學(xué)習(xí)作文

【必備】學(xué)習(xí)作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的學(xué)習(xí)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】學(xué)習(xí)作文三篇

學(xué)習(xí)作文 篇1

  上數(shù)學(xué)課,王小奇又挨批評了,老師昨天留十道n外題,他錯了九道半,而老師讓他到黑板上做題時,他竟然糊里糊涂地在等號后面寫了一個大大的問號。

  這還了得,老師罰他站著聽課,還讓他放學(xué)后把課后復(fù)習(xí)題統(tǒng)統(tǒng)都做一遍,呀,且不說難度,光是數(shù)量就比別人多五倍。

  王小奇自己有一臺電腦,每天都要泡網(wǎng)到半夜。他的睡眠不足,每天都是一付疲憊不堪的樣子,作業(yè)也只是每天上課前,倉促應(yīng)付一下了事,學(xué)習(xí)成績也從年初的全班第二十五名滑到了倒數(shù)第二名。

  他的同桌王大東卻大不一樣,精神頭十足,學(xué)習(xí)成績不前不后,一直保持中游。要知道,王大東就是他的網(wǎng)友。

  其實,王小奇和王大東在學(xué)校里話并不是很多,只是一上網(wǎng),兩個人就有說不完的話,天南地北、古今中外,學(xué)校的、班里的,廢話、笑話,要不就是腦筋急轉(zhuǎn)彎,贏漢堡包的。

  王小奇問王大東,這究竟是怎么回事?你總是精神抖擻,我卻萎靡不振?怎么回事?怎么回事啊?

  王大東笑笑,說:“告訴你一個秘密,不能和別人說。我有一個睡夢學(xué)習(xí)包,只要在睡覺前設(shè)定后,打開它,老師在學(xué)校里講的所有功課,都會在睡夢中重新學(xué)習(xí)一遍。我只需要早上起床后,把已經(jīng)會了的作業(yè)在本子上寫一遍就完事!

  “你不是說笑話吧?”

  “當(dāng)然不是,你可以去夢星網(wǎng)下載,晚上我發(fā)給你網(wǎng)址。”

  晚上王小奇按王大東發(fā)來的網(wǎng)址,順利地上了夢星網(wǎng),并注冊做了會員。只是他發(fā)現(xiàn)夢星網(wǎng)門檻很高,要下載軟件得資本累計達(dá)到1000分才可以下載。還只是下載資格的底線,而要得到這1000分,網(wǎng)站指出,最簡單的辦法是點擊網(wǎng)站所有的文檔,時間大概相當(dāng)于三百六十五個工作日。王小奇覺得條件簡直苛刻得無法接受,就又去咨詢王大東。

  王大東說:“忘記告訴你了,我發(fā)給你快速點擊王,你只要安裝上它,再登陸夢星網(wǎng),并不需要你逐個文檔點擊,快速點擊王掃過文檔時,文檔就顯示點擊過了,你很快就會成為VIP會員的!

  果然,兩個小時后,王小奇下載睡夢學(xué)習(xí)包成功。他特意早早下線了,他要安裝睡夢學(xué)習(xí)包,試試它的神奇功能。

  王小奇發(fā)現(xiàn),睡夢學(xué)習(xí)包只是一組通過電腦播放的超聲波程序軟件,你可以選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,幾年級?什么課本?第幾課?

  王小奇設(shè)定好了白天學(xué)的功課,然后打開睡夢學(xué)習(xí)包。因為是超聲波,除了電腦主機(jī)的風(fēng)扇聲,別的什么干擾聲響也沒有,他很快就睡著了。

  睡夢中,他仿佛在教室聽老師講課,教室里只他一個人,而且周圍也沒有什么特別吸引眼球的'東西,想溜一下號都辦不到。老師講過課后,再講解作業(yè)要點,并預(yù)習(xí)第二天功課。起床的鈴聲一響,睡夢學(xué)習(xí)程序也結(jié)束了。

  王小奇起床,覺得很神奇,他聽了一夜課,一點也不覺得疲勞。他按照夢中老師講的作業(yè)要點,快速寫完作業(yè),吃早餐,上學(xué)。

  老師檢查王小奇的作業(yè),第一次表揚說:“王小奇作業(yè)完全正確,字跡也很工整。大家都要向他學(xué)習(xí)!”

  同學(xué)們也都用欣喜的眼光看著王小奇。

  王小奇得意極了,在椅子上坐得直直的。學(xué)習(xí)、上網(wǎng)兩不誤,還有這樣的好事嗎?

  王大東碰碰他,“怎么樣?你應(yīng)該感謝我,請我吃漢堡包吧?”

  這樣的好事,王小奇只享受了三天。

  第四天晚上,王小奇的郵箱收到一封電子郵件,是夢星網(wǎng)發(fā)來的。大意說,網(wǎng)站發(fā)現(xiàn)你的資本累計分有疑點,主要是累計速度太快,經(jīng)查實你是用快速點擊王登陸的,屬于非法下載,所以取消你的會員資格。并警告以后再使用快速點擊王登陸夢星網(wǎng),將按病毒條款處理。

  按病毒條款處理是什么樣的懲罰呢?王小奇不知道。他打開睡夢學(xué)習(xí)包,顯示:軟件失靈。

  他馬上和王大東聯(lián)系。

  王大東說:“我也接到了夢星網(wǎng)的處罰電子郵件,軟件也失靈了,正煩著呢!”

  王小奇慢慢地冷靜下來,他意識到,干什么事情都要腳踏實地做出努力才行。

  他和王大東約定,再也不這樣泡網(wǎng)了。

學(xué)習(xí)作文 篇2

  今天早上,我和爸爸收看了人大附中王金戰(zhàn)老師的講座,講座的主題是《怎么讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)》,顧名思義,王老師演講的主題是如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)習(xí)成為一種樂趣,而不是負(fù)擔(dān)。

  讓孩子愛上學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中的興趣是最重要的。假如,一位學(xué)生喜歡奧數(shù),你給他出很難的奧數(shù)題,他也會去做,就算做到汗流浹背,滿頭大汗,他還會堅持。相反,如果給他不喜歡的題做,他坐著不到十分鐘就會感到煩躁。十四歲之前,是智力定格期,做我們感興趣的事情,對于我們的發(fā)育非常重要。我們希望家長多讓我們學(xué)一些我們喜歡的'東西,而不是強(qiáng)制性的去圍棋,書畫,音樂,舞蹈班什么的。

  還有,我們希望能得到家長更多的關(guān)心和鼓勵。雖然有時我們努力了,但仍然沒有做得更好,我們多么希望家長這時能給我們認(rèn)可和鼓勵。這樣能增加我們的信心和勇氣。

  另外,我們自己也要端正好學(xué)習(xí)態(tài)度,我們學(xué)習(xí)不是為了老師,也不是為了家長,我們是為自己而學(xué)習(xí)的。只有我們認(rèn)真地學(xué)習(xí),我們才能變得更加強(qiáng)大,長大以后才能更好地工作生活,才能報效祖國。

  我們的健康成長,離不開自己的勤奮和努力,也離不開老師和家長的鼓勵和關(guān)心。

學(xué)習(xí)作文 篇3

  春天來了,嫩綠的柳條在微風(fēng)中舒展著它那柔美的身軀,家旁的草地上也多了幾個嫩綠的小腦袋 。每到這時,我家門前的桃樹就開花了,那粉紅的花瓣,那金黃的花蕊,讓人見了無不生愛慕之心?吹竭@株桃樹,我就會情不自禁地想起一個值得學(xué)習(xí)的人——龍燕心。她長的美極了,白凈的臉蛋兒,紅潤的小嘴。最引人注目的是她那雙眼睛,烏黑的眼珠,就像一顆黑珍珠嵌在眼里?墒,也有美中不足的地方,她的`右腿有毛病,走起路來總是一跌一拐的,很不方便。龍燕心不但人美,心也美。一次,我生病了,爸爸媽媽又不在,龍燕心看見了,不顧自己的腳,也不顧路途的遙遠(yuǎn),拄著拐杖奔了出去。

  路上,她由于腳的原因,走不了多遠(yuǎn),就摔一跤,就這樣跌跌拐拐的來到了我爸爸辦公的地方,剛進(jìn)去,我爸爸還以為她是要飯的呢。是呀,你看,頭發(fā)亂七八糟,身上被污水染得“五彩繽紛”,手和腳因為總是摔跤,都磨破了皮,出血了。最后,我的病好了,還多虧了龍燕心及時伸出援助之手。前年春天,我和龍燕心一起,來到我家門前栽種桃花樹苗。她自告奮勇前來挖土,我見她腳不行,就忙說:“你還是來扶樹苗吧,等一下摔跤了怎么辦啊!彼齾s奪過鏟子,奮力挖起土來,還說:“我喜歡挑戰(zhàn)艱難,只有能戰(zhàn)勝自己,才能苦盡甘來。”

  我被她那堅定個話語所感動了,心想:“我缺少的就是她的這種品質(zhì),我要向她學(xué)習(xí),要學(xué)會拼搏,學(xué)會鍛煉自己。”陽光下,龍燕心笑了,她的笑,比盛開的桃花更甜,更美。

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