學(xué)習(xí)作文集錦（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)作文 篇1
本以為剛開(kāi)學(xué)，學(xué)校的圖書館也不會(huì)有很多人，沒(méi)想到和同學(xué)去了一次，座位都是滿滿的，而且每層樓都是，還想選好的座位呢，現(xiàn)在看來(lái)是有座位就已經(jīng)很不錯(cuò)了。
轉(zhuǎn)了一圈，有的人在看英語(yǔ)，有的在看網(wǎng)課，忙著自己手中的事，沒(méi)有辦法，我和同學(xué)和別人拼桌，其實(shí)說(shuō)實(shí)話，我很不喜歡那個(gè)椅子，因?yàn)樽鴷r(shí)間久了，真的會(huì)感覺(jué)腿很酸。
不只是學(xué)校里面有學(xué)習(xí)的`人，已經(jīng)上班的，還在學(xué)習(xí)，之前有等級(jí)考試，是社會(huì)上的人也可以參加的，她們一邊工作一邊學(xué)習(xí)，每天在那么累的情況下依舊在充實(shí)自己，其實(shí)很佩服。
還有人在學(xué)校里詢問(wèn)市里的圖書館在哪，什么時(shí)候開(kāi)門之類的�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)也不是學(xué)生的專屬權(quán)利，出現(xiàn)了很多成人可以學(xué)習(xí)的地方，為了彌補(bǔ)當(dāng)年的遺憾也好，或者是想豐富精神世界，都可以去夜校學(xué)習(xí)，或者參加成人高考，很多考試和招聘也已經(jīng)慢慢接收自學(xué)的成年人。
七十多歲的老人還孜孜不倦的學(xué)習(xí)，上了大學(xué)，父親和他的兒子上了同一所大學(xué)，這樣的新聞很多。而且看新聞的時(shí)候，國(guó)家級(jí)別的領(lǐng)導(dǎo)人負(fù)責(zé)人還都在寫，在學(xué)，我們又有什么理由不學(xué)習(xí)呢，曾以為上班了就不用再學(xué)習(xí)了吧，可是現(xiàn)在我明白了，以后上班了也要繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自己的生活質(zhì)量和內(nèi)心世界，學(xué)習(xí)一直在，而且不分早晚，只要想學(xué)。
學(xué)習(xí)作文 篇2
我不僅知道學(xué)習(xí)，還知道環(huán)�！，F(xiàn)在全球變暖，企鵝生活的家園——冰川正在縮小，所以我決定做些什么。
上次看到一個(gè)的報(bào)道說(shuō)，全球變暖是因?yàn)槎趸嫉呐欧盘螅纬蓽厥倚?yīng)，導(dǎo)致了南北極的冰川在縮小�？吹竭@兒，我仿佛看到了南極的情景，那高高的冰山變低了，那巨型的冰塊分開(kāi)了，冰到了海里，化了。企鵝們的眼神很憂傷，因?yàn)樗鼈冄劭粗约荷畹谋ㄔ絹?lái)越少，小企鵝好像對(duì)我說(shuō)：“瞧瞧你們?nèi)祟愖龅氖虑�，二氧化碳的排放造成了全球變暖，我們的家都要融化了�！泵鎸?duì)企鵝哀怨的眼神，我的心在顫動(dòng)，我決定第二天爬香山不做車去，改騎自行車。
第二天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“咱們騎自行車去爬山吧�！眿寢屨f(shuō)：“得了吧，那么遠(yuǎn)，我都累，你不累呀！”
我不以為然地說(shuō)：“咱們也為環(huán)保出點(diǎn)力，要不企鵝就沒(méi)地方住了。”媽媽 “咱們一輛車能有什么影響？”“人人這樣做，不就會(huì)好了嗎？”我說(shuō)。媽媽笑著摸摸我的頭，說(shuō)：“兒子，你說(shuō)得對(duì)，聽(tīng)你的，我們騎自行車去�！比缓�，我們高高興興地騎車出了家門。
自那以后，在我不斷的提醒下，我們家做什么事情都想著環(huán)保，飯店吃完飯后打包用自帶的飯盒，出行盡量騎自行車或坐公交車，節(jié)約每一度電、每一滴水……就說(shuō)上次，爸爸出了衛(wèi)生間沒(méi)關(guān)燈，我馬上提醒他：“爸，你上衛(wèi)生間后怎么不關(guān)燈？不是說(shuō)要節(jié)約每一度電嗎？”爸爸說(shuō)：“得了吧，沒(méi)有一毛錢的事兒，你管什么？”“一毛錢？”我說(shuō)：“別小看這一毛錢，人人都這樣想，就不是千的事兒了，那時(shí)浪費(fèi)！”爸爸說(shuō)：“你小小年紀(jì)，知道的還真多�！蔽艺f(shuō)：“是呀，別以為我們小學(xué)生只知道學(xué)習(xí)，我們?nèi)诵⌒拇�。�?/p>
你別看我說(shuō)的好，就以為我們家全都百分之百做得好，幾個(gè)月后，媽媽也犯了“不環(huán)保”的毛病。
一天，我下學(xué)回家，在樓道里碰見(jiàn)媽媽，她正要去到垃圾。我看見(jiàn)垃圾袋里有可樂(lè)瓶，就馬上說(shuō)：“媽媽，你怎么把可回收的可樂(lè)瓶丟進(jìn)廢物桶了呢？”媽媽說(shuō)：“賣費(fèi)品也賣不了幾個(gè)錢�！蔽伊⒓凑f(shuō)：“媽媽，這不是錢的事，可樂(lè)瓶是可回收的`，是石油做的，你忘了現(xiàn)在石油緊缺嗎？”“一個(gè)瓶子才有多少石油做呀�！眿寢対M不在乎地說(shuō)。我急了：“每個(gè)人都這樣想，可就壞了！要知道，石油是不可再生的，用一點(diǎn)少一點(diǎn)，報(bào)紙電視上都說(shuō)我們地球上的石油只夠用幾十年了，現(xiàn)在我們不節(jié)約，以后我們的子孫后代該怎么生活呀！”媽媽被我這連珠炮似的一通話逗樂(lè)了，笑著說(shuō)：“你可真厲害，把媽媽都說(shuō)服了！”我說(shuō)：“那是，別以為小學(xué)生就知道學(xué)奧數(shù)�！�
以后，我們家越來(lái)越節(jié)約，這也讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
學(xué)習(xí)作文 篇3
沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候都要看向前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡�！}記
是夜，月光透過(guò)葉片間的縫隙灑落大地，萬(wàn)家燈火已熄，城市一片寂靜，人們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
屋外是皎潔的月影，屋內(nèi)是明亮的燈光。我坐在書桌前，黃暈的燈光竟有些刺眼，揉了揉發(fā)酸的眼眶，看著眼前最后一張數(shù)學(xué)試卷，我打起了退堂鼓：“反正就剩數(shù)學(xué)，明天去抄一下就好了，都這么晚了，再寫下去明天早上大概會(huì)起不來(lái)……”但轉(zhuǎn)念一想，數(shù)學(xué)是我的弱勢(shì)科目啊，如果長(zhǎng)期如此，又談何提高成績(jī)？是睡覺(jué)呢？還是堅(jiān)持？我左右為難。
最終我還是選擇了堅(jiān)持。我打起精神，凝神靜氣，強(qiáng)迫自己進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。時(shí)間一分一秒地流逝……奇怪，對(duì)我來(lái)說(shuō)一向很難的`數(shù)學(xué)在今晚竟變得容易多了。列方程、計(jì)算、解答，一氣呵成。約莫過(guò)了一個(gè)鐘頭，我做到了最后一個(gè)壓軸題，思索良久卻依然沒(méi)有頭緒，腦海里另一個(gè)聲音又響起來(lái)了：“睡覺(jué)吧！你已經(jīng)很棒了！剩最后一道大題，明天再聽(tīng)老師講也行！”“不，我已經(jīng)堅(jiān)持到這里，今晚我一定要攻克這個(gè)最后的堡壘！我可以的！”我把心一橫，又重新思考了起來(lái)。
我根據(jù)題目給出的已知條件，一遍一遍地嘗試，終于找到了解決問(wèn)題的突破口，然后順著這個(gè)突破口，一步步證明，一步步解答——終于，壓軸題被我解出來(lái)了！
此時(shí)已是深夜，臺(tái)燈下的我欣喜若狂，這是我從未體驗(yàn)過(guò)的成就感。這時(shí)我明白了，學(xué)習(xí)是苦的，但是當(dāng)你征服學(xué)習(xí)上的難題之后，所有的苦都會(huì)化為喜悅，這種喜悅可以提高你的自信，讓你在學(xué)習(xí)的道路上越走越通暢。
學(xué)習(xí)作文 篇4
有時(shí)候覺(jué)得自己看過(guò)了一些書，可是再聽(tīng)到別人提起的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)可能除了書名，很多細(xì)節(jié)根本就記不起來(lái)。
早上看到一個(gè)關(guān)于讀書分享的視頻，明白了在讀書學(xué)習(xí)中的一些要點(diǎn)，那就是在邊學(xué)邊思考，而這些也是有一定的方法的。
在看一本書的時(shí)候，最好能拿個(gè)小本子在一旁寫一寫，記一記，這個(gè)看個(gè)人習(xí)慣，可以寫的詳細(xì)，也可以只寫自己有感觸的關(guān)鍵詞，只要你在合上書之后看到這個(gè)詞能對(duì)書中內(nèi)容有點(diǎn)印象，那就是有效且有用的。
還有一個(gè)就是在看完之后做思維導(dǎo)圖。這一點(diǎn)我之前也做過(guò)，但沒(méi)有堅(jiān)持。可我從內(nèi)心里承認(rèn)這是一個(gè)很好的方法，是值得去踐行。因?yàn)楫?dāng)你看完一本書之后，如果是你自己做的總結(jié)的思維導(dǎo)圖，只要有空的時(shí)候翻一翻看一看，就很容易從中回憶起當(dāng)時(shí)看書的記憶點(diǎn)，很直觀也很實(shí)用，同時(shí)做完一張圖也很有成就感。
當(dāng)然最重要也最普及的.一點(diǎn)就是寫讀書筆記啦。這個(gè)最開(kāi)始是有點(diǎn)難的，我也正在實(shí)行的過(guò)程中，主要是有時(shí)候覺(jué)得自己的理解不夠，寫的沒(méi)有深度，但通過(guò)學(xué)習(xí)與思考，我也更明白這樣的原因還是在于自己看的書太少了，沒(méi)有一定基礎(chǔ)量，不足以搭建出一個(gè)完整的知識(shí)體系。
也是通過(guò)寫筆記這件事，我更懂得學(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要勤加思考，這樣有能有高質(zhì)量地輸入與輸出。
學(xué)習(xí)作文 篇5
過(guò)幾天就會(huì)開(kāi)始期中考試，可是這幾天我還沒(méi)有開(kāi)始復(fù)習(xí)，而且上選修課的時(shí)候，我的一個(gè)舍友就在那里看書學(xué)習(xí)，而我在這里不停的玩手機(jī)，看來(lái)別人學(xué)習(xí)好不是沒(méi)有原因的！
他在剛剛開(kāi)始從宿舍里出發(fā)的`時(shí)候就準(zhǔn)備拿書學(xué)習(xí)，這還是因?yàn)槲覄裾f(shuō)他拿書沒(méi)什么用，去了的人大多數(shù)都在玩手機(jī)，所以最后他就沒(méi)有拿書。去到這里的時(shí)候，我的幾個(gè)同學(xué)也選擇了這一門選修課，但是他們就拿著書，還準(zhǔn)備在這里寫作業(yè)，不過(guò)兩節(jié)課以后，他們也沒(méi)有看過(guò)一會(huì)兒，大多數(shù)時(shí)間就在這里玩手機(jī)，不過(guò)我的學(xué)霸舍友倒是看了一節(jié)課，看來(lái)學(xué)霸就是不一樣！
不過(guò)我現(xiàn)在覺(jué)得也要開(kāi)始學(xué)習(xí)了，因?yàn)槠谥锌荚嚨臅r(shí)候雖然只會(huì)抽取兩門課，不過(guò)這我不是十分擅長(zhǎng)的，所以為了有一個(gè)好成績(jī)，不得不努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)成績(jī)與期中考試以及期末考試成績(jī)，還有平時(shí)表現(xiàn)有關(guān)，而且成績(jī)是大部分，所以期中考試成績(jī)不行了，那么期末考試就危險(xiǎn)了！
我準(zhǔn)備明天晚上開(kāi)始看書，不過(guò)我覺(jué)得可能只是幻想而已，明天晚上不一定會(huì)看書，我每一次的計(jì)劃中都會(huì)有許多事情發(fā)生，所以最終不得不改變計(jì)劃，計(jì)劃趕不上變化��！
學(xué)習(xí)作文 篇6
今天我學(xué)了《兒童生活技能指南》，我覺(jué)得這本書可以讓我們的防衛(wèi)安全意識(shí)更多，更全面。上面還有一些圖畫和適量的文字，使這本書更生動(dòng)，讓別的小朋友更加喜歡上這本書。
使我感觸最深的是“戶外篇”，它告訴我們應(yīng)該怎么樣在外面玩的時(shí)候注意安全，比如不要單獨(dú)到人煙稀少的地方游玩，自助游要結(jié)伴而行，安不同的氣候、地區(qū)、出游方式，帶好個(gè)人防護(hù)用品，常用藥品，證件和通訊工具，不在野外過(guò)夜，與家人保持聯(lián)系，下雨時(shí)盡量在室內(nèi)躲避，關(guān)好門窗，游泳時(shí)注意，不要去沒(méi)有安全保障的池塘里，玩水、游泳。
還有就是“家庭篇”，它告訴我們?cè)诩依镆⒁馍厦姘踩R(shí)。比如在通常情況下，單獨(dú)在家應(yīng)關(guān)好門窗，不要隨便給人開(kāi)門，不吃過(guò)期的食品，變質(zhì)食品，盡量喝溫水，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，只看自己需要的健康內(nèi)容，上網(wǎng)注意事項(xiàng)：1、控制時(shí)間，2、少玩游戲，3、加強(qiáng)鍛煉。要保證充足的`睡眠，睡眠不好，不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)更會(huì)影響到生長(zhǎng)發(fā)育。
最后一個(gè)是“校園篇”，它告訴我們?cè)谛@里的安全知識(shí)。比如課堂上不隨便插嘴，有疑問(wèn)先舉手示意，在得到老師同意后起立提問(wèn)，拒絕接受任何形式的體罰，兒童有平等受教育的權(quán)利。
相信你讀了這本書，你也會(huì)有一些感受吧！
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