學(xué)習(xí)的好伙伴作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的好伙伴作文，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)的好伙伴作文1
我又有了一個(gè)新的橡皮，它是橢圓形的，它披著一件花色的衣服，全身都是藍(lán)色的，它衣服上印著一只羊，上面寫(xiě)著：喜洋洋與灰太狼橡皮擦。
這是我用自己的學(xué)習(xí)積分掙回來(lái)的。把它拿在手里，它好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要好好保護(hù)我，不要把我的衣服脫了哦！我也會(huì)冷的。”
它就像我們，也有兄弟姐妹，不過(guò)，它們可是與眾不同的。它們的鄰居就是鉛筆和書(shū)，還有尺子。
可不要小看它們。有時(shí)，我寫(xiě)錯(cuò)字了，橡皮擦姐姐馬上跳出來(lái)幫我，有時(shí)，我太著急了，字總寫(xiě)不好，橡皮擦姐姐好像說(shuō)：“耐心點(diǎn)，再耐心點(diǎn)，字總會(huì)寫(xiě)好的.�！�
橡皮擦對(duì)我真好，它是我最好的朋友，我喜歡它們哦！
學(xué)習(xí)的好伙伴作文2
我學(xué)習(xí)的好伙伴是鉛筆、橡皮和文具盒。
鉛筆是我的學(xué)習(xí)好伙伴，因?yàn)槔蠋熋看谓形覀儗?xiě)字時(shí)，鉛筆就會(huì)跳出來(lái)，好像說(shuō)：“小主人，我在這里�！蔽荫R上就把鉛筆拿出來(lái)開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)出來(lái)的字漂漂亮亮。
橡皮也是我學(xué)習(xí)好伙伴，因?yàn)槊看挝覍?xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮馬上從文具盒里跳出來(lái)，扭扭自己的身子，錯(cuò)別字馬上就不見(jiàn)了。
文具盒是我學(xué)習(xí)好伙伴，因?yàn)槲木吆锌梢园雁U筆和橡皮裝進(jìn)他的大肚子里。晚上鉛筆睡著了，橡皮也睡著了，文具盒里的'東西都睡著了。
我要謝謝我的學(xué)習(xí)好伙伴，是它們幫助了我。
學(xué)習(xí)的好伙伴作文3
我是一個(gè)橡皮，是一個(gè)普普通通的橡皮。
別看我不起眼，其實(shí)也有很大的作用呢。小主人寫(xiě)錯(cuò)了字，就用我擦掉寫(xiě)錯(cuò)了的字。
小主人不認(rèn)真，書(shū)上滿是大叉，我就生氣了，就把紙都擦破了，還把正確的字擦掉。因?yàn)槲业?愿望是小主人的書(shū)上滿是又大又紅的大勾。只要這樣，我也就心滿意足了。
小主人很愛(ài)護(hù)我，我才不像小明的橡皮擦那樣，身子破破的，連件衣服都沒(méi)有。
我愛(ài)我的小主人，因?yàn)樗恢睈?ài)護(hù)我，不讓我變成一個(gè)又爛又破的橡皮。
學(xué)習(xí)的好伙伴作文4
我的學(xué)習(xí)的好伙伴是文具盒，它是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)積分換的。
它的顏色是紫色的，形狀是長(zhǎng)方形的，它的上面有一只小花貓。手上拿著一朵花，小花貓好像在說(shuō)：“看，這朵花真漂亮！”
它的里面是粉紅色的`，有兩個(gè)包包，里面可以住許多的文具。
當(dāng)我馬虎的時(shí)候，它好像對(duì)我說(shuō)：“小主人認(rèn)真點(diǎn)吧，不然鉛筆妹妹會(huì)生氣的。她生氣的時(shí)候，會(huì)在你的本子上亂畫(huà)。交作業(yè)時(shí)，就全得大馬叉�！�
當(dāng)我認(rèn)真的時(shí)候，好像他會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小主人，你一定會(huì)得100分的�！�
當(dāng)我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，好像他會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小主人畫(huà)好一點(diǎn)，不然橡皮哥哥又會(huì)瘦一圈的�！�
我喜歡我的學(xué)習(xí)好伙伴——文具盒。
學(xué)習(xí)的好伙伴作文5
我的學(xué)習(xí)的好伙伴是鉛筆，它休息時(shí)就睡在我的文具盒里。
有時(shí)，老師讓我們做作業(yè)的時(shí)候，我的鉛筆便會(huì)跑出來(lái)。我拿著鉛筆在本子上寫(xiě)字，它發(fā)出了“沙沙”的聲音。我覺(jué)得那是鉛筆在對(duì)我說(shuō)“你要專(zhuān)心地寫(xiě)，才能把字寫(xiě)好。要是三心兩意的話，我就把你的'字寫(xiě)得歪歪扭扭、亂七八糟�！�
可是有一次我只想著玩，胡亂地做作業(yè)，沒(méi)有把字寫(xiě)好，結(jié)果我被老師批評(píng)了。我回到座位上，鉛筆好像說(shuō)：“哼，誰(shuí)叫你不聽(tīng)勸，只顧著玩，根本不把字寫(xiě)好！”于是我拿著鉛筆認(rèn)真完成，才把字寫(xiě)好。
我愛(ài)學(xué)習(xí)好伙伴——鉛筆。
學(xué)習(xí)的好伙伴作文6
寒假的時(shí)候看了一套書(shū)，名字叫《語(yǔ)文主題學(xué)》。在這套里，我最喜歡的書(shū)的名字是《彩色的夢(mèng)》。
《彩色的夢(mèng)》有很多關(guān)于美景的故事，我最喜歡的'是《春天來(lái)了》。它告訴我們：春天，燕子帶著溫暖從南方飛回來(lái)。它們一邊飛，一邊向地球報(bào)告：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！辈萋�(tīng)到燕子的叫聲，慢慢地把頭伸出地面，伸了個(gè)懶腰。它看到了多么明亮的太陽(yáng)，感受到了春風(fēng)是多么溫暖，不知不覺(jué)地曬著太陽(yáng)，想著甜蜜的夢(mèng)。桃樹(shù)聽(tīng)到了燕子的叫聲，所有被樹(shù)枝覆蓋的粉紅色花蕾都綻出了笑臉。池塘聽(tīng)到了燕子的叫聲，融化了結(jié)冰的水，快樂(lè)的青蛙和小魚(yú)在它的懷里盡情玩耍。鴨子聽(tīng)到燕子的叫聲，跳進(jìn)水里，美麗的水花掉進(jìn)水里，嚇得蝌蚪到處逃竄。孩子們聽(tīng)到燕子的叫聲，一個(gè)個(gè)跳上跳下，大聲說(shuō)：“歡迎，美麗的春天�！�
學(xué)習(xí)的好伙伴作文7
我的學(xué)習(xí)好伙伴有很多，但在我的文具盒中有一支鋼筆，它是我最好是伙伴。
鋼筆戴著一頂銀白色的帽子，蓋子的中央寫(xiě)著一排英文字母，在英語(yǔ)字母的上方是一片黑色。它的筆身上是一層白色的線條，底色全是黑色。它的腳上是銀白色的.。
我在寫(xiě)字的時(shí)候，它一直在從肚子里吐出墨水在本子上寫(xiě)著。當(dāng)肚子里的墨用完后，我又把墨加滿。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)，寫(xiě)出來(lái)的字是漂漂亮亮的。但如果我邊寫(xiě)邊玩的時(shí)候，鋼筆就東倒西歪的，寫(xiě)出來(lái)的字都東倒西歪的。像是在說(shuō)：“別玩了，再玩我還要寫(xiě)更丑的字�！�
鋼筆默默地幫助我，它真是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
學(xué)習(xí)的好伙伴作文8
我喜歡鉛筆、鋼筆，但是我最喜歡電腦。
有一天，媽媽不在家，我正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到有一道題不會(huì)做，我想了很久很久，可仍舊不會(huì)，我只有去找電腦幫忙，查閱解答方法。
我打了很久很久的字，然后進(jìn)行搜索，后來(lái)我就找到了解答方法。我就開(kāi)始認(rèn)真地計(jì)算了。隨后我把電腦關(guān)了，我就開(kāi)始做其他題了，不一會(huì)兒，我做完了數(shù)學(xué)作業(yè)，我不禁感嘆：“有電腦真方便�！�
后來(lái)，我就開(kāi)始讀書(shū)了，我讀到一處有一個(gè)字不會(huì)讀，我又把電腦打開(kāi)了，然后用五筆輸入法將字打出來(lái)，再搜索它的'讀音。很快，我就知道這字怎么讀了。
電腦真是我的學(xué)習(xí)好伙伴。有了它，我的學(xué)習(xí)就更輕松啦。
學(xué)習(xí)的好伙伴作文9
我有一個(gè)橡皮擦，它是我的學(xué)習(xí)好伙伴。
他穿著一件漂亮的衣服。橡皮擦可以幫我把錯(cuò)了的字擦掉，但是當(dāng)我用它的時(shí)候，它就會(huì)變瘦。但它沒(méi)有怨言，好像在說(shuō)：“我瘦了也沒(méi)關(guān)系，只要能幫主人就好了�！钡俏易鳂I(yè)馬虎時(shí)，老寫(xiě)錯(cuò)字，一會(huì)又擦一會(huì)又擦?xí)r，它好像在生氣，說(shuō)：“小主人，你不認(rèn)真寫(xiě)，讓我變瘦了，我也不會(huì)讓你有好下場(chǎng)。”它就不僅會(huì)把我寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉，也會(huì)把我寫(xiě)對(duì)的`字一起擦掉。有時(shí)候，它會(huì)很用力地擦，把本子都擦爛了。一會(huì)又擦
放學(xué)回家時(shí)，我沒(méi)有把它收拾好，它就會(huì)在我的書(shū)包的一個(gè)角落多起來(lái)。當(dāng)我回家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)錯(cuò)了字時(shí)，我準(zhǔn)備那橡皮擦擦錯(cuò)了的字，可這時(shí)才發(fā)現(xiàn)橡皮擦不見(jiàn)了，我佷急，到處去找，好半天才找到，這時(shí)橡皮擦好像在說(shuō)：“你不好好收拾我下場(chǎng)就是這樣�！�
我喜歡橡皮擦，因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)的好伙伴。
學(xué)習(xí)的好伙伴作文10
我是主人的學(xué)習(xí)好伙伴——鉛筆。
自從主人一走進(jìn)文具店，第一眼就看中了我，立刻把我?guī)Щ亓思�。主人可真好，讓我又有了新朋友，有鋼筆哥哥、尺子姐姐、擦子妹妹、涂改液弟弟……
忘了告訴你，我身上還穿了一件透明的外衣，衣服上面有一只可愛(ài)的小兔，還有些花紋，我頭上還戴了一頂小白兔頭形的帽子。
每當(dāng)小主人認(rèn)真寫(xiě)字的時(shí)候，我就在本子上跳起優(yōu)美的'舞蹈�？吹叫≈魅藢�(xiě)字寫(xiě)得那么好，我真像說(shuō)：“小主人，你寫(xiě)的字可真好��！”可每當(dāng)小主人亂寫(xiě)、不認(rèn)真、不該寫(xiě)的的時(shí)候，我就會(huì)大發(fā)雷霆，在本子上跳來(lái)跳去的，讓小主人的字丑丑的。我一定要讓她記住這次的教訓(xùn)。
我喜歡我的小主人，因?yàn)槭撬屛艺业搅诵屡笥选?/p>
學(xué)習(xí)的好伙伴作文11
我學(xué)習(xí)的好伙伴是一個(gè)大大的.刨筆刀。
有一回我的刨筆刀爛了。媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ド痰昀镔I(mǎi)一個(gè)吧！”我說(shuō)：“好吧！”說(shuō)完我們就走了。來(lái)到商店里，我東看看西看看，都沒(méi)有我喜歡的。忽然我看見(jiàn)了一個(gè)有一點(diǎn)像一杯水的刨筆刀，這讓我愛(ài)不釋手。我一把拿起它，跑到收銀臺(tái)，把錢(qián)拿給阿姨，就高高興興地走了�；氐郊遥移炔患按嘏倨鸸P來(lái)，有時(shí)候它就發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在說(shuō)：“我有新主人了，我太高興了�！�
有一回，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)筆粗了，我馬上去拿刨筆刀，把筆刨尖了。刨筆刀好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你真是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。”我望了望刨筆刀，這可全靠它呀！
刨筆刀又像一座小房子，上面有一個(gè)小煙囪，還有一個(gè)小窗戶。我想它肚子里一定有很多鉛筆屑。我打開(kāi)一看，里面果然有很多筆屑，于是我把它倒了。此時(shí)刨筆刀好像說(shuō)：“哇，一身輕松！”
刨筆刀真是我的學(xué)習(xí)好伙伴。
學(xué)習(xí)的好伙伴作文12
我有一個(gè)別致而又精美的文具盒，它是用塑料做成的，長(zhǎng)方形的盒蓋上畫(huà)著米奇和米妮。米奇身穿紅色的背帶褲，粉色的臉蛋上有一絲甜蜜的`笑容，手上拿著一片西瓜正準(zhǔn)備吃呢。米妮身穿金黃色的絲裙，頭上扎著一朵粉紅色的蝴蝶結(jié)，手里端著一杯熱氣騰騰的咖啡正準(zhǔn)備喝呢。反面有一只黃色的狗狗，正在津津有味地品嘗著肉骨頭，那模樣滑稽極了!
文具盒里面共有兩層，上層放著一枝鋼筆和幾枝鉛筆，下層放著一把尺子和幾塊小橡皮。文具盒的側(cè)面有一個(gè)刨筆刀和兩個(gè)支撐棒，如果撥開(kāi)兩個(gè)支撐棒，就可以當(dāng)作書(shū)架，用處可真大!
文具盒就是我學(xué)習(xí)用具的家，有了它平時(shí)喜歡東奔西跑的文具，就一起住在家里聽(tīng)候我的指揮。當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)，鉛筆就跑了出來(lái)，幫我寫(xiě)出一行行工整的字跡;當(dāng)我要畫(huà)線時(shí)，尺子就跳了出來(lái)，幫我畫(huà)出一條條筆直的線段;當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，小橡皮就蹦了出來(lái)，幫我擦去一個(gè)個(gè)粗心的錯(cuò)誤......文具盒真是我學(xué)習(xí)中不可缺少的好幫手!
學(xué)習(xí)的好伙伴作文13
我的學(xué)習(xí)的好伙伴是一枝鉛筆。它穿著一件紅色的衣服、淡紅色的外衣、黑色的褲子。它的形狀是多邊形的。
當(dāng)我認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)時(shí)，小鉛筆就會(huì)跳起漂亮的舞蹈，把字寫(xiě)得漂漂亮亮的。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真時(shí)，小鉛筆就不高興了。它在我的作業(yè)本上寫(xiě)出了歪歪扭扭亂七八糟的字，害得我被老師批評(píng)。
有時(shí)小鉛筆也會(huì)離家出走，跑到我的'書(shū)包角里，讓我老半天都找不到它。有一回，我準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)好伙伴——小鉛筆不見(jiàn)了。我東找找西找找，原來(lái)這個(gè)小淘氣又離家出走跑到我的書(shū)包角里去了，都怪我不好好收拾它。
我很喜歡我的學(xué)習(xí)好伙伴——小鉛筆。我一定要好好保護(hù)它，因?yàn)樗鼛椭宋业膶W(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的好伙伴作文14
我的學(xué)習(xí)好伙伴是一個(gè)小小的橡皮。它是粉紅色的，長(zhǎng)得很胖，正面有一個(gè)胖乎乎的.小熊圖案，坐在地上。上面還有兩個(gè)圓圈，一個(gè)五星。
當(dāng)我專(zhuān)心寫(xiě)字時(shí)，它好像在對(duì)我說(shuō)：“把字再寫(xiě)好一點(diǎn)，我可不想變瘦哦！”當(dāng)我不專(zhuān)心時(shí)，橡皮好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，快點(diǎn)專(zhuān)心起來(lái)。”
我的小小橡皮也有脾氣哦！當(dāng)我不好好寫(xiě)字經(jīng)常用它時(shí)，它就會(huì)多擦我?guī)讉�(gè)字，還會(huì)擦壞我的本子呢。
當(dāng)我把它亂放時(shí)，我寫(xiě)錯(cuò)了字，一直找不到它，它好像對(duì)我說(shuō)：“看你還敢不敢把我亂放！”
我寫(xiě)錯(cuò)了字時(shí)，我的小小橡皮也會(huì)把錯(cuò)字擦得干干凈凈的，所以我不經(jīng)常用它，還把它的小身子洗干凈。
好了，我的學(xué)習(xí)好伙伴就是這個(gè)小小的橡皮，我非常喜歡它。
學(xué)習(xí)的好伙伴作文15
我有一個(gè)學(xué)習(xí)的好伙伴，那就是我的文具盒。這一個(gè)文具盒是我讀二年級(jí)的時(shí)候媽媽送給我的。
這個(gè)文具盒是粉紅色的，我最喜歡粉紅色了。文具盒上面有一只美麗的米尼，她頭上戴著美麗的蝴蝶結(jié)，身上穿著粉紅色的衣服，手上拿著一朵美麗的花，多漂亮呀！文具盒上面還有一排英文字母：MLCKEY、MOUSE。英文字母下面有一排方形的'框，可漂亮了。
我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，文具盒好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你的字要寫(xiě)漂亮呀！我要叫出最好的鉛筆妹妹，橡皮擦姐姐來(lái)幫助你。”有了它們，我的作業(yè)當(dāng)然很棒啦。有時(shí)我不認(rèn)真，它對(duì)我說(shuō)：“哼，你寫(xiě)得這么難看，我要叫鉛筆、橡皮擦罷工，讓你得大叉�！�
我愛(ài)媽媽送給我的學(xué)習(xí)好伙伴——漂亮的文具盒。
【學(xué)習(xí)的好伙伴作文】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)的好伙伴作文01-20
學(xué)習(xí)的好伙伴作文15篇12-13
好伙伴作文02-02
好伙伴12-02
我的好伙伴作文03-27
我的好伙伴作文07-04
我的“好伙伴”作文01-19
我的好“伙伴”作文01-26