學(xué)習(xí)的作文400字

時(shí)間:2022-11-18 14:09:48 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿
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有關(guān)學(xué)習(xí)的作文400字八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)學(xué)習(xí)的作文400字八篇

學(xué)習(xí)的作文400字 篇1

  我有一個(gè)鉛筆盒,它是去年圣誕節(jié)時(shí)我在香港買(mǎi)的,是我最心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品之一。

  鉛筆盒的外形呈長(zhǎng)方形,高約2厘米,長(zhǎng)約15厘米,批著一件藍(lán)白相間的條形外衣,在肚子上貼著一張3D卡片。卡上一片碧綠的菜地點(diǎn)綴著火紅的紅辣椒,邊上還有驅(qū)趕鳥(niǎo)兒的稻草人。再仔細(xì)一看,畫(huà)面完全不同了,原本火紅的紅辣椒變成了金黃的.玉米,仿佛像田間站崗的衛(wèi)士,向人們報(bào)告著秋收的來(lái)臨;稻草人則成了一塊牌子,上面寫(xiě)著“農(nóng)民辛苦好幾年,一偷回到解放前!焙孟褚嬖V人們什么……

  鉛筆盒不僅外形美觀,而且經(jīng)久耐用。打開(kāi)盒蓋,最先映入眼簾的是一張我親手制作的課程表,旁邊貼滿(mǎn)了我得來(lái)的粘紙。盒內(nèi)共有上下兩層,第一層躺著鉛筆和圓珠筆,第二層里直尺和橡皮正做著美夢(mèng)。每當(dāng)我要使用時(shí),便會(huì)“喚醒”它們:鉛筆和圓珠筆各司其職;橡皮用它柔軟的身軀擦掉錯(cuò)字;直尺加鉛筆組合可以將直線畫(huà)得筆直筆直;大腹便便的鋼筆只要喝足墨水就會(huì)跳起優(yōu)美的舞步,留下一地“足跡”;當(dāng)我的本子“脫殼”時(shí),膠水便會(huì)“毛遂自薦”,用它粘性十足的“口水”將“脫殼”的本子修復(fù)如初……

  我喜歡我的鉛筆盒,它是我學(xué)習(xí)生活的好伙伴與好幫手。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇2

  說(shuō)起我們班的學(xué)習(xí)能手,非陳希銘莫屬。

  陳希銘這個(gè)人,性格比較內(nèi)向,文靜不好動(dòng)。下課了,別人都出去玩,他一個(gè)人會(huì)拿著書(shū)、鉛筆,邊讀書(shū)邊把一個(gè)個(gè)好詞好句畫(huà)下來(lái)。怪不得他寫(xiě)的那么生動(dòng),原來(lái)積累了許多妙詞佳句啊。

  上課時(shí),他總習(xí)慣性地把一本課堂筆記本放在桌子上,把老師的課堂板書(shū)一字不差地記在本子上。翻開(kāi)他的課堂記錄本,你會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有許多重要的知識(shí)點(diǎn),加上那清秀而工整的字跡,讓我不得不佩服!

  老師板書(shū)可以一字不差地記錄下來(lái),成績(jī)肯定也好吧?那是當(dāng)然,這個(gè)“學(xué)習(xí)能手”可不是吹的'。那次數(shù)學(xué)老師來(lái)了個(gè)突襲,說(shuō)這堂課要進(jìn)行第一單元測(cè)試。要知道,第一單元方程可是剛學(xué)完,還沒(méi)來(lái)得及復(fù)習(xí)。看著那一個(gè)個(gè)字母,還有故意隱藏起來(lái)的小數(shù)點(diǎn),真讓人頭疼。

  這次考試,大家都像熱鍋上的螞蟻急壞了,整個(gè)心都懸在半空中。唯獨(dú)陳希銘另外,他胸有成竹,筆走如飛,只聽(tīng)見(jiàn)他的筆在試卷上發(fā)出的“沙沙”聲。不一會(huì)兒,他就做完了。我呢,數(shù)學(xué)也不差,可絞盡腦汁還有三道應(yīng)用題沒(méi)做完。再看看卷面,涂改液這有、那也有,字也寫(xiě)得歪歪扭扭,還不如他的草稿呢!成績(jī)下來(lái)了,他以99分的高分,理所當(dāng)然地考了全班第一名,不知道贏得多少人羨慕的目光。

  看吧,“學(xué)習(xí)能手”這個(gè)稱(chēng)號(hào)是不是非他莫屬呢!

學(xué)習(xí)的作文400字 篇3

  從讀書(shū)到現(xiàn)在我從來(lái)不知道去安排時(shí)間,想玩的時(shí)候就玩,想學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)。所有對(duì)于學(xué)習(xí)都不是很積極,不喜歡學(xué)習(xí),但經(jīng)過(guò)家人和老師的監(jiān)督下,我現(xiàn)在已經(jīng)改變了我的狀態(tài),學(xué)會(huì)做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人,快樂(lè)的學(xué)習(xí),針對(duì)自己的不足,定好學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  1認(rèn)真專(zhuān)心致志的完成作業(yè),以端正求學(xué)的態(tài)度對(duì)待每一門(mén)功課。

  2沒(méi)填寫(xiě)完成作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,將當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容牢牢記住,并預(yù)習(xí)第二天的上課內(nèi)容,為第二 天的積極發(fā)言做準(zhǔn)備。

  3但遇到自己不會(huì)的,不懂的問(wèn)題時(shí),要及時(shí)的請(qǐng)教老師,知道自己將這個(gè)問(wèn)題弄明白的.時(shí)才能罷休,堅(jiān)決不能不懂裝懂。

  4每天晚上睡覺(jué)前聽(tīng)30分鐘的英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。

  5在考試的時(shí)候,認(rèn)真對(duì)待每一道題,簡(jiǎn)單題也要重視,難的題腰包提讀懂,不能輕易放任何一道不懂的題。

  6要做到上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不做小動(dòng)作。爭(zhēng)取將老師上課講的內(nèi)容全部消化掉,思想要與老師的思想同步。每天按時(shí)整理課堂筆記,丹田內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí),當(dāng)天掌握,F(xiàn)將基礎(chǔ)知識(shí)做好,弄明白,之后在基礎(chǔ)知識(shí)好的情況不做一些專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。重點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容由難到易逐一解決。

  7每天按時(shí)朗讀三篇作文,增加詞匯和多學(xué)習(xí)一些好句和好段,以防在考試當(dāng)中應(yīng)頻凡而扣分。

  我相信只要努力在努力,勤奮再勤奮,爭(zhēng)取向最高的境界奮斗,一定可以完成。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇4

  “我在馬路邊,拾到一分錢(qián),把它交給警察叔叔……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)起那小男孩可愛(ài)的笑臉。

  那是暑假的一天,家里除了我,沒(méi)有其他人,百般無(wú)聊的我決定到外面去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。來(lái)到7小區(qū)的小路上,我漫無(wú)目的地走著。突然,一聲清脆的響聲傳入我的耳朵,那響聲不用猜,是錢(qián)硬幣在地上滾動(dòng)的`聲音,響聲迫使我停下腳步,我低頭看了看,可是什么也沒(méi)有啊,“咦,不是錢(qián)?難道是我的耳朵聽(tīng)錯(cuò)了?可能!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我繼續(xù)朝前走著,剛走了兩步,又是一聲硬幣滾動(dòng)的聲音傳入我的耳朵。真的有錢(qián),千真萬(wàn)確。我的內(nèi)心里一陣激動(dòng)!拔野l(fā)財(cái)了!”我想。

  我蹲下身子,只見(jiàn)一枚一元的硬幣正踩在我的腳下。太好了,我正熱得難以忍受,我可以用這錢(qián)去買(mǎi)一塊冷飲,好好享受一下了。我拾起硬幣,高興地哼著歌朝小區(qū)門(mén)口的冷飲店走去。剛到門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)小男孩對(duì)小區(qū)的保安說(shuō):“請(qǐng)把這一元錢(qián)交給失主吧。”說(shuō)完唱著“我在馬路邊,撿到一元錢(qián),把它……”一蹦一跳地走了,原來(lái)這位小男孩也拾到了一元錢(qián)。

  望著小男孩遠(yuǎn)去的背影,只覺(jué)得渾身發(fā)熱,手心里也滲出了汗,小男孩越走越遠(yuǎn),但他在我眼里的形象卻越來(lái)越高。我也情不自禁地向保安走去……

學(xué)習(xí)的作文400字 篇5

  我是一條快樂(lè)的小魚(yú),沐浴著溫暖的陽(yáng)光,呼吸著新鮮的空氣,自由自在地成長(zhǎng)著。慢慢的,我長(zhǎng)大了。

  我的名字叫盛杰,一看名字,就可以看出父母對(duì)我的期望很高,希望我長(zhǎng)大后能做一個(gè)杰出的人,希望自己能成為一個(gè)四好少年向著這個(gè)目標(biāo),我一直在努力。

  我從小生長(zhǎng)在一個(gè)平凡的家庭爸爸、媽媽、奶奶對(duì)我無(wú)微不至,但要求嚴(yán)格,賞罰分明。我從小愛(ài)好就很多,比如:畫(huà)畫(huà)、踢球、游泳……我最喜歡游泳,曾經(jīng)多次在蘇州市、常熟市的比賽中獲獎(jiǎng)。我還寫(xiě)了一手好字,于20××年通過(guò)毛筆字五級(jí)考試。

  快樂(lè)的我還十分好學(xué),每一次遇到的題目,我都會(huì)認(rèn)真思考,仔細(xì)的去做,不懂的`就問(wèn)老師和同學(xué)。成績(jī)?cè)诎嘀忻星懊,每學(xué)期都是三好學(xué)生。

  我還喜歡看書(shū),我只要看起書(shū)來(lái),就什么都顧不上了,沉浸在知識(shí)的海洋里。我看過(guò)書(shū)有:《綠野仙蹤》、《三國(guó)演義》、《西游記》……從中既增長(zhǎng)了知識(shí),又了解了許許多多的歷史人物。明白了做人的道理。

  我的理想有很多,我想當(dāng)一名醫(yī)生,幫助人們解除痛苦;我還想做一名老師,教給下一代新的知識(shí)……

  這就是我,一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,一條快樂(lè)的小魚(yú)兒!

學(xué)習(xí)的作文400字 篇6

  大家好我在想,如果要是我有一臺(tái)智能學(xué)習(xí)桌該多好!

  我想發(fā)明一種智能的學(xué)習(xí)桌。

  你做做作業(yè)的時(shí)候,嗯哼,坐姿不錯(cuò),他會(huì)發(fā)出咚咚的聲音提醒你,讓你提醒你修改坐姿,你的握筆姿勢(shì)不對(duì),它也會(huì)發(fā)出咚咚的聲音。

  比如說(shuō)你上電腦課的時(shí)候忘帶電腦了,但你的桌面上寫(xiě)電腦兩個(gè)字就會(huì)出現(xiàn)電腦,點(diǎn)擊電腦就可以用電腦啦,有就可以安心的上電腦課。

  還有你上音樂(lè)課的時(shí)候,音樂(lè)老師要教你們彈鋼琴,然后你就在桌面上寫(xiě)樂(lè)器兩個(gè)字,然后桌面上就會(huì)出現(xiàn)很多很多的樂(lè)器,你點(diǎn)擊鋼琴就可以彈啦。

  還有上面上手工課的時(shí)候,你沒(méi)有帶美術(shù)工具,就在桌面上寫(xiě)手工兩個(gè)字它就會(huì)出現(xiàn)很多東西,你點(diǎn)你需要的東西,比如說(shuō):皺紋紙卡紙,折紙剪刀,雙面膠還有固體膠液體膠,點(diǎn)它就可以用了。

  還有你上課的時(shí)候偷吃零食,他會(huì)發(fā)出叮咚叮咚的`聲音,提醒你不要上課吃零食,下課有的是時(shí)間。

  怎么樣?我發(fā)明的這個(gè)智能學(xué)習(xí)桌是不是很棒呀?你們喜歡不喜歡呀?我非常喜歡。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇7

  你們知道學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!

  學(xué)習(xí),可以讓你得到知識(shí);學(xué)習(xí),可以讓你結(jié)交許多朋友;學(xué)習(xí)可以讓你得到許多的認(rèn)可;學(xué)習(xí),讓你受益非淺,總之學(xué)習(xí)無(wú)所不能。

  比如說(shuō):我碰到了一個(gè)朋友,是學(xué)習(xí)讓我和他的關(guān)系更上一層樓。

  有一次,我和一個(gè)好朋友吵架了,他沒(méi)有再理我。就當(dāng)我感到極度悲傷的時(shí)候,他像一位太陽(yáng)女神一樣站在我的面前來(lái)請(qǐng)教我數(shù)學(xué)題,我的心情馬上好了起來(lái),我立即就教他。是學(xué)習(xí),讓我能和朋友互相包容,互相理解,我和他在玩中學(xué),學(xué)中玩。

  學(xué)習(xí)有許多的樂(lè)趣,比如說(shuō):和同學(xué)玩時(shí),難道不需要數(shù)學(xué)公式嗎?玩成語(yǔ)接龍時(shí),難道不需要成語(yǔ)熟悉嗎?

  有一次,我和爸爸在看書(shū)時(shí),我看到了一個(gè)笑話,人是動(dòng)物變的,我忍不住哈哈大笑起來(lái)。學(xué)習(xí)閱讀不僅豐富了我的知識(shí),還讓我增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)。

  我學(xué)作文時(shí),總是眉開(kāi)顏笑的,作文老師問(wèn):“你為什么笑呀!”“我看了自己的作文不禁笑起來(lái)了。”我回答道。

  學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣,要靠自己去發(fā)現(xiàn)。去找尋!

  學(xué)習(xí)是陽(yáng)光,它可以驅(qū)除心中的.陰影;學(xué)習(xí)是雨露,它可以滋潤(rùn)干枯的心智;學(xué)習(xí)是陽(yáng)光雨露,它可以撫慰著我們幼小的心靈。快樂(lè)就是學(xué)習(xí)的源泉,如果不快樂(lè),就沒(méi)有意義,雖然學(xué)習(xí)也有五味瓶——有酸、有甜、有苦、也有辣,但在這些酸甜苦辣的后面流露出的總是快樂(lè)——學(xué)習(xí)的樂(lè)趣!

  五年級(jí):王哲瀟

學(xué)習(xí)的作文400字 篇8

  我以前不會(huì)游泳,今年我下定決心把這個(gè)生活中不可缺少的能力學(xué)會(huì)。我?guī)缀跤屑倨诰腿ビ斡,但每次都學(xué)不會(huì)。直到這個(gè)暑假,我很有空,便和阿姨去了她家,廣州是一個(gè)我很久沒(méi)來(lái)過(guò)的城市了,我來(lái)了,也沒(méi)多少變動(dòng)。我阿姨家住白云山上的白云堡,那里有游泳池,我就下定決心在這里學(xué)會(huì)游泳。每天我都和大家一起下來(lái)游泳,以前我都是趴在岸邊用腳拍水的,不過(guò)這沒(méi)有多少用處,真正的還是要自己來(lái)。今天的陽(yáng)光很刺眼,也很炎熱,我一頭扎到水里涼快,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我是可以不運(yùn)動(dòng)都能浮起來(lái)的,都怪我以前太膽小了,唉,失敗啊。我不斷的練習(xí)著,過(guò)了不久,我就開(kāi)始游蛙泳了。不過(guò)我一開(kāi)始的動(dòng)作還不夠標(biāo)準(zhǔn),但在慢慢的學(xué)習(xí)和他人的指導(dǎo)下,我的技術(shù)越來(lái)越好了。

  我終于知道了游泳這事是要經(jīng)過(guò)很多的經(jīng)歷和練習(xí)才能學(xué)會(huì)的,并不是想我想的一朝一夕能成功的,我還需要加配努力;氐讲┝_,想到新開(kāi)的游泳池,自己又開(kāi)始躍躍欲試起來(lái)。我在爸爸媽媽空閑的時(shí)候就去那里游泳,不斷的.鍛煉自己的速度和耐力,爭(zhēng)取游得更快更好,而且還學(xué)會(huì)了自由泳,每次游泳我都很開(kāi)心,既鍛煉了身體,也愉悅了心情。游泳,一項(xiàng)讓我費(fèi)勁心思的運(yùn)動(dòng),又是一樣讓我不斷嘗試的運(yùn)動(dòng)。我漸漸喜歡上了游泳。我的游泳還有待提高,期待下一次的機(jī)會(huì)到來(lái)。這就是我對(duì)游泳的認(rèn)知。

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