學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2023-11-23 10:20:58 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

學(xué)習(xí)的作文[錦集5篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)的作文[錦集5篇]

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  學(xué)習(xí)快樂嗎?NO,一點(diǎn)兒也不快樂。在我剛上幼兒園的時(shí)候,我家隔壁住著一個(gè)正在上六年級的大哥哥,在我還在熟睡的時(shí)候,他就向著校園奔去,在我吃晚飯的時(shí)候他還沒有回來。

  時(shí)光過得真快,轉(zhuǎn)眼間我就要踏入小學(xué)大門了。雖然我極不情愿,但是在父母的`“威逼利誘”下,我無奈地進(jìn)入了一年級的課堂。隨著時(shí)間的消逝,我漸漸地習(xí)慣了這個(gè)大家庭。慢慢地我覺得學(xué)習(xí)并非是我想象的那樣,學(xué)習(xí)也有快樂的時(shí)候。每當(dāng)我聽到新的故事,學(xué)到新的知識,懂得了正確的人生道理時(shí),我就會感到快樂。

  隨著年級的提高,我有足夠的能力,閱讀一些少兒讀物了。每當(dāng)讀到主人公遇到挫折時(shí),我就會暗暗地為他們加油;每當(dāng)讀到主人公重振精神時(shí),我就會為他感到高興;每當(dāng)讀到主人公戰(zhàn)勝挫折,取得成功時(shí),我就會為他喝彩。漸漸的,漸漸的,我覺得有學(xué)習(xí)的生活,才是真正快樂的生活。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  我的哥哥,今年17歲了,頭發(fā)烏黑烏黑的,臉是瓜子形,眼睛大大的,眼珠發(fā)亮?墒撬难劬τ悬c(diǎn)遠(yuǎn)視,鼻梁有點(diǎn)高,他的`牙齒長的很好,一個(gè)洞也沒有,身高1米7左右。

  他愛學(xué)習(xí),不貪玩。一天,我把作業(yè)寫完了,就跑到哥哥的臥室去,一看,哥哥他早就把作業(yè)寫完了,在看書了。不像我這樣作完作業(yè)就去玩,哥哥不但沒玩還邊看書邊把好詞好句摘抄下來。

  我見哥哥雖然眼睛有毛病,都還專心致志的看書。而我五官端正,視力又好,都不認(rèn)真。我想:以后我把作業(yè)做完了,也像哥哥那樣看課外書,摘抄好詞好句。

  我看了好一陣書,又抄了很多詞句,哥哥看了課外書又在讀英語,哥哥這種好學(xué)的精神讓我深深地被感動。

  我想我要向哥哥那樣勤奮好學(xué),學(xué)好本領(lǐng),長大了建設(shè)祖國。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí),我就不禁感慨萬分。

  雷鋒,一個(gè)多么熟悉的字眼,小時(shí)候,聽雷鋒的故事,長大后,做雷鋒的傳人。我還記得雷鋒有一個(gè)這樣的故事:

  一次雷鋒外出在沈陽站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的.火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。

  而如今,有多少人還能像雷鋒這樣呢?又有多少人做好事不留名,幾十年如一日的做下去呢?

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒,我便會想起這段話,雷鋒雖然早早離我們而去,但我相信,他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。

  在這陽春三月,學(xué)習(xí)雷鋒做好事的人越來越多,扶老爺爺過馬路,幫老奶奶提菜籃,學(xué)習(xí)上,幫助有需要的學(xué)……實(shí)質(zhì)上,雷鋒精神就是從平時(shí)的小事做起,腳踏實(shí)地,真心待人,并且持之以恒。為貧困災(zāi)區(qū)的失學(xué)兒童出一分力;扶起摔倒在地的小同學(xué)……這一切的一切都在發(fā)揚(yáng)著雷鋒精神,都在給人們帶來溫暖和幸福。

  只要把愛的春風(fēng)送給別人,美麗的笑容就會常駐人間。輕輕拾起地上的紙,悄悄擦去課桌上的灰塵,靜靜走入莊嚴(yán)的會場,甜甜把微笑帶給他人。

  雷鋒雖然早早離我們而去,但我相信,他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩卒h就像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞,那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目,卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限,卻留在了我們心中深處。我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,同學(xué)們,讓我們把雷鋒精神化為實(shí)際行動,在雷鋒精神的引導(dǎo)下,在時(shí)代的感召下健康、快樂的成長,生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界,需要富于開拓,勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣,我們的社會更迫切地需要雷鋒精神,不是嗎?

  向雷鋒同志學(xué)習(xí)!

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  在一個(gè)陽光明媚,天氣火熱的日子里,我們進(jìn)行了排球考試,經(jīng)過了長期練習(xí),我已經(jīng)掌握不少墊球技巧,可我一直知道考試優(yōu)秀要墊二十五個(gè)時(shí),就失望了,因?yàn)槲易疃嘀荒軌|十七個(gè),它們之間相差著整整八個(gè)呢,輪到我前面那人墊了很久,整整墊了兩百多個(gè),讓我更加緊張,怕自己墊不好。

  到我了,由于太過緊張,我沒墊幾個(gè)就掉球了,體育老師讓我重新墊一次,這次我穩(wěn)住心神,把球往上一扔,雙眼直視排球,一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……眼看球要掉了,以便爭取更多接球的`時(shí)間,我用力把球往上一墊,排球直沖云宵,可沒到多高就又落了下,我想把排球恢復(fù)平衡,可卻被強(qiáng)大的沖擊力讓我往下壓,我承受住了這投沖擊力,把球恢復(fù)了平衡,最后墊了三十個(gè),我欣喜若狂。

  回到家,我把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽,他們就是給了我一條電話手表,以此作為鼓勵(lì)。從此以后,我每天都帶著它,當(dāng)我泄氣的時(shí)候,是它讓我重新振作起來,它給我的學(xué)習(xí)帶來了多大的幫助。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  這學(xué)期期末考試成績非常差,語文77,數(shù)學(xué)84。5。痛定思過,亡羊補(bǔ)牢,認(rèn)真地分析了一下失敗的原因,我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn):

  1、不能積極主動地完成作業(yè),有應(yīng)付思想。

  2、沒有時(shí)間觀念:不會合理安排時(shí)間,不知道自己做事要用多少時(shí)間。

  3、做事拖沓,沒有效率。

  4、不積極鍛煉身體,導(dǎo)致身體虛弱,膽小怕事,沒有獨(dú)立性。

  針對以上原因,準(zhǔn)備在這一個(gè)寒假中有計(jì)劃地查漏補(bǔ)缺,以克服缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,為下學(xué)期能把成績迎頭趕上做出充分的準(zhǔn)備。

  1、為加強(qiáng)時(shí)間觀念,嚴(yán)格按時(shí)間做事,特制定出假期作息時(shí)間:最遲不超過7:30起床,午休時(shí)間不超過一個(gè)半小時(shí)(不超過2:30起床),晚上10點(diǎn)前睡覺,不熬夜。

  2、上午:數(shù)學(xué)、語文寒假作業(yè)各做4頁,數(shù)學(xué)口算、培優(yōu)闖關(guān)各做1頁。

  3、下午:寫一課的`字帖,一道難題和一道動手操作題。

  4、每兩天一篇作文,每個(gè)星期寫一次采蜜本,都放在下午寫。

  5、每天上午和晚上各抽出半個(gè)小時(shí)鍛煉身體。

  6、其余時(shí)間歸自己自由支配,如閱讀、娛樂、練舞蹈等。

  7、做好每一件小事,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  人貴有志,人貴有恒,別人能做到的事情,我也一定能做到,一次失敗不可怕,可怕的是被失敗擊倒再也沒有追求成功的勇氣。我有勇氣,我也堅(jiān)信付出才有收獲,請家長監(jiān)督我!

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