心里一直在想著這個問題。

  每天晚上,我都要自我反省一下。我今天學(xué)了些什么?我學(xué)會了哪些解題的技巧?

  就是這種方法,使我在以后的人生道路上所向披靡,乘風(fēng)破浪!

  就是這種方法,是我在升中考考得一個理想的成績!

學(xué)習(xí)作文300字 篇2

  每個人都需要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)能讓我們增長知識,我們只有學(xué)習(xí)才能知道你想要的東西,要怎樣才能取得它。

  我們?yōu)槭裁磿诘纳献邅碜呷ィ烤褪且驗(yàn)殚L輩們的教,讓我們學(xué)到了怎樣走路等。為什么司機(jī)會開車?因?yàn)檫@是他們的夢想,他們想讓要搭車的.人,幫他們送到他們想要去的地方,所以他們就請教師傅教,如何開車才能成為一位司機(jī)。為什么有些人能創(chuàng)造出奇跡的東西,發(fā)現(xiàn)很多?是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)讓他們不斷知道了很多,思想有了更進(jìn)一步提高。想要更進(jìn)一步的創(chuàng)造出與眾不同的東西。讓世界多一樣?xùn)|西。他們看到奇怪的東西,使他們的好奇心產(chǎn)生了疑問,禁不住想要去發(fā)現(xiàn)他們背后的秘密。

  相信每個人每天都在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是不斷地讓我們懂得了很多,讓我們知道在這世上應(yīng)該怎做,怎樣去面對在我們前面所帶來的各種事情讓我們知道了,怎樣向著這條坎坷的道路走過去。

  學(xué)習(xí)總是伴隨著我們而行。

學(xué)習(xí)作文300字 篇3

  放寒假了,爸爸帶我去外婆家拜年。

  一進(jìn)外婆家我就看見兩個姐姐自由自在地騎自行車,她們的技術(shù)滾瓜爛熟,我非常羨慕,媽媽問我:“想學(xué)嗎?”我想不學(xué)無術(shù),學(xué)了才會有那么高的技術(shù),寧可摔跌我也不怕。我連說:“想學(xué)!蔽蚁蚪憬憬枇艘惠v自行車,叫爸爸幫我扶。我有點(diǎn)緊張,我眼睛盯著前方一心一意的.,突然,我開始害怕,手在抖,所以龍頭也在抖,我差點(diǎn)就摔倒了。恰好爸爸及時扶住了我,讓我沒有摔跤。練了幾回,爸爸看我有些掌握,就扶貨架。突然,爸爸把我放掉,我不穩(wěn)了,歪歪扭扭。

  突然,前面出來兩條狗,“汪汪”在叫著,我慌了,狗也怕了。突然,我從車上摔下來。狗看見我四腳朝天,也逃之夭夭了。我腳上摔了兩個烏青。我想要有恒心,不要半途而費(fèi)。媽媽說:“要從起步來!币鹊1、2、3,起先我一個都蹬不了。后來我聽媽媽的話最多也能蹬3圈,我高興極了,有志者事竟成,功夫不負(fù)有心人。媽媽也高興地笑了。

學(xué)習(xí)作文300字 篇4

  5月9日吃過中飯,我走進(jìn)教室剛坐下來了,李老師也走進(jìn)了教室,坐在講臺前改作業(yè)了。教室里一下子鴉雀無聲了。不知是誰大聲說了一聲:“李老師,章雨欣不知道去哪兒了?”于是,李老師讓我去找她。

  我走出教室,心想:一向調(diào)皮淘氣的章雨欣會躲在哪兒玩呢?該不會又像以前那樣干什么壞事情去了!我往走廊看看,沒有!跑到樓下操場找找,沒有!校門口的水泥地上,也沒有!她會去哪兒呢?去李老師的菜地了?嗯,有可能。我還沒跑到菜地,在去的`路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見章雨欣在飯框邊彎著腰干著什么。走近一看,原來是她看到飯框里的飯菜盒擺放不整齊,就認(rèn)真地把它們擺擺整齊哩!啊,我錯怪她了!她的形象一下子在我心中變得高大起來。

  回到教室,當(dāng)我把這件事告訴李老師后,教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲。李老師非常非常的高興,還讓我們向她學(xué)習(xí)。

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